数学三年级下册7 小数的初步认识简单的小数加、减法课堂检测

这是一份数学三年级下册7 小数的初步认识简单的小数加、减法课堂检测，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．12.3比7.8多（ ）。
A．45B． 4.5C．0.45
2．小明从家到学校要走3.2千米．他走了1.2千米后发现把书本落在了家里，又回家去取，这样小明上学一共走了( )千米．
A．4.4B．5.6C．6.8
3．一个魔方3.6元，一个皮球1.7元。皮球比魔方便宜（ ）元。
A．5.3B．2.1C．1.9
4．学校举行运动会。小华、小明和小军三人的跳远成绩分别是1米4分米、1.3米、1米50厘米。第一名是（ ）。
A．小华B．小明C．小军
5．打同一份稿件，悠悠用1.5小时，莹莹比悠悠多用0.1小时，小熊比莹莹少用0.2小时，（ ）打得速度快．
A．悠悠B．莹莹C．小熊
6．一根绳子长10米，第一次用去3.2米，第二次用去1.5米，两次一共用去（ ）米。
A．5.3米B．7米C．4.7米
7．一根绳子8米长，第一次剪去2.3米，第二次剪去3.9米，这根绳子比原来短了（ ）。
A．5.7米B．6.2米C．1.9米
二、填空题
8．在下面的方框中填上合适的小数。
在你所填的这些小数中，最接近2的是（ ），最大的和最小的差是（ ）。
9．0.6，1.2，1.8，2.4，3.0，接着往下写的一个数应该是( )。
10．小明在计算小数加法时，把其中一个加数1.2看成12，结果得22.6，正确的结果是( )。
11．比6.3多2.7的数是( )；( )是15的36倍。
12．6.2与3.9的和是( )。
13．一枝铅笔1.5元，一块橡皮比它便宜0.7元，一块橡皮( )元。
14．在括号里填上合适的数。
200平方厘米＝( )平方分米 ( )平方分米＝6平方米
1分米8厘米＝( )分米 14元5角＝( )元
6年10个月＝( )个月 48时＝( )日
15．小萍高1米3分米，爸爸比小萍高0.5米，爸爸高( )米。
三、判断题
16．聪聪家客厅顶灯需要更换一个灯泡。已知灯泡距地面2.6m，爸爸身高1.8m，聪聪搬了一个高0.7m的凳子。爸爸站在凳子上不能换成灯泡。( )
17．9米5分米＝9.5米。( )
18．两个数相减，被减数增加2.5，减数减少4，差增加6.5。( )
四、计算题
19．口算。
0÷3＝ 16×50＝ 1.8－0.8＝ 0×125＝
50×70＝ 180÷3＝ 2.3＋3.7＝ 719÷8≈
20．列竖式计算。（带☆的要验算）
2.1＋4.8＝ 204×3＝ ☆612÷3＝ 52.8－17.2＝
411÷3＝ ☆37×19＝ 10－3.6＝ 15.6＋4.7＝
21．脱式计算。
279÷9＋529 45×14÷6 2.4＋（9.8－5.2）
五、解答题
22．除夕夜，爸爸在微信群里发红包，小亮抢了7.1元，哥哥抢了3.9元。两人共抢红包多少钱？哥哥比小亮少抢了多少钱？
23．灵灵从重庆图书馆回家要走1.5千米。周日下午，灵灵从图书馆出来走了0.4千米后，发现忘记带走水杯，于是又返回图书馆取水杯。灵灵这天下午从图书馆回家共走了多少千米？（先画示意图，再解答）
（1）示意图：
（2）列示解答：
24．这两种水果各买1千克应付多少元？
25．
（1）挑选两件你喜欢的玩具，算一算需要多少钱？
（2）小王有10元，买了一个机器人后，还可以买那种玩具？
26．亮亮家离学校有1.1千米。一天早晨，从家出发，走了0.3千米，发现水杯没带，于是，他立刻返回拿到水杯再去上学。这天他去上学一共走了多少千米？
参考答案：
1．B
【分析】根据减法的意义列出算式12.3－7.8计算即可求解。
【详解】12.3－7.8＝4.5
12.3比7.8多4.5
故答案为：B
【点睛】本题考查列式计算，正确理解题意列出算式是关键。
2．B
【详解】略
3．C
【分析】要求皮球比魔方便宜多少钱，用一个魔方的价钱减去一个皮球的价钱解答。
【详解】3.6－1.7＝1.9（元），则皮球比魔方便宜1.9元。
故答案为：C。
【点睛】本题考查小数减法的计算，小数减法计算时，要先对齐小数点，再进行计算。
4．C
【分析】，先统一单位再比较数据大小。
【详解】把1米平均分成10份，1份就是1分米，也就是0.1米，4分米就是4个0.1米，是0.4米，，所以；
1米平均分成100份，1份就是1厘米，也就是0.01米，50厘米就是50个0.01米，是0.5米，，所以；
因为，所以第一名是小军。
故答案为：C
5．C
【详解】略
6．C
【分析】要求这根绳子两次一共用去多少米，只需要将两次用去的长度加起来即可。据此解答。
【详解】3.2＋1.5＝4.7（米）
所以两次一共用去了4.7米，C选项符合。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对简单小数加减法的掌握。熟练掌握小数加减法计算方法是解决此题的关键。
7．B
【分析】求这根绳子比原来短多少米，就是求两次剪去绳子的长度和。用第一次剪去绳子长度加上第二次剪去绳子长度。
【详解】2.3＋3.9＝6.2（米）
这根绳子比原来短了6.2米。
故答案为：B
8．0.7；1.8；2.4
1.8；1.7
【分析】填的数中与2相差越小越接近2；最大的和最小的差用最大数减最小数。
竖式计算小数加减法法则：竖式计算小数加减法时，首先需要将小数点对齐，即把相同数位对齐，然后从低位开始逐位相加或相减。最后，得数里对齐横线上的小数点，点上小数点，若得数的小数部分末尾有零，一般要把0去掉。
【详解】如图：
2－0.7＝1.3
2－1.8＝0.2
2.4－2＝0.4
0.2＜0.4＜1.3
所以最接近2的是1.8；
2.4－0.7＝1.7
所以最大的和最小的差是1.7。
9．3.6
【分析】1.2－0.6＝0.6，1.8－1.2＝0.6，2.4－1.8＝0.6，3.0－2.4＝0.6，后一个数比前一个数多0.6；据此解答即可。
【详解】3.0＋0.6＝3.6
【点睛】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。
10．11.8
【分析】首先用22.6减去12，求出另一个正确的加数是多少；然后用它加上1.2，求出正确的结果是多少即可。
【详解】22.6－12＋1.2
＝10.6＋1.2
＝11.8
【点睛】此题主要考查了小数加减法的运算方法，解答此题的关键是求出另一个正确的加数是多少。
11． 9 540
【分析】要求比6.3多2.7的数，用6.3加上2.7解答。求一个数的几倍是多少，用乘法，即用15乘36可解答。
【详解】由分析知，6.3＋2.7＝9；
15×36＝540。
比6.3多2.7的数是9；540是15的36倍。
12．10.1
【分析】求和即相加，将两数相加，再按照小数加法的计算方法计算出结果即可。
【详解】6.2＋3.9＝10.1
故答案为：10.1
【点睛】本题考查的是小数的加法计算，属于基础题，计算的时候要将小数点对齐。
13．0.8
【分析】橡皮比它便宜0.7元，也就是比它少0.7元。则橡皮为（1.5－0.7）元。
【详解】1.5－0.7＝0.8（元）
一枝铅笔1.5元，一块橡皮比它便宜0.7元，一块橡皮（0.8）元。
【点睛】计算小数加减法时，先把各数的小数点对齐，也就是把相同数位上的数对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。
14． 2 600 1.8 14.5 82 2
【分析】（1）1平方分米＝100平方厘米，将200平方厘米的单位换成平方分米，去掉200的两个零即可。
（2）1平方米＝100平方分米，将6平方米的单位换成平方分米，用6乘进率100即可。
（3）1分米＝10厘米，那么8厘米＝0.8分米，再加上1分米，即可求出1分米8厘米等于多少分米。
（4）1元＝10角，那么5角＝0.5元，再加上14元，即可求出14元5角等于多少元。
（5）1年＝12个月，将6年的单位换成月，用6乘进率12即可，再加上10个月，即可算出6年10个月等于多少个月。
（6）1日＝24小时，24＋24＝48，所以48日＝2日。
【详解】（1）200平方厘米＝2平方分米
（2）6平方米＝（6×100）平方分米＝600平方分米
（3）8厘米＝0.8分米
1分米8厘米＝（1＋0.8）分米＝1.8分米
（4）5角＝0.5元
14元5角＝（14＋0.5）元＝14.5元
（5）6年＝（6×12）个月＝72个月
6年10个月＝（72＋10）个月＝82个月
（6）48时＝2日
15．1.8
【分析】分米和米之间的进率是10，据此将1米3分米换算成米，再用小萍身高加上0.5米，求出爸爸的身高。
【详解】1米3分米＝1.3米
1.3＋0.5＝1.8（米）
则爸爸高1.8米。
【点睛】本题考查长度单位的换算和小数加法的计算，关键是将小萍的身高换算成米。
16．×
【分析】爸爸身高1.8m，加上0.7m的凳子，结果是2.5m。接近2.6m了，加上爸爸手臂的长度，就能换成灯泡，由此判断。
【详解】1.8＋4.7＝2.6（m）
2.5m虽然小于2.6m，但是加上爸爸手臂的长度就能换成灯泡，所以判断正确。
故答案为：×
【点睛】解决本题注意结合实际情况，不要漏了爸爸手臂的长度。
17．√
【分析】9米5分米中5分米可以看作把1米平均分成10份，表示这样的5份用0.5米表示，再与9米相加即可换算成“米”作单位。
【详解】5分米可以看作把1米平均分成10份，表示这样的5份用0.5米。
9＋0.5＝9.5（米）
9米5分米＝9.5米
故答案为：√
18．√
【分析】被减数增加（或减少）几，差增加（或减少）相同的数，减数增加（或减少）几，差减少（或增加）相同的数。
【详解】2.5＋4＝6.5，所以判断正确。
【点睛】熟练掌握差的变化规律是解答本题的关键。
19．0；800；1；0
3500；60；6；90
【详解】略
20．6.9；612；204；35.6
137；703；6.4；20.3
【分析】根据小数加减法、多位数乘一位数、除数是一位数的除法以及两位数乘两位数的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数。两位数乘两位数验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于乘积。
【详解】2.1＋4.8＝6.9 204×3＝612

☆612÷3＝204 验算：204×3＝612 52.8－17.2＝35.6

411÷3＝137 ☆37×19＝703 验算：19×37＝703

10－3.6＝6.4 15.6＋4.7＝20.3

21．560；105；7
【分析】第一小题，先算除法，再算加法；
第二小题，乘除混合运算，同级运算，按照从左到右的顺序计算即可；
第三小题，先算括号里面的减法，再算括号外面的加法。
【详解】279÷9＋529
＝31＋529
＝560
45×14÷6
＝630÷6
＝105
2.4＋（9.8－5.2）
＝2.4＋4.6
＝7
22．11元，3.2元
【分析】用小亮抢红包钱数加上哥哥抢红包钱数，求出两人共抢红包钱数。用小亮抢红包钱数减去哥哥抢红包钱数，求出哥哥比小亮少抢红包钱数。
【详解】7.1＋3.9＝11（元）
7.1－3.9＝3.2（元）
答：两人共抢红包11元，哥哥比小亮少抢了3.2元。
【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
23．（1）见详解
（2）2.3千米
【分析】根据题意可知，这天她下午从图书馆回家走的路程等于图书馆到灵灵家的距离加上多走的路程，多走了2个0.4米，依此画图并解答。
【详解】
（1）如图：
（2）1.5＋0.4＋0.4
＝1.9＋0.4
＝2.3（千米）
答：灵灵这天下午从图书馆回家共走了2.3千米。
24．10.2元
【详解】7.8+2.4=10.2（元）
答：这两种水果各买1千克应付10.2元。
25．（1）7.1元
（2）篮球
【分析】（1）可以选择小汽车和篮球，用5.5＋1.6即可求出一共需要多少钱。（答案不唯一）
（2）先用10－7.1求出还剩下多少钱，再和另外两种玩具比较，如果玩具的价格小于或等于剩下的钱数则可以购买这种玩具，据此解答即可。
【详解】（1）5.5＋1.6＝7.1（元）
答：小汽车和篮球一共需要7.1元。
（2）10－7.1＝2.9（元）
2.9＜5.5，不能购买小汽车。
2.9＞1.6，可以购买篮球。
答：还可以买篮球。
26．1.7千米
【分析】
由题意作图如下：
由图可知，求他去上学一共走了多少千米，直接把三段距离加起来即可。
【详解】0.3＋0.3＋1.1
＝0.6＋1.1
＝1.7（千米）
答：这天他去上学一共走了1.7千米。
1千克苹果7.8元
1千克梨2.4元
题号
1
2
3
4
5
6
7



答案
B
B
C
C
C
C
B