高中人教版 (2019)第4节 协同进化与生物多样性的形成课堂检测

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A．上述捕食者具有食物种类多样的特点
B．捕食者和被捕食者之间难以协同进化
C．捕食者的存在有利于增加物种多样性
D．避免出现一种生物占绝对优势的局面
2．（2024·安徽合肥·二模）关于生物进化理论，下列叙述错误的是（ ）
A．化石为达尔文的共同由来学说提供了直接的证据
B．生物的多样性和适应性是自然选择的结果
C．地理隔离是物种形成的必要条件
D．捕食者的存在有利于增加物种的多样性
3．（2024·四川德阳·一模）遗传漂变是指种群中基因频率在代际发生随机改变的一种现象。漂变的发生是由于偶然性对基因从亲代向下一代传递时的影响；不是所有个体都交配，也不是所有个体产生的配子都能贡献于繁殖，从而导致亲子代之间基因频率出现变化。下列关于遗传漂变的叙述。正确的是（ ）
A．遗传漂变会使种群的基因频率朝一定方向变化
B．遗传漂变对基因频率的影响与种群的大小无关
C．遗传漂变的发生对种群的遗传多样性没有影响
D．遗传漂变可能会导致种群中纯合子的比例增加
4．（24-25高三上·浙江绍兴·阶段练习）范瓦伦法则认为：一个物种始终难逃灭绝，这是由于它始终在和其他物种竞赛之中，它永远无法通过进化提高自己生存的概率。例如，猎豹随着进化越跑越快，但由于它们捕杀的羚羊也随着进化越跑越快，猎豹捕捉到生存所需猎物的可能性并没有提高。下列叙述错误的是（ ）
A．猎豹的捕捉使羚羊不断产生跑得更快的变异
B．羚羊在猎豹越跑越快的进化中发挥了选择作用
C．捕杀羚羊难度的增加使猎豹种群跑得慢的基因频率下降
D．当物种不能发生与其他竞赛物种相适应的进化，生存概率将下降
5．（2024·贵州六盘水·模拟预测）青藏高原隆升引起的生态地理隔离促进了物种的形成。该地区某植物不同区域的两个种群，进化过程中出现了花期等性状的分化，种群甲花期结束约20天后，种群乙才开始开花。下列叙述错误的是（ ）
A．花期隔离后种群甲和种群乙具有相同的基因库
B．甲、乙两个种群长期进化过程中可能增加物种多样性
C．甲、乙种群间的个体在该自然条件下基因不能自由交流
D．青藏高原新物种形成过程不一定要经历长期的地理隔离
提升练习
6．（2024·安徽·模拟预测）适应辐射现象表现为由一个祖先物种进化产生各种各样不同的新物种，从而适应不同的环境，形成一个同源的辐射状的进化系统。为了探索鼠尾草属部分植物的适应辐射机制，科研小组对传粉者熊蜂的体长与鼠尾草花冠长度的关系进行了4组研究，统计结果如图所示（以D组为例解释：体长大约为26mm到28mm之间的雄蜂，它的传粉对象——鼠尾草的花冠长度大约为30.0mm到30.5mm之间）。下列叙述错误的是（ ）
A．适应辐射是自然选择的结果，可遗传的有利变异是适应形成的必要条件之一
B．蝙蝠以回声定位捕食猎物，而灯蛾科昆虫能发射超声波使其失灵，该现象符合适应辐射
C．由图可知熊蜂的体长与花冠长度大致呈负相关
D．该图产生的原因可能是熊蜂越大，越无法完全进入花冠内吸取花蜜，从而影响传粉
7．（2024·湖北·一模）棉铃虫CYP67B基因发生突变使其抗药性增强，下列叙述正确的是（ ）
A．农药诱发棉铃虫产生抗药性变异
B．抗药棉铃虫与不抗药棉铃虫之间存在生殖隔离
C．施用农药可能导致CYP67B突变基因的基因频率增加
D．抗药棉铃虫和不抗药棉铃虫之间存在协同进化
8．（2020·海南·高考真题）金鲳鱼是一种重要海产经济鱼类。为获得更大收益，养殖户不断筛选生长更快的品种，但因苗种来源范围小、近亲繁殖普遍，种质退化现象较严重，人工养殖种群的遗传多样性低于野生种群。下列有关叙述错误的是（ ）
A．生长更快的金鲳鱼养殖品种，是人工选择的结果
B．野生种群和人工种群的基因库不同
C．近亲繁殖会使隐性致病基因的纯合个体增加
D．如果人工种群个体持续大量地逃逸到野外，会增加野生种群的遗传多样性
9．（2022·湖北·高考真题）某植物的2种黄叶突变体表现型相似，测定各类植株叶片的光合色素含量（单位：μg·g-1），结果如表。下列有关叙述正确的是（ ）
A．两种突变体的出现增加了物种多样性
B．突变体2比突变体1吸收红光的能力更强
C．两种突变体的光合色素含量差异，是由不同基因的突变所致
D．叶绿素与类胡萝卜素的比值大幅下降可导致突变体的叶片呈黄色
10．（2022·广东·高考真题）《诗经》以“蚕月条桑”描绘了古人种桑养蚕的劳动画面，《天工开物》中“今寒家有将早雄配晚雌者，幻出嘉种”，表明我国劳动人民早已拥有利用杂交手段培有蚕种的智慧，现代生物技术应用于蚕桑的遗传育种，更为这历史悠久的产业增添了新的活力。回答下列问题：
(1)自然条件下蚕采食桑叶时，桑叶会合成蛋白醇抑制剂以抵御蚕的采食，蚕则分泌更多的蛋白酶以拮抗抑制剂的作用。桑与蚕相互作用并不断演化的过程称为 。
(2)家蚕的虎斑对非虎斑、黄茧对白茧、敏感对抗软化病为显性，三对性状均受常染色体上的单基因控制且独立遗传。现有上述三对基因均杂合的亲本杂交，F1中虎斑、白茧、抗软化病的家蚕比例是 ；若上述杂交亲本有8对，每只雌蚕平均产卵400枚，理论上可获得 只虎斑、白茧、抗软化病的纯合家蚕，用于留种。
(3)研究小组了解到：①雄蚕产丝量高于雌蚕；②家蚕的性别决定为ZW型；③卵壳的黑色（B）和白色（b）由常染色体上的一对基因控制；④黑壳卵经射线照射后携带B基因的染色体片段可转移到其他染色体上且能正常表达。为达到基于卵壳颜色实现持续分离雌雄，满足大规模生产对雄蚕需求的目的，该小组设计了一个诱变育种的方案。下图为方案实施流程及得到的部分结果。
统计多组实验结果后，发现大多数组别家蚕的性别比例与I组相近，有两组（Ⅱ、Ⅲ）的性别比例非常特殊。综合以上信息进行分析：
①Ⅰ组所得雌蚕的B基因位于 染色体上。
②将Ⅱ组所得雌蚕与白壳卵雄蚕（bb）杂交，子代中雌蚕的基因型是 （如存在基因缺失，亦用b表示）。这种杂交模式可持续应用于生产实践中，其优势是可在卵期通过卵壳颜色筛选即可达到分离雌雄的目的。
③尽管Ⅲ组所得黑壳卵全部发育成雄蚕，但其后代仍无法实现持续分离雌雄，不能满足生产需求，请简要说明理由 。
植株类型
叶绿素a
叶绿素b
类胡萝卜素
叶绿素/类胡萝卜素
野生型
1235
519
419
4．19
突变体1
512
75
370
1．59
突变体2
115
20
379
0．36
参考答案：
1．B
【详解】A、题干信息；在捕食者控制范围内，当某被捕食者种群数量增加而超过某个阈值时，该物种就会受到捕食者的捕食，从而使该物种的种群数量下降；当该种群数量下降到某个阈值时，捕食者会转而捕食其他数量大的种群，可见上述捕食者具有食物种类多样的特点，A正确；
B、物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和 发展，这就是协同进化；捕食者可以捕食被捕食者种群中年老、病弱或年幼的个体，而使被捕食者种群中强壮的个体所占比例较大，促进了被捕食种群的发展，捕食者和被捕食者之间易进行协同进化，B错误；
C、捕食者的存在可以控制被捕食者的数量，从而为其他生物的生存提供资源和空间，有利于增加物种多样性，C正确；
D、捕食者的存在会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，有利于增加物种多样性，D正确。
故选B。
2．C
【详解】A、化石是研究生物进化最直接、最重要的证据，为达尔文的共同由来学说提供了有力的支持，A正确；
B、生物的多样性和适应性是长期自然选择的结果，自然选择决定生物进化的方向，B正确；
C、隔离是物种形成的必要条件，地理隔离不是物种形成的必要条件，比如多倍体的形成不需要经过地理隔离，C错误；
D、捕食者的存在可以避免被捕食者过度繁殖，为其他生物腾出空间，有利于增加物种的多样性，D正确。
故选C。
3．D
【详解】A、遗传漂变导致种群中基因频率随机改变，自然选择才会使种群的基因频率朝一定方向变化，决定生物进化的方向，A错误；
B、遗传漂变是基因频率的随机变化，种群越大，遗传漂变对基因频率改变的影响越小，种群越小，遗传漂变对基因频率改变的影响越大，故遗传漂变对基因频率的影响与种群的大小有关，B错误；
C、遗传漂变导致种群中基因频率随机改变，会导致亲子代之间基因频率出现变化，因此，遗传漂变的发生对种群的遗传多样性有影响，C错误；
D、通过“漂变的发生是由于偶然性对基因从亲代向下一代传递时的影响；不是所有个体都交配，也不是所有个体产生的配子都能贡献于繁殖，从而导致亲子代之间基因频率出现变化”可知，遗传漂变可能会导致种群中纯合子的比例增加，D正确。
故选D。
4．A
【详解】A、变异是时刻都在发生的，并不是猎豹的捕捉使羚羊不断产生跑得更快的变异，A错误；
B、只有跑的更快的猎豹才能追到羚羊，因此羚羊在猎豹越跑越快的进化中发挥了选择作用，B正确；
C、捕杀羚羊难度的增加，使得跑的慢的猎豹被淘汰，基因控制性状，即跑得慢的基因频率下降，C正确；
D、若羚羊跑的速度变快，而猎豹的速度不会加快，最终猎豹的生存概率将下降，因此说明当物种不能发生与其他竞赛物种相适应的进化，生存概率将下降，D正确。
故选A。
5．A
【详解】A、花期隔离后两个种群无法进行基因交流，两者的基因库会发生差异，A错误；
B、甲、乙两个种群进化过程中可能会形成不同物种，既增加了基因多样性，也增加了物种多样性，B正确；
C、甲、乙种群间的个体在该自然条件下由于存在花期隔离，基因不能自由交流，C正确；
D、生殖隔离的形成是物种形成的必要条件，但地理隔离不是，故青藏高原新物种形成过程不一定要经历长期的地理隔离，D正确。
故选A。
6．B
【详解】A、适应是自然选择的结果，可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件，A正确；
B、该现象表现的是二者的协同进化，不符合适应辐射的定义，B错误；
C、由图可知，两者呈负相关，C正确；
D、随着熊蜂体长值越大，越难以完全进入花冠内吸取花蜜，从而影响传粉，D正确。
故选B。
7．C
【详解】A、棉铃虫产生不定向的变异后，农药作为环境选择出适应环境的抗药性变异，A错误；
B、不抗药棉铃虫与抗药性棉铃虫还属于同一物种，二者之间不存在生殖隔离，B错误；
C、在农药的选择作用下，耐药个体更易存活，使得CYP67B突变基因（耐药基因）频率增加，C正确；
D、抗药棉铃虫和不抗药棉铃虫没有生殖隔离，同一区域内的棉铃虫属于同一种群，不存在协同进化，协同进化发生在生物与环境、不同物种之间，D错误。
故选C。
8．D
【详解】A、为获得更大收益，养殖户不断筛选生长更快的品种，是为培养适合人类需要的生物品种，属于人工选择，A正确；
B、人工养殖种群的遗传多样性低于野生种群，两个种群的基因库不同，B正确；
C、近亲繁殖能够使纯合基因型的频率迅速增加，C正确；
D、遗传多样性的本质是遗传变异，人工种群大量逃逸到野外，不会使野生种群发生遗传变异，故其遗传多样性不会改变，D错误；
故选D。
9．D
【详解】A、两种突变体之间并无生殖隔离，仍属同一物种，只能体现遗传多样性，A错误；
B、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，突变体2的叶绿素a和叶绿素b的含量比突变体1少，故突变体2比突变体1吸收红光的能力弱，B错误；
C、两种突变体的光合色素含量差异，可能是同一个基因突变方向不同导致的，C错误；
D、野生型的叶绿素与胡萝卜素的比值为4.19，叶绿素含量较高，叶片呈绿色，叶绿素与类胡萝卜素的比值大幅下降，叶绿素含量少，不能掩盖 类胡萝卜素的颜色，此时叶片呈黄色，D正确。
故选D。
10．(1)协同进化
(2) 3/64 50
(3) 常 bbZWB Ⅲ组所得黑壳卵雄蚕为杂合子，与白壳卵雌蚕杂交，后代的黑壳卵和白壳卵中均既有雌性又有雄性，无法通过卵壳颜色区分性别
【详解】（1）不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化。
（2）由题意可知，三对性状均受常染色体上的单基因控制且独立遗传，即符合自由组合定律，将三对基因均杂合的亲本杂交，可先将三对基因分别按照分离定律计算，再将结果相乘，即F1各对性状中，虎斑个体占3/4，白茧个体占1/4，抗软化病个体占1/4，相乘后F1中虎斑、白茧、抗软化病的家蚕比例是3/4×1/4×1/4=3/64。若上述杂交亲本有8对，每只雌蚕平均产卵400枚，总产卵数为8×400=3200枚，其中虎斑、白茧、抗软化病的纯合家蚕占1/4×1/4×1/4=1/64，即3200×1/64=50只。
（3）黑卵壳经射线照射后，携带B基因的染色体片段转移到其他染色体上且能正常表达，转移情况可分为三种，即携带B基因的染色体片段未转移或转移到常染色体上、转移到Z染色体上或转移到W染色体上。将诱变孵化后挑选的雌蚕作为亲本与雄蚕（bb）杂交，统计子代的黑卵壳孵化后雌雄家蚕的数目，结合图中的三组结果分析，Ⅰ组黑卵壳家蚕中雌雄比例接近1：1，说明该性状与性别无关，即携带B基因的染色体片段未转移或转移到了常染色体上；Ⅱ组黑卵壳家蚕全为雌性，说明携带B基因的染色体片段转移到了W染色体上；Ⅲ组黑卵壳家蚕全为雄性，说明携带B基因的染色体片段转移到了Z染色体上。
①由以上分析可知，Ⅰ组携带B基因的染色体片段未转移或转移到了常染色体上，即所得雌蚕的B基因位于常染色体上。
②由题意可知，如存在基因缺失，亦用b表示。Ⅱ组携带B基因的染色体片段转移到了W染色体上，亲本雌蚕的基因型为bbZWB，与白卵壳雄蚕bbZZ杂交，子代雌蚕的基因型为bbZWB(黑卵壳)，雄蚕的基因型为bbZZ(白卵壳)，可以通过卵壳颜色区分子代性别。将子代黑卵壳雌蚕继续杂交，后代类型保持不变，故这种杂交模式可持续应用于生产实践中。
③由题意分析可知，如存在基因缺失，亦用b表示。Ⅲ组携带B基因的染色体片段转移到了Z染色体上，亲本雌蚕的基因型为bbZBW，与白卵壳雄蚕bbZZ杂交，子代雌蚕的基因型为bbZW（白卵壳），雄蚕的基因型为bbZBZ（黑卵壳）。再将黑壳卵雄蚕（bbZBZ）与白壳卵雌蚕（bbZW）杂交，子代为bbZBZ、bbZZ、bbZBW、bbZW，其后代的黑壳卵和白壳卵中均既有雌性又有雄性，无法通过卵壳颜色区分性别，故不能满足生产需求。题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9

答案
B
C
D
A
A
B
C
D
D