全国小升初语文通用专题十八反问修辞手法课件+讲义

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反问是只问不答，把要表达的确定意思包含在问句里。反问也是无疑而问，明知故问，又叫“激问”。
1.用疑问句表达否定的意思
1、这个自然规律，难道你已经忘掉？ 克雷洛夫《池子与河流》
2、哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？ 冯至《表里的生物》
2.用否定形式反问句表达肯定的意思
1.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 白居易《忆江南》
2、我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？ 菁莽《小虾》
1.反问句语气强烈，加重了语言的力量，能激发读者的感情，给读者留下深刻的印象。
例: 十万支箭，三天怎么造得成呢？
2.连用的反问形式，表达的思想内容更深厚，语气更强烈。
例: 像这样善解人意的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？
1、反问句有疑问形式的反问，也有否定形式的反问，该怎么确定句子表达的意思是肯定还是否定的呢？
a、如果反问句的句子形式是肯定的，表达的意思就是否定的。
例:叶子上的虫还用治？
b、如果反问句的句子形式是否定的，表达的意思就是肯定的。
例:难道我会不知道他的事？
2、反问和设问有什么区别呢？
反问明确地表示肯定或否定的内容，设问不表示肯定什么或否定什么；
反问的作用主要是加强语气，设问的作用主要是提出问题，引起注意，启发思考。
一、下列句子是反问句的一项是（ ） A.大雁什么时候飞回来的呢？ B.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ C.这是怎么回事？ D.少先队员难道不应该讲文明、讲礼貌？
三、下列句子中，对修辞手法判断正确的一项是（ ） A.我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？ 设问 B.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？ 反问 C.怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ 设问 D.明天是你值日吧？ 反问
三、把下面句子改为反问句。 1、我饿了这么久，一个汉堡吃不饱。
我饿了这么久，一个汉堡怎么能吃饱呢？
三、把下面句子改为反问句。 2.这么晴朗的天气，不会下雨。
这么晴朗的天气，难道会下雨吗 ？