甘肃省金昌市永昌县2024-2025学年七年级上学期11月期中考试生物试卷(含答案)

这是一份甘肃省金昌市永昌县2024-2025学年七年级上学期11月期中考试生物试卷(含答案)，共10页。试卷主要包含了单选题，实验题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，第一次使用的目镜为5×，物镜为10×；第二次使用的目镜为10×，物镜为45×。那么，第二次观察到的情况与第一次相比( )
A.视野亮，细胞数目多B.视野暗，细胞数目少
C.视野暗，细胞数目多D.视野亮，细胞数目少
2．在实验中，使用实验器具时要注意安全。下列有关做法错误的是( )
A.熄灭酒精灯时，用酒精灯灯罩熄灭火焰
B.使用试管加热液体时，试管对着自己，要确保试管远离他人
C.使用刀片时，不触摸刀，刀也不要向着他人
D.对加热后的材料和器具要借助手套或木夹等来拿取
3．下列关于假设的叙述中，不正确的是( )
A.假设要以事实或生活经验为依据B.假设可以与结果一致，也可以不一致
C.假设是对问题的一种可能的解释D.假设是一种无端的猜测
4．孙悟同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞重叠在了一起，不便于观察，此时他可以采取的方法是( )
A.换高倍目镜或物镜重新观察
B.移动装片，寻找合适的观察视野
C.选用较小的光圈和平面反光镜
D.换凹面镜并调节细准焦螺旋
5．下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中，错误的是( )
A.植物细胞是植物体结构的基本单位
B.植物细胞的最外层是细胞壁，对细胞具有保护和支持作用
C.植物细胞都具有叶绿体、线粒体和细胞壁
D.细胞膜和细胞核之间是细胞质
6．下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序它们的关系为( )
A.a→c→d→bB.a→b→c→dC.c→d→a→bD.a→d→b→c
7．血液属于哪种组织( )
A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织D.肌肉组织
8．下列全为单细胞生物的一组是( )
A.酵母菌、草履虫、变形虫、向日葵B.酵母菌、衣藻、变形虫、草履虫
C.酵母菌、猫、衣藻、变形虫D.衣藻、油菜、变形虫、草履虫
9．参与人体消化、吸收、运动、呼吸、生殖等各种生命活动调节的系统有( )
A.神经系统和内分泌系统B.运动系统和内分泌系统
C.循环系统和呼吸系统D.循环系统和消化系统
10．有着“植物大熊猫”之称的红豆杉，种子成熟时没有果皮包被。红豆杉属于( )
A.被子植物B.裸子植物C.苔藓植物D.蕨类植物
二、实验题
11．科学探究“腐肉生蛆”的试验时：
(1)提出问题：蛆是从哪儿来的？
(2)做出假设：蛆是由肉变来的或蛆是由蝇变来的。
(3)实验：
在实验设计中，采用控制_____________的方法，设置_____________组和_____________组。
(4)实验现象：盖了纱布的没生蛆，不盖纱布的生蛆了。
(5)得出结论：_____________。
(6)表达交流：a设计两组的目的是_____________。
b实验中的变量是_____________。
c实验中肉腐烂的原因是微生物引起的。
三、读图填空题
12．图甲是人体腔上皮细胞临时装片的制作过程，图乙是在显微镜下观察到的人体腔上皮细胞结构简图，据图回答：
(1)图甲中，在步骤c处滴加的溶液是_____________，制作人体腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是_____________(用图中的字母和箭头表示)。
(2)进行步骤b时，需将盖玻片的一侧先接触水滴，再缓缓放下，目的是避免产生_____________。
(3)图乙中，结构①的作用是保护和_____________，细胞的遗传物质主要储存在_____________(写结构名称)中。
(4)图d中，染色所用的试剂是_____________。
13．下图为显微镜结构示意图及相关操作，据图回答问题：“[____]”中填序号，“_____”上填文字。
(1)使用显微镜观察玻片标本，镜筒下降时眼睛应该注视安放的图中乙中的[___]_____________(填“目镜”或“物镜”)，以免压破玻片。
(2)载玻片上的字母是“P”，视野中看到的物像是_____________。
(3)图甲中可以用来调节光线强弱的结构是_____________和_____________。(填名称)
(4)图丙为显微镜观察到的两个视野，要使所观察到的细胞A由视野①变为视野②，操作方法是：将玻片标本往_____________移动。
14．桫椤（又称树蕨）、疣黑藓、金花茶、银杏等是世界珍稀植物，根据图示回答下列问题。
（1）图中______（填序号）可以作为监测空气污染的指示植物，原因是其对有毒气体十分敏感。
（2）图中______（填序号）已具有根、茎、叶的分化，但无花、果实、种子等，并且体内具有组织，所以该类植物同B相比长得较为高大且结构也更为复杂。
（3）图中C、D所属的植物类别的共同特点是都能产生种子，但C的种子外面有______包被，属于______植物；D属于______植物。
（4）除上述植物类群外，还有一类生物分布在水中，空气中的许多氧气由它来提供，它结构很简单，没有根、茎、叶等器官的分化，它是______。
15．图中A、B、C、D、E所示为人体的不同结构层次，请回答下列问题：
(1)在A→B的过程是细胞_____________，细胞中发生最明显的变化是_____________。
(2)B→C的过程称为_____________。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的_____________。
(3)在图中所示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[E]_____________。
(4)人体的构成十分复杂，但其结构和功能的基本单位是_____________。
参考答案
1．答案：B
解析：第一次显微镜的放大倍数=5×10=50(倍)；第二次显微镜的放大倍数=10×45=450(倍)。因此，“第一次使用的目镜为5×，物镜为10×，第二次使用的目镜为10×，物镜为45×”。第二次与第一次相比显微镜的放大倍数变大，所以，第二次与第一次相比“视野变暗，细胞数目减少”。
故选B。
2．答案：B
解析：A.使用酒精灯加热时不要离开加热装置，加热结束后要及时、正确地使用酒精灯灯罩熄灭火焰，A正确。
B.使用试管加热液体时，一般要用试管夹固定试管进行加热，要确保试管口远离自己和他人，以防试管中的液体加热后从试管溅出或喷出而伤人，B错误。
C.刀片尖锁锋利易伤人，使用时不要用手触摸刀口，刀口也不要向着他人，以免造成伤害，C正确。
D.对加热后的材料和器具要借助手套或木夹等拿取，不要用手直接接触，D正确。
故选B。
3．答案：D
解析：假设是对问题的一种可能的解释，假设不是一种无端的猜测。
4．答案：B
解析：A.换用高倍目镜或物镜重新观察可使观察到的视野中有重叠细胞的部分倍数放大，不能解决重叠现象，仍然不易观察，故A错误。
B.移动装片，寻找合适的观察视野，找到没有重叠的细胞进行观察就可以，故B正确。
C.选用较小的光圈和平面反光镜，只能使视野变暗，不能解决重叠现象，仍然不易观察，故C错误。
D.换凹面镜可使视野变亮，调节细准焦螺旋可使观察到物像变清晰，不能解决重叠现象，仍然不易观察，故D错误。
故选B。
5．答案：C
解析：不是所有的植物细胞都具有叶绿体，叶绿体存在于植物体的绿色部分，如绿叶、嫩茎或绿色的果实等，C错误。
6．答案：A
解析：细胞分裂的过程使细胞数目增多，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着d细胞质一分为二，b最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b。
故选A。
7．答案：C
解析：血液中有大量的血细胞，这些血细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能，因此，血液是一种组织，属于结缔组织。
8．答案：B
解析：常见的单细胞生物有酵母菌、衣藻、小球藻、草履虫、变形虫等。
9．答案：A
解析：人体八大系统的功能如下：运动系统：运动、支持和保护；消化系统：消化食物和吸收营养物质；循环系统：运输体内物质；呼吸系统：吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系统：其主要功能为排泄；神经系统：调节人体的生理活动；内分泌系统：分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生理活动；生殖系统：生殖。因此具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统，其中起主导作用的是神经系统。
10．答案：B
解析：被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实，题干中的红豆杉的种子外的假皮不是果皮，种子裸露，属于裸子植物，ACD错误，B正确。
故选B。
11．答案：(3)单一变量；对照组；实验组
(5)蛆是由蝇产生的
(6)对照；碗是否盖纱布或肉是否与蝇接触
解析：(3)对照实验是一种科学实验方法，通过比较不同组群之间的差异来揭示事物的属性。在实验设计中，采用控制单一变量的方法，设置对照组和实验组。实验现象：盖了纱布的没生蛆，不盖纱布的生蛆了。
(5)根据实验现象可知：盖了纱布的没生蛆，不盖纱布的生蛆了。故可得出的结论是蛆是由蝇产生的。
(6)设计两组实验：对照组和实验组，目的是形成对照。根据探究实验提出的问题可知，该实验的变量是碗是否盖纱布或肉是否与蝇接触。
12．答案：(1)生理盐水；c→e→a→b→d
(2)气泡
(3)控制物质进出；细胞核
(4)碘液
解析：(1)制作人体口腔上皮细胞临时装片，c步骤往载玻片上滴加的液体是生理盐水，其目的是保持细胞的正常形态和结构。制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染→吸。图甲中，a是涂；b盖；c滴；d染；e刮，所以正确顺序为：c→e→a→b→d。
(2)进行步骤b时，即盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。
(3)图乙中，①细胞膜的作用是保护和控制物质进出(选择透过性)，细胞的遗传物质主要储存在③细胞核中，细胞核是细胞的控制中心。
(4)图d中，染色所用的试剂是碘液，染色后凸显细胞结构，便于观察。
13．答案：(1)①；物镜
(2)d
(3)遮光器；反光镜
(4)右下方
解析：(1)用显微镜观察时，用手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时两眼从侧面注视②物镜镜头，防止物镜镜头压坏玻片标本。
(2)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。因此，载玻片上的字母是"P",视野中看到的物像是“d”。
(3)遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。因此，图甲中可以用来调节光线强弱的结构是遮光器和⑥反光镜。
(4)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图丙中视野①的细胞A偏右下方，将玻片往右下方移动，细胞A正好向左上方移动到视野中央。
14．答案：(1)B
(2)A；输导
(3)果皮；被子；裸子
(4)藻类
解析：(1)题图中B疣黑藓属于苔藓植物，可作为监测空气污染的指示植物。
(2)题图中A桫椤属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，但无花、果实、种子等，体内具有输导组织，一般长得比B苔藓植物高大。
(3)题图中C、D两类植物的共同特点是都能产生种子，C的种子外面有果皮包被，属于被子植物：题图中D的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物。(4)藻类主要分布在水中，空气中的许多氧气由它来提供，它结构很简单，没有根、茎、叶等器官的分化。
15．答案：(1)分裂；细胞核中的染色体复制加倍
(2)分化；组织
(3)系统
(4)细胞
解析：(1)细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞的过程，从A到B，使细胞数目增多，故A→B的过程称为细胞分裂。在细胞的分裂过程中细胞核中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，再平均分配进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。
(2)在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化。因此B→C的过程称为细胞分化。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织。
(3)人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而植物没有的是E系统。
(4)除病毒外，生物都是由细胞构成的，所以虽然人体的构成十分复杂，但其结构和功能的基本单位是细胞。