江苏省宿迁地区2023-2024学年高二下学期期中生物试题

这是一份江苏省宿迁地区2023-2024学年高二下学期期中生物试题，共10页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题：共14题，每题2分，共28分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 在自然生态系统中，许多食物链会形成复杂的食物网，原因是（ ）
A. 营养级的层级与消费者的级数相同
B. 食物链的每个营养级只有一种生物
C. 一种生物只能被另一种生物所捕食
D. 同一种生物可能捕食不同种的生物
2. 生态系统的能量流动遵循一定的规律。下列叙述中，不符合真实情况的是（ ）
A. 能量都是从低营养级流向高营养级
B. 一条食物链中营养级的级数可以无限增加
C. 生产者固定的能量通过食物链和食物网传递
D. 流入每一营养级的部分能量都会以热能形式散失
3. 生态系统中的物质循环发生在
A. 生产者和消费者之间B. 不同生物群落之间
C. 生产者与分解者之间D. 生物群落与无机环境之间
4. 关于生态系统的物质循环，下列说法正确的是（ ）
A. 物质循环的本质是化合物在生物圈中的循环
B. 微生物的分解作用是物质循环的重要环节
C. 沿食物链富集的物质不参与物质循环过程
D. 物质循环过程往往伴随能量循环利用
5. 利用昆虫的性外激素类似物干扰昆虫的正常交尾，从而达到有效控制害虫繁殖的目的。在此性外激素类似物是昆虫种群的（ ）
A. 物理信息B. 化学信息C. 行为信息D. 营养信息
6. 下图为某一生态系统稳定性图解，对此理解错误的是（ ）
A. a为抵抗力稳定性，b为恢复力稳定性
B. a为恢复力稳定性，b为抵抗力稳定性
C. 恢复力稳定性与营养结构复杂程度呈负相关
D. 抵抗力稳定性与恢复力稳定性呈负相关
7. 下列关于人类活动和全球性环境问题的叙述，不正确的是（ ）
A. 人类活动使用大量化石燃料是产生温室效应的主要原因
B. 如果处理不好人类活动和水资源利用之间的关系，人类将面临全球性水危机
C. 人类活动导致的土地沙漠化是制约这些地区发展的重要限制因素
D. “先污染后治理”可协调环境污染和经济发展之间的关系
8. “杂交水稻之父”袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育植株，这是利用了生物多样性中的（ ）
A. 生物物种多样性B. 生态环境多样性
C. 生态系统多样性D. 遗传（基因）多样性
9. 科学地选用和设计适合微生物生长需求的培养基是进行微生物实验的前提，培养基的种类各异，下列对各种培养基的分析和实际不相符的是（ ）
A. 天然培养基营养成分丰富且复杂，一般用于发酵工业生产
B. 在液体培养基中添加一定量的琼脂，可以配制成固体培养基
C. 淀粉是一种能被所有微生物利用的碳源，是培养基的主要成分
D. 在选择培养基中滴加一定浓度的酚溶液可以抑制细菌和霉菌的生长
10. 高压蒸汽灭菌锅是一种常用的灭菌设备，其灭菌原理是利用高温高压条件导致（ ）
A. 菌体和芽孢都存活B. 菌体死亡但芽孢存活
C. 菌体和芽孢都死亡D. 菌体存活但芽孢死亡
11. 采用平板法培养微生物的过程中，使微生物均匀分布在培养基上需要用到的工具是（ ）
A 接种环B. 涂布器C. 接种针D. 移液管
12. 下面是微生物平板划线示意图。划线顺序为1、2、3、4、5。下列叙述正确的是（ ）

A. 划线操作时完全打开皿盖，划完立即盖上
B. 在五个区域中划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌
C. 接种时不能划破培养基，否则难以达到分离单菌落的目的
D. 只有在5区域中才可以得到所需菌落
13. 传统发酵食品的制作需要各种各样的微生物。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 腌制泡菜利用了乳酸菌的乳酸发酵
B. 制作酸奶利用了乳酸菌的乳酸发酵
C. 制作果酒利用了酵母菌在无氧条件下产生酒精
D. 制作果醋利用了醋酸菌在无氧条件下产生乙酸
14. 用带盖瓶子制作果酒时，每隔一段时间（一般为 12 小时左右）要对瓶盖进行一次操作。下列关于操作及其作用的正确组合是（ ）
A. 拧松，进入空气B. 打开，进入空气
C 拧松，放出 CO2D. 打开，放出 CO2
二、多项选择题：共4题，每题3分，共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
15. 如图是某草原生态系统中部分食物网简图。据图判断，下列说法正确的是（ ）
A. 图中所示食物网中共有4条食物链
B. 蝗虫处于第二营养级，是初级消费者
C. 蛇在此食物网中处于两个不同营养级
D. 图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落
16. 下图是一个农业生态系统模式图。关于该生态系统的叙述，正确的是（ ）
A. 沼气池中的微生物可作为该生态系统的分解者
B. 农作物获取的物质和能量主要来自沼渣、沼液等有机肥
C. 微生物也能够利用农作物通过光合作用储存的能量
D. 多途径利用农作物可提高该生态系统的能量利用率
17. 研究小组利用稀释涂布平板法来探究某河流中大肠杆菌的数量。每一个浓度涂布四个平板，并且设置空白对照组。下列关于操作步骤的叙述错误的是（ ）
A. 涂布前，将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃，燃尽后还要冷却8～10s
B. 涂布完成后，在培养皿的皿盖上做标记，心避免混淆，并将培养皿倒置培养
C. 若空白对照组上有5个菌落，说明培养基灭菌不彻底，需要重新进行试验
D. 计算平板上的菌落数时，四个培养皿上的菌落数无论多少，都要全部平均
18. 某人利用乳酸菌制作泡菜，因操作不当泡菜腐烂，下列原因中正确的是（ ）
A. 罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖
B. 罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖
C. 罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖
D. 罐口封闭不严，促进了需氧腐生菌的生长和繁殖
三、非选择题：共5题，共60分。
19. 研究发现，海洋生态系统中存在微型生物食物环（如异养浮游细菌→原生动物→桡足类）。在富营养海域，微型生物食物环作为经典（捕食）食物链的一个侧支，是海域生态系统能量流动的补充途径；在贫营养海域，微型生物食物环在海洋食物链起始阶段的作用远大于经典食物链，是能量流动的主渠道。下图表示某海域微型生物食物环与经典食物链关系示意图，请分析回答：
（1）在该海域的生态系统中，属于初级消费者的生物有_______，属于次级消费者的生物有_______；从营养方式来看，浮游植物都是_______（填“自养型”或“异养型”）生物，是生态系统中最基本的生物成分；异养浮游细菌所属的成分在生态系统中的主要作用是将动植物遗体和动物的排遗物分解成_______。
（2）有的同学认为，微型生物食物环可以实现能量的循环流动，请判断这一观点是否合理?_______。
（3）海洋生态系统具有丰富的鱼类资源，这体现了生物多样性的_______价值；海洋生态系统也具有维持碳-氧平衡、调节气候的作用，这体现了生物多样性的_______价值。
（4）海豚进行捕食、探路、定位和躲避天敌等行为几乎都依赖于超声波。人类的舰船、海洋开采活动、某些通信工具在海洋中产生了巨大的噪声，会直接干扰海豚的“定位系统”。这表明生态系统中的信息传递有利于_______。
（5）如果该海域中捕捞活动强度过大，会导致鱼类以低龄群体为主，物种多样性降低进而导致生态系统的_________能力降低，_______稳定性降低。因此，只有合理利用资源，才能保证人与自然的和谐共生。
（6）当工业废水、生活污水等流入该海域时，会导致该海域水体变黑发臭，水中溶氧下降，溶解氧的减少导致鱼虾的死亡，鱼虾的死亡又进一步导致水体质量的恶化，上述污染进一步加剧的过程属_______（填“正反馈”或“负反馈”）调节
20. 下图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图，甲～丁为生态系统的组成成分，①～⑤为相关过程；图2为该生态系统的部分能量流动示意图（不考虑未利用的能量）请分析回答：
（1）图1中，_______表示大气中的CO2，_______表示分解者；写出相关生物组成的一条食物链_______。
（2）图1中，途径①主要表示_______，碳元素进入非生物环境途径有_______（填序号）
（3）碳在生物群落与非生物环境之间的主要循环形式是_______。建立绿色低碳循环体系需要世界各国共同参与，主要原因是碳循环具有_______的特点。
（4）图2中，B表示_______的能量。若鼠摄入的能量为2.2×109kJ，A中的能量为1.6×109kJ，B中的能量为1.2×109kJ，狼同化的能量为2.4×108kJ，则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率_______。
（5）由图2可知，生态系统能量流动的主要特点是_______。
21. 珠江雪鲮是我国南方一种常见的杂食性淡水鱼类，具有抗病力强、耐低氧、耐肥水环境、群体产量高等优点，是重要的养殖鱼类。下图甲是某人工养殖池塘中部分营养结构示意简图，图乙表示珠江雪鲮生长期鱼体长度与食性比例的关系，图丙为科研人员对该养殖水体中相同质量的绿藻和蓝藻吸收N、P元素的相对值以及体内产生藻毒素含量的调查统计数据，水体中藻毒素过多可导致鱼、虾等大量死亡。请分析回答：
（1）珠江雪鲮常常以水体中的藻类和有机碎屑为食，由此判断珠江雪鲮在生态系统中属于_______（成分）。甲图中，珠江雪鲛与白河虾之间的种间关系是______。
（2）某小型湖泊新近受到生活废水的污染，检测发现污染水源主要富含P元素。某研究小组对该湖泊进行生态分析后提出用“休克疗法”进行污染治理的方案：
①第一步：水体去磷。
在水体中培养绿藻，大量吸收消耗水体中的P元素。根据图丙分析，选择绿藻作为去磷生物而不选用蓝藻的原因是：绿藻对P元素的吸收量_______（填“多于”、“少于”“基本等于”）蓝藻对P元素的吸收量，但绿藻产生藻毒素的量_______（填“多于”、“少于”“基本等于”）蓝藻产生藻毒素的量。
②第二步：构建食物链。
在水体中投放体长大于4.2cm的珠江雪鲮控制绿藻的数量。根据图乙分析，选择体长大于4.2cm的珠江雪鲮的原因是其植食性比例_______（填“高”或“低”），食物链_______（填“长”或“短”），能量利用率高。
（3）该研究小组同时还对人工养殖池塘中白河虾进行了能量流动分析，得到下表数据（数字为能量值，单位是kJ·cm-2·a-1）。
据表分析，白河虾同化的能量为________kJ·cm-2·a-1；结合甲图分析，白河虾同化的能量不能百分之百流入珠江雪鲮，原因是白河虾同化的能量有一部分________，有一部分________，还有一部分未利用。
（4）人工养殖池塘中往往要定期清除无经济价值的野生杂鱼。从研究生态系统能量流动的实践意义来看，这样做的目的是合理调整能量流动的关系，使能量流向________。
22. 蒽（C14H10）是石油化工领域常见的一种多环芳烃化合物，对生物有毒且难以降解，会带来严重的环境问题，因此从土壤中分离和筛选出蒽降解菌有非常重要的意义。研究人员进行如下图实验，成功地从环境样品中分离得到蒽降解菌。已知蒽在水中溶解度低，含过量蒽的固体培养基不透明。请分析回答：
（1）蒽降解菌富集培养基含有K2HPO4、NH4Cl、CaCl2、MgSO4、FeC3、MnSO4、水等，需再加入________作为唯一碳源，该培养基属于________（填“固体”或“液体”）培养基。
（2）配制培养基时，应在灭菌________（填“前”或“后”）调pH，对配制好的培养基应采用________法进行灭菌处理。
（3）上图所示的分离、纯化、计数蒽降解菌的方法是________，使用该方法计算得到的细菌数量与待测样品中实际的细菌数量相比往往偏________（填“多”或“少”），其主要原因是一个菌落可以来源于________个细胞。
（4）实验中若在每个平板上涂布0.1mL稀释了105倍后的菌液，且每个平板上长出的菌落数约为150个，则初步估测A中细菌细胞数为________个/mL。
（5）研究人员为了进一步筛选出高降解能力的菌种，对上图得到的菌株再次进行纯化培养，测量不同菌株形成的菌落及透明圈直径，结果见下表：
根据表中数据，可推断其中降解蒽能力最高的菌株是________。
23. 苹果醋富含果胶、维生素以及多种矿物质等营养成分，具有开胃护肝、排毒养颜、减肥降脂等多种功效，是近年来的流行饮品。图甲和图乙分别表示苹果醋的基本制作流程和简易制作装置，请分析回答
（1）酵母菌是制作苹果酒的重要发酵菌种，从代谢类型看，酵母菌属于________生物；酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖进行酒精发酵的反应式是_________。酵母菌与醋酸菌细胞结构的主要区别是______。
（2）先用图乙所示装置制作苹果酒，加入鲜苹果汁总量不要超过发酵瓶体积的________。在果酒发酵过程中，气阀a、b应保持的状态分别是________、________。（填“定期开放”或“关闭”）
（3）继续用图乙所示装置制作苹果醋，除打开气阀a、b以外，还需要从气阀_________处不断通入无菌空气，并将发酵温度适当________（填“升高”或“降低”）。
（4）图丙表示果酒发酵过程中，发酵液的糖度和酒精度随时间变化的关系曲线图。发酵的前24小时酒精度较低，原因是此阶段酵母菌主要进行________呼吸，大量繁殖；96小时后酒精度基本维持稳定的原因有__消耗殆尽，高浓度酒精和代谢废物会________酵母菌的代谢而影响发酵。 摄入食物中的能量
粪便中的能量
用于生长发育和繁殖的能量
呼吸作用散失的能量
51.6
27
15
23.1
编号
菌落直径（C，mm）
透明圈直径（H，mm）
H/C
菌株I
8.1
13.0
1.6
菌株Ⅱ
5.1
11.2
2.2
菌株Ⅲ
9.5
17.1
1.8
参考答案
1—5 DBDBB 6—10 BDDCC 11—14 BCDC 15.ABC 16.ACD 17.BD 18.D
19.（1）浮游动物（桡足类）、原生动物（鞭毛虫类、纤毛类） 鱼类 自养型 无机物
（2）不合理
（3）直接 间接
（4）生命活动的正常进行
（5） 自我调节 抵抗力
（6）正反馈
20.（1）甲 丁 乙→丙
（2）光合作用 ②③④
（3）CO2 全球性
（4）用于生长、发育、繁殖 15%
（5）单向流动，逐级递减
21.（1）消费者、分解者 捕食和种间竞争
（2）①基本等于 少于 ②高 短
（3）24.6 用于自身呼吸作用消耗 流向分解者
（4）对人类最有益的部分
22.（1）蒽 液体
（2）前 高压蒸汽灭菌（或湿热灭菌）
（3）稀释涂布平板法 少 2个或多
（4）1.5×108
（5）菌株Ⅱ
23.（1）异养兼性厌氧型 有无核膜（包被的细胞核）
（2）2/3 关闭 定期开放
（3）a 升高
（4）有氧 营养物质 抑制