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    专题05 植被与土壤(知识梳理+真题再现精讲+实战训练)-2025年高中地理学业水平合格性考试总复习(全国通用).zip

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    这是一份专题05 植被与土壤(知识梳理+真题再现精讲+实战训练)-2025年高中地理学业水平合格性考试总复习(全国通用).zip,文件包含专题05植被与土壤知识梳理+真题再现精讲+实战训练原卷版docx、专题05植被与土壤知识梳理+真题再现精讲+实战训练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。

    知识点一 植被
    考点1.植被与环境
    1.植被含义:自然界成群生长的各种 的_ _称为植被。
    2.植被分类
    天然植被: 、 、荒漠等天然形成的。
    人工植被:人工栽培和 的植被,如 、人工草场等
    3.与环境的关系
    (1)植物生长过程中,改造其生长的 、 等环境条件。
    (2)稳定植被形成 明显的 结构。
    (3)天然植被按 有规律地分布,具有适应 的特征。
    考点2.森林
    1.热带雨林:
    分布区气候:热带雨林气候
    植被特征:植物 旺盛生长,森林呈深绿色;植物种类丰富, 结构复杂, 植物发达,常见茎花、 等现象
    2.常绿阔叶林:
    分布区气候: 和亚热带湿润气候区
    植被特征:森林 ,乔木多 叶片,花期多集中在春末夏初,垂直结构较
    3.落叶阔叶林:
    分布区气候:温带季风气候区和
    植被特征:乔木叶片 ,春季 、秋冬季落叶
    4.亚寒带针叶林:
    分布区气候:亚欧大陆和 的亚寒带地区
    植被特征:针叶林以 植物为主,叶片为 ,以抗寒抗旱
    【拓展】红树林植物特征的环境适应性
    ①支状根和板状根:适应防止风浪冲击
    ②呼吸根:涨潮时甚至潮水淹没时用以通气,促淤保滩,净化空气
    ③“胎生”:适应滩涂和海流,增强生存能力
    ④发育可排盐分的腺体:适应海水浸泡,净化海水
    考点3.草原与荒漠
    1.草原
    (1)热带草原
    分布:一般分布在 两侧
    特点:全年高温,分干、湿两季,湿季降水丰沛,植物生长 ,干季降水稀少,草类 。
    (2)温带草原
    夏绿冬枯,植被高度较热带草原 。
    2.荒漠
    分布于气候 地区,以旱生的 为主,具有忍耐长期干旱的 和结构。
    【难点突破】植被与环境的关系
    知识点二 土壤
    考点1.土壤观察
    1.土壤概念
    陆地表层具有一定 ,能够生长植物的疏松表层。
    2.物质组成
    矿物质、 、水分和 。
    3.野外观察内容
    (1)土壤颜色:如黑土、红壤等是以 来命名的。
    (2)土壤质地:
    按不同 的矿物质在土壤中所占的相比比例,可分为如下三种类型:
    ①砂土:通气透水性强,保肥性能弱,易 。
    ②壤土:蓄水、保肥性能强,是 理想的土壤质地。
    ③黏土:通气、透水性 ,保肥性能好,但质地 ,不易耕作。
    (3)土壤的剖面构造
    考点2.土壤的形成因素
    1.成土母质
    (1)定义:岩石的 ,是土壤发育的物质基础。
    (2)影响:决定了土壤矿物质的 状况,影响土壤的质地。
    2.生物
    (1) 是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素。
    (2)生物对土壤形成的作用:植物、动物、微生物的综合利用,加快岩石 和土壤形成的过程,改善成土母质的性状,促进土壤矿物质 。
    (3)生物循环: 为土壤提供有机质。有机质在微生物作用下转化为 。植物可把分散在成土母质、水和大气中的 选择性地加以吸收,储存在生物体内,并随生物残体的分解释放到 。
    3.气候
    (1)影响:岩石风化的强度和速度与 、 呈正相关,因此,湿热地区的土壤形成速度比干冷地区快得多。
    (2)不同气候对土壤的影响
    Ⅰ.与干冷地区相比,湿热地区土壤化学 作用和 作用强,土壤黏粒比重高。
    Ⅱ.冷湿环境有利于土壤 积累,而干旱、高温地区土壤有机质积累 。
    (3)意义:气候的分布规律在很大程度上影响和控制了土壤的 。
    4.地貌
    地貌对土壤发育的影响是多方面的。
    (1)由于水热条件的不同,山顶与山麓、 与 、迎风坡与背风坡的土壤发育不同。
    (2)从山顶到低平 ,由于成土母质的颗粒存在由粗到细的变化规律,依次分布着 、 、壤土和黏土。
    5.时间
    在上述成土因素综合作用下,土壤发育的时间越 ,土壤层越 ,土层分化越明显。
    6.人类活动
    对土壤的影响极为深刻。自然土壤在人类长期的耕作和培育下,形成了有利于农业生产的耕作土壤,如 。
    【难点突破】盐碱地成因
    自然:
    ① 地处平原,地势 ,没有排水出路
    ② 气候干旱,地下水
    ③ 距海近,易受海水影响,地下水含盐量高
    ④ 春秋季节多 ,气温高,蒸发旺盛
    人为:
    ⑤ 不合理 ,普遍采用大面积漫灌,易引起地下水位上涨
    ⑥ 兴修水利工程,易引起河湖水面 ,河湖补给地下水
    ⑦ 跨流域调水,引起调出调入地下水位变化
    考点3.土壤的养护
    1.功能
    (1)联系了四大圈层,是联系 和 的关键环节。
    (2)为 生长提供了扎根立足的条件,改变了地理环境。
    (3)具有重要的 、保水功能。
    (4)是人类可以利用的珍贵自然资源。
    2.利用与保护
    (1)对不能满足耕作需要的土壤进行改良或改造。例如亚马孙河流域利用 改良土壤。
    (2)对优良的土壤要注重种养结合,以保持土壤持续提供高效肥力的能力。如休耕、 、作物轮作、广施 等。
    【难点突破】土壤盐碱化
    1.定义:又称盐渍化,指土壤中可溶性 随水向表层移动并积累下来,而使可溶性盐含量超过0.3%的过程(土壤含盐量太高,从而使农作物低产或不能生长) 。
    2. 多发地: 、 地区
    3. 形成条件:①气候: 降水量小于蒸发量;②地下水位高;③其他: (滨海平原)等。
    4. 防治方向:治:①脱盐等;②选择适宜的耐盐作物;
    防:①降低、控制地下水位(潜水水位);②降低蒸发;
    5.改良盐碱地的措施
    (1)引淡淋盐:引淡水灌溉,降低作物 土壤含盐量,使土体脱盐。
    (2)井灌井排:抽取盐水,补充淡水,使咸水淡化。
    (3)覆盖:选择适当覆盖物,抑制 ,控制耕作层盐分含量。
    (4)农业生物措施:营造防护林带,果、椿、棉 等,巩固水盐调节效果。
    考点精讲讲练
    知识点一 植被
    【典型例题1】
    (2023·山东·高一学业水平考试)下图为一地理科考小组在某山地不同海拔收集到的主要植被叶片。完成下面小题。
    5.该山地四类植被所在海拔由高到低依次是( )
    A.①②③④B.④③②①C.①③②④D.④②①③
    6.③是香樟树树叶,是下列哪个地区的典型植被( )
    A.东北平原B.青藏高原C.华北平原D.长江中下游平原
    【典型例题2】
    (2024高二下·河北·学业考试)热带云雾林是指潮湿的热带地区经常被云雾笼罩的森林,一般分布在海拔1200米以上的山顶或山脊,树干弯曲,植株相对矮小,至今没有受到广泛关注。海南岛是中国热带云雾林最主要的分布地区之一。如图所示海南岛热带云雾林主要分布区。据此完成下面小题。
    3.图中热带云雾林分布区的环境特征主要是( )
    A.光热充足B.土壤肥力高C.风力微弱D.空气湿度大
    4.图示区域热带云雾林的生态功能主要是( )
    A.防风固沙B.吸烟滞尘C.保持水土D.减弱噪音
    5.热带云雾林至今没有受到广泛关注的主要原因是( )
    A.采伐难度大B.利用价值低C.分布面积小D.成材速度慢
    知识点二 土壤
    【典型例题1】
    (2023高二下·河北·学业考试)江西省某中学地理学习小组在附近山区进行了一次土壤野外观察活动。他们挖掘了一个土壤剖面,发现该土壤剖面呈土红色,腐殖质少、质地较黏重。据完成下面小题。
    1.该地的土壤类型是( )
    A.黑土B.黄壤C.棕壤D.红壤
    2.该地理学习小组观察到的土壤特征包括( )
    ①土壤颜色②土壤质地③土壤水热状况④土壤化学性质
    A.①②B.①③C.②④D.③④
    3.若要获得完整的土壤剖面,需挖掘到土壤的( )
    A.淀积层B.母岩层C.淋溶层D.腐殖质层
    【典型例题2】
    4.(2024高一下·山东潍坊·学业考试)阅读图文资料,完成下列要求。
    东南亚岛屿众多,森林茂密,物产丰富。图示意东南亚某岛屿局部地形和林地分布。
    (1)该岛土壤土质 ,从山顶到山麓成土母质颗粒的变化规律是 。
    (2)说明该岛土壤贫瘠的自然原因。
    (3)简述香蕉林土壤肥力高于原始林的自然原因。
    能力训练
    一、单选题
    在稳定的植被中,不同种类的植物群体占据一定的垂直空间,从而形成分层明显的垂直结构,气候越湿热垂直分层越明显。下图为森林中的成层现象。据此完成下面小题。
    1.下列森林植被中,垂直分层最明显的是( )
    A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.亚寒带针叶林
    2.分布在最底层的植被具有( )
    A.喜光特性B.喜阴特性C.喜水特性D.喜旱特性
    下左图为某森林类型常见的现象,下右图为东非高原热带草原景观。据此完成下面小题。

    3.上左图反映的森林类型是( )
    A.热带雨林B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林D.亚寒带针叶林
    4.影响上左图与右图植被类型不同的主要因素是( )
    A.热量B.水分C.光照D.土壤
    广东丹霞山是丹霞地貌的典型代表,地处南岭山脉中段南麓,植被类型丰富多样,区域内保存了大量孑遗种、珍稀濒危物种,也是国家珍稀濒危保护植物丹霞梧桐的主要分布地。丹霞梧桐属于小乔木,根系发达,每年夏初开花,秋季叶子变黄后脱落。下图示意丹霞山狮子岩阳元山景区丹霞梧桐分布,据此完成下列小题。
    5.广东丹霞山地区的地带性植被是( )
    A.热带雨林B.常绿阔叶林C.常绿硬叶林D.落叶阔叶林
    6.根据材料信息及丹霞梧桐分布特征图,推测丹霞梧桐的生长习性为( )
    ①喜光②耐旱③耐寒④耐贫瘠
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    7.广东丹霞山植物类型丰富的自然原因主要是( )
    A.山体相对高度大B.气候类型多样C.人类活动干扰小D.地质地貌独特
    风滚草是植物中的“流浪汉”,当干旱来临时,其根部从土层中收起,植株形成团状,随风滚动(图1)。在风滚草找到合适环境后,重新扎根,发出新芽。完成下面小题。
    8.风滚草的主要习性为( )
    A.耐寒B.耐旱C.耐风D.耐渍
    9.导致风滚草移动的主要因素是( )
    A.旱灾B.水源C.大风D.障碍物
    某学校地理学习小组在教师指导下,去浙江省某山区开展了一次“土壤形成与地理环境关系”的研学活动。他们挖掘了一个土壤剖面,发现剖面呈土红色,腐殖质少,质地粘重(孔隙度低、通透性差),并测得土壤酸性较强。据此完成下面小题。
    10.若要看到土壤的初始状态,需挖掘到土壤的( )
    A.有机层B.淋溶层C.母质层D.淀积层
    11.该地土壤腐殖质含量少的主要原因有( )
    ①气温高,有机质分解快②降水多,淋溶作用强烈
    ③孔隙大,有机质流失快④植被少,腐殖质积累少
    A.①②B.①④C.②③D.③④
    12.针对该地土壤酸性较强的特点,可采取的土壤改良措施是( )
    A.增施复合肥B.施用熟石灰C.增大土壤孔隙D.降低土壤水分
    骆驼刺生长地区土壤贫瘠,其根系发达,枝上多刺,叶片坚硬致密,具有防风因沙、维护生态安全等重要作用。图示意骆驼刺及其生长区域景观。据此完成下面小题。
    13.骆驼刺分布地区的主要植被类型是( )
    A.森林B.草原C.苔原D.荒漠
    14.影响骆驼刺根系特征的主要因素是( )
    A.光照B.热量C.水分D.土壤
    15.骆驼刺生长地区土壤贫瘠的主要原因是( )
    A.植被稀疏B.气候严寒C.地形平坦D.土质疏松
    作为国家粮食安全的“压舱石”,黑龙江省要优先把黑土地建成高标准农田,要切实把耕地中的“大熊猫”黑土地保护好。完成下面小题。
    16.黑土地被称为耕地中的“大熊猫”的原因是( )
    A.土壤肥沃B.土质疏松C.水分充足D.土层浅薄
    17.保护黑土地的合理措施是( )
    A.粗放耕作B.秸秆还田C.引水灌溉D.增施化肥
    二、综合题
    18.阅读图文资料,完成下列各题。
    植被的生长特征具有环境的适应性。有的植物根系长达20米,地上茎叶很小(左图):有的植物枝繁叶茂,常常可见茎花和板根(下图)。
    (1)从我国四大地理分区来看,左图所示植被主要位于我国的 地区,该地区自然环境的突出特征是 。若该植被地下部分向更深处生长,可能是由于地下水位 ,以获得更多的地下水。
    (2)右图所示的植被类型是 ,其分布地区终年气温 ,降水 ,植物全年生长旺密。
    (3)比较图示两类型植被:右图所示植被的植物种类更 (多或少),垂直结构更 (简单或复杂)。造成两种植被差异的主要因素是 。(水分或热量)
    目录
    TOC \ "1-2" \h \u \l "_Tc180577055" 明晰学考要求·精准复习 PAGEREF _Tc180577055 \h 1
    \l "_Tc180577056" 基础知识梳理·查漏补缺 PAGEREF _Tc180577056 \h 1
    \l "_Tc180577057" 真题再现精讲·逐点突破6
    \l "_Tc180577063" 实战能力训练·满分必刷8
    课标要求
    考试内容
    能力要求
    感知
    理解
    运用
    5.1通过野外观察或运用视频、图像,识别主要植被,说明其与自然环境的关系。
    大气的组成成分及作用

    大气的垂直分层

    5.2通过野外观察或运用土壤标本,说明土壤的主要形成因素。
    大气的受热过程

    大气对地面的保温作用

    热力环流的形成过程

    海陆风、山谷风、城市热岛环流
    高空风与近地面风

    自然土壤
    有机层→腐殖质层→淋溶层→淀积层→母质层→母岩层
    耕作土壤
    耕作层→犁底层→自然土层

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