2020-2021学年北京市东城区人教版三年级下册期末考试数学试卷及答案

这是一份2020-2021学年北京市东城区人教版三年级下册期末考试数学试卷及答案，共12页。试卷主要包含了 直接写出下面各题的得数，8＋0， 下面的物品中，最便宜的是等内容，欢迎下载使用。
50×70＝ 18×3＝ 400÷4＝ 15×20＝
600×2＝ 0÷7＝ 270÷9＝ 93÷3＝
【答案】3500；54；100；300；
1200；0；30；31
【解析】
二、填空。（17分）
2. 一年有_______个月，2021年共有_______天，一天是_______小时。
【答案】 ①. 12 ②. 365 ③. 24
【解析】
【分析】一年有12个月，一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月有31天，是大月，一共有7个大月；四月、六月、九月、十一月有30天，是小月，一共有4个小月；平年二月有28天，闰年二月有29天；2021不是4的倍数，所以是平年，有365天，一天是24小时。
【详解】一年有12个月，
2021÷4＝505……1
有余数，所以2021年是平年，共有365天，一天是24小时。
【点睛】此题主要考查年月日的知识以及平年和闰年的判定方法。
3. 在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
66÷3_______66×3 0÷98_______0×98 0.8＋0.6_______0.8－0.6
【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞
【解析】
【分析】先计算出各个算式的得数，再根据整数比较大小和小数比较大小的方法进行解答。
【详解】66÷3＝22＜66×3＝198 0÷98＝0×98＝0 0.8＋0.6＝1.4＞0.8－0.6＝0.2
【点睛】本题考查学生对整数和小数比较大小的掌握和运用。
4. 这支油画棒的长度是_______厘米。（横线上填小数）
【答案】6.5
【解析】
【分析】用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该物体的长度，然后用小数表示出这个长度即可。把1厘米平均分成10份，每份是1毫米或0.1厘米，所以：6厘米5毫米＝6.5厘米。
【详解】6厘米5毫米＝6.5厘米
这支油画棒的长度是6.5厘米。（横线上填小数）
【点睛】本题考查了学生测量物体长度的能力，关键是灵活运用测量方法。
5. 指南针是我国古代四大发明之一，它的指针一端指向南，另一端指向_______。
【答案】北
【解析】
【分析】根据指南针的特性：一端指南，一端指北，由此进行解答即可。
【详解】指南针是我国古代四大发明之一，不论把它平放在什么地方，指针总是一端指向南，另一端指向北。
【点睛】解答本题要掌握指南针的特性。
6. 在横线上填写适当单位名称。
一张课桌桌面的面积大约是25_______；
一间教室地面的面积大约是60_______。
【答案】 ①. 平方分米##dm2 ②. 平方米##m2
【解析】
【分析】根据生活经验，以及面积单位和数据的大小的认识可知：计量一张课桌桌面的面积用“平方分米”作单位；计量一间教室地面的面积用“平方米”作单位。
【详解】一张课桌桌面的面积大约是25平方分米；
一间教室地面的面积大约是60平方米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
7. 陈叔叔公司的工作时间是“朝九晚五”，意思是上午9时上班，下午5时下班。
（1）在如图的公告栏中用24时计时法表示这个公司员工的上、下班时间。
（2）按这个规定，陈叔叔一天工作_______小时。
【答案】（1） ①. 9：00##9时 ②. 17：00##17时
（2）8
【解析】
【分析】（1）普通计时法化成24时计时法的方法：没超过12时的，直接去掉限制词即可，比如早上9：00，用24时计时法表示是： 9：00；超过12时的，去掉限制词，再用当前时间加上12时即可，比如下午3：00，用24时计时法表示是：15：00。
（2）用下班时刻减去上班时刻即可。
【小问1详解】
上午9时，用24时计时法表示是：9：00；
下午5时，用24时计时法表示是：17：00。即：
上班：9：00
下班：17：00
【小问2详解】
17时－9时＝8（小时）
【点睛】此题考查的是普通计时法与24时计时法的互化，以及经过时间的计算，应熟练掌握。
8. 下面两个图形是由相同的小正方形拼成的，这两个图形的面积_______。（填“相等”或“不相等”）
【答案】相等
【解析】
【分析】因为两个图形是由相同的小正方形拼成的，所以只要算出它们分别由几个小正方形拼成，比较小正方形的个数即可求解。
【详解】第一个图形由6个小正方形拼成，第二个图形由6个小正方形拼成，两个图形由相同个数小正方形拼成，所以它们的面积是相等的。
【点睛】本题主要考查了图形的拼组，注意面积的大小跟小正方形的多少有关。
三、选择正确答案的序号填在括号里。（10分）
9. 下面的物品中，最便宜的是（ ）。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】比较两个小数的大小，先看整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上大的数就大；十分位上的数也相同，百分位上大的数就大，以此类推。对选项中各个物品进行比较大小，据此即可得出答案。
【详解】7.9＜8.5＜18.9＜19.8，所以最便宜的是水杯。
故答案为：D
【点睛】本题考查学生对小数比较大小的掌握和运用。
10. 35×16的结果比34×16的结果大（ ）。
A. 1B. 16C. 34D. 35
【答案】B
【解析】
【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出35×16的结果与34×16的结果，然后再相减即可。
【详解】35×16－34×16
＝560－544
＝16
故答案为：B
【点睛】本题关键是根据整数乘法的计算方法，求出各自的结果，再进一步解答。
11. 王老师为同学们买了29本书，每本书的价格在22元至29元之间，这些书的总价格大约（ ）。
A. 不到300元B. 在300元到600元之间
C. 在600元到900元之间D. 超过900元
【答案】C
【解析】
【分析】如果每本书的价格都是22元的，那么这些书的总价就是29个22元，用29乘22求出书的总价；如果每本书的价格都是29元，这些书的总价就是29个29元，用29乘29求出这些书的总价，计算时把22看成20，29看成30进行估算即可。
【详解】29×22≈600（元）
29×29≈900（元）
即：这些书的总价格大约在600元到900元之间。
故答案为：C
【点睛】解决本题根据乘法的意义列出算式，再根据乘法估算的方法求解。
12. 一根铁丝正好可以围成一个边长是2厘米的正方形，把这根铁丝展开再围成一个长方形（无剩余），这个长方形的面积可能是（ ）平方厘米。
A. 3B. 7C. 12D. 15
【答案】A
【解析】
【分析】先依据正方形的周长＝边长×4求出铁丝的长度，也就等于知道了长方形的周长，进而利用长方形的周长＝（长＋宽）×2即可求出这个长方形的一条长与宽的和，再列举出长与宽的长度的可能性；最后根据长方形的面积＝长×宽代入数据解答。
【详解】2×4＝8（厘米）
8÷2＝4（厘米）
如果是整厘米数，长可能是3厘米，宽可能是1厘米，
面积可能是：3×1＝3（平方厘米）
所以这个长方形的面积可能是3平方厘米。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查正方形和长方形的周长公式以及面积公式的灵活应用。
13. 物流公司的张叔叔早上6时开货车从沈阳出发，平均每小时行驶90千米，当天下午2时到达北京。下面问题中，需要用到上面的所有信息才能解决的问题是（ ）。
A. 张叔叔几时从沈阳出发？B. 张叔叔从沈阳到北京需要多少小时？
C. 张叔叔从沈阳到北京大约行驶了多少千米？D. 张叔叔如果途中休息了1小时，几时到北京？
【答案】C
【解析】
【分析】A．此问题直接根据题意，早上6时出发即可求解；
B．此问题只需通过到达时间－出发时间即可求解；
C．求路程，路程＝速度×时间，时间＝到达时间－出发时间；
D．此问题只跟时间有关，与速度无关；
【详解】A．解答此问题需用到的信息有：早上6时；
B．解答此问题需用到的信息有：当天下午2时、早上6时；
C．解答此问题需用到的信息有：当天下午2时、早上6时、平均每小时行驶90千米；
D．解答此问题需用到的信息有：当天下午2时、1小时。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查的是普通的行程问题，以及经过时间的计算，熟练掌握路程、速度、时间之间的关系是解答此题的关键。
四、列竖式计算下面各题（带*号的题要验算）。（17分）
14. 列竖式计算下面各题。（带*号的题要验算）。
26×14＝ 5.4＋2.9＝ 168÷8＝ *526÷5＝
【答案】364；8.3；21；105……1
【解析】
【分析】两位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用第二个因数个位上的数分别与第一个因数每一位数相乘， 再用第二个因数十位上的数分别与第一个因数每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐， 然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。
小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。
除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
【详解】26×14＝364 5.4＋2.9＝8.3

168÷8＝21 *526÷5＝105……1
验算：
五、按要求完成下面各题。（8分）
15. 如图中，形状如“土”字图形的面积是_______平方厘米。请你在如图方格内画一个和它面积相等的长方形。
【答案】10；图见详解
【解析】
【分析】根据数方格的方法，数出”土“字所占的方格，计算其面积，然后画出与它占格一样的图形即可。
【详解】“土”字图形的面积是10平方厘米，10＝2×5，画一个长5厘米、宽2厘米的长方形。
（长方形不唯一）
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握平面图形的特征，然后再确定所画图形各边的长度，最后进行作图即可。
16. 根据如图回答问题。
（1）学校在东东家的_______方向。
（2）每天东东的上学路线是：先沿胜利街向东走，再左转上春华路，沿春华路向_______走，最后右转向_______走，就到学校了。
【答案】（1）东北 （2） ①. 北 ②. 东
【解析】
【分析】指北针向上的箭头指向北，上北、下南、左西、右东；
①学校在东东家的右上方向，对应的是东北方向；
②沿春华路向上走，再向右走，对应的是沿春华路向北走，再右转向东走。
【小问1详解】
学校在东东家东北方向；
【小问2详解】
每天东东的上学路线是：先沿胜利街向东走，再左转上春华路，沿春华路向北走，最后右转向东走，就到学校了。
【点睛】指北针指向北时，图上方向的“上、下、左、右”，对应生活中方向是“北、南、西、东”，也就是习惯上说的“上北、下南、左西、右东。
六、解决问题。（28分）
17. 亮亮和丽丽的体重相差多少千克？
【答案】1.6千克
【解析】
【分析】从图上可得：亮亮体重是36.7千克，丽丽的体重是35.1千克，用亮亮的体重减去丽丽的体重，即可得出答案。
【详解】36.7－35.1＝1.6（千克）
答：亮亮和丽丽体重相差1.6千克。
【点睛】本题考查学生对小数减法的掌握和运用。
18. 为了给顾客提供方便，超市配置了15个储物柜，每个储物柜有3层，每层有4个储物格。这些储物柜共有多少个储物格？
【答案】180个
【解析】
【分析】根据整数乘法的意义，先求出每个储物柜有的储物格个数，用4×3，再用乘法求出15个储物柜有储物格的个数即可。
【详解】4×3×15
＝12×15
＝180（个）
答：这些储物柜共有180个储物格。
【点睛】考查了整数乘法的意义，求几个相同加数的和，用乘法进行计算。
19. 学校装修活动教室，要用一种正方形地砖（如图）铺地面。教室长8米，宽4米，一共要用多少块这样的地砖？
【答案】800块
【解析】
【分析】先根据长方形的面积＝长×宽，求出教室地面的面积，再根据正方形的面积＝边长×边长，求出每块地砖的面积，然后用教室地面的面积除以每块地砖的面积即可。
【详解】8米＝80分米
4米＝40分米
80×40＝3200（平方分米）
2×2＝4（平方分米）
3200÷4＝800（块）
答：一共要用800块这样的地砖。
【点睛】此题主要考查正方形、长方形的面积公式在实际生活中的应用，关键是熟记公式。
20. 小明想买一架玩具飞机，售价138元。如果他每天存5元钱，至少要存多少天才能把这架飞机买回来？
【答案】28天
【解析】
【分析】一架玩具飞机，售价138元，每天存5元钱，求至少要存多少天才能把这架飞机买回来，就是求138元里面有几个5元，用138除以5进行求解。
【详解】138÷5＝27（天）……3（元）
27＋1＝28（天）
答：至少要存28天才能把这架飞机买回来。
【点睛】解决本题根据除法的包含意义求解，注意结果要根据实际情况进行取值。
21. 三（1）班和三（2）班进行一场篮球比赛。全场比赛分4个小节，得分总和多的班级获胜。
三（1）班得分情况统计表
三（2）班得分情况统计表
①把这两张统计表合并成一张复式统计表。
三（1）班、三（2）班得分情况统计表
②观察统计表，哪个班获胜了？为什么？
【答案】①见详解
②观察统计表，三（1）班获胜，除了第一节三（1）班比三（2）班少1分，剩余三节三（1）班都比三（2）班得分多。
【解析】
【分析】①根据复式统计表的特征，把复式统计表填入数据即可；
②通过观察复式统计表，可得三（1）班获胜，除了第一节三（1）班比三（2）班少1分，剩余三节三（1）班都比三（2）班得分多。
【详解】①填表如下：
三（1）班、三（2）班得分情况统计表
②观察统计表，三（1）班获胜，除了第一节三（1）班比三（2）班少1分，剩余三节三（1）班都比三（2）班得分多
【点睛】熟练掌握复式统计表的特点及填补是解答此题的关键。
公告栏
上班：_________
下班：_________
节次
第一节
第二节
第三节
第四节
得分（分）
12
17
16
15
节次
第一节
第二节
第三节
第四节
得分（分）
13
12
13
11
节次
得分（分）
班级
节次
得分（分）
班级
第一节
第二节
第三节
第四节
三（1）班
12
17
16
15
三（2）班
13
12
13
11