小学音乐人音版四年级下册火车托卡塔教课ppt课件

这是一份小学音乐人音版四年级下册火车托卡塔教课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了展示火车，聆听第二部分第一主题，主题出现了几次，B乐段第1主题，聆听第二部分主题二，聆听第三部分，《火车托卡塔》，管弦乐等内容，欢迎下载使用。
今天老师给你们带来一段音乐，我们一起来听，你感受一下音乐描写的是什么？你是怎么听出来的？
1.你们坐过火车吗？ 2.那你们体验或观察过火车的启动过程吗？请你们想一想，火车要出站时的情景。
3.你们用手中的纸和笔来设计火车出站的过程，可以用任何的图形和符号，然后说一说你的想法。
你听到了火车行进中的哪些声音?还听出哪些乐器？速度、情绪怎么样？
火车汽笛声：大车轮：小车轮：
你听到了火车行进中的哪些声音?
完整聆听全曲，思考：乐曲使你联想到火车开动的哪些场景？表现了怎样的情绪？
说说主题一是用什么乐器演奏的？
第二次是用什么乐器演奏的？
圆号： 低沉有力 小号： 明亮高亢
这个主题出现了几次？分别是什么乐器演奏的？两次出现在力度、音高、音色上有什么不同？
第一次是大号，第二次是弦乐
除了铜管乐和弦乐的声音之外，乐曲中有一件打击乐器的声音，你知道是什么打击乐器吗？
完整聆听第二部分音乐:听到同一主题在重复时也可以变化动作。
分成男女生两组分别代表两个主题：当听到自己的主题出现时就用声势或手势表示。 个别学生用串铃或铃鼓模仿乐曲中的伴奏表演。
有没有听到熟悉的音乐？在重复第二部分主题二的时候，音乐和前面有什么不同？
第三部分重复了前面第一部分和第二部分的音乐
第一遍的速度放慢了，第二遍速度加快。
跟着音乐用“LU”唱一唱
A B A1
管弦乐《火车托卡塔》这部作品创作于1997年，最初是为香港回归而作。作品以快速，炫技、富于时代感为特征。 作曲家在作品中运用了西方古老的创作题材托卡塔，以台湾歌手罗大佑的歌曲《飞车》作为基本素材，通过闪电般的速度、洋味十足的炫技以及中国现代城市民谣元素的运用，刻画出90年代后期以香港为聚焦点的中国风貌：她像一列飞驰的火车，载着中国这个庞大的国家快速腾飞。这是一首轻松活泼、色彩班斓的托卡塔，全曲建立在一个模仿火车行进的音型上，我们可以形象地听到火车的鸣苗、两车相汇、车轮滚动声以及火车飞驰而带出的风啸，让我们有身临其境的感觉。
“托卡塔”原是触碰的意思，它是一种富有自由即兴性的键盘乐曲，大多速度较快，节奏紧促。后来托卡塔也成为器乐曲的体裁， 同波尔卡、摇篮曲、小夜曲、进行曲等一样具有自己明显的风格特征。这首《火车托卡塔》就是这样一首具有托卡塔特点的乐曲。
刘湲，著名作曲家，中央音乐学院作曲系教授，硕士研究生导师。他的创作涉及交响乐、室内乐、歌剧、舞剧、影视音乐等诸多方面，擅长大型交响音乐作品创作，素有“大手笔”之称。作品多次荣获国内音乐创作比赛大奖，并在国内与世界各地演出均获得广泛好评