福建省龙岩市连城县第一中学2024-2025学年高一上学期12月月考生物试题-A4

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满分：100分 考试时间：75分钟
选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1．夏季，某河流受到污染后，蓝细菌和绿藻等大量繁殖，爆发水华，影响水质和水生动物的生活。下列关于蓝细菌和绿藻的叙述正确的是
A．二者均含有叶绿素，光合作用的场所均为叶绿体
B．二者均以DNA为遗传物质
C．蓝细菌无以核膜为界限的细胞核，但含有染色体
D．二者均以细胞壁为系统的边界
2．组成下列物质的单体种类最多的是
A．纤维素B．RNAC．淀粉D．胰岛素
3．红薯富含淀粉、蛋白质、纤维素、维生素以及钙、铁、锌等，具有较高的营养价值。经过“三蒸三晒”加工而成的红薯干味道香甜可口。下列说法错误的是
A．组成红薯和新冠病毒两者遗传物质的化学元素相同
B．红薯细胞中的淀粉等糖类是细胞的主要能源物质
C．红薯细胞中的钙、铁、锌属于微量元素，但具有重要作用
D．“三蒸三晒”过程中红薯细胞失去了大量的自由水
4．某小组同学在显微镜下观察蚕豆叶下表皮永久装片，得到如下图甲、乙、丁、戊所示图像，应分别如何调整以观察到清晰的丙图。下列叙述错误的是

从甲→丙：向右移动玻片B．从乙→丙：放大光圈
C．从丁→丙：调细准焦螺旋D．从戊→丙：调粗准焦螺旋
5．几丁质是昆虫外骨骼和真菌细胞壁的重要成分。中国科学家首次解析了几丁质合成薄的结构，进一步阐明了几丁质合成的过程，该研究结果在农业生产上具有重要意义。下列叙述错误的是
A．几丁质是由多个单体脱水缩合而成的多糖
B．几丁质运到细胞外后主要起支持保护作用
C．几丁质合成酶由氨基酸通过氢键连接而成
D．几丁质合成酶抑制剂可用于防治病虫害
6．各种细胞器在功能上既有分工又有合作。下列相关叙述错误的是
A．植物细胞中的液泡与维持细胞的渗透压有关
B．中心体和细胞的有丝分裂有关
C．溶酶体能合成多种水解酶，在白细胞吞噬并消化病菌中起重要作用
D．叶绿体、线粒体与细胞内物质和能量的转化有关
7．下列关于细胞膜的探索历程中相关实验与结论之间对应关系错误的是
8．图甲表示一个渗透作用装置，将半透膜袋缚于玻璃管下端，半透膜袋内部装有60mL质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液；图乙表示放置在某溶液中的植物细胞失水量的变化情况；图丙表示植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化的过程。下列有关叙述错误的是
A．图甲为渗透装置，达到渗透平衡时，水分子进出相等
B．图乙表示的植物细胞在某溶液中处理的10min内发生质壁分离，10min后发生质壁分离复原
C．图乙中A点细胞失水量最大，此时细胞的吸水能力最强
D．图丙中，蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输
9．下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式的叙述，错误的是
A．A瓶NaOH的作用是吸收空气中的CO2
B．D瓶应封口放置一段时间后再连通E瓶
C．本实验为对比实验，自变量为有无氧气
D．通过观察瓶内澄清石灰水是否浑浊可以判断出酵母菌的呼吸方式
10．要测定藻类植物是否进行了光反应，最好是检验其
A．葡萄糖的形成情况 B．淀粉的形成情况
C．O2的释放情况 D．CO2的吸收情况
11．关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述正确的是
A．探究细胞核的功能中蝾螈受精卵横缢实验，没有进行对照
B．探究pH对酶活性影响的实验与探究酶活性的最适pH实验，温度都属于无关变量，两实验的
自变量、因变量相同，但设置的实验组数有所不同
C．观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原实验中，滴加蔗糖和清水，属于自变量，原生质层
位置变化为因变量，该实验不存在对照
D．探究温度对淀粉酶活性影响实验中，淀粉酶的浓度是自变量，不同温度条件下淀粉遇碘变蓝
程度是因变量
12．“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”这是唐代诗人描写萤火虫发光现象的诗句。下列相关叙述错误的是
A．萤火虫体内生命活动的直接能源物质是ATP
B．生物体内ADP转化成ATP所需要能量都来自细胞呼吸
C．人体成熟的红细胞在O2充足时只能通过无氧呼吸产生ATP
D．细胞内的化学能转变为光能使萤火虫发光
13．下列对光合作用探索历程的叙述，正确的是
A．恩格尔曼选择好氧细菌做实验材料可以确定呼吸作用消耗氧气的部位
B．阿尔农发现光下，叶绿体合成ATP总是与水的光解相伴随
C．鲁宾和卡门向植物同时提供H218O、C18O2目的是研究氧气的来源
D．卡尔文用14C标记CO2目的是追踪CO2是如何被固定的
14．假如将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液浓度均比细胞液浓度高，在显微镜下连续观察，可以预测甲乙两细胞的变化是
A．甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原
B．甲乙两细胞都发生质壁分离，但乙细胞很快发生质壁分离复原
C．只有乙细胞发生质壁分离，但不会发生质壁分离复原
D．甲乙两细胞发生质壁分离，随后都很快发生质壁分离复原
15．贮藏苹果时既要保鲜，又不降低水分的消耗，下列最适宜的贮藏条件是
A．低氧浓度、高CO2浓度和零上低温
B．完全无氧、高CO2浓度和零上低温
C．高CO2浓度、低氧浓度和零下低温
D．低CO2浓度、高氧浓度和零下低温
16．图甲是叶绿体结构示意图，图乙是叶绿体中色素的分离结果（①、②代表叶绿体结构，A～D代表4种色素），下列相关叙述错误的是
A．图乙中的色素位于图甲的结构①上
B．图乙的A、B所示色素主要吸收蓝紫光
C．分离色素的原理是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同
D．镁元素缺乏会影响C、D两种色素的含量
17．慢跑是健康的生活方式之一。慢跑会消耗体内的糖类，同时也会加快脂肪的“燃烧”。下列说法正确的是
A．生物体内只有糖类能作为能源物质，脂肪不能作为能源物质
B．运动后肌肉酸痛，是由于肌细胞线粒体中积累了大量乳酸
C．机体“燃烧”脂肪时，细胞产生的CO2与消耗的O2量相等
D．与有氧呼吸相比，机体无氧呼吸过程有机物的分解不彻底
18．如图表示细胞呼吸的相关生理过程，I～V表示过程，M、P代表物质，下列有关叙述正确的是
A．物质M为丙酮酸，与过程Ⅲ相关的酶分布
在线粒体基质中
B．过程I、Ⅳ、Ⅱ表示有氧呼吸三个阶段，
其中过程Ⅳ产生的[H]全部来自M
C．葡萄糖中储存的能量大多在过程I中以
热能的形式释放
D．酵母菌无法进行过程V，因其体内缺乏
相关的酶
19．如图是在适宜温度条件下测得的小麦种子CO2释放总量与O2浓度之间的关系。下列说法错误的是
A．Q点时产生CO2的场所是细胞质基质
B．P点后小麦种子进行有氧呼吸的强度不变
C．若图中AB＝BC，此时有氧呼吸消耗葡萄糖少于无氧呼吸
D．R点对应的O2浓度比较适宜种子的储藏
20．为研究环境因素对某植物光合作用强度的影响，设计图甲所示实验装置若干（已知密闭小室内的CO2充足，光照不影响温度变化），在相同温度条件下进行实验，一段时间后测量每个小室中的气体释放量绘制曲线如图乙。下列叙述正确的是
A．实验过程中，释放的气体始终是O2
B．若距离s突然由0时变为a，光照强度是限制光合作用速率的因素
C．K点时，叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率
D．IK段表示该植物光合作用逐渐减弱，KL段表示呼吸作用逐渐增强
非选择题（本大题共5小题，60分）
21．（12分）下列为几种细胞结构的模式简图，请分析并回答以下问题：
(1)蓝细菌不具有以上细胞结构，仍然能够进行光合作用，其物质基础是因为其内含有 。
(2)图中C是 ，D中的1是 ，A、B、D所示结构的主要共同点是
（写出两点）
(3)对胰岛细胞而言，上图所示结构中，与胰岛素合成有关的细胞器是 （填序号）
(4)图A与细胞的呼吸作用密切相关，据此可以推测，以下细胞中含有图A所示结构最多的是
a．心肌细胞 b．唾液腺细胞 c．哺乳动物成熟红细胞
22．（12分）为保证市民的食品安全，执法人员会使用ATP荧光检测系统对餐饮行业中餐具等用品的微生物含量进行检测。其设计灵感来源于萤火虫尾部发光器发光的原理。请据图回答：（注：AMP由一分子腺嘌呤，一分子核糖和一个磷酸基团构成）
(1)ATP的结构简式为 ，中文名称是 ，A代表 。
(2)图a为萤火虫尾部发光器发光的原理，据图分析可知萤火虫能够发光是由于萤火虫腹部细胞内的
催化荧光素反应，从而放出光子而发出荧光。
(3)图b中的荧光检测仪可检测上述反应中荧光强度，从而推测微生物含量。该仪器可用作检测微生物含量的前提包括 。
①所有生物活细胞中都含有ATP； ②不同细胞中ATP浓度差异不大；
③荧光强度与ATP供应呈正相关； ④试剂与样品混合后发荧光属于放能反应
综合上述材料分析，为保证该反应顺利进行，检测试剂中除了荧光素酶外，至少应有
（答出两项）。根据酶的特性，检测试剂应在 条件下保存。
23．（12分）番茄含有丰富的营养，据营养学家研究测定：每人每天食用50克～100克鲜番茄，即可满足人体对几种维生素和矿物质的需要。为了进一步了解番茄的生理特征，某兴趣小组在一定浓度的CO2和适宜的温度(25℃)下，测定番茄在不同光照条件下的光合速率，结果如下表。据表中数据回答问题：
(1)本实验的自变量是 。当光照强度超过9 klx时，番茄光合速率不再增加，此时限制番茄光合作用的主要外界因素是 。
(2)当光照强度为9 klx时，番茄的根细胞中能产生ATP的场所有 。当光照强度为3klx时，番茄固定的CO2的量为 mg·100cm-2叶·h-1；当光照强度为9klx时，番茄固定的CO2的量为 mg·100 cm-2叶·h-1。
(3)右图表示种植番茄的密闭大棚内，一昼夜空气中CO2含量的变化情况。由图可知番茄开始进行光合作用的时间是
（填“早于6点”、“始于6点”或“晚于6点”）；BD段CO2相对含量显著下降，影响其变化的主要环境因素是 ；一天之中植物有机物积累量最多的时候是曲线中的 点（填字母）。在C和E对应的时刻，叶绿体中NADPH和 ATP的生成速率的关系为 （填“C>E”、“C=E”或“C