人音版四年级下册采菱集体备课课件ppt

这是一份人音版四年级下册采菱集体备课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了新知导入，新知讲解，聆听《采菱》，歌曲的速度是怎样的，歌曲拍子是什么，歌曲是什么情绪，再次聆听，学唱歌曲，视唱第一部分，视唱第二部分等内容，欢迎下载使用。
江南是个风景优美的好地方，同学们想不想去看看那里的美丽风景？今天老师就带同学们去走一走
《忆江南》江南好 ，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝,， 能不忆江南。
这首诗的作者是谁？诗名叫什么？
这是白居易的《忆江南》(唐)赞美了江南的美景。今天我们要学的歌曲也是具有江南的地方色彩，歌名是《采菱》。
同学们，你们知道这是干什么吗？
谁吃过菱角？知道菱是由什么植物长成的吗?
介绍有关菱的知识： 菱是生长在池塘的一种植物，根在泥里，叶子浮在水面呈三角形状，花白色，果实的硬壳有角，因此称菱角，果肉可吃，甜而爽。但菱角这东西，娇气得很，成熟后，躲在水中，人不容易看见。倘若两日不采，便落入水底。那样，采菱人只能望菱兴叹了。
歌曲为什么用中速表现喜悦的情绪？
因为他们是划船去采菱，行板就是他们划船的速度
聆听这首歌曲，同时注意这首歌曲的演唱顺序及情感表达。
这是一首由嘉兴南湖当地的小朋友演唱的歌曲，他们想通过歌曲表达了什么情感？ 这是一首富有江南水乡色彩的歌曲，用优美的旋律抒发了水乡的孩子对自己乡土的深厚情感及通过劳动取得收获的喜悦之情。
歌曲简介：
这首歌曲只有一段歌词呀！怎么刚才音乐中都唱了两遍？
原来都是因为有了它（D.S.），这是一个反复记号，见到它，我们就要从这里（D.S）再唱一遍，一直唱到这里结束。
朗读歌词，品味歌曲情感
按照节奏将歌词读一遍，并为歌曲分段
请同学们跟着钢琴用“lu”歌唱歌曲旋律。
十六分音符和附点四分音符是江南水乡音乐的风格特点，要唱得细腻，柔美，婉转，同时把水乡孩子爱水乡的感情用歌声表达出来。
加上歌词全班齐唱第一部分
请同学们，跟着音乐完整演唱，体会歌曲情感
都说“上有天堂，下有苏杭。”就是描写了江南的美景。
水乡的孩子爱南湖，爱南湖的喷泉和菱角，江南水乡的小朋友用自己的优美歌声歌颂了自己的家乡。我们的家乡也很美，同学们回家想想我们的家乡都有哪些特别的东西呢？这节课就到这里，同学们再见！