山东省滨州市无棣县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题（B）（解析版）-A4

这是一份山东省滨州市无棣县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题（B）（解析版）-A4，共24页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
第I卷 （选择题 共50分）
一、选择题（每小题只有一个最佳选项，每小题2分，共50分）
1. 生物是指具有生命功能的物体，下面四组都属于生物的是（ ）
A. 月光、细菌B. 金针菇、钟乳石
C. 含羞草、生石花D. 池塘、木耳
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．月光是自然现象，是月球反射太阳光而产生的，它本身不具有生命功能，因此不是生物。细菌是微生物的一种，具有生命功能，是生物，A不符合题意。
B．金针菇是真菌的一种，具有生命功能，是生物。但钟乳石是石灰岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、石柱等不同形态碳酸钙沉淀物的总称，它本身不具有生命功能，因此不是生物，B不符合题意。
C．含羞草和生石花都是植物，它们都具有生命功能，能够进行光合作用、呼吸作用等生物活动，因此都是生物，C符合题意。
D．池塘是自然环境的一部分，它包含了水、土壤、植物、动物等多种元素，但池塘本身不具有生命功能，因此不是生物。木耳是真菌的一种，具有生命功能，是生物，D不符合题意。
故选C。
2. 生物与非生物相比，最显著的区别是生物能表现出一些生命现象。下列生命现象中，与生物的特征不相符的是（ ）
A. 一母生九子，连母十个样——生物具有变异现象
B. 野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长和繁殖后代
C. 千里之堤，溃于蚁穴——生物能适应环境
D. 种瓜得瓜，种豆得豆——生物具有遗传现象
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．“一母生九子，连母十个样”描述的是生物后代与亲代之间以及后代个体之间的差异，这体现了生物的变异现象。变异是生物进化的基础，也是生物多样性的重要来源，A正确。
B．“野火烧不尽，春风吹又生”描述的是生物在经历火灾等自然灾害后，仍然能够生存并繁殖后代的现象。这体现了生物的生长和繁殖能力，是生物的基本特征之一，B正确。
C． “千里之堤，溃于蚁穴”描述的是蚂蚁等生物的活动对自然环境（如堤坝）造成的破坏作用。这主要体现了生物对环境的影响，而不是生物适应环境的能力。生物适应环境通常指的是生物通过进化或行为调整来适应环境变化，以维持其生存和繁殖，C错误。
D．“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是生物后代在遗传上保持与亲代相似的现象，这体现了生物的遗传现象。遗传是生物保持物种稳定性和连续性的基础，D正确。
故选C。
3. “柴门闻犬吠，风雪夜归人。”刘长卿的这两句诗给我们展示了一个犬吠人归的场面。人归来时狗叫，这种现象体现了生物具有的生命特征是（ ）
A. 生物能进行呼吸B. 生物具有生长和繁殖的特性
C. 生物具有应激性D. 生物具有新陈代谢的特征
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．生物能进行呼吸是生物的基本特征之一，它指的是生物体通过呼吸作用获取能量以维持生命活动。然而，在这个问题中，人归来时狗叫的现象并没有直接体现生物的呼吸特征，A不符合题意。
B．生物具有生长、发育和繁殖的特性也是生物的基本特征。生长指的是生物体由小到大、由简单到复杂的变化过程，而繁殖则是生物体产生后代的过程。同样地，人归来时狗叫的现象并没有直接体现生物的生长、发育和繁殖特性，B不符合题意。
C．生物具有应激性是指生物体能感受外界的刺激并发生反应，使生物体能趋利避害的特性。在这个问题中，当“人归来”这个外界刺激作用于狗时，狗产生了“叫”这个反应。这个现象正好体现了生物具有应激性的特征，C符合题意。
D．生物具有新陈代谢的特征是指生物体能够不断地从外界环境中获取营养物质，同时不断地将体内的废物排出体外。虽然新陈代谢是生物的基本特征之一，但在这个问题中，人归来时狗叫的现象并没有直接体现生物的新陈代谢特征，D不符合题意。
故选C。
4. “工欲善其事，必先利其器”。显微镜是生物学研究中重要的工具之一，下列说法中错误的是（ ）
A. 显微镜观察的材料一定要薄而透明
B. 显微镜的镜头上有灰尘，可以用纱布擦拭
C. 镜筒下降时，要从侧面注视物镜，避免物镜压碎载物台上的玻片标本
D. 显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
【详解】A．显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，显微镜观察的材料一定要薄而透明，A正确。
B．清洁镜身时用纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，B错误。
C．镜筒下降时，要从侧面注视物镜，避免物镜压碎载物台上的玻片标本，C正确。
D．显微镜放大的倍数是目镜的放大倍数和物镜放大倍数的乘积，D正确。
故选B。
5. 制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞的临时装片时，以下操作正确的是（ ）
A. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴一滴生理盐水；制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴是清水
B. 制作洋鳞片叶表皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染
C. 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视物镜
D. 观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动
【答案】C
【解析】
【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤包括：
1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
2．滴水：在载玻片中央滴一滴清水；
3．取材：用镊子撕取一小片洋葱鳞片叶内表皮放在清水中，并用镊子展平；
4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖盖玻片时，应让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【详解】A．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，由于洋葱鳞片叶内表皮细胞与人体细胞的渗透压相近，为了保持细胞的正常形态，应在载玻片中央滴一滴清水，而不是生理盐水。相反，在制作口腔上皮细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，应在载玻片中央滴一滴生理盐水，故A不符合题意。
B．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的顺序应该是：擦（用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净）、滴（在载玻片的中央滴一滴清水）、撕（用镊子从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块透明薄膜）、展（把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把水滴中的薄膜展开）、盖（用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平）、染（在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2∼3次，使染液浸润到标本的全部），故B不符合题意。
C．在使用显微镜观察时，当转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视物镜，以防止物镜压碎玻片标本或损坏镜头，故C符合题意。
D．观察装片时，若物像在视野的右上方，由于显微镜成像是倒立的，因此实际上物体位于装片的左下方。为了将物像移到视野中央，应将装片向右上方移动，故D不符合题意。
故选C。
6. “大雪压青松，青松挺且直”，青松象征着“坚忍不拔，不畏艰难的革命英雄主义精神”，下列关于“青松”的说法正确的是（ ）
A. 具有根、茎、叶、种子，没有输导组织
B. 没有种子
C. 种子外有果皮包被
D. 种子裸露，种子外面没有果皮包被
【答案】D
【解析】
【分析】种子裸露，外面没有果皮包被，这样的植物称为裸子植物。松树属于裸子植物，具有根、茎、叶和裸露的种子。
【详解】A．松属于裸子植物，具有根、茎、叶、种子四大器官，体内有输导组织，故A错误。
BCD．松树属于裸子植物，靠种子繁殖后代，但是种子是裸露的，种子外无果皮包被，故BC错误，D正确。
故选D。
7. 在使用显微镜观察标本时，第一次使用5×目镜、8×物镜，第二次使用20×目镜、45×物镜，那么，第二次观察到的情况与第一次相比（ ）
A. 细胞体积变大，数目变少，视野变暗
B. 细胞体积变小，数目变多，视野变暗
C. 细胞体积变大，数目变少，视野变亮
D. 细胞体积变小，数目变少，视野变亮
【答案】A
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。
【详解】显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数。第一次显微镜的放大倍数为：5×8═40倍，第二次显微镜的放大倍数为：20×45═900倍，在使用中由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少，视野变暗，故BCD不符合题意。
故选A。
8. 如图是“观察人的口腔上皮细胞”实验中用到的显微镜及观察到的不同视野，下列叙述正确的是（ ）
A. 转动甲中③使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应注视②目镜
B. 将乙中的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片
C. 转动甲中①，视野由乙变成丙后，视野的亮度增强
D. 图中的④是气泡，与盖盖玻片时操作不规范有关
【答案】D
【解析】
【分析】题图中：①是转换器，②是目镜，③是粗准焦螺旋，④是气泡。
【详解】A．调焦步骤：转动[③]粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片，A错误。
B．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。乙图中，物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央，B错误。
C．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。所以，转动甲中[①]转换器，换成高倍物镜，视野由乙变成丙后，视野的亮度减弱，C错误。
D．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。故图中的[④]是气泡，与盖盖玻片时操作不规范有关，D正确。
故选D。
【点睛】正确识记并理解显微镜的结构、功能和使用方法是解题的关键。
9. 如图是动植物细胞的结构模式图对照，下列叙述正确的是（ ）
A. ②能保护和控制物质的进出
B. ⑥是细胞的控制中心
C. ③是所有植物细胞都有的结构
D. 乙图所示为动物细胞，没有细胞壁、液泡和线粒体
【答案】A
【解析】
【分析】分析图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。
【详解】A．②是细胞膜，细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，具有选择透过性，也有保护作用，故A符合题意。
B．⑥是细胞质，④细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞的控制中心，故B不符合题意。
C．③是叶绿体，叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，但并不是所有植物细胞都有叶绿体，比如植物的根部细胞就没有叶绿体，故C不符合题意。
D．乙图没有细胞壁、液泡，有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，与甲图相比，乙图所示为动物细胞，没有细胞壁、液泡，但是动物细胞有线粒体，故D不符合题意。
故选A。
10. 如图分别是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞，与图甲相比，图乙细胞不具有的结构是（ ）
①细胞膜； ②细胞壁； ④液泡； ⑤细胞核； ③细胞质； ⑥叶绿体
A. ①③⑤B. ④⑥C. ②④⑥D. ②④
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
【详解】图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。图乙是人体口腔上皮细胞，具有细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，与洋葱鳞片叶表皮细胞的结构相比，人体的口腔上皮细胞缺少②细胞壁、④液泡，故ABC错误，D正确。
故选D。
11. 生物体是结构和功能的统一整体，如图是有关植物细胞结构与功能的概念图，下列叙述正确的是（ ）
A. a可以表示“保护、控制物质进出”
B. 若A表示细胞膜，则b表示“任何物质都可以自由进出”
C. B包括叶绿体，是呼吸作用的场所
D. C是细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，各有不同的功能。
【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用；故a可以表示“保护和支持作用”，A错误。
B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用；细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。因此，若A表示细胞膜，则b表示“控制物质进出”，但不是“任何物质都可以自由进出”，B错误。
C．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的能量转换器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的主要场所。因此，B包括叶绿体，是光合作用的场所，C错误。
D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传；因此，C是细胞核，是遗传的控制中心，D正确。
故选D。
12. 在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四位同学的做法正确的是 （ ）
A. 小红因为不喜欢毛毛虫，在调查活动中她回避记录这类生物
B. 小平发现一只蟋蟀，他很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来
C. 小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养
D. 小徐的调查记录中有蜘蛛，后来发现其他同学都没有，就把它删掉了
【答案】B
【解析】
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
【详解】A．调查是一项科学工作。对你所看到生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录。不能仅凭个人好恶取舍，A错误。
B．调查过程中要如实做好记录，B正确。
C．不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种，C错误。
D．沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点，不能因为其他同学都没有，就把它删掉，D错误。
故选B。
13. 在公共场合，经常会看到禁止吸烟的提示。我们都知道吸烟有害健康，香烟中的尼古丁等有毒物质对吸烟者的呼吸、神经系统都会造成极大的危害，而且还会对周围的人造成危害，可谓“害己又害人”。因此，我国采取了多种措施禁烟，2015年又提高了烟草的税率，以期达到控烟的目的。你们知道尼古丁主要存在于烟草细胞的哪一结构中吗？（ ）
A. 液泡B. 细胞质C. 叶绿体D. 细胞核
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
【详解】A．植物细胞中含有大量的物质如糖类、水等，酸味、甜味、苦味、辣味等物质在液泡内的细胞液里，烟草属于植物，因此烟草中的尼古丁，对人体有害，主要存在于烟草细胞的液泡内，A符合题意。
B．细胞质中充满了胶状物质，是新陈代谢的场所，它不含有尼古丁，B不符合题意。
C．叶绿体是光合作用的场所，它不含有尼古丁，C不符合题意。
D．细胞核里面含有与遗传有关的物质，没有尼古丁，D不符合题意。
故选A。
14. 生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化密切相关。下列关于细胞生长、分裂和分化的说法中正确的是（ ）
A. 细胞生长是指细胞数量的增多
B. 细胞分化使细胞中的遗传物质发生改变
C. 细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份
D. 随着细胞分裂次数的增加，细胞内染色体数目也增加
【答案】C
【解析】
【分析】细胞会吸取周围的营养物质生长，它不会一直长大，当长大一定程度时候，会分裂，经过分裂可以使细胞数目增多。细胞在遗传物质的作用下会分化，经分化之后得到不同的组织。细胞生长、分裂和分化时，细胞内的遗传物质数量与原细胞保持一致，解答即可。
【详解】A．细胞生长是指细胞的体积增大，A错误。
B．细胞分化只有细胞形态、结构和功能发生变化，而细胞中的遗传物质不发生改变，B错误。
C．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞，C正确。
D．染色体数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中、也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质（染色体）是一样的，D错误。
故选C。
15. 衣藻、水绵、海带、紫菜等植物，它们的共同特征是（ ）
A. 都生活在海水中B. 都生活在淡水中C. 都有根、茎、叶D. 都能释放氧气
【答案】D
【解析】
【分析】
自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛。藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源。藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；有单细胞的，如衣藻，整个身体由一个细胞构成无根状体和叶状体；有多细胞的，如海带、紫菜等，有根状体和叶状体；有的生活在淡水中，有的生活在海水中。
【详解】AB．水绵、衣藻生活在淡水中，海带、紫菜生活在海水中，AB错误。
C．衣藻的整个身体由一个细胞构成，无根状物和叶状体， C错误。
D．藻类植物结构简单，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源 ，D正确。
故选D。
【点睛】掌握藻类植物的主要特征是关键。
16. 下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中错误的是
A. a是指细胞分裂B. b是指细胞分化
C. 丙属于组织D. 戊属于系统
【答案】D
【解析】
【分析】细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以高等植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
【详解】A．从甲到乙，细胞数目增多，所以a是指细胞分裂，A正确。
BC．b是指细胞分化，细胞分化的结果形成组织，丙属于组织，BC正确。
D．戊属于个体层次，D错误。
故选D。
17. 古诗词是中国古典文学的瑰宝，散发着永恒的魅力。在某校生物社团举办的“生物诗词大会”上，要求选手说出描写种子植物的诗词，下列符合要求的是（ ）
A. 亭亭山上松，瑟瑟谷中风
B. 不知旧行径，初拳几枝蕨
C. 西湖春色归，春水绿如染
D. 漠漠斑斑石上苔，幽芳静绿绝纤埃
【答案】A
【解析】
【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。
【详解】A．裸子植物的种子无果皮包被着，裸露。故“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”中的松树，属于裸子植物，A正确。
B．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，故“不知旧行径，初拳几枝蕨”描写的是蕨，利用孢子繁殖，B错误。
C．藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，湖水中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，因此“西湖春色归，春水绿于染”，这句诗描写的是藻类植物，C错误。
D．苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“漠漠斑斑石上苔，幽芳静绿绝纤埃”中描写的应该是低矮的苔藓植物，D错误。
故选A。
18. 细胞是生命结构和功能的基本单位。下列生物不是由细胞构成的是（ ）
A. 艾滋病病毒B. 菠菜C. 酵母菌D. 蝗虫
【答案】A
【解析】
【分析】病毒无细胞结构，故除病毒以外，生物体都是由细胞和细胞产物构成的。
【详解】A．艾滋病病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，A正确。
BCD．菠菜属于植物，酵母菌是单细胞真菌，蝗虫属于节肢动物，都是由细胞构成，BCD错误。
故选A。
19. 若不小心划破手指皮肤，会有流血现象和疼痛感。皮肤在人体的结构层次中属于（ ）
A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
【答案】C
【解析】
【分析】每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。
人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】A．细胞属于微观的层次，皮肤是由无数个细胞和细胞的产物构成的，A不符合题意。
BC．每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织，皮肤同时具有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织，属于器官这一层次，B不符合题意，C符合题意。
D．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，构成系统，皮肤不属于系统这一层次，D不符合题意。
故选C。
20. 下图中①②③分别表示细胞不同的生理过程。下列有关叙述错误的是（ ）
A. ①过程表示细胞的生长
B. ②过程表示细胞的分裂
C. ②过程中染色最深的是细胞核
D. ③过程的结果是形成了不同的器官
【答案】D
【解析】
【分析】（1）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
（2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。
【详解】A．①过程，细胞体积增大，细胞数目并没有增多，表示了细胞的生长，A不符合题意。
B．②过程细胞数目增多，形态没有发生变化，表示细胞分裂，B不符合题意。
C．细胞核中有容易被碱性染料染成深色的物质，因此②过程中染色最深的是细胞核，C不符合题意。
D．③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，D符合题意。
故选D。
21. 下列是某同学总结的制作“黄瓜表层果肉细胞临时装片”的几个步骤，其中实验操作与目的对应不正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【分析】制作植物细胞临时装片步骤：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染、吸。
【详解】A．在载玻片上滴一滴清水，目的维持细胞的基本形态，便于观察，A正确。
B．并不是刮取的黄瓜表层果肉细胞越多越好，太多会导致细胞重叠，不利于观察，B错误。
C．将刮取的果肉均匀涂抹在载玻片上的液滴中可以避免细胞重叠 ，C正确。
D．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，D正确。
故选B。
22. 某生物调查小组对图中植物的特征进行了观察和分析。下列叙述正确的是（ ）
A. 水绵的叶进行光合作用制造有机物
B. 肾蕨用孢子繁殖，生殖过程中不需要水
C. 玉米的种子外有果皮包被着
D. 葫芦藓的根吸收土壤中的水分和无机盐，通过茎中的导管输送到叶
【答案】C
【解析】
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
【详解】A．水绵属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，A错误。
B．肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，生殖过程中离不开水，B错误。
C．玉米属于被子植物，种子外有果皮包被着，C正确。
D．葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，无输导组织，故茎中无导管，D错误。
故选C。
【点睛】解答此题的关键是明确各植物类群的特征。
23. 图分别代表人体的不同结构层次，下列说法不正确的是（ ）
A. 组织是细胞分化形成的形态相似、结构和功能相同的细胞群
B. 肌肉属于结缔组织，结缔组织种类多，细胞排列紧密，由上皮细胞构成
C. 人体的结构层次由小到大的排列顺序是④②①③⑤
D. 植物体和人的结构层次相比，植物体没有系统
【答案】B
【解析】
【分析】此题主要考查的是人体的结构层次，还涉及了细胞的分裂、分化等内容，识图、分析解答。人体的结构层次从小到大排序依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】A．我们把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织，组织是细胞分化的结果，A正确。
B．人体的组织分为结缔组织、肌肉组织、神经组织和上皮组织，脂肪属于结缔组织，结缔组织种类多，细胞排列有疏松的也有致密的，B错误。
C．人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，故为④②①③⑤，C正确。
D．植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体， 与人体结构层次相比，没有系统，D正确。
故选B。
24. 探究是研究生物学的重要方式，在制作口腔上皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是（ ）
A. a→b→c→dB. c→a→d→bC. c→d→a→bD. b→c→d→a
【答案】B
【解析】
【分析】观图可知：a表示“刮、涂”；b表示“染、吸”；c表示“滴”；d表示“盖”。
【详解】在制作口腔上皮细胞临时装片时，需要遵循一定的操作步骤以确保细胞的完整性和观察效果。这些步骤通常包括：首先，用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，以去除表面的杂质和污垢，为后续的细胞观察提供一个清晰的背景。接着，在载玻片的中央滴一滴生理盐水。生理盐水的浓度与人体细胞的细胞液浓度相近，可以维持细胞的正常形态，防止细胞因吸水或失水而变形。然后，用凉开水漱口，用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下。这样可以获取到足够的口腔上皮细胞，为后续的制片提供材料。将牙签上附着的碎屑在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹。这一步的目的是将细胞分散开来，避免细胞重叠影响观察效果。最后，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后缓缓放下。这样可以避免盖玻片下产生气泡，影响细胞的观察。再在盖玻片一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸引流。简要概括为：擦，滴，刮，涂，盖，染，吸，即c→a→d→b，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
25. 某同学在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，部分操作步骤和观察到的物像如图1、图2所示，下列有关说法正确的是（ ）
A. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不需要使用消毒牙签
B. 图1中，步骤a、b滴的液体分别是生理盐水和碘液
C. 图2视野中出现了[1]，可能是盖盖玻片时操作不当引起的
D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞与图2细胞相比，特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡
【答案】C
【解析】
【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤
（1）擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
（2）滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水。
（3）取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中。
（4）盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。
（5）染色：盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【详解】A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用凉开水（或纯净水）漱口后，用消毒牙签的钝端，在口腔内侧轻刮几下，获取口腔上皮细胞。因此，该实验中，需要使用消毒牙签，A错误。
B．结合分析可知，图1中，步骤a染色、b滴的液体分别是碘液和生理盐水，B错误。
C．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。所以，图2视野中出现了[1]气泡，可能是盖盖玻片时操作不当引起的，C正确。
D．洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体。因此，洋葱鳞片叶内表皮细胞与图2细胞相比，特有的结构是细胞壁和液泡，D错误。
故选C。
第II卷 （非选择题共50分）
二、非选择题（26—31题，每空1分，共50分）
26. 光学显微镜是实验室里常用的观察物像的使用工具，下图是普通光学显微镜的结构示意图，请据图以及所学的知识回答下列问题：
（1）显微镜中最重要的部件是________和________。
（2）显微镜对光时，需要使__________（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔，转动________，使_________光圈对准通光孔。
（3）当镜筒下降时，眼睛应注视[ ]_____；找到物像后，为了使看到的物像更加清晰，可以调节[ ]_____。若实验室光线较弱，应该选择反光镜的__________。
（4）显微镜的放大倍数是_______________，在观察人口腔上皮细胞时，以下_____（选填字母序号）镜头组合所观察到的细胞数目最多，此时视野最_________（选填“亮”或“暗”）
A.5× 和 40× B.5× 和 10× C.16× 和 40× D.16× 和 10×
【答案】（1） ①. 目镜 ②. 物镜
（2） ①. 低倍 ②. 遮光器 ③. 较大光圈
（3） ①. ⑤物镜 ②. ②细准焦螺旋 ③. 凹面镜
（4） ①. 目镜和物镜放大倍数的乘积 ②. B ③. 亮
【解析】
【分析】图中：①是粗准焦螺旋；②是细准焦螺旋；③是目镜；④是转换器；⑤是物镜；⑥是遮光器；⑦是反光镜。目镜和物镜镜身上的数字代表其放大倍数。
【小问1详解】
显微镜中最重要的部件是目镜和物镜，它们是决定显微镜放大倍数和观察效果的关键部件。目镜是观察者眼睛直接看到的镜头，而物镜则是靠近被观察物体的镜头，两者共同决定了显微镜的放大能力和清晰度。
【小问2详解】
在对显微镜进行对光时，需要使低倍物镜对准通光孔。这是因为低倍物镜的视野范围较大，更容易找到并对准光源。同时，需要转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔，以增加进入显微镜的光线量，提高观察亮度。
【小问3详解】
当镜筒下降时，眼睛应注视物镜，以防止物镜压碎玻片或损伤镜头。找到物像后，为了使看到的物像更加清晰，可以调节细准焦螺旋。细准焦螺旋是显微镜上的一个精细调节装置，通过微调其位置可以使物像达到最佳清晰度。若实验室光线较弱，应该选择反光镜的凹面镜来反射更多的光线进入显微镜，以提高观察亮度。
【小问4详解】
显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积。放大倍数越大，观察到的细胞就越大，但视野范围就越小，因此观察到的细胞数目就越少。在给定的镜头组合中，5×40=200倍，5×10=50倍，16×40=640倍，16×10=160倍，C镜头组合放大倍数最大，因此观察到的细胞数目最少，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
此时，由于放大倍数较小，视野范围较大，进入显微镜的光线量也相对较多，因此视野最亮。
27. 如图是制作口腔上皮细胞临时装片的方法步骤图，并使用显微镜进行观察，请分析回答相关问题：
（1）图1中c操作时，滴加的液体是____，目的是_______。若是制作植物细胞临时装片时，该步骤滴加的液体是____。
（2）使用显微镜观察的材料的特点是______________。
（3）图1中b操作时，滴加的液体是____，可以将________（填细胞结构）染色，便于观察。
（4）由于在显微镜下观察的是实物的________，所以小明观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，小明应该把玻片向_________移动。
（5）图3中出现气泡，与图1中_________（填图1中的字母）操作不规范有关。
【答案】（1） ①. 生理盐水 ②. 维持细胞的正常形态 ③. 清水
（2）薄而透明 （3） ①. 碘液##稀碘液 ②. 细胞核
（4） ①. 倒像 ②. 左上方
（5）d
【解析】
【分析】（1）制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。
（2）在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。
（3）图1中，a刮和涂、b染、c滴、d盖；图2中，1目镜，2镜筒，3转换器，4物镜，5遮光器，6反光镜，7粗准焦螺旋、8细准焦螺旋。
【小问1详解】
在制作口腔上皮细胞临时装片时，图1中c操作是“滴”，此时滴加的液体是生理盐水。生理盐水的浓度与人体细胞的细胞液浓度相近，这样可以维持细胞的正常形态，防止细胞因吸水或失水而变形。
若制作植物细胞临时装片时，该步骤滴加的液体是清水，目的是保持植物细胞的形态。
【小问2详解】
使用显微镜观察的材料必须具有薄而透明的特点，这样光线才能透过材料，形成清晰的物像。如果材料过厚或不透明，光线将无法穿透，无法形成清晰的物像。
【小问3详解】
图1中b操作是“染”，此时滴加的液体是稀碘液。滴加后，吸水纸应从盖玻片的另一侧进行吸引，这样可以使稀碘液均匀浸润标本的全部，从而将细胞核等细胞结构染色，便于观察。
【小问4详解】
显微镜下的物像是倒像，即上下颠倒、左右相反。因此，如果观察到物像在显微镜视野的左上方，那么实际上物体在装片的右下方。为了把物像移到视野中央，需要把玻片向左上方移动，这样物像就会向右下方移动，直到移到视野中央。
【小问5详解】
图3中出现气泡，这通常是由于在制作临时装片时，盖玻片没有正确放置导致的。与图1中的d（盖）操作不规范有关。在盖盖玻片时，应该用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样可以避免气泡的产生。
28. 如图是动植物细胞的对比结构图，据图回答问题。
（1）图中的植物细胞是_________，判断依据是_______（填结构名称）
（2）在观察洋葱鳞片叶细胞时，如果视野中出现了污点，污点不可能在
A. 物镜上B. 目镜上C. 装片上D. 反光镜上
（3）为了探究植物细胞结构的功能，小华将一部分菠菜放在开水中煮，一会后水的颜色变成绿色；将另一部分菠菜放在冷水中，则水的颜色没有大的变化，造成这一现象的原因是植物细胞结构中[ ]________受到破坏导致的。
（4）细胞里的遗传物质DNA主要存在于[ ]___________中，该结构是细胞的_________中心。
（5）对植物细胞起保护和支持作用的结构是[ ]___________。
（6）图甲和乙都具有的能量转化器是____，图甲有而图乙中没有的能量转化器是______。（填结构名称）
（7）1996年英国科学家利用绵羊的乳腺细胞成功地培养出了一只克隆羊——多莉。上图是克隆过程示意图，请据图回答：如果B羊的毛色为白色，A羊和C羊为黑色，则多莉的毛色应该为_____。通过小羊多莉的长相可以知道，绵羊的遗传信息主要分布于_______。
【答案】（1） ①. 甲 ②. 具有细胞壁、叶绿体和液泡 （2）D
（3）②细胞膜 （4） ①. ③细胞核 ②. 控制
（5）①细胞壁 （6） ①. 线粒体 ②. 叶绿体
（7） ①. 白色 ②. 细胞核
【解析】
【分析】图中①细胞壁，②细胞膜，③细胞核，④液泡，⑤叶绿体，⑥细胞质。
【小问1详解】
植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。图甲有①细胞壁，④液泡，⑤叶绿体，因此图甲是植物细胞，判断依据是有细胞壁，液泡，叶绿体和液泡。
【小问2详解】
用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或装片上，判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动装片，污点移动就在装片，不动就不在装片；换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。因此在观察洋葱鳞片叶细胞时，如果视野中出现了污点，污点不可能在反光镜上，ABC正确，D错误。
故选D。
【小问3详解】
[②]细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，将菠菜放在开水中煮，高温会破坏[②]细胞膜，使其失去控制物质进出的功能，从而使细胞中的色素流出。因此小华将一部分菠菜放在开水中煮，一会后水的颜色变成绿色；将另一部分菠菜放在冷水中，则水的颜色没有大的变化，造成这一现象的原因是植物细胞结构中[②]细胞膜受到破坏导致的。
【小问4详解】
细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。因此细胞里的遗传物质DNA主要存在于[③]细胞核中，该结构是细胞的控制中心。
【小问5详解】
植物细胞具有[①]细胞壁，细胞壁在细胞的最外面，具有保护和支持细胞的作用。
【小问6详解】
线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。因此图甲植物细胞和图乙动物细胞中都具有的能量转换器是线粒体，图甲有而图乙中没有的能量转化器是叶绿体。
【小问7详解】
细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的发育和遗传。因而用的哪只羊的细胞核，克隆出的小羊就最像哪只羊。题目中B羊提供了细胞核，A羊提供的是去核的卵细胞，C羊提供的是供胚胎发育所需的子宫。所以多莉的遗传物质几乎全部来自B羊，性状与B羊相同，多莉的毛色应该为白色，通过小羊多莉的长相可以知道，绵羊的遗传信息主要分布于细胞核。
29. 下图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图，回答下列问题：
（1）细胞结构中A、B分别为_______和_____，洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为_______。
（2）杜鹃鸟和杜鹃花相比，在结构层次上的主要区别是有无_______。
【答案】（1） ①. 细胞膜 ②. 细胞核 ③. 线粒体
（2）系统
【解析】
【分析】动植物细胞都有的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核。细胞壁是对细胞膜及其以内结构起支持、保护的作用；细胞膜控制物质的进出等功能；细胞质存在于细胞膜以内细胞核以外的、液态的、可以流动的物质；细胞核功能主要是储存和传递遗传信息。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。图中：A是细胞膜，B是细胞核。
【小问1详解】
细胞膜控制物质的进出等功能，因此，A是细胞膜；由于细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质，对细胞的生长、发育和繁殖起决定性作用，因此B为细胞核。植物细胞含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体。但在洋葱鳞片叶内表皮细胞中，叶绿体是不存在的，因为它不进行光合作用。所以，洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器只有线粒体。
【小问2详解】
植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，杜鹃鸟与杜鹃花相比，结构层次上的主要区别是有无系统。
30. 下图是人体的结构层次示意图，请据图回答问题：
（1）图中过程①②③均表示细胞________过程，在此过程中，先是______一分为二，然后__________向内凹陷，最后_______一分为二，最后分成两个细胞。
（2）过程④表示细胞的________，经过该过程后形成不同的组织。
（3）人体内流动的血液属于____________组织。
【答案】（1） ①. 分裂 ②. 细胞核 ③. 细胞膜 ④. 细胞质
（2）分化 （3）结缔
【解析】
【分析】题图中：①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化，A组织，B器官，C系统，D人体。
【小问1详解】
细胞分裂的结果是细胞数目增多，所以图中①②③表示细胞分裂。该过程发生的变化是，首先细胞核分成两个，然后细胞质分成两等分，每份含有一个细胞核，动物细胞细胞膜向内凹陷缢裂成两个新细胞。
【小问2详解】
细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。结合题图可知，通过过程④形成的不同的A组织，故过程④表示细胞的分化。
【小问3详解】
结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。可见，人体内流动的血液属于结缔组织。
31. 小红和小花到郊外森林公园采集了若干种生物，带回实验室观察。请据图回答下列问题：
（1）在溪边岩石上，小红首先发现了葫芦藓（图一）。葫芦藓依靠[ ]____固定在岩石上，与藻类相比要高等，具有了____的分化。同一环境中，肾蕨植株要比葫芦藓高大，原因是____。
（2）同时小花也从附近的山坡上采集到一株蕨（图二），用放大镜观察叶背面有褐色囊状隆起是______，其中含有可以散落出来的褐色小颗粒孢子，它们是一种______细胞。
（3）于是，小红和小花通过查阅资料比较同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量（mg/kg），结果如下表。
通过表中对同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明：苔藓植物对某些重金属的吸收能力比蕨类植物______（填“强”或“弱”），与之相适应的结构特点是______。因此苔藓植物可以作为环境中的重金属污染的指示植物。
（4）学以致用：假如你在森林中迷了路，如何借助苔藓植物的分布辨别方向？大多数树干的哪些部位苔藓多？______（背光面或向光面），所以树干长苔藓多的一面朝_____（南或北）。
【答案】（1） ①. d假根 ②. 茎和叶 ③. 肾蕨内有输导组织而葫芦藓内没有输导组织
（2） ①. 孢子 ②. 生殖
（3） ①. 强 ②. 苔藓植物的叶很薄，只有一层细胞构成
（4） ①. 背光面 ②. 北
【解析】
【分析】苔藓植物主要特征：一般具有茎和叶，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织；没有真正的根，靠孢子繁殖后代。蕨类植物主要特征：具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子，靠孢子繁殖后代；受精过程离不开水。图一是葫芦藓的结构图，a是孢子囊，b是叶，c是茎，d是假根。图二是蕨的结构图，1是根，2是地下茎，3是孢子囊，4是叶。
【小问1详解】
图中d是葫芦藓的假根，只起到固着作用，无吸收能力。与藻类相比要高等，葫芦藓具有茎、叶分化。蕨类植物比苔藓植物高等复杂一些，因为蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用。
【小问2详解】
蕨属于蕨类植物，用孢子繁殖后代。图中3是孢子囊，孢子囊内含由大量孢子，孢子是一种生殖细胞。
【小问3详解】
由表中对同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明：苔藓植物对某些重金属的吸收能力大于蕨类植物。原因是苔藓植物的叶片只由一层细胞构成，有毒物质易侵入，因此苔藓植物可以作为环境中的重金属污染的指示植物。
【小问4详解】
选项
实验操作
目的
A
在载玻片上滴一滴清水
维持细胞的基本形态
B
刮取的黄瓜表层果肉细胞越多越好
便于清楚观察细胞结构
C
将刮取的果肉均匀涂抹在载玻片上的液滴中
避免细胞重叠
D
盖盖玻片时,将其一端先接触水滴,然后再缓缓放下
避免产生气泡
项目
铅
铁
铜
锌
苔藓植物（全株）
43.47
1121
14.38
204.0
蕨类植物（全株）
20.52
234
9.00
43.6