人教版（2024）七年级上册（2024）第5课 动荡变化中的春秋时期评课ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第5课 动荡变化中的春秋时期评课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了一鸣惊人等内容，欢迎下载使用。
第5课 动荡变化的春秋时期
这件春秋时期的酒器青铜牺尊，整体为牛形，上面刻有精美纹饰。值得注意的是，牛鼻上穿有一环，说明当时人们已经开始用穿鼻的方法来驯服牛了。春秋时期的政治、经济、军事发生了哪些变化？
周平王东迁洛邑进入春秋时期
“春秋”源自于孔子整理修订的鲁国编年体史书《春秋》。春秋时期是指公元前770-前476年。
“战国”源自西汉学者刘向编写的《战国策》而得名。战国时期是指公元前475年—前221年。
依据材料指出，反映了春秋时期的哪一现象？
分封制走向瓦解（礼崩乐坏）
春秋时期郑国九鼎八簋
按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国国君使用九鼎八簋，是僭（jiàn）越礼制的行为。
率土之兵，莫非王臣，周王是天下“共主”。
周王室地位下降，诸侯势力增强
阅读教材P28页内容，找出春秋时期王室衰微的表现。
周王室地位下降,大国诸侯操控政治、竞相角逐,国家处于分裂割据状态。
译文：周平王时期，周王室衰弱，势力强大的诸侯国纷纷吞并弱小的诸侯国，齐、楚、秦、晋这些诸侯国开始强大起来，天下政局由诸侯中的霸主所操纵。
1.背景：公元前770年，周平王将都城东迁洛邑，进入东周时期 （春秋时期）2.表现： ①分封制逐步瓦解 ②周王室地位不断下降，大国诸侯势力雄厚， 周天子已失去对国家的实际控制权
问题：春秋时期诸侯争霸，出现了哪些著名的霸主？
春秋时期诸侯争霸的目的：
为了追逐自身的利益，争夺霸主地位
问题：齐桓公、晋文公等诸侯成为霸主的共同原因有哪些？周王室已经衰微，为什么诸侯霸主还要打出“尊王”的旗号？
共同原因：①善用人才 ②发展生产 ③打着“尊王攘夷”的旗号
周王在名义上仍是天下共主，以“尊王”旗号可以号召诸侯团结在自己周围。
第6课 动荡的春秋时期
前636年至前628年在位
城濮之战 退避三舍
公元前632年，晋楚双方在城濮大战，晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主。
楚庄王于公元前614年继位。登位三年，不发号令，终日郊游围猎，沉迷于酒色，并下命：“有敢谏者，死无赦！”大夫伍举冒死进谏，喝得正痛快的楚庄王很不高兴。伍举请他猜谜语“有一只鸟停在宫殿内，三年不飞不鸣，这是什么鸟啊？”庄王答：“三年不飞，飞将冲天；三年不鸣，鸣将惊人！” 于是，庄王罢淫乐，亲理朝政，并举伍举、苏从担任要职。稳定了政局，发展了生产，从而为楚国的争霸奠定了基础。
前614年-前591年在位
晋楚泌之战，楚军大败晋军，楚庄王跃升为中原霸主。
典故出自《左传》，公元前606年，楚庄王熊旅借北伐之机，把楚国大军开至东周首都洛阳南郊，举行盛大的阅兵仪式。即位不久的周定王忐忑不安，派善于应对的王孙满去慰劳。庄王见了王孙满，劈头就问道：“周天子的鼎有多大？有多重？” 言外之意，要与周天子比权量力，其势咄咄逼人。周定王对他是非常不满，却又无可奈何。 “问鼎中原”这个典故，就是这样得来的，比喻企图夺取天下。
春秋末年，江南的吴国和越国也加入了争霸战争——
吴王夫差大败越国，越王勾践向吴称臣，后回到越国，灭掉吴国，称霸一时。
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
成语典故知多少：你能说出和下面霸主有关的成语吗？
春秋初期有140多个诸侯国
春秋后期诸侯国数量只剩十几个
小诸侯国覆灭，大诸侯国的疆域不断扩展。出现了局部统一的趋势。
诸侯争霸使诸侯国数量范围发生什么变化？这反映出怎样的发展趋势？
春秋时期是我国历史上民族关系发展的重要阶段。
材料：七国本身都是地区性的多民族国家。……七国疆域内的各少数民族与华夏族趋向于大杂居、小聚居的状态，交往十分密切，大多逐渐与华夏族融合起来。
结合材料分析：春秋争霸带来的影响：
材料一：春秋战国混战期间，人民长期处于分裂和动乱，大量人口失去生命或流离失所。同时战争对生产的破坏也是空前的，大量的田地荒芜。
材料二：春秋时期的两百多年间，诸侯们打了四百多场大战。到春秋末期，诸侯国的数量由一百多个锐减到二十几个了。在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。华夏族和其他各族交往频繁，促进了民族交融。
为民族交融创造了契机，产生华夏认同观念
1、目的：为了追逐自身的利益，争夺霸主地位2、春秋霸主：齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、 吴国和越国 （尊王攘夷 退避三舍 一鸣惊人 卧薪尝胆） 问鼎中原3、影响：消极：给民众带来战乱、灾难； 积极：出现了局部统一的趋势； 促进了民族交融，产生了华夏认同观念。
认识：统一是历史发展的必然趋势！
下面图片及材料说明了什么问题？
材料一：冉耕（孔子弟子），别号伯牛；司马耕（孔子弟子），字子牛。材料二：“宗庙之牺，为畎亩（quǎn 田间，田地）之勤。”(以前用来祭祀的牛，现在变成了耕田的畜力了。) ——《国语 · 晋语》
变化:从石器、木器、骨器到青铜器,再到铁器。优势:生产效率更高,促进农业深耕细作、山林开发、耕地扩大。促使粮食产量增长、人口增多。认识：生产工具的进步推动生产力发展。
粗糙、不锋利，不耐用
青铜虽硬，但比较脆，易断
锋利，韧性好，耐用，效率高
铁制农具和牛耕的使用——春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。
规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、漆器业以及煮盐业都有所发展。
你从下面材料中获取了哪些历史信息？
商业活动活跃、金属货币广泛使用。
1.农业：铁制农具和牛耕的使用 ——春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。2.手工业：规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、漆器业以及煮盐业都有所发展。3.商业：商业活动活跃、金属货币广泛使用。认识：生产工具的进步推动生产力发展。
三、春秋时期的经济发展
春秋时期经济之变引发政治之变
铁农具、牛耕出现（生产力发展）
诸侯实力增强，出现私田
设置县郡，委派官员直接管理
（王室衰微， 诸侯争霸）