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    部编 2024版历史七年级上册第5课动荡变化中的春秋时期【课件】

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    历史七年级上册(2024)第5课 动荡变化中的春秋时期授课ppt课件

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    这是一份历史七年级上册(2024)第5课 动荡变化中的春秋时期授课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了时空观念,王室衰微,王畿面积缩小,经济薄弱,政治地位下降,军事实力下降,王室衰微诸侯争霸,诸侯争霸,一背景,2旗号等内容,欢迎下载使用。
    公元前770年周平王迁都洛邑
    奴隶制社会的逐渐瓦解时期
    封建社会的逐渐形成时期
    一、王室衰微1. 背景:分封制逐渐瓦解
    对比西周东周实力,你发现了怎样的变化?
    表现:①王畿(jī)面积大为缩小②周王室拥有的经济、军事力量逐渐下降③周王室逐渐失去控制诸侯的力量
    材料一:“平王之时,周室衰微,诸侯强并①弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯②。”——苏轼《平王伦》注: ①并:吞并。 ②方伯:一方诸侯之长。
    阅读材料一并思考,平王迁都洛邑后历史进入春秋时期,整个政治格局开始发生怎样的变化?
    ①周王室衰微 ②各诸侯国发展不平衡
    【自主探究】当时比较强大的有哪些国家?
    春秋霸主是指齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王阖闾、越王勾践。
    成语典故:问鼎中原、退避三舍、一鸣惊人、卧薪尝胆、一箭之仇、管鲍之交……
    春秋第一霸主(春秋首霸):
    齐国是东方一个大国,临海,盛产鱼盐矿藏,经济富庶。——朱绍侯《中国古代史》齐桓公任用管仲,进行改革,发展生产,训练军队,使齐国经济和军事实力大增号令诸侯齐桓公打着“尊王攘夷”的旗号号令诸侯。
    ③打着“尊王攘夷”的旗号
    【自主探究】为什么齐桓公能成为春秋首霸?
    加快了中国统一的进程促进了民族融合齐桓公
    春秋初期有140多个诸侯国
    春秋后期诸侯国剩十几个
    材料一:春秋时期,为消除边患,晋国大臣魏绛提出“和戎”主张,他指出,“和戎”可以购买戎狄土地,发展贸易;稳定边疆,促进农业发展;提升晋国威望……
    材料二:春秋时,诸侯国为了能在战争中取胜或不被吞并,纷纷实行改革以增强实力……使齐国的经济和军事实力大为提高。 ——朱绍侯《中国古代史(上)》
    材料三:春秋争霸,战事不断,中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争,一些小国备受战争之害,如郑国遭受战祸70多次,宋国也有40多次,大量人口失去生命或流离失所,生产被破坏,田地荒芜。
    ①诸侯国减少→加快了中国统一的进程
    ②各民族交流贸易增多→促进了民族融合
    ③各诸侯国实行改革变法→促进了社会变革
    给人们带来了沉重的灾难和痛苦
    评价历史事件/人物的方法:①要一分为二,客观公正评价;②要在特定的历史背景中评价。
    积极影响:①加快了中国统一的进程 ②促进了民族融合 ③促进了社会变革
    消极影响:给人们带来了沉重的灾难和痛苦
    三、春秋时期的经济发展
    手工业规模不断扩大,分工更加细致。
    ①各国对经济活动给予一定鼓励和保护②金属货币也得到了较为广泛的使用
    铁制农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。
    影响:促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
    手工业规模不断扩大,分工更加细致,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等有所发展。
    产品的增加,商业活动逐渐活跃,各国对经济活动给予一定鼓励和保护,金属货币也得到了较为广泛的使用。
    王室衰微的根本原因:春秋时期,铁器、牛耕的使用促进了社会生产力的发展。
    井田制:西周时期,道路和渠道纵横交错,把土地分隔成方块,形状像“井”字,因此称做“井田”。井田属周王所有,分配给庶民使用。领主不得买卖和转让井田,还要交一定的贡赋。

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