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    山东省菏泽市菏泽经济技术开发区2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题(原卷版)-A4

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    山东省菏泽市菏泽经济技术开发区2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题(原卷版)-A4

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    这是一份山东省菏泽市菏泽经济技术开发区2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题(原卷版)-A4,共7页。
    1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共50分,考试时间为50分钟。
    2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答,选择题须用2B铅笔填涂,非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。
    第Ⅰ卷(选择题 共20分)
    一、选择题(共20分)
    1. 如图所示为玉米及其传粉方式示意图,由此可以判断,玉米花是( )
    A. 单性花、单生花、自花传粉
    B. 两性花、单生花、自花传粉
    C. 单性花、花序、异花传粉
    D. 两性花、花序、异花传粉
    2. 下图是桃树花结构与果实组成示意图,分析错误的是( )

    A. 图中①②③构成桃花的雌蕊,④和花丝构成桃花的雄蕊
    B. 桃的种子外有三层果皮包被,属于被子植物
    C. 下图中的种子是由左图中的⑤发育而来
    D. 形成一粒桃的种子至少需要1个花粉粒,1个精子
    3. 我国是食用花粉最早国家,二千二百多年前,战国大诗人届原的《离骚》中就有“朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英”,这里落英就有花粉,那么花粉在散发前生长在( )
    A. 花药内B. 柱头内C. 子房内D. 胚珠内
    4. “鲁花花生油,滴滴香浓”,你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的
    A. 胚根B. 胚乳C. 胚芽D. 子叶
    5. 如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述不正确的是( )
    A. 表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙
    B. 曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
    C. 曲线乙中c→d变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物
    D. 曲线乙中d点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水,使幼苗细胞鲜重增加
    6. 玉米是我市重要的粮食作物,下面关于玉米的叙述正确的是( )
    A. 玉米植株在开花季节,借助昆虫完成异花传粉
    B. 玉米是单子叶植物,一粒玉米是由子房发育来的
    C. 在新鲜玉米种子纵剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚
    D. 种子萌发时,胚轴首先突破种皮发育成根,并且叶子破土而出
    7. 种子的萌发需要适宜的条件,现将籽粒完整饱满的种子均分成甲、乙两组分别播种到环境适宜的田地中,甲组播种在肥沃的土壤中,乙组播种在贫瘠的土壤中,预计一段时间后这两组种子的萌发情况是( )
    A. 同时萌发B. 甲先萌发C. 乙先萌发D. 可能是甲先萌发,也可能是乙先萌发
    8. 下图为洋葱根尖的结构及部分生理过程示意图,相关说法错误的是( )

    A. a区表皮细胞形成根毛,可以扩大吸收面积
    B. c区细胞能进行①过程,所以c区属于分生组织
    C. 通过②过程,细胞的形态、结构和功能发生变化,形成组织
    D. 幼根的生长主要依赖于a区和b区
    9. 含钾的无机盐促进淀粉的形成与运输,若对下列植物施肥,应适当增加含钾无机盐的是( )
    A. 白菜B. 土豆C. 洋葱D. 苹果
    10. 如图是植物体的器官或结构示意图,下列叙述错误的是( )
    A. 图甲中②③④⑤组成种子的胚
    B. 图甲中的⑥将来发育成根
    C. 图乙中的⑨将来发育成茎
    D. 图乙中的⑩将来发育成侧芽
    11. 人们经常把生物学知识应用于生产生活,下列措施与目的不相符的是( )
    A. 组织培养——可以防止植物病毒的危害B. 人工辅助授粉——弥补传粉不足
    C. 植物嫁接——保持母体优良性状D. 地膜覆盖——种子萌发需要避光
    12. 在生产实践中,人们常利用顶端优势的原理,提高果树和作物的产量以及花卉的观赏价值。下列不是利用顶端优势原理的是( )
    A. 果农每年对桃树进行修剪,使其多结果
    B. 农民适时给棉花打顶,使棉花多开花
    C. 园艺师适时修剪景观树木,使树形圆润丰满
    D. 花农适当摘除部分叶片,使扦插的月季枝条更易成活
    13. 要使一种结酸味苹果苹果树结出甜味苹果,下列哪项是错误的?( )
    A. 将酸味苹果作为砧木B. 将甜味苹果作为接穗
    C. 接穗和砧木的形成层紧密结合D. 将酸味苹果与甜味苹果杂交
    14. 下列对植物生殖方式的叙述,错误的是()
    A. 植物用根、茎、叶等器官进行繁殖的方式叫作营养繁殖
    B. 组织培养可以在短时间内大批量培育所需植物
    C. 嫁接、扦插、压条等培育方法都属于无性生殖
    D. 我们将蒜瓣插进土里,一段时间后,会长出小蒜苗,该繁殖方式属于有性生殖
    15. 有时候,园林工人在移栽较大的绿化树木时,会给绿化树实墙开始时“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插进较大绿化树树干(茎)的( )
    A. 树皮B. 韧皮部C. 木质部D. 形成层
    16. “稻谷飘香,禾下追梦”,2023年是中国攻克杂交水稻难关50周年。如图分别是水稻的果实、植株、花蕊和根尖结构示意图。下列叙述不正确的是( )

    A. 我们吃米饭中的营养物质主要来自于图一中的②
    B. 图一中的④发育成图二中的①②
    C. 图一所示结构是由图三中③发育形成
    D. 图四中的①用来吸收水稻生长所需的有机物
    17. “白袍巫师”——美国白蛾,其生活史为:卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,你认为防控其最佳时期是( )
    A. 卵期B. 幼虫期C. 蛹期D. 成虫期
    18. 与两栖类动物相比,鸟类繁殖成活率较高,其主要原因是( )
    ①卵生 ②体内受精 ③卵内有丰富的营养物质 ④有孵卵与育雏行为 ⑤卵有卵壳保护 ⑥生殖发育不受水的限制
    A. ①②③④⑤⑥B. ②③④⑤⑥C. ①③D. ①③⑥
    19. 据图判断,下列关于动物生殖、发育的叙述,错误的是( )

    A. 图甲中Ⅰ可表示有性生殖、变态发育
    B. 图甲中Ⅲ可表示体内受精
    C. 图乙表示家蚕的发育过程,若B是幼虫,则D是成虫
    D. 图乙表示青蛙的发育过程,若A是受精卵,则B是幼蛙
    20. 下列是生物生殖和发育的有关示意图,对其分析正确的是( )
    A. 图甲所示的繁殖方式称为出芽生殖B. 图乙所示的生殖与发育过程为完全变态发育
    C. 图丙所示生物的生殖特点是体内受精D. 图丁中卵白是早期胚胎发育的部位
    第Ⅱ卷(非选择题 共30分)
    二、填空题(共30分)
    21. 如图是绿色开花植物花、果实、种子、植株、根尖示意图,请据图示回答问题:
    (1)从花蕊的情况看,桃花属于______。图乙中的①是由图甲花中的[ ]______发育而来的,植物从开花到结果必须经过的两个生理过程是______。
    (2)图丙种子结构中最主要的结构是胚,它是由图丙中______组成(填序号)。在种子萌发过程中,最先突破种皮的是[ ]______。其中,[ ]______将来发育成了图丁中的①。
    (3)图戊所代表的生物类群特有的生殖现象是______。
    22. 生长是绿色植物一生中非常重要的生命活动,通过学习,我们解开了一株幼苗长成参天大树的秘密。
    (1)图A中,[ ]______发育成茎,[ ]______发育成叶,所以说,枝芽就是尚未发育的枝条:顶芽的发育,使植物体纵向不断长高。
    (2)“根深方能叶茂”,图B中,根尖的[ ]______区细胞的不断分裂和[ ]______区细胞的不断伸长使根不断向地下伸长。
    (3)图C中,[ ]______细胞向内分裂产生新的韧皮部,向外分裂产生新的木质部使植物的茎横向不断加粗。
    23. 如图分别是蝗虫、家蚕、青蛙发育过程。请据图回答:
    (1)蝗虫、家蚕、青蛙的生殖方式都属于______(填“无性生殖”或“有性生殖”),青蛙与蝗虫和家蚕的受精方式不同,为______。
    (2)家蚕的发育与蝗虫发育最明显的区别是家蚕有______这个阶段,这种发育过程称为______。家蚕和蝗虫的发育过程中,幼虫都有蜕皮现象,原因是______。
    24. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请结合所学生物知识分析回答。
    (1)图甲中的M表示三种动物具有的共同点,若从发育方式上分析,则M也可表示______。
    (2)图乙示鸟卵的结构,将来发育成雏鸟的结构是[ ]______,为其发育提供营养物质的是______(填图乙中的数字)。一个完整的卵细胞由______(填图乙中的数字)和卵黄膜所示结构组成。
    (3)图丙中,属于有性生殖的是哪几个?______(选填①、②、③、④或⑤)。①图中,青蛙呼吸的主要器官是______,皮肤辅助呼吸。②图的关键步骤是要确保a、b两部分的______紧密结合,接穗才能成活。
    (4)与有性生殖相比,无性生殖优点除了繁殖速度快,还能______。
    25. 中国是世界上最早种植小麦的国家之一。某校“多彩的生命世界”兴趣小组为了研究种子在什么样的环境条件下才可以萌发,选用了一定数量、具有萌发能力的、同一品种的小麦种子,利用课余时间开展了如下表所示的探究活动。请结合所学生物学知识回答以下问题。
    (1)该探究活动可以构成______组对照试验,对照组是______瓶。其中的甲和丁对照时,探究的变量是______。
    (2)该实验中每组用50粒种子而不是1粒种子的原因是______。
    分组





    实验装置
    处理措施
    种子情况
    不做处理
    不做处理
    不做处理
    不做处理
    煮熟
    环境条件
    适量水
    无水
    适量水
    过量水
    适量水
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