部编人教版三年级上册《语文》期末专题训练【按要求写句子一】（含答案）

这是一份部编人教版三年级上册《语文》期末专题训练【按要求写句子一】（含答案），共11页。试卷主要包含了按要求写句子，按要求完成句子练习，句子练习等内容，欢迎下载使用。
1．按要求写句子。
（1）叶子像小巴掌。（把句子写具体）

（2）我军的伤员陆续从火线上抬下来。 （用加点的词语仿写句子）

（3）列宁也没再问那个男孩，所以他已经知道，男孩是诚实的。（修改病句）

（4）飘来 茶园里 采茶姑娘 笑声 不时 欢快的 （连词成句）

2．按要求完成句子练习。
（1）星星在天空一闪一闪。（改成拟人句）

（2）要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。（改成感叹句）

（3）修改下面的句子。
她首先第一个发言。

3．按要求写句子。
（1）秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）

（2）秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子）
秋天的雨，是一首 。
，是 。
4．按要求写句子。
（1）农夫把树拖到自家院子里。（改成“被”字句）

（2）农夫用木片拼成了木地板。（加上合适的词语，使句子更具体）

（3）要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。（用加点的词造句）

5．按要求完成句子练习。
（1）红头的声音小得几乎完全听不见了。（修改病句）

（2）有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。（用加点词写句子）
，一只 ，另一只 。
（3）牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。（改为“被”字句）

6．按要求写句子。
（1）多么可爱的草地！（把下列句子补充完整）
多么 的蒲公英！
（2）一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（用相同的修辞手法写一写随风飘扬的柳条）

（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）

7．按要求写句子。
（1）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点的词写句子）

（2）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（用相同的修辞手法写句子）
①弟弟快活得像 ，在院子里跑来跑去。
②红红的柿子像 。
8．按要求写句子。
（1）船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（用加点词语写句子）

（2）小朋友们唱起了动听的歌谣，欢快的舞蹈。（用修改符号修改病句）

（3）用下面的句子开头，写一段话。
秋天的田野真是迷人！

（4）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）

9．按要求写句子。
（1）秋的声音，从远方匆匆地来。（调换语序，保持句意不变）

（2）秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）
是
（3）门前的水泥道很美。（改为感叹句）

（4）法国梧桐树掉下了叶子。（把句子写具体）

10．句子练习。
（1）改为“把”字句：小朋友的脚，常被那香味勾住。

（2）按要求扩句：菊花点头。

（3）照样子改变词序，意思不变。
例：小船在大海上勇敢地航行。
大海上，小船在勇敢地航行。
两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。

（4）金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。（仿写比喻句）

（5）秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。（仿写排比句）

11．按要求写句子。
（1）小鸡叫着钻了出来。（扩句）

（2）都是你自己找的，别人帮不了你。（改为反问句）

（3）狐狸说道：“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”（改为提示语在中间）

（4）“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。（按要求改写句子）
①提示语在前面：
②提示语在中间：
12．按要求，写句子。
（1）“王子”是我们村里长得最花、毛色最漂亮的一只狗。
（缩句）

（2）一棵棵高大的梧桐树像士兵一样挺立在马路两旁。（仿照句子中的修辞手法写一句话）

（3）阳春三月，一朵朵桃花开了。（改为拟人句）

13．按要求，写句子。
（1）学生读熟了，先生就让他们背诵。（扩句）

（2）正在摇头晃脑高声念书的同学们被这一问吓呆了。（改为“把”字句）

14．按要求，写句子。
（1）大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。（仿写拟人句）

（2）蟋蟀振动翅膀。（扩句，至少扩写两处）

15．按要求，完成句子练习。
（1）我穿着小雨靴。（扩句）

（2）要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。（照样子，用加点词语造句）

（3）水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（照样子，仿写一个比喻句）

16．按要求，完成句子练习。
（1）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。（缩句）

（2）那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。（改为反问句）

（3）有的珊瑚像绽开的花朵。（仿写比喻句）

17．按要求写句子。
（1）一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（用相同的修辞手法写一写随风飘扬的柳条）

（2）它汪地叫一声，晃一晃脑袋，表示想要出去。（仿照例句，写一写小猫）

（3）杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。（用加点的词写一写橘子的颜色变化）

18．句子作坊。（按要求写句子）
1．学校门口的树和花都开了。（修改病句）

2．他们穿戴不同。他们都成为了好朋友。（用关联词连成一个句子）

19．按要求写句子。
（1）手术台就是我的阵地，我怎么能离开呢？（不改变意思，换个说法）

（2）我这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，把表弟的头发给剪好了。（仿写句子）
我这儿 ，那儿 ，不一会儿， 。
（3）鼓起勇气面对生活。（修改病句）

20．按要求写句子
1．多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（仿写句子）
多么 ！多么
2．我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用画横线的关联词造句）

3．难道金色的草地没有带给我们无穷的快乐吗？（换种说法，意思不变）

21．按要求写句子。
（1）没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一滴水的小溪；没有一本书的家，是没有 ；没有一本书的家，是没有 。（补充句子）
（2）这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。（修改病句）

（3）他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。（缩句）

（4）我们必须要保护我们赖以生存的地球。（改为双重否定句）

（5）广场上人很多。（改写句子，保持意思不变）
①比喻句：
②夸张句：
22．句子作坊。（按要求写句子）
1．小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句）

2．几发炮弹落在小庙前的空地上。（缩写句子）

3．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）

23．按要求写句子。
（1）岩石上长着珊瑚。（扩句）

（2）元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句）

（3）我们顺利地完成了艰巨的任务。（缩句）

（4）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

（5）太阳晒得沙滩暖洋洋的。（改成“被”字句和“把”字句）

24．按要求完成下列句子练习。
1．可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）

2．修改病句。
（1）红头高兴得留下了眼泪：“谢谢你……”

（2）我见到了一望无边的大海，海浪拍打海岸的声音。

（3）书架上有故事书、作文书、图书和漫画书。

参考答案：
1． 一片片梧桐树的叶子像一个个金色的小巴掌。 放学了，同学们陆续走出教室。 列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。 茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
2． 星星在天空眨着眼睛。 要是能做一棵会跑的树，该多好啊！ 她第一个发言。
3． 秋天的大门被秋天的雨打开了。 轻快的乐曲 夏天的雷 敲响的战鼓
4． 树被农夫拖到自家院子里。 年轻的农夫用木片拼成了美丽的木地板。 要是地球没有了太阳，那世界一定会一片黑暗。
5． 红头的声音小得几乎听不见了。 动物园里的小猴子可爱极了 在吃香蕉 在荡秋千 刚才吞进去的草被牛重新送回嘴里。
6． 有趣 一阵风吹来，柳条在空中向我们招手。 它不和我们一起坐船到外祖父家里去。
7． 多么嫩绿的小草！多么晶莹的露珠！ 一匹小马 一个个小灯笼，高高地挂在枝头
8． 考试一结束，我就到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。 秋天的田野真迷人！田野里到处是一片丰收的景象。远处群山环绕，山上长着参天大树。蔚蓝的天空无边无际，一群大雁排着整齐的队伍，一同南飞，它们一会排成人字形，一会排成—字型，在天空中自由翱翔。朵朵白云像一团团洁白的棉花，随风飘动着。眼前是一片辽阔的田野，田野里金灿灿的麦浪随风飘舞着。麦田旁是一片硕果累累的果园。红彤彤的苹果，金灿灿的梨，高高的挂在枝头。旁边的野花小草也笑弯了腰，尽情地欣赏着这片风景如画、五颜六色的秋收大地。 森林被密密层层的枝叶封的严严实实。
9． 从远方匆匆地来的是秋的声音。 夏天的风 一个顽皮的孩子。 门前的水泥道真美呀！ 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄色的叶子。
10． 那香味常把小朋友的脚勾住。 金黄色的菊花高兴地点头。 秋天金黄的叶丛间，两只棕红色的小鸟在愉快地蹦跳着。 绿色是给春天的，看，春天像绿色的翡翠。 秋天的声音，在每一次秋风中，在没一场秋雨中，在每一地秋霜中，在每一队整齐的雁群中。
11． 九只小鸡从门板下叽叽叫着钻了出来。 都是你自己找的，别人怎么能帮得了你？ “哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” 老屋问：“小蜘蛛，你吃饱了吗？” “小蜘蛛，”老屋问，“你吃饱了吗？”
12． “王子”是一只狗。 站在山顶往下看，一辆辆小汽车就像小蚂蚁一样在道路上走着。 阳春三月，一朵朵桃花绽开了美丽的笑脸。
13． 学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。 这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。
14． 麦子晃晃身体，“哗哗”，是麦穗成熟的喜悦。 可爱的蟋蟀欢快地振动翅膀。
15． 我穿着一双棕红色的小雨靴。 要不是家里有事，我会来得更早的。 群山像披上了一层乳白色的轻纱。
16． 鱼穿来穿去。 那里风景优美，物产丰富，难道不是个可爱的地方吗？ 碧绿的柳枝像妈妈的长发在风中飘荡。
17． 一根根柳条在阳光中舞蹈。 它端坐在地上，张开嘴巴“喵喵喵”，表示你快起床。 橘子花谢之后，枝头的橘子是青绿的，渐渐地它一天比一天大，随后变成了金黄，成熟了就可以食用了。
18． 学校门口的树绿了，花都开了。 虽然他们穿戴不同，但他们都成为了好朋友。
19． 手术台就是我的阵地，我不能离开。 敲敲 打打 把电视机整好了 英子鼓起勇气面对生活。
20． 美丽的校园 可爱的同学！ 成功不是等来的，而是靠努力得来的。 金色的草地带给我们无穷的快乐。
21． 一颗星的夜空 一只鸟的树林 这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。 他发出声音。 我们不得不保护我们赖以生存的地球。 广场上人很多，像蚂蚁一样密密麻麻地簇拥在一起。 广场上人山人海，到处被围得水泄不通。
22． 烟雾把小庙淹没了。 炮弹落在空地上。 我不能离开自己的阵地。
23． 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。 元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统节日。 我们完成了任务。 王明一边干活一边吹着口哨。 沙滩被太阳晒得暖洋洋的。 太阳把沙滩晒得暖洋洋的。
24． 可是你说这些对我没有什么用。 红头高兴得流下了眼泪：“谢谢你……” 我见到了一望无边的大海，听到了海浪拍打海岸的声音。 书架上有故事书、作文书和漫画书。