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    人教版(2019)高中生物必修二《遗传与进化》第6章生物的进化6.1《生物有共同祖先的证据》-课件

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    人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 生物有共同祖先的证据多媒体教学ppt课件

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    这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 生物有共同祖先的证据多媒体教学ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了课前导入,人类是怎么出现的,达尔文的生物进化论,化石证据,其他证据,课堂总结,新知学习,巩固强化,思维导图等内容,欢迎下载使用。
    必修二 第六章 生物的进化
    Darwin's thery f Bilgical Evlutin
    Fssil evidence
    Class summary
    Other evidences
    共同由来学说:指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。
    自然选择学说:揭示了生物进化的机制,解释了适应的形成和物种形成的原因。
    化石:通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。
    化石是研究生物进化最直接最重要的证据。
    地层中陈列的证据——化石
    问题探究1:大部分化石发现于沉积岩的地层中。如果把地层比作一本书,化石则是书中的文字,记录着地球和生物进化的历史。右图中所示资料支持达尔文的共同由来学说吗?
    不同地层的形成年代不同。越早形成的地层中首次出现的生物越低等,生物特征越简单。越晚形成的地层中首次出现的生物越高等,生物特征越复杂。
    赫氏近鸟龙化石及复原图
    问题探究2:2009年,我国科学家在辽宁省建昌县发现了完整的赫氏近鸟龙化石,其身体骨架与恐龙非常接近,但其骨架周围有清晰的羽毛印痕,显示其后肢和尾部都有飞羽;后肢发达,显示其善跑不善飞。科学家认为这一化石为鸟类起源于恐龙的假说提供了有力证据,这是为什么?
    问题探究3:在东非大裂谷地带,科学家发现了许多早期古人类化石,其中有318万年前的少女露西的骨骼化石,其上肢骨的结构与黑猩猩的相似,适于攀缘,下肢骨与现代人类接近,适于直立行走。这一证据支持人猿共祖说吗?
    古人类化石标本——露西
    大量化石证据证实了生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的,而且还揭示出生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。
    问题探究4:观察右图,讨论下列问题。①这四种前(上)肢骨骼是否都有肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨?其种类有一致性吗?②从上到下看这四种前(上)肢骨骼:这些骨的排列顺序一致吗?
    ③这四种前(上)肢骨骼的功能迥异,外形差别也很大,其内部结构模式为什么如此一致? ④人与蝙蝠、鲸和猫的骨骼结构还有哪些共同点?哺乳动物与鱼在骨骼结构上有哪些共同点?这是否支持现有的脊椎动物有着共同的原始祖先?
    比较解剖学:研究比较不同物种之间的身体构造的科学。证据:①种类具有一致性。都有肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨。②排列顺序具有一致性。③内部结构模式具有一致性。
    问题探究5:观察下图,说明图中脊椎动物的早期胚胎发育过程的相同点和不同点有哪些?
    胚胎学:研究动植物胚胎的形成和发育过程的学科。证据:所有的脊椎动物都经历一个彼此相似的胚胎阶段。
    问题探究6:观察右图,讨论下列问题。①当今生物的细胞在结构上有哪些共同点?这说明了什么?②举例说出当今生物的细胞在代谢上的共同点。
    细胞生物学:在光学显微镜水平上研究细胞的化学组成、形态、结构及功能的学科。证据:细胞结构具有统一性,都有细胞膜、细胞质、核糖体。
    问题探究7:阅读资料,讨论下列问题。资料1:人与猩猩和长臂猿的某段同源DNA的差异分别为2.4%、5.3%。人与黑猩猩基因组的差异只有3%。资料2:细胞色素c是细胞中普遍含有的一种蛋白质,约有104个氨基酸,据测算,它的氨基酸序列每2000万年才发生1%的改变。不同生物与人的细胞色素c氨基酸序列的差异如下表所示。①人和类人猿在DNA的碱基序列或基因组方面高度接近说明了什么?②关于人与其他生物的亲缘关系,从细胞色素c的相关资料可以得出什么结论?这些数据是否支持生物有着共同的起源?
    分子生物学:从分子水平研究生物大分子的结构与功能从而阐明生命现象本质的科学。证据:生物大分子的差异大小揭示了当今生物种类亲缘关系的远近,以及它们在进化史上出现的顺序。
    细胞色素c是细胞中普遍含有的一种蛋白质。约有104个氨基酸。据测算,它的氨基酸序列每2000万年才发生1%的改变。不同生物与人的细胞色素c氨基酸序列的差异如下表所示:
    细胞色素c氨基酸序列差异的大小揭示了不同生物之间亲缘关系的远近,差异越小,表明亲缘关系越近。
    1.(2024·浙江·高考真题)在酵母菌、植物、昆虫等不同生物类群中,rDNA(编码核糖体RNA的基因)的碱基序列大部分是相同的。这一事实为“这些不同生物类群具有共同祖先”的观点提供了( )A.化石证据 B.比较解剖学证据 C.胚胎学证据 D.分子水平证据2.(2023·河北·高考真题)大量证据表明,地球上所有细胞生命具有共同祖先。下列可推断出此观点的证据是(  )A.蝙蝠和蜻蜓都有适应飞翔的器官 B.猫的前肢和鲸的鳍都有相似的骨骼结构C.人和鱼的胚胎发育早期都有鳃裂 D.真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA
    3.(2023·江苏·高考真题)2022年我国科学家发布燕麦基因组,揭示了燕麦的起源与进化,燕麦进化模式如图所示。下列相关叙述正确的是(  )A.燕麦是起源于同一祖先的同源六倍体B.燕麦是由AA和CCDD连续多代杂交形成的C.燕麦多倍化过程说明染色体数量的变异是可遗传的D.燕麦中A和D基因组同源性小,D和C同源性大
    4.(2024·浙江·高考真题)痕迹器官是生物体上已经失去用处,但仍然存在的一些器官。鲸和海牛的后肢已经退化,但体内仍保留着后肢骨痕迹;食草动物的盲肠发达,人类的盲肠已经极度退化,完全失去了消化功能。据此分析,下列叙述错误的是( )A.后肢退化痕迹的保留说明鲸和海牛起源于陆地动物B.人类的盲肠退化与进化过程中生活习性的改变有关C.具有痕迹器官的生物是从具有这些器官的生物进化而来的D.蚯蚓没有后肢的痕迹器官,所以和四足动物没有共同祖先
    5.(2024·安徽·高考真题)下图是甲与其他四种生物β-珠蛋白前 40个氨基酸的序列比对结果,字母代表氨基酸,“.”表示该位点上的氨基酸与甲的相同,相同位点氨基酸的差异是进化过程中β-珠蛋白基因发生突变的结果。下列叙述错误的是( )A.不同生物β-珠蛋白的基因序列差异可能比氨基酸序列差异更大B.位点上未发生改变的氨基酸对维持β-珠蛋白功能稳定可能更重要C.分子生物学证据与化石等证据结合能更准确判断物种间进化关系D.五种生物相互比较,甲与乙的氨基酸序列差异最大,亲缘关系最远

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