2023-2024学年广东省广州市海珠区联考人教版小学二年级上册数学期末试题及答案

这是一份2023-2024学年广东省广州市海珠区联考人教版小学二年级上册数学期末试题及答案，共10页。试卷主要包含了我会填，我会把正确答案的序号填的括号里，我会画，看图列式计算，我会解决问题等内容，欢迎下载使用。
1. 直接写出得数。
9×9＝ 2×8＝ 3×4＝ 8×7＝ 5×6＝
8×9＝ 7×5＝ 6×3＝ 2×9＝ 8×5＝
【答案】81；16；12；56；30
72；35；18；18；40
【解析】
2. 直接写出得数。
6×6＝ 6×7＝ 2×5＝ 4×6＝
5＋5＝ 9×4－24＝ 8×8＋8＝ 70－5×5＝
【答案】36；42；10；24
10；12；72；45
【解析】
3. 列竖式计算下列各题。
63＋27＝ 80－17＝ 45－28＝
85－17＋25＝ 53－（24＋18）＝ 67－28＋11＝
【答案】90；63；17
93；11；50
【解析】
【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，要注意进退位情况。
只有加减法的混合运算，从左往右计算；含有小括号的混合运算，先算小括号里面的，再算小括号外面的。
【详解】63＋27＝90 80－17＝63 45－28＝17

85－17＋25＝93 53－（24＋18）＝11 67－28＋11＝50

二、我会填。（27分）
4. 求2个4相加列式是（ ）。
【答案】4＋4＝8##4×2＝8##2×4＝8
【解析】
【分析】求2个4相加列式，根据加法的意义用4＋4，进行解答即可。或根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算，据此解答即可。
【详解】求2个4相加列式是4＋4＝8或4×2＝8或2×4＝8
5. 求2个4相乘列式是（ ）。
【答案】4×4＝16
【解析】
【分析】2个4相乘也就是两个乘数都是4，再根据乘数×乘数＝积来列式解决即可。
【详解】由题意分析得：
求2个4相乘列式是4×4＝16。
6. 7＋7＋7＋7＝（ ），改写成乘法算式是（ ），读作：（ ），运用的乘法口诀是（ ）。
【答案】 ①. 28 ②. 4×7＝28 ③. 4乘7等于28 ④. 四七二十八
【解析】
7. 写出乘积是12的两道乘法算式：（ ）（ ）。
【答案】 ①. 3×4＝12 ②. 2×6＝12
【解析】
【分析】乘积是12的算式乘法算式有：3×4＝12；4×3＝12；2×6＝12；6×2＝12等。
【详解】由题意得：
写出乘积是12的两道乘法算式：3×4＝12，2×6＝12。（答案不唯一）
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用。
8. 括号里最大能填几。
（ ）×7＜60 80＞（ ）×9 2×（ ）＜19
【答案】 ①. 8 ②. 8 ③. 9
【解析】
【分析】根据乘法口诀及整数比较大小的方法来解决此题。
【详解】8×7＝56，9×7＝63，56＜60＜63，故，8×7＜60；
9×9＝81，8×9＝72，81＞80＞72，故，80＞8×9；
2×9＝18，18＜19，故，2×9＜19。
9. 小明身高是1（ ）25（ ），教室的宽是4（ ）。
【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm ③. 米##m
【解析】
【分析】根据实际情况及给出的数据选择合适的长度单位即可。
要表示较长的长度时，一般选择米做单位；要表示较短的长度时，一般选择厘米做单位。
【详解】由题意分析得：
小明身高是1米25厘米，教室的宽是4米。
10. 9＋9＋9＋8＝（ ），改写成乘加是（ ）；改写成乘减是（ ）。
【答案】 ①. 35 ②. 3×9＋8＝35 ③. 4×9－1＝35
【解析】
【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用乘法列式计算。
9＋9＋9＋8依据整数加减法的计算法则来计算结果即可。
9＋9＋9＋8，表示3个9的和再加上8，写成乘加是3×9＋8；
9＋9＋9＋8＝9＋9＋9＋9－1，表示4个9的和再减去1，写成乘加是4×9－1。
【详解】9＋9＋9＋8
＝18＋9＋8
＝ 27＋8
＝35
3×9＋8
＝ 27＋8
＝35
4×9－1
＝36－1
＝35
故，9＋9＋9＋8＝35，改写成乘加是3×9＋8＝35；改写成乘减是4×9－1＝35。
11. 纸条长（ ）厘米。
【答案】4
【解析】
【分析】被测物体长度＝测量结束刻度－测量起始刻度；据此解决。
【详解】5－1＝4（厘米）
故，纸条长4厘米。
12. 把口诀补充完整
四六（ ） 三七（ ） 五六（ ）
三（ ）二十七 六（ ）四十八 九（ ）八十一
【答案】 ①. 二十四 ②. 二十一 ③. 三十 ④. 九 ⑤. 八 ⑥. 九
【解析】
【详解】由乘法口诀得：
四六二十四 三七二十一 五六三十
三九二十七 六八四十八 九九八十一
13. 看图填时间。
（ ）：（ ） （ ）：（ ） （ ）：（ ）
【答案】 ①. 10 ②. 10 ③. 1 ④. 50 ⑤. 3 ⑥. 05
【解析】
【分析】针指向10和11之前，表示10时多，分针指向2，表示10分，合起来表示10：10；
时针指向1和2之前，表示1时多，分针指向10，表示50分，合起来表示1：50；
时针指向3和4之前，表示3时多，分针指向1，表示5分，合起来表示3：05；据此解决。
【详解】由题意分析得：
三、我会把正确答案的序号填的括号里。（5分）
14. 3个4相加列式是（ ）。
A 3＋4B. 4×3C. 3＋3＋3＋3
【答案】B
【解析】
【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用加法列式计算，也可以乘法列式计算。
【详解】A．3＋4表示3与4的和，不符合题意；
B．4×3可以表示3个4相加的和，符合题意；
C．3＋3＋3＋3表示4个3的和，不符合题意；
即，3个4相加列式是4×3。
故答案为：B
15. 课本上的直角和三角板上的直角相比，（ ）。
A. 三角板上的直角大B. 课本上的直角大C. 两个角一样大
【答案】C
【解析】
【分析】根据直角的含义：不论是课本上的直角还是三角板上的直角都是90度；据此解答即可。
【详解】课本上的直角和三角板上的直角相比，两个角一样大。
故答案为：C。
16. 数学课本的宽是14（ ）。
A. 厘米B. 米C. 分米
【答案】A
【解析】
【分析】根据实际情况及给出的数据，要表示一本数学课本的宽，用14厘米表示比较合适。
【详解】由题意分析得：
数学课本的宽是14厘米。
故答案为：A
17. 用7、0、9可以组成（ ）个不同的两位数。
A. 3B. 4C. 6
【答案】B
【解析】
【分析】运用列举法写出所有的可能，但是0不能写在首位；据此解答即可。
【详解】用7、0、9可以组成不同的两位数有：70、79、97、90，一共有4个。
故答案为：B
18. 下面的角比直角大的是（ ）。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】在三角板上，最大的角就是直角；故，用三角板上的最大角，即可判断这个角是否比直角大。
【详解】由题意分析得：
“”这个角比直角大。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是角的初步认识，要熟练掌握角的特征。
四、我会画。（7分）
19. 画一条比6厘米短2厘米的线段。
【答案】图见详解
【解析】
【分析】由题意可知：6－2＝4厘米，此题实际上是要求画4厘米的线段，依据教材中线段的画法，即可完成画图。
【详解】6－2＝4（厘米）
作图如下：
【点睛】本题考查了学生画线段的能力。
20. 画一个直角，并标出各部分名称。
【答案】见详解
【解析】
【分析】利用三角板的直角画一个直角，角是由一个顶点和两条边组成。
【详解】如图：
【点睛】本题考查了直角的画法。
21. 连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】从图上可得：女儿看到水壶的正面，且壶嘴朝左，手柄在右边；爸爸看到的是水壶的手柄；妈妈看到的是水壶的壶嘴。据此解答即可。
【详解】
五、看图列式计算。（4分）
22. 看图列式计算。
（ ）
【答案】4×5＝20（个）
【解析】
【分析】一盘梨有5个，求这样的4盘有几个，就是求4个5的和是多少，可以用乘法列式计算。
【详解】由题意分析得：
4×5＝20（个）
23. 看图列式计算。
（ ）
【答案】3×4＋3＝15（个）
【解析】
【分析】一组正方形有4个，先用乘法求出3组这样的正方形有几个，再加上3，求出和，即可解决此题。
【详解】由题意分析得：
3×4＋3
＝12＋3
＝15（个）
六、我会解决问题。（24分）
24. 美术小组每5人一组，6组有多少人？
【答案】30人
【解析】
【分析】美术小组每5人一组，求6组有多少人，就是求6个5的和是多少，可以用乘法列式计算。
【详解】5×6＝30（人）
答：美术小组每5人一组，6组有30人。
25. 两组同学跑步，一组5人，另一组6人，一共有多少人？
【答案】11人
【解析】
【分析】求一共有多少人，就是求两个数的和，用加法列式计算。
【详解】5＋6＝11（人）
答：一共有11人。
26. 里有50盆月季花，玫瑰花比月季少23盆，玫瑰花有多少盆？一共有多少盆花？
【答案】27盆；77盆
【解析】
【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法列式计算。
求一共是多少，就是求两个数的和，用加法列式计算。
【详解】50－23＝27（盆）
50＋27＝77（盆）
答：玫瑰花有27盆；一共有77盆花。
27. 42位家长来开会，座位够吗？（每〇代表一个座位）
【答案】不够
【解析】
【分析】从图上可得：前面5行，每行有7个座位，最后一行有4个座位，据此先求出5个7是多少，再加上4，是所有座位，再和42比较大小。
详解】5×7＋4
＝35＋4
＝39（个）
42＞39
答：42位家长来开会，座位不够。
28. 看图列式计算。
（1）买7个羽毛球需要多少钱？
（2）买3根跳绳和1副羽毛球拍，一共需要多少钱？
【答案】（1）35元
（2）67元
【解析】
【分析】（1）一个羽毛球5元，要求买7个羽毛球需要多少钱，即求7个5的和是多少，根据乘法的意义，用5×7进行解答即可。
（2）一根跳绳8元，一副羽毛球拍48元，先求出买3根跳绳需要多少钱，再加上1副羽毛球拍一共多少钱。因为国庆促销：满50元减5元，总价钱若超过或等于50元，则满足优惠条件。若小于50元，则不满足，据此进行计算即可。
【详解】（1）5×7＝35（元）
答：买7个羽毛球需要35元钱。
（2）3×8＋48
＝24＋48
＝72（元）
72元＞50元
72－5＝67（元）
答：一共需要67元