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    部编 2024版历史七年级上册第4课夏商西周王朝的更替【课件】

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    人教版(2024)七年级上册(2024)第4课 夏商西周王朝的更替集体备课课件ppt

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    这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)第4课 夏商西周王朝的更替集体备课课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了世袭制确立,史料研读,统治措施,商朝的统治,盘庚迁殷,民心尽失,亡国商王纣,助纣为虐,西周的兴衰,分封制等内容,欢迎下载使用。
    周平王东迁洛邑,进入春秋时期
    社会形态:原始社会-奴隶社会
    生产力水平提高,奴隶制瓦解,战国中后期逐渐进入封建社会
    文明进程:石器时代-青铜时代
    春秋后期,铁制农具和牛耕出现,并逐渐推广
    阅读课本p22页,完成夏朝的相关知识卡片
    中国历史上第一个奴隶制王朝
    标志着中国由原始社会进入奴隶社会
    一、夏朝的建立与“家天下”
    中心地区:今河南中西部、山西南部一带
    思考:禹最初想传位于谁?但最终谁成为了夏朝新的继承人?他能继承王位的原因是什么?由此开创了哪一制度?
    禹子启贤,天下属意焉。及禹崩,虽授益,益之佐禹日浅,天下未洽。故诸侯皆去益而朝启,曰:“吾君帝禹之子也。”于是启遂即天子位,是为夏候帝启。 ——司马迁《史记·夏本纪》
    相传禹年老时,想要推荐皋陶( gā yá )为继承人。可是皋陶虽有威望,但还没来得及禅让就死了。禹又让伯益做继承人。禹死以后,伯益按照禅让的传统,躲到另一个地方去表示谦让,由各氏族部落决定继承人。由于伯益的威望和权力都比不上启,启轻而易举地继承了禹的位置。此后,启还征服了不服从自己的部落。
    大道之行也,天下为公,选贤与能,…是谓大同。今大道既隐,天下为家,是谓小康。 ——《礼记·礼运》
    标志:禹死启继
    禅让制变为世袭制(公天下变为家天下)
    国家是文明社会的概括……国家形成的标志为:一是阶级的存在,二是凌驾于社会之上的公共权力的设立。——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》
    思考:此时的夏朝是一个部落还是一个国家呢?为什么?
    国家的构成要素:军队、刑法、监狱、城堡和宫殿
    建立军队、制定刑法、设置监狱
    夏朝已有较成熟的国家形态
    “夏有乱政而作禹刑”和“招汤而囚之夏台(监狱)” ——《史记》
    二里头遗址发掘出宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群,它们的规格和豪华程度差别很大。
    二里头一号宫殿复原想象图
    反映了夏朝时期的阶级分化和等级界限
    二里头遗址还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器、青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器,王室使用的高贵礼器等。
    反映了夏朝时期较高的文明发展水平。
    【史料实证】依据下列考古发现你可以获得哪些历史信息?
    4、夏朝都城遗址——二里头遗址:
    夏桀,又名癸,商汤把他谥号桀(凶猛的意思)。文武双全,赤手可以把铁钩拉直,但荒淫无度,暴虐无道。在位52年(前1818—前1766),国亡,被放逐而饿死。为历史上著名的暴君。
    末代君主夏桀穷奢极欲,残暴无道,民怨沸腾,夏朝陷入全面统治危机。
    翻译:太阳(夏桀把自己称为太阳)什么时候才灭亡啊,我们愿意和你同归于尽!
    观察漫画,阅读史料,简述夏朝后期的统治状况?
    据传,桀建造了许多豪华宫室,无休止地征发百姓,强迫他们服劳役。桀不分昼夜地饮酒作乐,命人挖了一个可供三千人饮酒的大酒池,让臣下喝酒,醉了的就倒在酒池里淹死,而他和宫女就在一旁嬉笑作乐。他还自比为太阳,以为可以和太阳一样永世长存。
    阅读课本p23页,完成商朝的相关知识卡片
    任用贤才,发展农业、手工业和商业
    躲避自然灾害和战乱发展经济
    商朝多次迁都,到商王盘庚时迁到殷,此后保持了相对的稳定。
    殷墟位于今河南安阳,原本是商王盘庚迁徒后的都城。考古学家在这里发现了大型宫殿、宗庙建筑遗迹和墓葬区,墓葬区有13座王陵、1400多个祭祀坑、大量贵族和普通民众的基葬。都城内有专门铸造铜器和制造玉器、骨器、陶器的作坊,说明当时手工业很发达。殷墟还出土了大量的铜器、玉器、石器,其中有礼器、武器、装饰品等,而最有名的当属大量刻有占 卜记事文字的甲骨。
    2.盘庚迁殷: 商朝都城遗址:河南安阳殷墟
    农业是商代的主要生产部门,还有规模较大的畜牧业。商代出现的青釉器,已经具备了瓷器的一定特征。商代的雕刻工艺精湛,造型生动。 商朝时,甲骨文已经具备汉字结构的基本形式,是一种发展到成熟阶段的文字。商代广泛使用青铜器,创造了灿烂的青铜文明。
    商朝的社会生产与文明进程
    王直接控制王畿地区,间接控制方国和部族。
    朝贡、纳税、随商王出征
    (2)设置监狱,制定酷刑,加强对奴隶和平民的控制。
    设置监狱,制定酷刑,加强对奴隶和平民的控制。
    纣乃重刑辟,有炮烙之法……以酒为池,悬肉为林。——《史记·殷本纪》
    (一座商王墓,殉葬的奴隶有400多个)
    周的首领周文王重视发展生产,任用贤人吕尚、周公等人,国力开始强大起来,周文王死后,周武王姬发继位,开始准备讨伐商。
    商朝晚期,分布于陕西渭水流域周部落,以农业立国,不断拓展疆土,发展迅速。
    阅读课本归纳武王伐纣的背景和条件?
    2.商朝灭亡,西周建立:
    时间:公元前1046年建立者:周武王战役:牧野之战(武王伐纣)都城:镐(hà)京(今陕西西安)
    观察以下夏、商、西周的疆域图,说说疆域的范围发生了什么变化?
    问题1:我的王朝面积太大,怎么管理比较好?问题2:商朝遗留下来的贵族、民众该怎么处理?问题3:跟随我打下周朝的亲友伙伴要给予什么奖励?
    普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。
    所有土地都属天子所有,所有人都是天子的臣民。
    “封建亲戚,以藩屏周。”——《左传》
    (1)目的:稳定周初政治形势。
    【注释】封立亲戚为诸侯之君,以为藩篱,保护周王室。注:古代的“封建”,政治名词,分封土地,建立国家。
    (2)依据:血缘关系远近和功劳大小;(3)对象:宗亲和功臣等。
    “(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”——《荀子》
    现把朝歌及附近地区以及该地区的臣民授予你,建立侯国。你要管好自己的土地和人民,服从我的命令,要纳贡、服役,随我出征,共同捍卫大周的安全。
    谢天子隆恩。我一定竭尽所能管好自己的侯国。我会定期到镐京朝见,把最好的物产奉上,尽吴国之力为天子服役带领我的军队随您作战,誓死效忠天子!
    (4)诸侯的权力:①获得管理土地和人民的权力。(“授民授疆土”) ②有一定独立性,可以在封地内再分封。
    “一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”——《墨子·告子》
    义务: 需向周王进献贡物,并服从周王调兵。
    周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女:大儿子——二夫人所生,二儿子——大夫人所生,三女儿——大夫人所生,四儿子——大夫人所生。大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然 应该由我来继承王位。三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不 让须眉,当然由我来统治周朝。四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。
    王位应该由谁来继承呢?
    (5)等级: 天子——诸侯——卿大夫——士
    (6)特点:层层分封,等级森严
    礼乐制度就是对统治阶级日常的政治、社会活动,例如祭神、结婚、丧葬等,制定一些规则和仪式,并配有特定的音乐。不同等级的贵族要行不同的礼仪和乐舞。
    天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎。 ——《公羊传》
    是维护分封制的工具,体现了严格等级制度,利于维护西周政治稳定。
    “封建亲戚,以藩屏周”(作为藩篱拱卫周朝)
    积极:巩固周王朝对地方的控制,扩大统治范围; 确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 消极:诸侯国具有较大的独立性,导致后期周王室衰微,出现春秋战国的诸侯割据局面。
    周厉王奢侈荒淫,也走上桀、纣的路子,他为了享乐决定增加赋税,不论是王公大臣还是平民百姓,只要他们采药、砍柴,捕鱼虾,都必须纳税;甚至喝水、走路也得缴纳钱物。百姓们对周厉王充满了怨恨情绪,都纷纷咒骂他。周厉王派人监视百姓,如果发现有人谈论“专利”税,咒骂厉王,就抓来杀头。从此,人们虽然牢骚满腹只好往肚子里咽,谁也不敢再说出来了。熟人在路上遇到也不敢交谈,只是以目示意。成语“道路以目”由此而来。
    成语中的历史——道路以目
    周厉王与民争利,“国人暴动”,厉王逃亡。
    朝政更趋腐败,内外矛盾激化。
    周朝西部地区的犬戎攻陷镐京,西周灭亡。

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