湖南省衡阳市蒸湘区联合考试2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题（原卷版）-A4

这是一份湖南省衡阳市蒸湘区联合考试2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题（原卷版）-A4，共8页。
注意事项：
1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；
2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；
6．本学科试卷共32小题，考试时量60分钟，满分100分。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分：每小题只有一个正确选项）
1. 凉拌海蜇丝是北方餐桌上常见的一道凉菜。海蜇经过凉拌后，肉质清脆而有韧劲，清凉爽口。下列和海蜇属于同一类群的是（ ）
A. 章鱼B. 珊瑚虫C. 水蚤D. 涡虫
2. 夏天在海边游泳的人偶尔会被水母蜇伤，导致中毒，是因为水母具有能产生毒液的结构，该结构是（ ）
A. 消化腔B. 内胚层C. 刺细胞D. 外骨骼
3. 我国南方部分地区流行的血吸虫病是日本血吸虫感染引起的，人若是进入含有钉螺的水域，很可能被感染。下列有关血吸虫叙述错误的是（ ）
A. 寄生生活B. 呈两侧对称C. 有口有肛门D. 背腹扁平
4. 神州十六号带回的试验样品中，有一种特别的生物——秀丽隐杆线虫，其易于繁殖且生命周期短，成为人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列有关秀丽隐杆线虫的叙述，正确的是（ ）
A. 有口无肛门B. 身体有多个体节
C. 体表有角质层D. 只能寄生生活
5. 大多数扁形动物与线形动物营寄生生活，下列与其寄生生活相适应的特点是（ ）
A. 生殖器官简单B. 消化器官简单
C. 运动器官发达D. 感觉器官发达
6. 环节动物的身体分节，这一特征在进化上的意义是（ ）
A. 使运输氧气的能力提高B. 使食物消化更充分
C. 使反应更迅速D. 使躯体运动更灵活
7. 学习了动物学知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“沙蚕不是蚕”，它们分别属于（ ）
A. 甲壳动物；哺乳动物；软体动物
B. 软体动物；鱼类；环节动物
C. 软体动物；哺乳动物；两栖动物
D. 爬行动物；两栖动物；环节动物
8. 下列对鲍鱼贝壳与蝉外骨骼的叙述，错误的是（ ）
A. 都可以保护动物内部柔软的器官B. 外骨骼不能随着蝉的成长而生长
C. 都限制了它们的运动能力D. 外骨骼可以减少蝉体内水分的散失
9. 下列有关昆虫特征的叙述，正确的是（ ）
A. 昆虫中的蝗虫的呼吸器官是气门B. 身体由许多相似的体节构成，气门位于胸部
C. 有三对足、一对触角、一般有两对翅D. 翅和足都生在腹部，所以腹部是它的运动中心
10. 如图三个圆分别表示蜘蛛、七星瓢虫和河蟹的特征，下列说法正确的是（ ）
A. 甲表示生活在水中B. 乙表示身体和附肢分节
C. 丙表示有两对翅D. 丁表示用肺呼吸
11. “莲叶何田田，鱼戏莲叶间”。下列关于鲫鱼能在水中自由嬉戏的叙述中，不正确的是（ ）
A. 用侧线感知水流方向B. 呼吸时口和鳃盖后缘同时张合
C. 体色背深腹浅，有利于保护自己D. 流线型体形减小阻力
12. 在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头。对此下面猜测中，你认为合理的是（ ）
A. 水面浮游生物多，鱼浮到水面取食B. 水中含氧量小，鱼浮到水面吸氧
C. 水中温度较低，水面温度适宜D. 水中污染物多，水面污染物少
13. 2024年是甲辰“龙”年，相传“龙”的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外面有坚韧的卵壳，能在水中和陆地上生活。下列动物类群中，与“龙”的特征相似度最高的是（ ）
A. 两栖动物B. 爬行动物C. 鸟D. 哺乳动物
14. 下列有关两栖动物和爬行动物的说法错误的是（ ）
A. 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物属于两栖动物
B 有的两栖动物终生生活在水里
C. 两栖动物的生殖和发育都离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖
D. 两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
15. “双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。”燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与鸟产生大量能量无关的是（ ）
A. 食量大，消化能力强B. 体表被覆羽毛
C. 气囊辅助呼吸，可获得充足氧气D. 心跳频率快，运输能力强
16. 将猪骨和鸡骨放入水中，猪骨下沉但是鸡骨浮在水面上。根据实验现象，对于鸟类适应飞行功能的特征，可作出合理的推测是（ ）
A. 鸟类骨骼提供飞行动力
B. 鸟类骨骼中空能减轻重量
C. 鸟类骨骼更薄
D. 鸟类骨骼更坚固
17. 长江江豚是国家一级保护动物，被称为“水中大熊猫”，近年来在长江流域频频现身，由雌豚授乳。下列有关长江江豚的叙述错误的是（ ）
A. 用鳍游泳，用鳃呼吸
B. 属于恒温动物
C. 具有胎生、哺乳的特点
D. 身体呈流线型以减少在水中运动的阻力
18. 国家“双减”政策实施以来，同学们有了更多的时间参加篮球、足球等体育运动。下列有关人体运动的叙述中，错误的是（ ）
A. 人体的运动仅靠运动系统可以独立完成
B. 骨本身是不能运动的
C. 与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的
D. 人体运动消耗的能量来自肌细胞内有机物的氧化分解
19. 如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（ ）

A. 骨、骨骼肌、关节B. 骨、关节、骨骼肌
C. 关节、骨、骨骼肌D. 关节、骨骼肌、骨
20. 如图表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图，正确的是（ ）
A. B. C. D.
21. 下列属于动物行为的是（ ）
A. 家兔的心脏不停地跳动B. 蝗虫用气管呼吸
C. 狗的唾液腺分泌唾液D. 蝉的鸣叫
22. 下列属于先天性行为的是（ ）
A. 老马识途B. 飞鸽传书C. 谈虎色变D. 家燕筑巢
23. 下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分

A. 生来就有
B. 由生活经验和学习获得
C 有利于生存与繁殖
D. 能伴随动物一生
24. 下列诗句与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）
A. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻——动物的传粉作用
B. 螳螂捕蝉，黄雀在后——维持生态平衡
C. 灼热火焰吸引心，飞蛾舞动扑火寻——飞蛾的学习行为
D. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——觅食和产卵行为
25. 下列关于仿生例子的描述中，错误的是（ ）
A. 长颈鹿的皮肤——抗荷服B. 蜻蜓的翅膀——卫星控温系统
C. 蝙蝠的回声定位——雷达D. 人脑的功能——智能化机器人
二、非选择题（本大题共7小题，共50分）
26. 结构与功能相适应是生物学的基本观念之一。如图是几种常见动物示意图，请据图分析并回答下列问题：
（1）水螅主要固着在水草等物体上，身体呈______对称，便于感知周围环境中来自各个方向的刺激。
（2）涡虫的身体呈_________对称，这样的体形使运动更加准确、迅速而有效。
（3）水螅和涡虫身体结构都比较简单，请写出它们具有的共同特征： ________。
（4）蛔虫寄生在人体小肠里，其体表有_____，可防止消化液的侵蚀。
（5）蜗牛内部身体柔软，为了使柔软身体不受伤害，蜗牛的_____能够分泌相关物质形成“壳”来保护自身。
（6）蝗虫生活在陆地上，体表有坚韧的_____，因为它限制了蝗虫的发育和长大，所以在蝗虫的发育过程中会定期出现______现象。
27. 仔细观察图中的动物，回答下列问题：
（1）对以上动物进行分类：把A、B分为一类，C、D、E、F分为另一类，分类的依据是体内有无_____。
（2）A靠近____（填结构）的一端为前端，身体由许多环状体节构成，属于环节动物。
（3）D比C更适应陆地生活，是真正的陆生动物，原因是其______和发育摆脱了对水的依赖。
（4）F的毛有保温作用：其牙齿有门齿和____之分，与植食性生活相适应。F的生殖发育方式是______，这种生殖方式提高了_______。
（5）如图动物中，体温恒定的是_______（填字母，答完整）。
28. 鱼儿可以在水中自如游弋，鸟儿可以在空中自由翱翔。由于适应不同的生活环境，它们的结构有很大的差别，图一是和呼吸有关的结构，图二是和运动有关的结构。分析回答相关问题：
（1）图一中家鸽具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[ ]_____能储存大量的空气；每呼吸一次，在[ ]____内进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是双重呼吸。
（2）鱼类进行气体交换的部位是图一中的[5]____，该结构的主要组成部分是鳃丝。
（3）图二中家鸽能自由飞行主要是由于前肢变成_____，胸骨上高耸的突起龙骨突，其上附着发达的[ ]____，可以牵动两翼完成飞行动作。
（4）鱼在游泳时，前进的动力来自躯干部和_____的摆动；鱼在水中生活，图二中的③⑤⑥⑦都有维持身体平衡的作用，其中⑥是______。
29. 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了如下实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签；在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，并保证土量相等，然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。根据实验回答下列问题。
（1）实验前让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是______。
A. 清澈的小河B. 富含腐殖质的湿润土壤
C. 湿润的土壤D. 干燥、疏松的土壤
（2）该实验变量是______；
（3）该实验甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓而不放1条的目的是______。
（4）蚯蚓依靠_____的配合来完成运动。观察一段时间后，____瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱，这是因为蚯蚓的呼吸依靠_____来完成。
（5）请你在上述实验的基础上，稍作变动，设计一个探究土壤中农药对蚯蚓生活有影响的实验。
①把乙中的土壤换成______。
②在甲中喷入一定量的农药，在乙中喷入______。
③把甲、乙两容器放到相同且适宜的环境中培养，一段时间后，观察蚯蚓的生活情况。
30. 2024年巴黎奥运会上，中国乒乓球队展现出令人瞩目的实力和团队合作精神，一举包揽5枚金牌，又一次展现了国乒的完美战绩！请据图回答下列问题：
（1）图一中A代表的是_____，从结构层次上看属于_____，B在运动中起_____作用。C代表的是______。
（2）运动员运动前进行热身能够促使图二中的_____（填序号）分泌滑液，减少摩擦。同时热身还能减少①从_____（填文字）中滑脱出来的概率，有效预防脱臼。
（3）乒乓球运动可锻炼手臂、腰、腿等多个部位，但训练过度可能会对关节造成伤害，导致图二中①和④表面的____（填文字）磨损，降低关节的灵活性。
（4）图三所示樊振东发球前右手屈肘时，他的肱二头肌处于_____状态。
31. 如图是几种动物的行为。请根据图示回答下列问题：
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀（小鸟）喂鱼的行为属于_____行为，这种行为是生来就会的，由体内的_____决定的。大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行为是_____行为。
（2）有人统计蚯蚓成功走出迷宫大约需要经过200多次尝试，而黑猩猩通过观察就可以学会摘香蕉，这说明动物越高等，学习能力越_____，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越_____。
（3）黑猩猩完成摘取香蕉的动作，不仅要依靠运动系统，还有赖于_____系统的调节，此外还需要消化、呼吸、循环等系统的配合。
（4）有时候可以看到“大雁南飞”的景象，他们时而呈现“人”字形，时而呈现“一”字形，说明他们之间有组织、有分工，这是_____行为的重要特征。
32. 请分析某生态系统中的物质循环图回答问题：
（1）图中的②过程代表_____（填呼吸或光合）作用。
（2）③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为______参加物质循环。
（3）干草堆放很久了，会被逐渐分解；但如果被牛羊吃了，便很快被分解，可见，动物能____生态系统的物质循环。离开了动物，生态系统的物质循环_____（填“能”或“不能”）进行。