2024-2025学年四川省达州市开江县西城小学教育集团统编版三年级上册期中考试语文试卷-A4

这是一份2024-2025学年四川省达州市开江县西城小学教育集团统编版三年级上册期中考试语文试卷-A4，共6页。试卷主要包含了 看拼音，写词语， 比一比，再组词， 照样子，写一写， 把下面词语补充完整， 选词填空， 农夫把树做成了一辆手推车， 小鸟叫着等内容，欢迎下载使用。
1. 下列加点的多音字读音完全相同的一项是（ ）
A. 答案 答题 答应 问答B. 歌曲 乐曲 曲调 弯曲
C. 尽力 尽早 尽快 尽量D. 处理 处分 相处 处事
2. 看拼音，写词语。
3. 比一比，再组词。
杨（ ） 登（ ） 晒（ ） 粗（ ）
扬（ ） 橙（ ） 酒（ ） 祖（ ）
4. 照样子，写一写。
（1）闪闪发光 _____________ _____________
（2）（寒冷）的北风 （ ）的麦浪 （ ）的衣裳
（3）（汪汪）地叫 （ ）地响 （ ）地吹
（4）干燥——（湿润） 清凉——（ ） 温暖——（ ）
5. 把下面词语补充完整。
（ ）（ ）飘香 争（ ）恐（ ） （ ）头（ ）脑
（ ）明（ ）净 （ ）（ ）尽染 七（ ）八（ ）
6. 选词填空
丰满 饱满
（1）秋声音，在每一颗（ ）的谷粒里。
（2）这只小鸟的羽毛（ ）而且光滑。
虽然……但是…… 因为……所以……
（3）（ ）小狗不会叫，也没有人教它，（ ）它很伤心。
（4）（ ）人们感觉天气还暖和，（ ）候鸟已经开始了它们的旅途。
七、按要求写句子。
7. 农夫把树做成了一辆手推车。（改为“被”字句）
________________
8. 牛肚子 在 草 随着 一起 红头 里 移动（连词成句并加上标点）
________________
9. 小鸟叫着。（改为拟人句）
_________________
10. 六一儿童节那天，同学们唱起了欢乐的歌曲，优美的舞蹈。（修改病句）
_________________
11. 根据所学知识填空。
（1）___________________，无理寸步难行。
（2）___________________，顶个诸葛亮。
（3）萧萧梧叶送寒声，___________________。
（4）_________代诗人杜牧的《山行》描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶构成的__________图。其中描写喜爱枫林晚景的诗句是“____________”。
九、阅读展示台。
课内阅读。
在牛肚子里旅行（节选）
①“救命啊！救命啊！”红头拼命叫起来。
②“你在哪儿？”青头急忙问。
③“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀，救命呀！”
④青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那只牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔在地上。青头不顾身上的疼痛□一骨碌爬起来大声喊□躲过它的牙齿□牛在这时候从来不会仔细嚼的□它会把你和草一起吞到牛肚子里去□
⑤“那我马上就会死掉了！”红头大哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
12. 在选文中的□里加上标点符号。
13. 根据句子意思找到选文中相应的词语写在括号里。
（1）形容对发生的意外事情非常吃惊。（ ）
（2）一滚，一转。形容动作灵活迅速。（ ）
14. 选文描写了青头和红头的对话。要体会对话的心情，就要读出相应的语气，如红头的话要读出（ ）的语气，青头的话要读出（ ）的语气。
课外阅读。
四季的色彩
①一年有四季，分别是：春、夏、秋、冬。每个季节我都喜欢，因为春季是绿色的，夏季是五颜六色的，秋季是金色的，冬季是银白色的。
②我爱绿色的春季。那刚刚出土的小芽儿是嫩绿色的，甚至连天上会眨眼睛的星星也显现出淡淡的绿色。我也爱夏天，夏天的色彩是最丰富的了！那春天出土的小芽儿变成了深绿色，柳树结着白色的柳线儿，草地上的鲜花五颜六色，引来了许多五彩缤纷的蝴蝶和金色的小蜜蜂。金色的秋天也美，它象征着成熟，象征着收获。农民伯伯从地里取出一捆捆橙黄的稻子，露出满脸的笑容。银白色的冬天也特别美，雪花像鹅毛，像棉絮，纷纷扬扬地从天空中落下来，大地银装素裹，分外妖娆。
③我爱春的绿，夏的多彩，秋的金黄，冬的银白。
15. 短文中“五彩缤纷”的意思是____________，文中和它意思相近的词语是__________。
16. 作者喜爱四季，因为春季是__________的，夏季是__________的，秋季是__________，冬季是银白色的。
17. 用“ ”画出短文中的一个比喻句，这句话将 比作 。
18. 阅读短文，判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）短文的第2自然段是按春、夏、秋、冬的时间顺序描写的。（ ）
（2）一年四季之中，“我”最爱秋季，因为秋季是收获的季节。（ ）
（3）一年四季都是美丽的。（ ）
19. 你最喜欢哪个季节？简单说说你的理由，并写下来。
__________________
十、习作。
20. 习作。
我们身边的人各有所长。有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有的人性格开朗……请你拿起手中的笔，以《夸夸 》为题写一篇习作，表达对他（她）的赞美之情。
要求：1．首先确定要夸谁，把题目补充完整。2．用具体事例表现人物的特点。
开江县西城小学教育集团2024年秋季三年级
语文期中质量监测
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】
【3题答案】
【答案】 ①. 杨树 ②. 登高 ③. 晒干 ④. 粗心 ⑤. 发扬 ⑥. 橙子 ⑦. 喝酒 ⑧. 祖先
【4题答案】
【答案】 ①. 津津有味 ②. 彬彬有礼 ③. 金色 ④. 漂亮 ⑤. 沙沙 ⑥. 呼呼 ⑦. 炎热 ⑧. 寒冷
【5题答案】
【答案】 ① 金 ②. 桂 ③. 先 ④. 后 ⑤. 摇 ⑥. 晃 ⑦. 窗 ⑧. 几 ⑨. 层 ⑩. 林 ⑪. 嘴 ⑫. 舌
【6题答案】
【答案】 ①. 饱满 ②. 丰满 ③. 因为 ④. 所以 ⑤. 虽然 ⑥. 但是
七、按要求写句子。
【7题答案】
【答案】树被农夫做成了一辆手推车。
【8题答案】
【答案】红头在牛肚子里随着草一起移动。
【9题答案】
【答案】小鸟在树枝上叽叽喳喳地讨论着。
【10题答案】
【答案】六一儿童节那天，同学们唱起了欢乐的歌曲，跳起了优美的舞蹈。
【11题答案】
【答案】 ①. 有理走遍天下 ②. 三个臭皮匠 ③. 江上秋风动客情 ④. 唐 ⑤. 山林秋景 ⑥. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
九、阅读展示台。
【12~14题答案】
【答案】12. ，：“，，……”
13. ①. 大吃一惊 ②. 一骨碌
14. ①. 紧张害怕 ②. 临危不乱
【15~19题答案】
【答案】15. ①. 指颜色繁多，非常好看。 ②. 五颜六色
16. ①. 绿色 ②. 五颜六色的 ③. 金色的
17. 银白色的冬天也特别美，雪花像鸡毛，像棉絮，纷纷扬扬地从天空中飘落下来。
雪花 鸡毛、棉絮
18. ①. √ ②. × ③. √
19. 示例：我喜欢夏季，夏季枝繁叶茂，鲜花盛开，很美丽。
十、习作。
【20题答案】
【答案】例文：
夸夸我的同桌
我的同桌叫小明，他是一个特别值得夸奖的人。
小明是一个乐于助人的热心肠，有一次我们正在上数学课。老师要求大家做练习题，我却发现自己忘记带橡皮了，我急得像热锅上的蚂蚁，四处张望，试图向同学借，这时小明似乎察觉了我的窘迫，他默默地把自己的橡皮掰成了两半，递给我一半，笑着说：“别着急，我们一起用。”还有一次班上的一位同学生病呕吐了，教室里瞬间弥漫着难闻的气味，其他同学都纷纷捂住了鼻子，小明却毫不犹豫地站起身来主动去拿清洁工具，不仅帮他清理了地上的脏物，还细心地照顾那位同学，搀扶他去了医务室。
他还是一个非常细心的人，每次班级组织活动，他总是能考虑到大家忽略的细节。比如上次的班级也吹，他提前看了天气预报，提醒大家带上防晒用品和语句到了野餐地点后，他又忙着布置场地，把餐布铺得整整齐齐，食物和饮料摆放得井井有条。在活动过程中他还不忘照顾每一位同学，一会儿给这个同学递水，一会儿又帮那个同学拿食物。
小明很有耐心，我在学习数学的方程时遇到了很大的困难，很多概念和解题方法都弄不明白，小明知道后主动利用课余时间帮我辅导他一遍又一遍的讲解、画图、举例子，哪怕是我总是犯错，他也不厌烦，一直鼓励着我，直到我完全掌握。
我的同桌小明是一个非常善良，细心又有耐心的人，他就像班级里的小太阳，时刻散发着温暖的光芒，让我们每一刻都感受到它的美好，我真是很幸运能有这样一位优秀的同桌。