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    北京课改版八年级上册第十二章 三角形12.7 直角三角形课时训练

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    这是一份北京课改版八年级上册第十二章 三角形12.7 直角三角形课时训练,共27页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.如图,,,垂足分别为,,,则的依据是( )
    A.B.C.D.
    2.在中,,是AB上的一点,且,过点作交于点.若,则( )

    A.B.C.D.
    3.如图,在△ABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC,交AC边于点E,ED⊥AB,垂足为D.若△ABC的周长为12,△ADE的周长为6,则BC的长为( )
    A.3B.4C.5D.6
    4.如图,在中,已知,把以点B为中心逆时针旋转,使点C旋转至边延长线上的处,那么边转过的图形(图中阴影部分)面积是( )
    A.B.C.D.
    5.如图,△ABC为等边三角形,D、E分别是AC、BC上的点,且AD=CE,AE与BD相交于点P,BF⊥AE于点F,若BP=4,则PF的长( )
    A.2B.3C.1D.8
    6.如图,厂房屋顶钢架外框是等腰三角形,∠BAC=120°,点E是斜梁AB的中点,立柱AD,EF,GH垂直于横梁BC,AB=8m,则EF等于( )
    A.B.C.D.
    7.如图,在于D,是的平分线,且交于P,如果,则的长为( )
    A.9B.8C.7D.6
    8.如图,已知的四个内角的平分线分别相交于点E,F,G,H,若,则S四边形EFGH÷S四边形ABCD四边形的值( )
    A.B.C.D.
    9.如图,点C,E分别在BD,AC上,AC⊥BD,且AB=DE,AC=CD,则下列结论错误的是( )
    A.AE=CEB.∠A=∠DC.∠EBC=45°D.AB⊥DE
    10.如图,在中,,,是的中点,于点,下列结论错误的是( )

    A.B.C.D.
    11.如图,于点D,则的长为( )
    A.5B.4C.1D.3
    12.如图,是等边三角形,过边上的点D作的垂线交于点E,作交于点F,作交于点G,,相交于点M.若,,则的长为( )
    A.7B.C.8D.
    二、填空题
    13.在中,,,,则 .
    14.如图,△ABC中,∠C=90°,DB是∠ABC的平分线,点E是AB的中点,且DE⊥AB,若BC=5cm,则AB= cm.
    15.如图,已知是的高线,且,,则 .
    16.将一副三角尺如图所示叠放在一起,若AB=4cm,则阴影部分的面积是 cm2.
    17.如图,在中,,以为边在外作等边,过点作,垂足为,若,,则的长为 .
    三、解答题
    18.如图1,在等边三角形中,,点分别在边上,且,动点从点出发沿射线运动,以为边向右侧作等边三角形,连接.
    (1)求证:是等边三角形;
    (2)当点P在线段上运动时,求与之间的数量关系;
    (3)如图2,当点在线段的延长线上运动时.
    ①__________度;
    ②当时,求的长;
    (4)连接,直接写出的最小值.
    19.密云水库是首都的“生命之水”,作为北京重要的水源地,保持水质成为重中之重.如图所示,点A和点分别表示两个水质监测站,监测人员上午时在A处完成采样后,测得实验室在A点北偏东方向.随后监测人员乘坐监测船继续向东行驶,上午时到达处,同时测得实验室在点北偏西方向,其中监测船的行驶速度为.
    (1)在图中画出实验室的位置;
    (2)已知A、两个水质监测站的图上距离为.
    请你利用刻度尺,度量监测船在处时到实验室的图上距离;
    估计监测船在处时到实验室的实际距离,并说明理由.
    20.如图,小明在A处看见前面山上有个气象站,测得仰角为15°(即),当笔直向山行进6千米时,小明看气象站测得仰角为30°(即).求气象站离地面的高度.
    21.如图,已知港口A的南偏东方向上有一座小岛B , 一艘货轮从港口A沿南偏东方向出发,行驶80海里到达C处,此时观测小岛B位于C处的北偏东方向.
    (1)求此时货轮到小岛B 的距离.
    (2)在小岛B 周围36海里范围内是暗礁区,此时货轮向正东方向航行有没有触礁危险?请作出判断并说明理由.
    22.如图,一艘轮船以每小时20海里的速度沿正北方向航行,在A处测得灯塔C在北偏西方向上,轮船航行2小时后到达B处,在B处测得灯塔C在北偏西方向上.当轮船到达灯塔C的正东方向D处时,又航了多少海里?

    23.如图,在中,点、在边上,,,垂足为,,垂足为,与交于点,且.
    (1)求证:;
    (2)连接,并延长交于点,求证:过点、的直线垂直平分线段.
    24.已知:如图∠BAC的角平分线AD与BC的垂直平分线DN交与点D,DE⊥AB ,DF⊥AC ,垂足分别为E,F.
    (1)求证:BE=CF.
    (2)若△ABD的面积为10cm2,△ACD的面积为6cm2,求△CDF的面积.
    参考答案:
    1.D
    【分析】由题意知,证明,进而可得答案.
    【详解】解:由题意知
    在和中


    故选D.
    【点睛】本题考查了全等三角形的判定.解题的关键在于找出三角形全等的条件.
    2.B
    【分析】证明,得到,进而可得答案.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    在和中,

    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,利用证明是解题的关键.
    3.A
    【分析】根据角平分线的定义可知,DE=EC,易证,可知BD=BC,再比较△ABC与△ADE的周长之差,即2倍BC的长为6,从而计算BC的长.
    【详解】解:
    ∠C=90°,BE平分∠ABC,交AC边于点E,ED⊥AB,
    DE=CE,
    在与中,
    BD=BC,
    △ABC的周长=AB+AC+BC=AD+BD+AE+CE+BC,
    △ADE=AD+AE+DE,
    且DE=CE, △ABC的周长为12,△ADE的周长为6,
    BD=BC,

    故选A.
    【点睛】本题考查了角平分线的性质和证明三角形全等,能够根据已知条件选择的方法证明三角形全等.
    4.D
    【分析】根据旋转变换的性质可得与全等,从而得到阴影部分的面积=扇形的面积−小扇形的面积.
    【详解】解:根据旋转变换的性质,,
    ∵,,,
    ∴,
    ∴,故D正确.
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查了扇形的面积计算,解题的关键是看出阴影部分的面积的表示等于两个扇形的面积的差,还考查了直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质.
    5.A
    【分析】证△ABD≌△CAE,推出∠ABD=∠CAE,求出∠BPF=∠APD=60°,得出∠PBF=30°,根据含30度角的直角三角形性质求出即可.
    【详解】解:∵△ABC是等边三角形,
    ∴AB=AC.
    ∴∠BAC=∠C.
    在△ABD和△CAE中,

    ∴△ABD≌△CAE(SAS).
    ∴∠ABD=∠CAE.
    ∴∠APD=∠ABP+∠PAB=∠BAC=60°.
    ∴∠BPF=∠APD=60°.
    ∵∠BFP=90°,∠BPF=60°,
    ∴∠PBF=30°.
    ∴PF=.
    故选;A.
    6.C
    【分析】根据等腰三角形的性质求得∠B=30°,再利用直角三角形的性质求出EF即可.
    【详解】解:∵△ABC是等腰三角形,∠BAC=120°,
    ∴∠C=∠B=(180°-120°)=30°,
    ∵AB=8m,点E是斜梁AB的中点,
    ∴BE=AE=AB=4(m),
    在Rt△BEF中,∠B=30°,BE=4m,
    ∴EF=BE=2(m),
    故选:C.
    【点睛】本题考查的是直角三角形的性质和等腰三角形的性质,掌握直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半是解题的关键.
    7.A
    【分析】先利用三角形内角和和角平分线定义计算出,则,再利用含30度的直角三角形三边的关系得到,然后计算即可.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵是的平分线,
    ∴,
    ∴,
    在Rt△PBD中,,
    ∴.
    故选:A
    【点睛】本题考查直角三角形的性质和角平分线的性质,掌握角直角三角形斜边和直角边的关系为解题关键.
    8.A
    【分析】由角平分线的性质、两直线平行同旁内角互补性质解得,继而证明四边形EFGH是矩形,设,求得,,,
    ,作于,最后根据平行四边形与矩形的面积解题.
    【详解】解:在中,
    平分平分,
    同理可证
    ∴四边形EFGH是矩形,

    设,则
    中,
    作于,
    中,
    S四边形EFGH÷S四边形ABCD,
    故选:A.
    【点睛】本题考查平行四边形的性质、矩形的判定与性质、含30°角的直角三角形、正弦、平行线的性质、角平分线的性质等知识,是重要考点,难度一般,掌握相关知识是解题关键.
    9.A
    【分析】由“HL”可证Rt△ABC≌Rt△DEC,可得∠A=∠D,BC=CE,可得∠EBC=45°,由余角的性质可证AB⊥DE,利用排除法可求解.
    【详解】如图,延长DE交AB于点H,
    ∵AC⊥BD,
    ∴∠ACB=∠ECD=90°,
    在Rt△ABC和Rt△DEC中,

    ∴Rt△ABC≌Rt△DEC(HL),
    ∴∠A=∠D,BC=CE,
    ∴∠EBC=45°,
    ∵∠A+∠ABC=90°,
    ∴∠D+∠ABC=90°,
    ∴AB⊥DE,
    ∴B,C,D正确;
    故选:A.
    【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,证明Rt△ABC≌Rt△DEC是本题的关键.
    10.B
    【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质、三角形内角和定理、含角的直角三角形的性质、勾股定理,连接,由等腰三角形的性质结合三角形内角和定理可得,,,由含角的直角三角形的性质可得,求出,,,,即可得出答案,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
    【详解】解:如图,连接,

    在中,,,是的中点,
    ,,,
    ,,,


    ,,
    ,,,故A、D正确,不符合题意;

    ,故B错误,符合题意;
    ,故C正确,不符合题意;
    故选:B.
    11.A
    【分析】本题考查了等角对等边的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,直角三角形角所对的直角边等于斜边的一半的性质,根据等角对等边的性质可得,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式求出,然后根据直角三角形角所对的直角边等于斜边的一半解答即可.
    【详解】解:,


    又,

    故选:A.
    12.A
    【分析】如图所示,过点M作于H,先证明,由含30度角的直角三角形的性质求出,进而求出即可得到答案.
    【详解】解:如图所示,过点M作于H,
    ∵是等边三角形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,,
    ∴,是等边三角形,
    ∴,
    ∴,
    故选:A.
    【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质与判定,含30度角的直角三角形的性质,三角形外角的性质,三角形内角和定理,正确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.
    13.8
    【分析】根据直角三角形30度角的性质得到,再利用,得到,求出即可.
    【详解】解:在中,,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    解得,
    ∴,
    故答案为:8.
    【点睛】此题考查了含30度角的直角三角形的性质:直角三角形30度角所对的直角边等于斜边的一半,熟记性质是解题的关键.
    14.10
    【详解】∵点E是AB的中点,且DE⊥AB,
    ∴AD=BD,
    ∴∠A=∠ABD,
    又DB是∠ABC的平分线,
    ∴3∠A=90°,
    即∠A=30°.
    ∴AB=2BC=10(cm)
    15.4cm
    【分析】根据三角形的高线的定义得到,根据直角三角形的性质即可得到结论.
    【详解】解:∵CD是的高线,
    ∴,
    ∵,,
    ∴.
    故答案为:4cm.
    【点睛】本题考查了三角形的角平分线、中线、高线,含30°角的直角三角形,熟练掌握直角三角形的性质是解题的关键.
    16.2
    【分析】根据30°的直角三角形,30°所对的边是斜边的一半,可得AC=2cm,进而求出阴影三角形的面积.
    【详解】解:∵∠B=30°,∠ACB=90°,AB=4cm,
    ∴AC=2cm,
    ∵∠AED=∠ACB=90°,
    ∴BC∥ED,
    ∴∠AFC=∠ADE=45°,
    ∴AC=CF=2cm.
    故S△ACF=×2×2=2(cm2).
    故答案为2.
    【点睛】本题考查了30°的直角三角形的性质,熟练掌握相关性质定理是解题关键.
    17.4
    【分析】根据等边可得,再根据可以得出,过点作于点,进而证明全等三角形,将线段一分为二,分别求出两段的长度,进而求出的长度.
    【详解】解:等边,
    ,.




    过点作于点,



    在和中,




    在中,,
    ∴,

    故答案为:4.
    【点睛】本题考查的是等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,含30°的直角三角形的性质,利用已知条件构造全等三角形,灵活运用含有30°的直角三角形的性质求解,是解决本题的关键.
    18.(1)见解析
    (2)
    (3)①;②16
    (4)20
    【分析】(1)根据题意得和即可证得结论;
    (2)利用等边三角形的性质得到,证明,有即可求得线段之间的关系;
    (3)①利用等边三角形的性质得到,证明,有即可求得答案;
    ②由,结合题意可得,利用含角的直角三角形性质即可求得答案;
    (4)作点关于的对称点,连接,有,由(2)和(3)得到点从点沿射线运动过程中,点在外角的角平分线上运动,将最小转化为最小,当点与点重合时,最小即可.
    【详解】(1)证明:是等边三角形,
    ,,


    即,
    是等边三角形;
    (2)是等边三角形,
    ,,
    是等边三角形,
    ,,

    即,
    在与中,

    ∴,
    ∵,
    ∴,
    (3)①和是等边三角形,
    ∴,,
    ∴,
    则,
    ∴,
    即;
    ②由①可得.
    是等边三角形,
    ∴,,





    (4)作点关于的对称点,连接,如图,
    则,
    由(2)和(3)可知动点从点沿射线运动过程中,,,
    即点在外角的角平分线上运动,
    若最小,即最小.
    当点与点重合时,最小,
    此时最小值为,
    则最小值为20.
    【点睛】本题主要考查等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、含角的直角三角形性质和求解点的运动轨迹,解题的关键是熟练掌握等边三角形的性质和找到点的运动轨迹.
    19.(1)见解析
    (2)①;②
    【分析】(1)根据方向角的定义画出图形即可;
    (2)①利用测量法解决问题即可;
    ②利用直角三角形所对的直角边等于斜边的一半求解即可.
    【详解】(1)解:如图,点即为所求;
    (2)解:①度量监测船在处时到实验室的图上距离为;
    ②由题意,,


    处时到实验室的实际距离为:.
    【点睛】本题考查作图应用与设计作图,方向角等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
    20.3千米
    【分析】本题考查等腰三角形的判定和性质,含30度角的直角三角形,利用外角的性质,得到,得到,再根据含度角的直角三角形的性质,进行求解即可.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∴千米
    在直角中,,
    ∴千米.
    21.(1)此时货轮到小岛B 的距离为80海里
    (2)货轮向正东方向航行没有触礁危险,理由见解析
    【分析】本题是方向角问题在实际生活中的运用,同时考查了等腰三角形的判定,含的直角三角形的性质,解题的关键是构造出直角三角形.
    (1)先根据题意求出,据此得,从而得出,从而可得答案;
    (2)作于点D,由,可得:,从而可得答案.
    【详解】(1)解:如图,标注字母,
    由题意知:
    ,,
    ∴,
    ∴,
    ∴海里,
    即此时货轮到小岛B的距离为80海里;
    (2)解:如图,作于点D,

    在中,
    ∵ ,

    ∵,
    ∴货轮向正东方向航行没有触礁危险.
    22.当轮船到达灯塔C的正东方向D处时,又航行了20海里.
    【分析】本题考查的是含角的直角三角形的性质,等腰三角形的判定,先证明,可得,,从而可得答案.
    【详解】解:∵,,,
    ∴,
    ∴,
    又∵,
    ∴ (海里),
    ∴海里,
    答:当轮船到达灯塔C的正东方向D处时,又航行了20海里.
    23.(1)证明见解析;(2)证明见解析.
    【分析】(1)先根据垂直的定义可得,再根据线段的和差可得,然后根据直角三角形全等的判定定理与性质可得,最后根据等腰三角形的判定即可得证;
    (2)先根据三角形全等的性质可得,再根据线段的和差可得,然后根据直角三角形全等的判定定理与性质可得平分,最后根据等腰三角形的三线合一即可得证.
    【详解】(1),,


    ,即,
    在和中,,



    (2)如图,延长交于点,
    由(1)已证:,


    又,
    ,即,
    在和中,,

    ,即平分,
    ,(等腰三角形的三线合一),
    即过点、的直线垂直平分.
    【点睛】本题考查了等腰三角形的判定与性质、直角三角形全等的判定定理与性质、角平分线的定义等知识点,熟练掌握直角三角形全等的判定定理与性质是解题关键.
    24.(1)见解析;(2)2cm2
    【分析】(1)连接、,先由垂直平分线的性质得出,再由角平分线的性质得出,然后由证得,即可得出结论;
    (2)由证得,由(1)得出,可得等量关系,即可求解.
    【详解】(1)证明:连接、,
    如图所示:
    的垂直平分线过点,

    点是的角平分线上的点,,,

    在和中,



    (2)解:在和中,


    由(1)知,
    由图可知:(cm2),
    (cm2).
    【点睛】本题考查了垂直平分线的性质、角平分线的性质、全等三角形的判定与性质等知识,解题的关键是作辅助线构建全等三角形.
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    D
    B
    A
    D
    A
    C
    A
    A
    A
    B
    题号
    11
    12








    答案
    A
    A








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