人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 藻类、苔藓和蕨类优质课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 藻类、苔藓和蕨类优质课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了淡水藻，海洋藻，藻类植物的生活环境，生活环境，孢子生殖，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
第二单元 多种多样的生物 第一章 藻类和植物的类群 第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物
请同学们看课本58、59、60页的内容，对重点知识进行勾、画、总结，完成下列问题1.藻类生活在什么样的环境中?2.藻类有什么样的形态特征？3.藻类与人类有什么关系？
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”
“西湖春色归，春水绿于染”
春天来了，湖水、江水都泛起了绿色，这是为什么呢？
春天气温升高，阳光明媚，水中的藻类植物大量繁殖。
1 生活在淡水中 2生活在海水中
工业、医用，如碘、褐藻胶、琼脂等
水华是指淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，是水体富营养化的一种特征，主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝藻(又叫蓝细菌，包括颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜等)、绿藻、硅藻等大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。
苔痕上阶绿,草色入帘青
1.苔藓植物生活在什么样的环境中？2.苔藓植物有什么样的特点？3.苔藓植物与人类有什么关系？
可作为监测空气污染程度的指示植物
监测空气污染的指示植物
自学指导：请同学们看课本76页的内容，对重点知识进行勾、画、总结，完成下列问题1.蕨类植物生活在什么样的环境中？2.蕨类植物有什么样的形态特征？3.蕨类植物与人类有什么关系？
①蕨菜可食用；②贯众、卷柏可供药用；③满江红可做绿肥和饲料。
2、蕨类植物与人类的关系
大多生活在阴湿的陆地上
④古代的蕨类植物与煤的形成有关。
想一想、议一议： 1.藻类、苔藓植物、蕨类植物是怎样繁殖的？
2.如果鱼缸长期不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色。这些绿膜可能是什么？为什么会出现这种现象？
绿膜是藻类。原因：鱼排泄物和粪便，提供养料增多。
孢子：一种生殖细胞，成熟后在温暖潮湿的环境中才能萌发和生长。
衣藻、水绵石莼、海带紫菜、鹿角菜
释放氧气（占90%），饲料，食用医用，工业
矮小，无根，有茎、叶，无输导组织
保持水土，监测空气污染程度
有根、茎、叶的分化，有输导组织
肾蕨、卷柏贯众、里白满江红
绿肥，饲料，食用，药用，观赏
1.下列哪类植物中，能监测空气污染的是（ ） A.藻类 B.苔藓 C.蕨类 D种子2.地球上大气中氧气的主要来源是（ ） A.种子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.藻类3.形成地层中的煤的植物是（ ） A.远古时期的苔藓 B.远古时期的蕨类 C.远古时期的藻类 D.远古时期的种子植物