福建省福州市鼓楼区三牧中学2024-2025学年七年级上学期期中语文试卷-A4

这是一份福建省福州市鼓楼区三牧中学2024-2025学年七年级上学期期中语文试卷-A4，共17页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
1．（8分）根据语境，补写出古代诗文名句。
天地万物，往来不息。万物起始，北固山下，“（1） ，（2） ”，诗人在残冬将尽未尽之时，敏感地捕捉到了春的气息，有人为朋友贬谪龙标满怀担忧，将一腔愁思寄托明月，“（3） ，随君直到夜郎西”；也有人暮春遇故人，不禁感慨“（4） ，崔九堂前几度闻”的繁华过往。人们说，愁字心上秋，有人将一腔报国志赋予疆场（5） ，（6） ”的诗句表达思乡之情，实则更寄托了对和平的渴望。江山如画，君子如玉。颜回“一箪食，在陋巷，（7） ，（8） ”，甘于贫穷，不把追求物质享受挂在心上。
2．（11分）阅读下面的文字，按要求作答。
有时候，我们总是（ ）得到别人的欣赏
懂得欣赏他人，是一种境界，也是一种修养
真正的欣赏，不是对别人的（ ），而是发自内心的赞美，它可以让人如① （mù）春风。
欣赏的力量在于：当你给他人送去温暖时，自己也成为了一个内心有光亮的人。
卓越的人，从不② （lìn）啬【甲】（A.shè B.sè）对他人的掌声。你今日给出的掌声，会促使你变得更好
其实，每个人都是一面镜子，你如何看人 （tǎng）若你总挑别人的刺，别人也很难对你（ ）；总是得理不饶【乙】（A.rá B.ná）人的人，也很难指望别人对你轻声细语：拒绝欣赏别人的人
生活多一份欣赏，也就多一份美好，愿我们都能成为更美好的自己。
（1）（3分）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。
①
②
③
（2）（2分）为文中【甲】【乙】两处选择正确的读音。
【甲】
【乙】
（3）（3分）依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是
（4）（3分）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.懂得欣赏他人，是一种本领，也是一种境界
B.懂得欣赏他人，是一种修养，也是一种本领
C.懂得欣赏他人，是一种境界，也是一种本领
D.懂得欣赏他人，是一种本领，也是一种修养
3．（7分）班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。
二、阅读（64分）
4．（7分）诵读《观沧海》，完成问题。
观沧海
[东汉 曹操]
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）（3分）下列各项中说法不正确的一项是
A.诗的开头两句交代了“观沧海”的地点，语言质朴无华。
B.本首诗写秋天的大海，但毫无悲秋之伤感，历来被视为“建安风骨”的代表作。
C.“树木丛生，百草丰茂”写出草木呈现出一片生机，虽是静态但有生命的活力。
D.最后两句诗是诗歌合乐时的套语，与正文的内容紧密结合，有助于体现诗的主题。
（2）（4分）朗诵本诗时，小语打算制作一张幻灯片背景图，以下哪一幅更符合此诗的情景呢？请你结合相关诗句说明理由。
我选 ，因为 。
5．（16分）请阅读下面的古文，完成问题。
【材料一】
①曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《论语•学而》）
②子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
（《论语•雍也》）
【材料二】
初，张咏①在成都，闻准②入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕③，咏适自成都罢还，准严供帐，大为具待。咏将去准送之郊问曰何以教准咏徐曰：“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”
（选自《宋史•寇准传》）
【注】①张咏：宋朝初年名臣。②准：寇准，北宋政治家，景德元年任宰相。③出陕：出任陕州知州。
（1）（3分）请根据情境，在以下的横线处补全相关内容。
小语：小文，你找的材料真丰富，可是【材料一】的第 （填序号）句，不属于“交友”主题，因为这句话的意思是 。
小文：谢谢小语提醒，我把这句话删去。
（2）（3分）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.咏将去/准送之郊问/曰/何以教准/
B.咏将去/准送之郊/问曰/何以教准/
C.咏/将去准送之/郊问/曰何以教准/
D.咏将去准送/之郊/问曰/何以教准/
（3）（6分）解释下列加点词。
①三省吾身
②为人谋而不忠
③传不习乎
④及准出陕
⑤咏徐曰
⑥准莫谕其意
（4）（4分）请结合以上两则材料，分别谈谈人们在交友时要注意的原则。
6．（19分）阅读下面文章，完成问题。
春软
盛慧
①三月，阳光还是稚嫩的，草木带着清纯、甘甜的气息，心里就甜丝丝、清亮亮的。在无边无际的旷野里，小花正在绽放，像一群叽叽喳喳的小女孩，讨论一块新买的鲜蓝布料。村庄的样子已经与上个月迥然不同；错落的房舍就像刚洗过澡一样，精神抖擞；门上的红对联，像口红一样鲜艳。门口的场院上还晾晒着过年时留下的年货，像盐一样晶莹，看一眼就让人心满意足。风像棉花糖一样柔软，拂在脸上，又满是羞涩地散开了。
②上午的风，还带着些许凉意，到了中午，懒洋洋的，就像一个喝醉的人，闭上了眼睛，找不到方向了。寂静无边无际，在草丛间忙碌。河水的颜色不似冬日那般凝重，浅绿浅绿的，像母亲一样，一边唱着催眠的小曲儿，满目深情。鱼儿们成群结队地从河底游到水面，享受着阳光的抚摸。村子里的小路，但过不了多久，就会被浓密的树荫所遮盖，越来越暗，把明亮的小路变成幽暗的隧道
③下午的村庄，就像一只空空的箩筐，除了风和蝴蝶，她们的身子就像潮湿的床单，需要在阳光下反复晾晒。她们手里并没有闲着，有补衣服的，有织毛衣的。她们谈论着陈年旧事，语气平淡，却有一种清淡的芳香
④像一段早已熟悉的优美旋律，黄昏终于来临。这是孩子们最欢喜的时刻，在玫瑰色的光线下，隐藏与寻找让他们获得难以言说的快慰。他们隐藏在门背后，隐藏在草堆中，隐藏在那些年迈苍凉的褶皱里。一阵阵的嬉笑声，一不小心就会惊醒那些沉睡的幽灵。
⑤天色暗了下来，村庄开始变得模糊，远处的群山消失了，最后，村庄像被啃完的骨头，让人觉得既熟悉又陌生。喧闹的声音也渐渐变小，村子里走动的人越来越少，村庄中央的池塘和晒谷场，空旷得令人忧伤。偶尔传来有人赶鸭子回家的吆喝声夜色更重了，银子一样清凉的小月牙，刚一出现抱在了怀里……村庄像被一辆马车悄悄载走了，越来越远，越来越远。
（选自盛慧散文集《外婆家》）
（1）（3分）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是
A.文章以“春软”为标题，设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。
B.第①段通过生动的描写，总写春天来临时乡间的春日风光。
C.第④段描写晚上时分，乡村里孩子们嬉戏玩闹的热闹场面。
D.全文多用拟人，使文章语言优美、画面丰富，突出了春光美。
（2）（4分）文章描写了不同时期的“风”带给人们的感受。请根据内容，将下面的表格补充完整。
（3）（6分）结合语境，按要求赏析。
①（3分）风像棉花糖一样柔软，拂在脸上，又满是羞涩地散开了。（从修辞角度赏析句子）
②（3分）夜色更重了，银子一样清凉的小月牙，刚一出现抱在了怀里。（赏析加点词语）
（4）（6分）《春软》和朱自清的《春》、都描写了春日的美景。两篇文章在内容和情感上有何相同之处？请结合文章，分别进行简要分析。
7．（11分）阅读下面的文章，完成问题。
网络文学
①很多人可能想不到，网络文学在短短10余年光景中，竟然发展成一个规模如此巨大的产业。
②据统计，网络文学的读者已达2.74亿人、注册写手200多万人、市场年收入40多亿元。部分“神作”甚至能够辐射影视、游戏、动漫等多个行业，实现全版权开发。如此高光表现，跑马圈地。
③有人惊叹，看网络小说每千字虽然只要几分钱，但累计起来竟成了一门数以亿计的大生意。而有专家的表述更为精辟：网络文学由原生时代进入资本时代。
④网络文学这个曾经不起眼的行业，如今正在成为很多人眼中的金矿。腾讯、百度、阿里巴巴等巨头早在多年前就已经开始产业布局，在经历多次洗牌和整合后，成立阅文集团，成为目前规模最大、实力最强的网络文学集团。
⑤在强大资本的支持下，网络文学产业也不仅仅满足于文学作品的销售，而是走向全版权运营，打造游戏、动漫、影视等衍生产品，以网络文学为起点，《琅琊榜》《三生三世十里桃花》《择天记》等几乎所有热播电视剧，都是改编自网络小说。
⑥网络文学的影响力不再仅仅停留在网上。对于很多平时不看网络文学的人来说，不知不觉间，网文已经通过其他形式
⑦网络文学甚至都已走出国门，开始影响海外的年轻人。2016年，一个名为“武侠世界”的网站开始走入媒体视野。这个有着中国色彩名字的美国网站，却在美国拥有大批粉丝，并进一步获得其他国家读者的追捧与点赞。
⑧据了解，在大部分网络文学网站，作品刚刚发布时均称之为公共章节，用户积累到一定数量后，开始向订阅用户收取每千字2﹣5分钱，写作的速度和长度就直接关系到作者和网站的收入，也就是说，100万字往往只是起步，一部叫《武神空间》的作品一共写了4178章，《从零开始》从2005年开始连载，一直到2016年3月份才完本，总字数超过2000万字。
⑨有专家指出，这种商业模式的确让网络文学实现了超大规模的类型化生产，但是否是一种可持续发展的商业模式值得深思，网络文学对青少年成长的影响同样值得关注。
（摘自《人民日报》，有删改）
（1）（3分）根据选文提供的信息，下列说法不符合文意的一项是
A.互联网巨头纷纷投身于影视，游戏，动漫等多个行业
B.网络文学的影响力不是停留在网上，而是走出国门，影响海外年轻人。
C.许多网络文学网站的作品刚发表时提供用户免费阅读，当用户积累到一定数量后，订阅用户则需支付费用才能继续阅读。
D.大部分网络文学网站，通过一系列激励机制与作者分享利益，让网络文学实现超大规模的类型化生产。
（2）（4分）结合选文③④⑤三段文字简要分析，为什么“网络文学这个曾经不起眼的行业，如今正在成为很多人眼中的金矿”？
（3）（4分）文章结尾说“网络文学对青少年成长的影响同样值得关注”。你认为网络文学对我们青少年的成长有哪些影响？请从利、弊两方面谈谈你的看法。
8．（11分）材料一：《中国教育报》2021 年2月1日讯为保护学生的视力，让学生在学校专心学习，防止沉湎网络和游戏，教育部办公厅近日印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》要求，确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，禁止带入课堂。
《通知》强调，学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
《通知》指出，学校要通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，家长应切实履行教育职责，形成家校协同育人合力。
材料二：某社会调查小组在光明中学做了关于“初三学生使用手机的不良影响”的调查统计，其具体数据见图：
材料三：意大利是欧洲第一个禁止学生上课时使用手机的国家，早在2007年就颁布了一道全国禁令，一旦发现学生在校违规使用手机，法国民议会通过法案，明确规定幼儿园、小学和初中的学生禁止在校内使用手机，甚至在校外进行教学活动时，都禁止使用手机。
材料四：某中学张校长认为，要结合每一个学生的具体情况，有序稳妥积极推进，可能会让极个别心理特殊的学生无法接受，产生逆反心理，所以要采取“堵”和“疏”“管”和“控”相结合的方式，达到“春风化雨润物无声”的效果。
（1）（2分）上述四则材料都是围绕 来阐述的。
（2）（3分）下列说法不正确的一项是
A.材料一用新闻报道《关于加强中小学生手机管理工作的通知》出台的原因及要求。
B.材料二采用列图表的方法说明了光明中学初三学生使用手机对视力影响最大。
C.材料三表明，法国明确规定幼儿园、小学和初中的学生一律禁止在校内外使用手机。
D.从相关阅读材料可以发现，意大利、法国对学生的手机管理比中国要求更严格。
（3）（6分）请你结合上述材料，就学生使用手机的问题给下列对象各提条合理建议，从而形成家校协同育人合力。
①给学生：
②给家长：
③给学校：
三、写作（60分）
9．阅读下面的材料，按要求写作。
在《秋天的怀念》中，母亲引领史铁生“好好儿活”，活出尊严，莫怀戚引领家人感受生活的美好，体悟生命的意义，莎莉文老师引领海伦•凯勒冲破黑暗的桎梏，找到心中的光明……同学们，一定也有这样的人，引领你前行。
读了上面的文字，你有什么联想与感悟？请以“引路人”为题目，写一篇记叙文。
要求：①不套作、不抄袭；②字迹工整，书写规范；③不出现真实的姓名、校名、地名等，可用化名代替。
2024-2025学年福建省福州市鼓楼区三牧中学七年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累与运用（26分）
1．（8分）根据语境，补写出古代诗文名句。
天地万物，往来不息。万物起始，北固山下，“（1） 海日生残夜 ，（2） 江春入旧年 ”，诗人在残冬将尽未尽之时，敏感地捕捉到了春的气息，有人为朋友贬谪龙标满怀担忧，将一腔愁思寄托明月，“（3） 我寄愁心与明月 ，随君直到夜郎西”；也有人暮春遇故人，不禁感慨“（4） 岐王宅里寻常见 ，崔九堂前几度闻”的繁华过往。人们说，愁字心上秋，有人将一腔报国志赋予疆场（5） 遥怜故园菊 ，（6） 应傍战场开 ”的诗句表达思乡之情，实则更寄托了对和平的渴望。江山如画，君子如玉。颜回“一箪食，在陋巷，（7） 不堪其忧 ，（8） 回也不改其乐 ”，甘于贫穷，不把追求物质享受挂在心上。
【答案】（1）海日生残夜
（2）江春入旧年
（3）我寄愁心与明月
（4）岐王宅里寻常见（重点字：岐）
（5）遥怜故园菊（重点字：遥）
（6）应傍战场开
（7）不堪其忧（重点字：堪）
（8）回也不改其乐
2．（11分）阅读下面的文字，按要求作答。
有时候，我们总是（ ）得到别人的欣赏
懂得欣赏他人，是一种境界，也是一种修养
真正的欣赏，不是对别人的（ ），而是发自内心的赞美，它可以让人如① （mù）春风。
欣赏的力量在于：当你给他人送去温暖时，自己也成为了一个内心有光亮的人。
卓越的人，从不② （lìn）啬【甲】（A.shè B.sè）对他人的掌声。你今日给出的掌声，会促使你变得更好
其实，每个人都是一面镜子，你如何看人 （tǎng）若你总挑别人的刺，别人也很难对你（ ）；总是得理不饶【乙】（A.rá B.ná）人的人，也很难指望别人对你轻声细语：拒绝欣赏别人的人
生活多一份欣赏，也就多一份美好，愿我们都能成为更美好的自己。
（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。
① 沐
② 吝
③ 倘
（2）为文中【甲】【乙】两处选择正确的读音。
【甲】 B
【乙】 A
（3）依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是 C
（4）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 D
A.懂得欣赏他人，是一种本领，也是一种境界
B.懂得欣赏他人，是一种修养，也是一种本领
C.懂得欣赏他人，是一种境界，也是一种本领
D.懂得欣赏他人，是一种本领，也是一种修养
【答案】（1）①沐 ②吝 ③倘
（2）【甲】B【乙】A
（3）C
（4）D
3．（7分）班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。
【答案】（1）藤野先生
（2）A 五行山 B 如来佛祖的手指
（3）示例：《从百草园到三味书屋》中回忆了作者在百草园快乐的生活，如听油蛉低唱，找蜈蚣，按斑蝥，拔何首乌等，这些都是温馨的回忆；但文章也回忆了自己在三味书屋的生活，书屋里读的书枯燥难懂，老先生不喜欢自己文问问题，这些都表达了作者对封建教育的不赞同，属于理性的批判。
二、阅读（64分）
4．（7分）诵读《观沧海》，完成问题。
观沧海
[东汉 曹操]
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）下列各项中说法不正确的一项是 D
A.诗的开头两句交代了“观沧海”的地点，语言质朴无华。
B.本首诗写秋天的大海，但毫无悲秋之伤感，历来被视为“建安风骨”的代表作。
C.“树木丛生，百草丰茂”写出草木呈现出一片生机，虽是静态但有生命的活力。
D.最后两句诗是诗歌合乐时的套语，与正文的内容紧密结合，有助于体现诗的主题。
（2）朗诵本诗时，小语打算制作一张幻灯片背景图，以下哪一幅更符合此诗的情景呢？请你结合相关诗句说明理由。
我选 图二 ，因为 结合“水何澹澹”“洪波涌起”可知沧海其实磅礴，波涛汹涌，所以图二能够体现这些特点 。
【答案】（1）D
（2）图二 结合“水何澹澹”“洪波涌起”可知沧海其实磅礴，波涛汹涌，所以图二能够体现这些特点
5．（16分）请阅读下面的古文，完成问题。
【材料一】
①曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《论语•学而》）
②子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
（《论语•雍也》）
【材料二】
初，张咏①在成都，闻准②入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕③，咏适自成都罢还，准严供帐，大为具待。咏将去准送之郊问曰何以教准咏徐曰：“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”
（选自《宋史•寇准传》）
【注】①张咏：宋朝初年名臣。②准：寇准，北宋政治家，景德元年任宰相。③出陕：出任陕州知州。
（1）请根据情境，在以下的横线处补全相关内容。
小语：小文，你找的材料真丰富，可是【材料一】的第 ② （填序号）句，不属于“交友”主题，因为这句话的意思是 ：知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为快乐的人 。
小文：谢谢小语提醒，我把这句话删去。
（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 B
A.咏将去/准送之郊问/曰/何以教准/
B.咏将去/准送之郊/问曰/何以教准/
C.咏/将去准送之/郊问/曰何以教准/
D.咏将去准送/之郊/问曰/何以教准/
（3）解释下列加点词。
①三省吾身 多次
②为人谋而不忠 竭尽自己的心力
③传不习乎 传授，指老师传授的知识
④及准出陕 等到
⑤咏徐曰 慢慢地
⑥准莫谕其意 同“喻”，理解，明白
（4）请结合以上两则材料，分别谈谈人们在交友时要注意的原则。
【答案】（1）②知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。
（2）B
（3）①多次；②竭尽自己的心力；③传授，指老师传授的知识；④等到；⑤慢慢地；⑥同“喻”，理解，明白。
（4）交友要讲诚信，彼此要坦诚。
6．（19分）阅读下面文章，完成问题。
春软
盛慧
①三月，阳光还是稚嫩的，草木带着清纯、甘甜的气息，心里就甜丝丝、清亮亮的。在无边无际的旷野里，小花正在绽放，像一群叽叽喳喳的小女孩，讨论一块新买的鲜蓝布料。村庄的样子已经与上个月迥然不同；错落的房舍就像刚洗过澡一样，精神抖擞；门上的红对联，像口红一样鲜艳。门口的场院上还晾晒着过年时留下的年货，像盐一样晶莹，看一眼就让人心满意足。风像棉花糖一样柔软，拂在脸上，又满是羞涩地散开了。
②上午的风，还带着些许凉意，到了中午，懒洋洋的，就像一个喝醉的人，闭上了眼睛，找不到方向了。寂静无边无际，在草丛间忙碌。河水的颜色不似冬日那般凝重，浅绿浅绿的，像母亲一样，一边唱着催眠的小曲儿，满目深情。鱼儿们成群结队地从河底游到水面，享受着阳光的抚摸。村子里的小路，但过不了多久，就会被浓密的树荫所遮盖，越来越暗，把明亮的小路变成幽暗的隧道
③下午的村庄，就像一只空空的箩筐，除了风和蝴蝶，她们的身子就像潮湿的床单，需要在阳光下反复晾晒。她们手里并没有闲着，有补衣服的，有织毛衣的。她们谈论着陈年旧事，语气平淡，却有一种清淡的芳香
④像一段早已熟悉的优美旋律，黄昏终于来临。这是孩子们最欢喜的时刻，在玫瑰色的光线下，隐藏与寻找让他们获得难以言说的快慰。他们隐藏在门背后，隐藏在草堆中，隐藏在那些年迈苍凉的褶皱里。一阵阵的嬉笑声，一不小心就会惊醒那些沉睡的幽灵。
⑤天色暗了下来，村庄开始变得模糊，远处的群山消失了，最后，村庄像被啃完的骨头，让人觉得既熟悉又陌生。喧闹的声音也渐渐变小，村子里走动的人越来越少，村庄中央的池塘和晒谷场，空旷得令人忧伤。偶尔传来有人赶鸭子回家的吆喝声夜色更重了，银子一样清凉的小月牙，刚一出现抱在了怀里……村庄像被一辆马车悄悄载走了，越来越远，越来越远。
（选自盛慧散文集《外婆家》）
（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 C
A.文章以“春软”为标题，设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。
B.第①段通过生动的描写，总写春天来临时乡间的春日风光。
C.第④段描写晚上时分，乡村里孩子们嬉戏玩闹的热闹场面。
D.全文多用拟人，使文章语言优美、画面丰富，突出了春光美。
（2）文章描写了不同时期的“风”带给人们的感受。请根据内容，将下面的表格补充完整。
（3）结合语境，按要求赏析。
①风像棉花糖一样柔软，拂在脸上，又满是羞涩地散开了。（从修辞角度赏析句子）
②夜色更重了，银子一样清凉的小月牙，刚一出现抱在了怀里。（赏析加点词语）
（4）《春软》和朱自清的《春》、都描写了春日的美景。两篇文章在内容和情感上有何相同之处？请结合文章，分别进行简要分析。
【答案】（1）C
（2）①三月；②带着些许凉意；③温暖；④下午
（3）①比喻、拟人修辞，生动形象地写出了春风和煦、灵动的特点，表达了作者对春天的喜爱之情。
②“抱”字用了拟人（是动词），生动形象地写出了夜晚月亮迅速被云朵遮挡的样子，突出夜色的美妙，表达作者对初春夜色的喜爱和赞美之情。
（4）内容上：都从“景”和“人”的角度来表现春天的美好。《春软》从春风、村庄和人三个方面来描写春景；《春》描绘了春回大地、万物复苏的美丽春景以及老老少少精神抖擞迎接春天的美好画面；情感上：《春软》和朱自清的《春》都表达了作者对春的喜爱和赞美之情。
7．（11分）阅读下面的文章，完成问题。
网络文学
①很多人可能想不到，网络文学在短短10余年光景中，竟然发展成一个规模如此巨大的产业。
②据统计，网络文学的读者已达2.74亿人、注册写手200多万人、市场年收入40多亿元。部分“神作”甚至能够辐射影视、游戏、动漫等多个行业，实现全版权开发。如此高光表现，跑马圈地。
③有人惊叹，看网络小说每千字虽然只要几分钱，但累计起来竟成了一门数以亿计的大生意。而有专家的表述更为精辟：网络文学由原生时代进入资本时代。
④网络文学这个曾经不起眼的行业，如今正在成为很多人眼中的金矿。腾讯、百度、阿里巴巴等巨头早在多年前就已经开始产业布局，在经历多次洗牌和整合后，成立阅文集团，成为目前规模最大、实力最强的网络文学集团。
⑤在强大资本的支持下，网络文学产业也不仅仅满足于文学作品的销售，而是走向全版权运营，打造游戏、动漫、影视等衍生产品，以网络文学为起点，《琅琊榜》《三生三世十里桃花》《择天记》等几乎所有热播电视剧，都是改编自网络小说。
⑥网络文学的影响力不再仅仅停留在网上。对于很多平时不看网络文学的人来说，不知不觉间，网文已经通过其他形式
⑦网络文学甚至都已走出国门，开始影响海外的年轻人。2016年，一个名为“武侠世界”的网站开始走入媒体视野。这个有着中国色彩名字的美国网站，却在美国拥有大批粉丝，并进一步获得其他国家读者的追捧与点赞。
⑧据了解，在大部分网络文学网站，作品刚刚发布时均称之为公共章节，用户积累到一定数量后，开始向订阅用户收取每千字2﹣5分钱，写作的速度和长度就直接关系到作者和网站的收入，也就是说，100万字往往只是起步，一部叫《武神空间》的作品一共写了4178章，《从零开始》从2005年开始连载，一直到2016年3月份才完本，总字数超过2000万字。
⑨有专家指出，这种商业模式的确让网络文学实现了超大规模的类型化生产，但是否是一种可持续发展的商业模式值得深思，网络文学对青少年成长的影响同样值得关注。
（摘自《人民日报》，有删改）
（1）根据选文提供的信息，下列说法不符合文意的一项是 A
A.互联网巨头纷纷投身于影视，游戏，动漫等多个行业
B.网络文学的影响力不是停留在网上，而是走出国门，影响海外年轻人。
C.许多网络文学网站的作品刚发表时提供用户免费阅读，当用户积累到一定数量后，订阅用户则需支付费用才能继续阅读。
D.大部分网络文学网站，通过一系列激励机制与作者分享利益，让网络文学实现超大规模的类型化生产。
（2）结合选文③④⑤三段文字简要分析，为什么“网络文学这个曾经不起眼的行业，如今正在成为很多人眼中的金矿”？
（3）文章结尾说“网络文学对青少年成长的影响同样值得关注”。你认为网络文学对我们青少年的成长有哪些影响？请从利、弊两方面谈谈你的看法。
【答案】（1）A
（2）①网络文学成本小，阅读量大，收益惊人；②网络文学走向全版权运营，开始打造游戏、动漫、影视等衍生产品。
（3）我认为网络文学对于青少年的成长有一定的好处，它内容丰富，可以拓展学生的知识面，并通过广泛的阅读提高学生的语文素养以及写作水平；但是因为网络文学的监管力度不够，有的小说内容低俗，涉及到情色、暴力等级内容，青少年的自制能力不够，会有模仿的欲望，从而走上歧途。所以我们应在现实生活中，看到网络文学的好处，在家长、社会多方面的监管下，有计划的引导青少年阅读。
8．（11分）材料一：《中国教育报》2021 年2月1日讯为保护学生的视力，让学生在学校专心学习，防止沉湎网络和游戏，教育部办公厅近日印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》要求，确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，禁止带入课堂。
《通知》强调，学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
《通知》指出，学校要通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，家长应切实履行教育职责，形成家校协同育人合力。
材料二：某社会调查小组在光明中学做了关于“初三学生使用手机的不良影响”的调查统计，其具体数据见图：
材料三：意大利是欧洲第一个禁止学生上课时使用手机的国家，早在2007年就颁布了一道全国禁令，一旦发现学生在校违规使用手机，法国民议会通过法案，明确规定幼儿园、小学和初中的学生禁止在校内使用手机，甚至在校外进行教学活动时，都禁止使用手机。
材料四：某中学张校长认为，要结合每一个学生的具体情况，有序稳妥积极推进，可能会让极个别心理特殊的学生无法接受，产生逆反心理，所以要采取“堵”和“疏”“管”和“控”相结合的方式，达到“春风化雨润物无声”的效果。
（1）上述四则材料都是围绕 中小学生手机的使用和管理 来阐述的。
（2）下列说法不正确的一项是 C
A.材料一用新闻报道《关于加强中小学生手机管理工作的通知》出台的原因及要求。
B.材料二采用列图表的方法说明了光明中学初三学生使用手机对视力影响最大。
C.材料三表明，法国明确规定幼儿园、小学和初中的学生一律禁止在校内外使用手机。
D.从相关阅读材料可以发现，意大利、法国对学生的手机管理比中国要求更严格。
（3）请你结合上述材料，就学生使用手机的问题给下列对象各提条合理建议，从而形成家校协同育人合力。
①给学生： ①要配合学校管理，原则上不带手机进校园。②要科学使用手机，不要因为不合理使用手机分散学习精力，影响视力。
②给家长： ①要切实履行教育职责，就孩子使用手机问题积极配合学校。②与孩子达成共识，让孩子科学合理使用手机。
③给学校： ①要规范手机管理制度，在此基础上防止机械地“一刀切”，做到“堵”和“疏”“管”和“控”相结合。②不要使用手机布置作业，不要让学生用手机完成作业。
【答案】见试题解答内容
三、写作（60分）
9．（60分）阅读下面的材料，按要求写作。
在《秋天的怀念》中，母亲引领史铁生“好好儿活”，活出尊严，莫怀戚引领家人感受生活的美好，体悟生命的意义，莎莉文老师引领海伦•凯勒冲破黑暗的桎梏，找到心中的光明……同学们，一定也有这样的人，引领你前行。
读了上面的文字，你有什么联想与感悟？请以“引路人”为题目，写一篇记叙文。
要求：①不套作、不抄袭；②字迹工整，书写规范；③不出现真实的姓名、校名、地名等，可用化名代替。
A.奢望
奉承
咄咄逼人
B.渴望
卖弄
心平气和
C.渴望
奉承
心平气和
D.奢望
卖弄
咄咄逼人
阅读策略
内容呈现
阅读记录
关注人物
其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜
（《朝花夕拾》）
（1）（1分）“先生”是指 。
关注情节
“变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：‘齐天大圣，到此一游。’写毕，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。”
以上文字选自《西游记》第七回：八卦炉中逃大圣，A. 下定心猿文段中的“柱子”其实是B. 。
（2）（2分）A.
B.
关注评价
有人评价《朝花夕拾》中的文章“既有温馨的回忆，又有犀利的批判”，请你就《从百草园到三味书屋》这篇文章
（4分）我的看法


不同时期的“风”
“风”给人的感受
① 的“风”
柔软
上午的“风”
②
中午的“风”
③
④ 的“风”
静谧
A.奢望
奉承
咄咄逼人
B.渴望
卖弄
心平气和
C.渴望
奉承
心平气和
D.奢望
卖弄
咄咄逼人
阅读策略
内容呈现
阅读记录
关注人物
其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜
（《朝花夕拾》）
（1）“先生”是指 藤野先生 。
关注情节
“变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：‘齐天大圣，到此一游。’写毕，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。”
以上文字选自《西游记》第七回：八卦炉中逃大圣，A. 下定心猿文段中的“柱子”其实是B. 。
（2）A. 五行山
B. 如来佛祖的手指
关注评价
有人评价《朝花夕拾》中的文章“既有温馨的回忆，又有犀利的批判”，请你就《从百草园到三味书屋》这篇文章
（3）我的看法： 《从百草园到三味书屋》中回忆了作者在百草园快乐的生活，如听油蛉低唱，找蜈蚣，按斑蝥，拔何首乌等，这些都是温馨的回忆；但文章也回忆了自己在三味书屋的生活，书屋里读的书枯燥难懂，老先生不喜欢自己文问问题，这些都表达了作者对封建教育的不赞同，属于理性的批判 。
不同时期的“风”
“风”给人的感受
① 三月 的“风”
柔软
上午的“风”
② 带着些许凉意
中午的“风”
③ 温暖
④ 下午 的“风”
静谧