小学数学人教版（2024）六年级上册7 扇形统计图单元测试测试题

这是一份小学数学人教版（2024）六年级上册7 扇形统计图单元测试测试题，共9页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题
1．如果要统计平凉市天气的温度变化情况，选用( )统计图最合适；如果要统计全校各年级学生人数，选用( )统计图最合适；如果要统计六年级同学报名参加各个兴趣班人数的百分比，选用( )统计图最合适。
2．市三小六（6）班新学期购进球类统计图
2023年6月制
(1)这是( )统计图，用整个圆表示( )。
(2)排球占购球总数的( )。如果足球有10个，则篮球有( )个。
(3)篮球的个数比足球多( )。
3．每日每夜便利店一天共销售各种三明治40个，（具体百分比如图），当天该店牛肉三明治卖出( )个。鸡蛋三明治（6元/个）的销售总额最高，收入( )元。
4．支付方式的进步改变了人们的生活！乐乐调查了一周内小区超市中顾客支付方式的情况，绘制了扇形统计图。
(1)观察统计图可知，使用( )支付的人数最多。
(2)乐乐一共调查了300名顾客，使用微信支付的顾客占( )%，有( )名。
(3)使用支付宝支付的顾客人数比使用现金支付的顾客人数多( )名。
5．彤彤家10月份计划支出8000元，如图所示是彤彤家这个月生活开支情况统计图。根据统计图回答下面的问题。

(1)这个月开支最多的是( )，最少的是( )。
(2)这个月买食品用了( )元，买服装用了( )元，结余( )元。
6．如图是某公园五种树木所占百分比情况统计图。
（1）槐树的百分比是（ ），松树的百分比是（ ）。
（2）杏树棵数是杨树的，比柳树少。
（3）如果杨树有81棵，则五种树木共（ ）棵，槐树有（ ）棵。
（4）表示柳树的扇形圆心角是（ ）°，表示松树的扇形圆心角是（ ）°。
7．某校进行了“请党放心，强国有我”科学知识竞赛，并将成绩分为A、B、C、D、E五类，制成了如下的扇形统计图，已知A成绩的有40人，则一共有( )人参加，成绩D的有( )人，成绩D的比A的多( )%。
8．如图是红旗小学参加全市“古诗词大赛”的获奖情况统计图。
(1)获得( )等奖的人数最多。
(2)获得优秀奖的人数占获奖总人数的( )%。
(3)根据统计，红旗小学获得优秀奖的有2人，照这样计算，红旗小学获奖的一共( )人，获得一等奖的有( )人。
(4)获得二等奖的人数比获得三等奖的人数少( )%。
二、判断题
9．在同一个扇形统计图中，扇形的面积越大，表示这一部分所占的百分比越大。( )
10．表示病人体温的变化情况不可以用扇形统计图。( )。
11．反映空气中各成分的含量占比用扇形统计图最合适。( )
12．条形统计图可以表示各部分数量与总数之间的关系。( )
13．统计全年月平均气温的变化情况，用扇形统计图比较合适。( )
三、选择题
14．下面说法中正确的有（ ）个。
①水果店要统计上周各种水果销售量所占百分比情况，应选扇形统计图更适合。
②扇形统计图中，所有扇形的百分比之和等于1。
③折线统计图只能看出数据的变化趋势。
④条形统计图能更清楚的看出数量的多少。
A．1B．2C．3D．4
15．护士要统计一名发烧病人一昼夜的体温变化情况，应选用（ ）比较合适。
A．条形统计图B．折线统计图C．统计表D．扇形统计图
16．为了清楚地表示出各年级学生人数占全校学生总人数的百分比，应绘制（ ）统计图比较合适。
A．条形B．扇形C．折线D．以上都可以
17．临近春节，为了统计采购食品、服装、生活用品等各占总支出的多少，用（ ）表示更合适。
A．条形统计图B．折线统计图
C．扇形统计图D．统计表
18．如果要清楚地表示出王伯伯家2009年的粮食收入、养殖收入、打工收入及其他收入在总收入中所占的百分比，最好选用（ ）统计图。
A．条形B．折线C．扇形D．无法确定
四、计算题
19．直接写得数。
62.5%÷＝ ×＝ 2.4×＝ ＋×0＝
18÷＝ ÷0.75＝ 1—×＝ 15×—15×＝
20．计算，能简算的要简算。
（－25%＋）×24 0.375×＋÷
×8×6.5× ÷[（＋）×3]
21．解方程。

五、解答题
22．眼睛是心灵的窗户，让我们看到光明，看到美景，带我们领略四季的变换，可是很多同学都不太注意用眼卫生，导致视力下降。下面是光明小学六年级学生的视力情况统计图。
（1）视力正常的有84人，六年级共有多少人？
（2）近视的学生有多少人？
（3）针对这个学校六年级学生的视力状况，请你把好的想法或建议写出来。
23．如图是淘气根据全班喜爱四类电视节目的人数绘制的两幅不完整的统计图。请你根据统计图中的信息完成下面问题。
（1）喜欢（ ）类电视节目的人数最少。
（2）喜欢体育类电视节目的有（ ）。
（3）喜欢动画类电视节目的有（ ）。
（4）根据题意将条形统计图补充完整。
（5）你还能提出什么问题？并解答。
24．在六年级（1）班的一次当堂检测中，老师对某道单选题的答题情况进行了统计，如下图所示。
（1）六年级（1）班共有（ ）人参加当堂检测。
（2）选A的有（ ）人，并请将条形统计图补充完整。
（3）如果C是这道单选题的正确答案，全班的正确率是（ ）。
25．践行“光盘行动”，杜绝“舌尖上的浪费”。某学校对学生午餐的剩饭菜情况进行调查，下面的扇形统计图表示了调查的结果。
（1）没有剩饭菜的人数占调查总人数的（ ）%。
（2）在这次调查中，剩饭菜量大约一半和超过一半的共有60人，这次调查的总人数是（ ）。
（3）根据调查结果，你觉得我们应该如何进行“光盘行动”？
26．如图是王阿姨在一块地里种蔬菜的分布情况，其中种豆角的面积是96平方米。种萝卜的面积占这块地的百分之几？这块地一共是多少平方米？
参考答案：
1. 折线 条形 扇形
2．(1)扇形 市三小六（6）班新学期购进的所有球类 (2) 35 16 (3)60
3. 2 132
4．(1)支付宝 (2) 35 105 (3)45
5．(1)食品 水、电、气 (2) 2800 1200 400
6．（1）25%；20%；（2）；；（3）540；135；（4）108；72
7. 250 50 25
8．(1)三 (2)10 (3) 20 3 (4)50
9．√10．√11．√12．×13．× 14．C15．B16．B17．C18．C
19．1；1；1；；81；1；；0
20．25；
25；
21．；；
22．（1）210（2）63
（3）六年级近视和假性近视的人数超过一半，结合生活经验可建议大家要保护视力，多做眼保健操，少看电视，少玩电脑，科学用眼。（答案不唯一）
23．（1）生活 （2）8人 （3）12人 （4）略 （5）喜欢体育类电视节目的人比喜欢生活类节目的人多几人？（答案不唯一） 4人
24．（1）50 （2）8；图略 （3）56%
25．（1）55 （2）400 （3）略
26．16%；400平方米