初中语文人教部编版（2024）九年级下册破阵子为陈同甫赋壮词以寄之图文ppt课件

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1140.5－1207.10
原字坦夫，后改字幼安，中年后号稼轩，南宋官员、将领、文学家，豪放派词人，有“词中之龙”之称；与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。 题材广阔又善化用典故入词，抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责，也有不少吟咏祖国河山的作品。 有《稼轩长短句》等传世。今人辑有《辛稼轩诗文钞存》。
武将里最会写诗的，文人里最会打架的
他出生之时，北方久已沦陷于金人之手，21岁时率2000民众参加北方抗金义军，以惊人的勇敢和果断受到抗金将士的一致称赞。他曾进奏《美芹十论》来论述抗金救国、收复失地的计策。并未得到朝廷的采纳，反而多次受到投降派的弹劾而终被免职，闲居江西上饶达20年之久。64岁时，朝廷准备北伐，重新启用抗金老将辛弃疾。可惜不久，辛弃疾再次遭到罢免。临死时的他嘴里连喊——
文能提笔安天下，武能上马定乾坤。
东坡之词旷，稼轩之词豪。无二人之胸襟而学其词，犹东施之效捧心也
婉约以易安为宗，豪放唯幼安称首，皆吾济南人，难乎为继矣。
慷慨纵横，有不可一世之概，于倚声家为变调；而异军特起，能于剪红刻翠之外，屹然别立一宗，迄今不废。
这首词约作于1188年。当时辛弃疾被免官闲居江西带湖。布衣陈亮「为人才气超迈，喜谈兵，议论风生，下笔数千言立就。」辛、陈两人才气相若，抱负相同，都是力主抗金复国的志士，慷慨悲歌的词人。1188年，辛、陈鹅湖之会议论抗金大事，一时传为词坛佳话。这首词写于鹅湖之会分手之后。
陈同甫（1143-1194)，名亮，婺州永康人，南宋思想家、文学家。他为人正直，曾经多次上书痛斥奸臣，却遭到投降派的打击报复，曾经两次被诬入狱。可以说他跟辛弃疾同有满腹爱国情怀，却不被南宋朝廷认可，遭受排斥一生不得志。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
一生力主抗金。下笔数千言立就，所作文章，笔力纵横驰骋,气势慷慨激昂。为人豪迈，喜谈兵，曾多次上书，痛斥秦桧奸邪,倡言完成祖国统一大业。曾两次被诬入狱。
一生坚决主张抗金。词作豪迈、慷慨、悲壮，笔力雄厚。所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居。
两人才气相仿，抱负相同，都是力主抗金复国的志士，慷慨悲歌的词人。
唐代乐曲中有《破阵乐》。《旧唐书·音乐志》记载：“《破阵乐》有象武事，舞者至百二十人，被甲执戟，以象战阵之法。
陈同甫，名亮，是辛弃疾的朋友。
给陈同甫写下这首雄壮的词寄送给他
麾huī 炙zhì 的卢dí lú霹雳pī lì
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
沉醉中挑亮油灯端详宝剑，梦中回到军营，号角声响成一片。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
把烤牛肉分给部下饱餐一顿，各种乐器演奏出边塞雄壮的战歌。在肃杀的秋风中，战场上军队正在检阅准备出征。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
战马像的卢马那样飞奔，利箭射出，弓弦像响雷一样使人心惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
多想帮助君王完成统一国家的大业，自己也赢得一世乃至死后的英名。可惜白发已丛生。
典故：1、“八百里”，指牛。晋王恺有一条良牛叫“八里駮”。一次，王济与恺比射，以此牛为赌注。济“一起便破的”，遂杀牛作炙，“尝一脔便去”。这里用此典故，乃取济之豪气。苏轼有诗云：“要当啖公八百里，豪气一洗儒生酸。”2、“五十弦”，指“瑟”，古代的一种弦乐器，传说古瑟本有五十弦，后改为二十五弦。《史记·封禅书》记载：太帝使素女鼓五十弦瑟，声音悲切，帝禁不止。这与或雄壮豪迈或悲壮苍凉的“塞外声”有相近之处。3、的卢马，是一种良马，当然也是千里马，还是极好的战马。相传，刘备荆州遇险，所骑的卢马“一跃三丈”，刘备因而脱险。这就是三国故事中的“刘备跃马渡剡溪”。
公元1162年，23岁的辛弃疾受北方起义军首领耿京的委派，从山东济南奔赴建康面见宋高宗，呈报和联络共同抗金之事。在完成使命返回山东途中，他听说叛徒张安国杀害了耿京，投降金兵，起义军已溃散。辛弃疾立即率领50名轻骑兵，深夜突入有五万之众的金兵军营中，生擒张安国，策马飞奔，星夜渡江，将叛徒移交南宋朝廷处置。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
作者为何要“饮醉”？醉后为何要“挑灯看剑”？体现出什么？
作者闲居在家，内心愁闷，借酒浇愁。塑造了一位壮士怀才不遇的形象。
宝剑是自己曾经的戎马生涯的见证，对战场的唯一寄托。
表现词人想驰骋疆场、建功立业的愿望十分强烈。
虚实结合，实写词人醉后灯下“看剑”。虚写“梦回”军营生活。通过“醉里”和“梦回”的情景，表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 这三句写了哪些内容？
从分食牛肉、翻奏战歌、检阅军队具体描绘将士们的军营生活场面，壮观、豪迈，表现了官兵们昂扬的斗志。
听觉角度，写出了战歌嘹亮，乐器轰鸣的热烈场面。
点明了季节，也为战士出征渲染了肃杀的气氛。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
赏析：这两句用了什么修辞方法？ 从哪些角度写了什么内容？
比喻、对偶。《破阵子》这两句要求对仗。 出现了“马”和“弓”，这是战场上使用的东西。 这是从视觉和听觉两方面写激烈的战斗场面。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
指收复失地，统一国家的大业。
生前死后都留下为国家、民族建立功勋的美名。
表现了作者渴望建功立业、报效祖国的雄心壮志和爱国激情，大气磅礴，使词的感情上升到最高点。
“天下事”指什么？作者杀敌只为自己的名吗？
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
词意急转，与首句相呼应，叙写现实生活的感受，与中间梦境形成强烈鲜明的对比，有力地表现了壮志难酬的悲愤。“可怜”二字使整首词的风格由雄壮变得悲壮，沉痛的写出词人壮志难酬的极大的愤慨，前九句写得酣畅淋漓，反衬了这一句的分量，这也正是对苟且偷安的南宋朝廷的有力批判，词尽而意不尽。是梦醒后的叹息，表达了壮志未酬而人易老的悲愤之情。
词人的抱负只能是在醉里和梦中实现，理想和现实形成鲜明的对比，有力地突出了词人壮志难酬，报国无门的悲愤之情。
本首“壮词”以“可怜白发生”结尾，联系前文思考这是运用了哪些写作手法？抒发了作者怎样的感情？
1、主旨：通过对军旅生活和战斗场面的追忆，表达了作者杀敌报国、收复失地的理想，抒发了作者壮志难酬、英雄迟暮之情。
词一般是上阕写景，下阕抒情。这首词却打破了这种格式，首尾两句相互照应，描写现实，中间八句一气呵成，描写梦境。梦境里追忆往事，豪迈雄壮；现实中壮志难酬，悲愤痛苦，二者对比鲜明，深化了主题。这种奇特巧妙的结构，与内容配合得天衣无缝，显示了辛弃疾在艺术上的独创精神。
1、词中表现词人愿为国家效力，梦中也不忘报国志愿的句子是：______________________，______________________。2、词中表现词人欲助君王实现统一大业，为自己树立千载美名的是：______________________，______________________。3、李白《行路难》中有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的诗句，《破阵子》中同样表达诗人雄心壮志的名句是：_______________，________________。4、表现将士高昂的战斗情绪和雄壮的军容的句子是：_________________，_________________，_________________。5、整首词中与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”意境相似的是：______________________，______________________。6、从视觉和听觉两方面再现紧张激烈的战斗场面的句子是：_____________________，______________________。
醉里挑灯看剑 梦回吹角连营。
了却君王天下事 赢得生前身后名
八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 沙场秋点兵
马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊
1、背诵这首词，并默写在作业本上。2、请用自己的语言描述"马作的卢飞 快，弓如霹雳弦惊"所展现的画面。
读完这首词，你能理解“壮词”的含义了吗？
“壮词”：激昂奋发的壮行言辞，有壮怀激烈之意。①从题材看：词中描绘的军营生活以及激昂奋进的战斗生活②从思想感情上看：表达作者杀敌立功的雄心壮志。③从语言风格看，雄壮高昂，雄浑壮丽。
1.词的惯例是上片写景或叙事，下片抒情言志。这三首词上片分别写了什么景或事？各有什么特点？2.下片分别抒发了什么感情？有何异同？3.这三首词总体上有什么异同？
塞下秋景：寒冷荒凉戒备森严
思乡，爱国，渴望建功立业
渴望被重用，为国效力，爱国
回忆军旅生活：豪放激烈、具有英雄气概
渴望建功立业，壮志未酬的抑郁愤慨
相同:感情，都与爱国紧密联系；风格，开阔、雄壮。不同：感情的侧重点略不同
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
展现出一幅农家天伦之乐的风情画。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八点星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
心情闲适，完全陶醉自然
① 明月几时有？把酒问青天。-----（宋）苏轼《水调歌头》② 对酒当歌，人生几何？-----（三国）曹操《短歌行》③ 何以解忧？唯有杜康。----（三国）曹操《短歌行》④ 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。----（唐）王翰《凉州词》
这课中出现了“浊酒一杯家万里”“酒酣胸胆尚开张”“醉里挑灯看剑”等，你能再找一些与“酒”有关的诗句吗？请把它们归纳整理出来。
特权：可指定一人替你答题
醉里挑灯看剑（ ）
马作的卢飞快（ ）
题目中陈同甫是指（ ）