2025年道德与法治二轮专题复习课件：生命的思考

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01 构建体系·明方向
敬畏生命、守护生命1.生命是来之不易的、独特的、不可逆的、短暂的、不可预知的、有接续的。（生命的特点）2.生命是宝贵的，生命价值高于一切。（敬畏生命的原因）3.我们要承认别人的生命同样重要，不漠视自己和他人的生命，要与周围的生命休戚与共。（敬畏生命的做法）4.守护生命要做到爱护身体、养护精神。（守护生命的做法）
挫折5.生活难免有挫折，挫折是我们生命成长的一部分，具有两面性，关键是我们对待挫折的态度。（认识）6.面对挫折，我们要及时调整自己，发掘自身的生命力量，培养面对困难的勇气和坚强的意志以及开拓进取的优良品质，增强生命的韧性。（做法）7.我们要正确认识顺境和逆境的关系，正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力。我们要养成自尊自信的人生态度，在生活中磨炼意志，形成良好的抗挫折能力。【课标答题句】
生命的意义8.伟大在于创造和贡献。生命虽然平凡，但也能创造伟大。9.面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。10.当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
02 知识梳理·夯基础
敬畏生命［贵阳5年1考］
1.生命有接续的重要意义。（P92～93）（1）在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（贵阳2023.9①）（2）在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。（3）在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。
2.为什么要敬畏生命？（P94～96）【变式设问】正确理解生命价值高于一切/生命至上。（1）生命是脆弱的、艰难的，是坚强的、有力量的，是崇高的、神圣的。（2）生命是宝贵的，生命价值高于一切。（3）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性,也必须承认别人的生命同样重要。
3.尊重和敬畏生命的做法。（P96～98）【变式设问】如何做到与周围生命休戚与共？（1）意识上：承认别人的生命同样重要，从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。（2）行动上：不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（贵阳2023.9③）（3）道德上：敬畏生命，遵循内心的自愿选择，能够与周围的生命休戚与共。（自然情境:爱护花草树木，不践踏草坪;不虐待、遗弃饲养的动物；不捕杀野生动物,拒食野生动物）
守护生命［贵阳5年3考］
1.怎样守护生命？（P100～104）【变式设问】守护生命的要求。（1）爱护身体。①关心身体的状况，养成健康的生活方式；②关注自己的内在感受，爱惜自己的身体；③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。（贵阳2024.9）（2）养护精神。①守住自己的心灵，看到真、善、美；②守护精神家园，传承优秀的民族文化，在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。（如：参加烈士纪念日，向人民英雄敬献花篮仪式，瞻仰人民英雄纪念碑；参观博物馆；诵读经典；学习传统工艺制作。）（贵阳2024.9①）
2.养护精神为什么不能丢失优秀的民族文化？（P104） ①每个国家和民族都有着自己的精神史诗；②作为中国人，我们每个人的精神生命都离不开中华优秀传统文化的滋养。
法治和安全等知识◆远离毒品［贵阳2023.9A；2024.9；2023.34（2）］1.了解毒品基本知识，远离毒品。（1）毒品：指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。大麻是世界范围内滥用最严重的毒品之一，长期使用大麻容易成瘾并引发痴呆，吸食过量大麻可发生意识不清、产生幻觉等（新型毒品常伪装成生活中常见的零食、饮料等，外观包装具有极强的迷惑性和隐蔽性，如“上头电子烟”“跳跳糖”“可乐”“饮用水”“巧克力”“烟酒糖茶”等）。
（2）吸毒：也称“药物滥用”，就是出于非医疗目的，通过注射、口服、鼻吸或其他方式将毒品摄入人体的行为。（3）国际禁毒日：每年的6月26日。青少年是毒品预防教育的首要重点对象。
2.青少年吸毒的主要原因有哪些?（1）对毒品的无知、好奇、盲目尝试。（2）他人的不良影响。青少年极易受周围群体的影响，在“哥们儿”义气的影响下，跟随他人吸毒。（3）寻求刺激、追求不良时尚，用吸食毒品来填补精神空虚。（4）青春期逆反心理。跟他人或父母赌气，无知地以吸食毒品来求得心理平衡。（5）家庭环境的影响。不良的家庭成长环境是导致青少年吸毒的一个重要因素。
3.毒品的危害。 ①摧残人的身心健康，诱发违法犯罪；②摧残家庭成员身心健康，影响家庭和谐；③容易引发盗窃、抢劫等违法犯罪行为，影响社会和谐稳定，造成社会财富的巨大损失和浪费。4.远离毒品，青少年应该怎么做? ①接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，知道什么是毒品，了解其危害性及违法性；②遵纪守法，培养高雅情趣，杜绝攀比、吸烟等不良习惯；③克服好奇心理，明辨是非，自觉抵制毒品等不良诱惑；④谨慎交友，提高警惕，保护自己；⑤发现制售吸食毒品等行为依法检举。
5.请你列举学校可以通过哪些活动形式开展禁毒教育？ ①开展禁毒知识竞赛；②举办禁毒讲座；③开展禁毒主题班会；④举办主题板报、手抄报活动；⑤举办图片展览；⑥参观禁毒教育基地、戒毒所；⑦举办法治教育大会。
◆消防（防中毒）基本知识（1）灭火器灭火的最佳位置是起火点上风或侧风处3~5米左右位置。（2）拨打火警电话119时要说清楚：着火单位及所在详细地址；有无人员被困；自己姓名、所在单位及电话号码；起火部位、燃烧物质和燃烧情况。（3）预防一氧化碳中毒要做到：规范使用煤炉，装上烟筒并使其完整；用煤炉做饭时要打开窗户通风等。（4）遇到火灾：按疏散指示标志方向迅速撤离；逃生过程将身体贴近地面匍匐或弯腰前进；用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻；发出求救信号等待救援等。
◆交通安全（1）全国统一规定的交通事故报警电话号码是122。（2）预防交通事故要做到：搭乘公交车头手不伸出车外、抓好扶手；骑自行车要转弯前减速慢行、按交通指示灯指示通过路口、不双手脱离把手、不攀附车辆；高铁站内行人严禁进入铁路安全防护栏内、严禁击打列车、严禁向铁路抛物;上下学途中不和同学追逐打闹、不玩手机等。
增强生命的韧性［贵阳5年1考］
1.如何正确看待生活中的挫折？（P105～107）（1）生活难免有挫折。生活中的挫折是我们生命成长的一部分。（2）面对挫折时，由于人们对挫折的认识和态度不同，会产生不同的情绪感受和行为反应。
2.挫折的影响。（P107）【变式设问】挫折的两面性。 挫折具有两面性，关键是我们对待挫折的态度。（1）积极影响：①得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；②失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。（2）消极影响：①面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等；②会产生负面的情绪感受，如果一味沉浸其中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。
3.如何战胜挫折？（P91、P107～109）（贵阳2024.10②③）【变式设问】面对挫折，怎样发掘生命的力量？（1）及时调整自己，正确对待挫折。掌握处理负面情绪和减压的方法，学会利用专业心理干预解决心理困扰问题，预防自我伤害。（2）需要发现、发掘自己的生命力量，增强自己生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。（3）逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
（4）不断增强生命的韧性，掌握增强生命韧性的方法。（5）发掘自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。（6）养成自尊自信的人生态度。【课标答题句】（7）从容面对生命的不可预知，热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献中。
4. 增强生命韧性的方法。（P109） ①欣赏、培养幽默感；②和自己信任的人谈一谈；③考虑并接受最糟糕的结果；④关心、帮助他人；⑤培养某方面的兴趣。
生命的意义［贵阳5年2考］
1.怎样过有意义的人生？（P113）【变式设问】怎样的一生是值得的？（1）能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。（对自己）（2）当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。（对他人）（贵阳2023.9②）（3）能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。（对社会）
2.为什么要探索生命的意义？（P113、115）（1）探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。（贵阳2024.9②）（2）生命是独特的，生命的意义是具体的。（3）生命的意义需要自己发现和创造。
3.如何绽放生命的光彩？（P116～120）【变式设问】怎样活出生命的精彩？（1）拒绝贫乏，充盈生命。①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力；（生活情境:参加志愿服务活动、参加研学旅行、阅读好书）②敞开胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系；③不断丰富生命中的道德体验，不断增强对生命的感受力、理解力。（生活情境：学习模范人物先进事迹；外出旅游,看看不同的风土人情）（2）拒绝冷漠，关切生命。设身处地地思考并善待他人，让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠。（3）在平凡中创造伟大。
4.如何看待生命的平凡与伟大？（P118～120）（1）每个人的生命都有自己独特的使命。（贵阳2023.9④）（2）伟大在于创造和贡献。（3）生命虽然平凡，但也能创造伟大。（贵阳2024.9④）
5.如何在平凡中创造伟大？（P119～120）【变式设问】如何追求生命高度，成就幸福人生？（1）运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代人。（2）面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。（3）将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
1.伟大的生命才有意义和价值；伟大在于做出惊天动地的大事。（2024凉山州4）( ) 改正：________________________________________________________
平凡人的奉献和努力也是伟大的体现，伟大在于创造和贡献。
2.辨析：挫折百害无一利。
[答案] 挫折是一把双刃剑，有利有弊。积极影响：得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观，精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。消极影响：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。综上所述，面对挫折，我们要及时调整自己，正确对待挫折。
敬畏生命、守护生命［贵阳5年3考］
1.（2024黔东南1）在炎热的夏天，为防溺水以下做法正确的是( )
①可以私自下河（水）游泳②可以擅自与他人结伴游泳③不到不熟悉的水域游泳④不到无安全设施的游泳馆游泳
A.①②B.③④C.②③D.②④
2.（2024铜仁1）部分新型毒品不再使用麻古、摇头丸、止咳水等“过时”包装，而是伪装成像可乐罐的电子烟、五颜六色的跳跳糖、香甜可口的奶茶……毒品祸害无穷，吸毒的危害具体包括( )
A.摧残人的身体，扭曲人格，传播疾病B.导致倾家荡产，家破人亡，贻害后代C.诱发违法犯罪，败坏社会风气，影响国计民生D.以上选项都是
3.（2023贵阳9）为广泛调动人民群众参与禁毒的积极性和主动性，构筑起禁毒工作的牢固防线，在第36个国际禁毒日到来之际，贵阳市拟开展禁毒宣传系列活动。以下可以作为宣传主题的有( )
①拒绝毒品，预防犯罪②参与禁毒，人人有责③珍爱生命，远离毒品④不拒诱惑，追求刺激
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.（2024贵阳9）禁毒是全社会的共同责任。对于中学生而言，下列做法正确的是( )
①积极向周围的同学和朋友宣传禁毒知识②好奇，追求刺激，体验一下吸毒的感觉③不涉足未成年人不宜进入的场所，慎交友④遇到挫折和烦恼，同老师或家长倾诉交流，寻求长辈们的帮助，及时化解心中的矛盾
5.（2024黔西南2）暑假临近，各级教育行政部门及中小学校纷纷印发未成年人防溺水的通知。通知 ( )
①表明各级教育行政部门和中小学校重视未成年人的生命健康②说明放假后未成年人的生命健康与教育行政部门、学校无关③有利于未成年人增强安全和自我保护的意识，提高防范能力④有利于未成年人认识到生命是宝贵的，增强珍爱生命的意识
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
6. ［命题角度补充］（2024兰州7）在“发掘生命力量”的主题班会上，小舟向同学们分享：就像光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会生出新尾巴。我们每个人的生命也蕴含着自我调节和修复的能力。下列做法能体现这一观点的是( )
A.自信自负，靠自己就能战胜困难B.敢于质疑，避免生活中所有的不如意C.培养幽默感，缓解挫折带来的压力D.压抑情绪，等待挫折和磨难自动过去
7.（2024贵阳9）2023年度感动中国人物，湖南衡阳特殊教育学校刘玲琍老师，她扎根讲台，让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话：她自编教材，自创唇舌操、触摸法，让学生感受气流的大小、声带的震动……33年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。她的事迹启示我们( )
①守护生命，要传递生命的真善美②探索生命意义，活出生命的精彩③珍视生命，只需珍视他人的生命④生命虽然平凡，但也能创造伟大
8.（2023贵阳9）“放心，我会守好庐江”，这是感动中国2023年度人物陈陆用生命兑现的对国家和人民的承诺。在安徽庐江县遭遇洪灾时，36岁的他带领消防救援大队转移群众2 665人，自己却在营救过程中不幸牺牲。他的事迹启示我们( )
①为自己的生命找到一个位置，担当一份使命②积极主动地承担责任，这样的一生是值得的③守护生命，用心对待他人冷漠自己④每个人的生命都有自己独特的使命