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    七年级上册数学苏科版(2024)6.2.3角的大小比较 课件

    七年级上册数学苏科版(2024)6.2.3角的大小比较 课件第1页
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    苏科版(2024)七年级上册(2024)6.2 角示范课ppt课件

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    这是一份苏科版(2024)七年级上册(2024)6.2 角示范课ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了小于和等于,角平分线等内容,欢迎下载使用。
    如果已知两个角的度数,我们可以通过度数来比较角的大小. 如果不知道两个角的度数,那么如何来确定它们之间的大小关系呢?
    回忆:我们已经学习了比较两条线段的长短,有哪些方法呢? 会有哪些比较结果?
    观察法,度量法,叠合法;
    归纳:如果不知道两个角的度数,也可以通过观察法、 叠合法进行比较.
    有一张长方形纸片(图6-7),如何比较相邻两条边 AB,AD 的长短?
    先直观感知,猜想两个角的大小关系,再操作证实.
    类比操作:在两张透明的纸上分别有两个角,你能比较出这两个角的大小吗?
    将∠AOB平移到∠A′O′B′的位置,使得点O与点O′重合,射线OB与射线O′B′重合,看射线OA的位置.若射线OA落在∠A′O′B′内部,则∠AOB小于∠A′O′B′;若射线OA落在∠A′O′B′外部,则∠AOB大于∠A′O′B′;若射线OA与O′A′重合,则∠AOB等于∠A′O′B′.
    下面两个钟面的大小相同,指针之间的夹角哪一个更大?
    这是生活中的问题,我们首先要将它“数学化”.将钟面上指针形成的两个夹角抽象出来.
    你用什么方法进行比较?
    可以使用观察法,但角的大小较为接近,难以观察.
    可以使用叠合的方法比较大小.
    可以使用度量的方法比较大小. 如:测量角度.
    可以使用度量的方法比较大小.又或通过测量AB、A′B长短比较两个角张开的程度.
    根据角的定义,角可以看成是一条射线绕着它的端点旋转到另一个位置所成的图形.∠AOB可以看成是OB从OA出发,绕点O按逆时针方向旋转形成的.当点A、B之间的距离确定时,∠AOB的大小也随之确定.
    使用这种方式动手试一试.
    归纳:可以比较AB与A′B′的长短,来判断两个角的大小.当AB>A′B′时,∠AOB>∠A′O′B′;当AB<A′B′时,∠AOB<∠A′O′B′;当AB=A′B′时,∠AOB=∠A′O′B′;角的大小转化为线段的长短比较.
    用叠合法比较两个角大小的过程,相当于作一个角等于已知角.利用以上的思路,我们可以用直尺和圆规作一个角等于已知角.
    在透明纸上画一个角,把这个角对折,使角的两边重合,再展开纸片.
    折痕把这个角分成的两个角相等吗?你是怎么发现的?
    答:相等,使用度量法、叠合法、转化法
    这条折痕所在的射线在数学中叫做“角平分线”.在学线段时,我们知道,如果一个点把一条线段分成相等的条线段,那么这个点叫作这条线段的中点.你能类比“中点”的概念描述它吗?
    如果从角的顶点出发的一条射线把这个角分成两个相等的角,这条射线叫作这个角的平分线.
    类比线段中点,角平分线的定义可以进行两方面的判断和表述:
    如果OC是∠AOB的平分线,那么∠AOC=∠BOC= ∠AOB,或∠AOB=2∠AOC=2∠BOC.
    反之,如果OC是∠AOB内的一条射线,且∠AOC=∠BOC,或∠AOC= ∠AOB,或∠BOC= ∠AOB,或∠AOB=2∠AOC,或∠AOB=2∠BOC,那么OC是∠AOB的平分线.
    如图,射线OC从∠AOB的边OA出发,绕点O向边OB旋转,∠1和∠2的大小关系发生了怎样的变化?
    (1)∠1与∠2在动态变化时,当一个角在变化时,另一个角随之而改变,在比较大小时要注意分类讨论.但是∠1与∠2在变化时,也有不变的量,你发现了吗?
    答:∠1与∠2的和不变.
    (2)如果∠1与∠2的和是80°,如何分类讨论,比较两个角的大小?
    答:∠1∠2.
    对于任意的∠α和∠β,下列三种关系有且只有一种成立:∠α<∠β,∠α=∠β,∠α>∠β.
    如图,已知∠AOB,作∠A'O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB.
    尺规作图作法:(1)以点O为圆心,任意长为半径作弧,交OA,OB于点C,D.
    (2)作射线O′A′.以点O′为圆心,OC长为半径作弧PQ,交O′A′于点C′.
    (3)以点C′为圆心,CD长为半径作弧,交弧PQ于点D′.
    (4)过点O′,D′作射线O′B′,∠A′O′B′即为所求作的角.
    如图,∠AOD=80°,OC是∠AOD内的一条射线,OB是∠AOC的平分线,∠AOB=30°.求∠AOC和∠COD的度数.
    解:因为OB是∠AOC的平分线,∠AOB=30°, 所以∠AOC=2∠AOB=2×30°=60°. 又因为∠COD=∠AOD-∠AOC, ∠AOD=80°, 所以∠COD=80°-60°=20°.
    1.下列说法中正确的有(  )①过两点有且只有一条直线;②连接两点的线段叫两点的距离;③两点之间线段最短;④若AB=BC,则点B是AC的中点;⑤把一个角分成两个角的射线叫角的平分线;⑥直线l经过点A,那么点A在直线l上.A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
    √ ×√ × × √
    2.如图所示,已知点O是直线CD上的一点,∠AOC=30°,OB平分∠AOD,则∠BOD的度数是(  )
    A.75° B.65° C.55° D.45°
    3.如图,O是直线AB上一点,过O作任意射线OM,OC平分∠AOM, OD平分∠BOM,则∠COD的度数是(  )
    A.80° B.90° C.100° D.不能确定
    4.如图,OC是∠AOD的平分线,OE是∠BOD的平分线,∠AOB=130°.(1)求∠COE的度数是多少?(2)如果∠COD=20°,求∠BOE的度数.

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