2022-2023学年福建漳州华安县五年级上册语文期中试卷及答案

这是一份2022-2023学年福建漳州华安县五年级上册语文期中试卷及答案，共18页。试卷主要包含了语文基础等内容，欢迎下载使用。
一、语文基础。
1. 看拼音写词语。
mí huò（ ） yǔn nuò（ ） lǎn duò（ ） yǐn bì（ ） qīn lüè（ ） xiā huǐ（ ）
【答案】 ①. 迷惑 ②. 允诺 ③. 懒惰 ④. 隐蔽 ⑤. 侵略 ⑥. 销毁
【解析】
【详解】本题考查学生看拼音写汉字能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“惑、懒、惰、蔽、毁”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
2. 下列加点字读音正确一项是（ ）。
A. 铿锵（qiāng） 抖擞（sǒu） 强迫（qiáng）
B. 侮辱（wú） 大臣（chén） 牛虻（méng）
C. 鸵鸟（tuó） 瞌睡（kē） 梭子（suō）
D. 削弱（xuē） 眼睑（liǎn） 落后边（là）
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
A．强迫（qiáng）——qiǎnɡ；
B．侮辱（wú）——wǔ；
D．眼睑（liǎn）——jiǎn。
故选C。
3. 下面词语中，书写完全正确的一项是（ ）。
A. 举世闻名 完好无缺 理直气状
B. 风景明胜 无穷无尽 成家立业
C. 完壁归赵 奇珍异宝 千真万确
D. 理所当然 金碧辉煌 亭台楼阁
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查辨析错别字的能力。
A．理直气状——理直气壮；
B．风景明胜——风景名胜；
C．完壁归赵——完璧归赵；
故选D。
4. 和下面句子中加点的俗语意思相近的成语是（ ）。
这次我已经拼尽全力，但一个巴掌拍不响，最终还是无功而返。
A. 孤掌难鸣B. 隔岸观火C. 直言不讳D. 望眼欲穿
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查俗语与成语的理解。
“一个巴掌拍不响”指单方面闹腾不起来。比喻事情不会是单方面引起的。
A．孤掌难鸣：比喻一个人力量薄弱，难以成事。
B．隔岸观火：指站在对岸观望火灾；用来比喻对别人的急难不加救助，而采取看热闹的态度。
C．直言不讳：意思是说话坦率，毫无顾忌。形容一个人说话毫无隐瞒。
D．望眼欲穿：意思是快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。
故选A。
5. “花生的价钱便宜。”句中的“便宜”与下列哪句中的“便宜”意思相同？（ ）
A. 老师告诉我们不能占别人的便宜。
B. 我家距离公司很近，上班很便宜。
C. 买东西也不能只捡便宜的买，还要看质量。
D. 我们忙里忙外，你却在睡觉，太便宜你了。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查了多义词辨析。
“多义词”也就是一个词语在不同的语境中有不同的意义。本题主要考查了理解同一个词在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在句子中的意思，然后选择合适的解释。“便宜”指花生价格低廉。
A．句中的“便宜”指不应得的利益；
B．这里的“便宜”指的是方便的意思。距离公司很近上班方便；
C．这里“便宜”指商品价格低廉；
D．“便宜”使得到好处的意思。
故选C。
6. 下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？（ ）
从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
A. 从南方赶来小燕子。B. 百花争艳的盛会。
C. 伶俐可爱的小燕子。D. 小燕子加入了盛会。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查句子内容的概括。
“从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会”这句中句子主语是“小燕子”，谓语是“加入了”，宾语是“盛会”；因此可知句子主要内容为“小燕子加入了盛会”。
故选D。
7. 下列选项中，关于句子的修辞手法判断正确的一组是（ ）
①人们都说“桂林山水甲天下”。
②他难道不像一个真正的水手吗？
③森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。
④白鹭是一首精巧的诗。
A. 比喻 反问 拟人 比喻B. 比喻 设问 夸张 拟人
C. 引用 反问 拟人 比喻D. 引用 反问 比喻 夸张
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查的是修辞手法的辨析和理解。
①本句话中从引号的内容中对诗歌的引用，可以得出使用的修辞手法是引用。
②本句话中以问号结尾，且问中有答。可以得出使用的修辞手法是反问。
③本句话中把森林当成人来写，可以得出使用的修辞手法是拟人。
④本句话中把白鹭比作诗，可以得出使用的修辞手法是比喻。
8. 下列句子分别是从哪方面描写的？正确的答案是（ ）
①语言 ②动作 ③神态 ④环境 ⑤心理活动
（1）嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠。
（2）海力布想，珍宝我不在乎，能听懂动物的对话，对一个猎人来说，太好了。
（3）他向着太阳，向着那片绿色，也向着无名岛，行了一个标准的军礼。
（4）湖面映着晚霞的余光，蓝紫色的波纹晃晃荡荡。
A. ③⑤②④B. ①②③⑤C. ③①②④D. ②③⑤④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对描写手法的辨析。
（1）结合“三分像笑七分像发狠”可以看出运用了神态描写。
（2）结合“海力布想”可以看出运用了心理描写。
（3）结合连续的“向着”“行了一个标准的军礼”可以看出运用了动作描写。
（4）结合“湖面映着晚霞的余光”可以看出运用了环境描写。
故选A。
9. 下列句子中，标点符号使用全部正确的一项是（ ）
A. 我喜欢吃的水果有：桃子，石榴，苹果，香蕉等。
B. 我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。
C. “是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说：“红红，快回来吧，我们找你一天了。”
D. 不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对标点符号的辨析。
A．“桃子”“石榴”“苹果”“香蕉”关系并列，因此逗号需改为顿号。
B．“买种”“翻地”“播种”“浇水”之间是较短暂的停顿，因此顿号需改为逗号。
C．这句提示语“爸爸在电话那头焦急地说”在中间，因此后面的冒号需改为逗号。
故选D。
10. 下列句子的排列顺序正确的一项是（ ）
①一粒种子的力量竟有这么大！
②它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重、石块与石块之间如何狭窄，它总要曲曲折折地、顽强不屈地挺出地面来。
③你看见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草生成吗？
④它的根往土里钻，它的芽向地面挺，这是一种不可抗的力，阻止它的石块终于被它掀翻了。
A ③②④①B. ③②①④C. ③①②④D. ③④②①
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查句子排序。
语句排序就是根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
本题按照句子间的逻辑关系排列，先提出问题：你看见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草生成吗？
接着写被压在瓦砾和石块下面的一棵小草是怎么顽强不屈地挺出地面来的：它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重、石块与石块之间如何狭窄，它总要曲曲折折地、顽强不屈地挺出地面来。
紧接着写小草钻出的过程：它的根往土里钻，它的芽向地面挺，这是一种不可抗的力，阻止它的石块终于被它掀翻了。
最后总结：一粒种子的力量竟有这么大！
故排列为：③②④①。
故选A。
11. 将下列句子插入语段中的哪个位置最合适（ ）
中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
①东方刚露出晨曦。②湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。③太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。④夕阳收起了最后一缕霞光。⑤湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
A. 句①之前B. 句①和句②之间C. 句②和句③之间D. 句③和句④之间
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查句子的衔接与连贯。
作答时要认真阅读随给句子及语段，然后结合句意及语境分析作答。
阅读分析可知，按照句子间的逻辑关系时间的顺序排列，先是写东方刚露出晨曦；接着写湖里的睡莲等待太阳的升起和太阳出来后的睡莲；紧接着写中午睡莲的情况；然后写夕阳收起了最后一缕霞光；最后写睡莲合拢了花瓣。由此可知，“中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。”这句话要放在第③句和第④句之间。
12. 小明想为同学们介绍东方明珠“高而且美”的特点，他应该选用资料（ ）
A. 东方明珠广播电视塔，简称“东方明珠”，位于上海市浦东新区陆家嘴世纪大道1号。
B. 入夜，高耸入云的东方明珠塔，成了灯的海洋，高大挺拔的电视塔，宛如晶莹剔透的银柱屹立在黄浦江畔。
C. 作为全国旅游热点之一，东方明珠塔又以其优质服务，在2001年初被国家旅游局评为全国首批AAAA级旅游景点。
D. 东方明珠是集都市观光、时尚餐饮、购物娱乐、历史陈列、浦江游览、会展演出、广播电视发射等多功能于一体的上海市标志性建筑之一。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查介绍事物时的选材能力。
根据题干的要求，向同学们介绍东方明珠“高而且美”的特点。A项，介绍了东方明珠的位置；和“高而且美”无关。C项，介绍了东方明珠被评为国家首批5A级旅游景点，和“高而且美”无关。D项，介绍了东方明珠的功能和特点，和“高且美”无关。
故选B。
13. 下列说法正确的一项是（ ）
A. “暖风熏得游人醉”中的“游人”指的是在西湖游玩的人们。
B. 为了加快阅读速度，不要一边读一边想，也不要圈画一些关键词句。
C. 《将相和》中的三个小故事按照地点转换的顺序叙写，每个小故事既具有相对的独立性，又紧密联系。
D. 《桂花雨》一文以细腻的笔触回忆了作者童年时与桂花相关的生活场景，抒发了对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对课文内容的理解、诗句中重点字词的解释以及阅读的方法等。
A．此句出自宋代林升的《题临安邸》。意思是暖洋洋的香风吹得游人如痴如醉。“游人”在这里不能仅仅理解为一般游客，它是主要特指那些忘了国难，苟且偷安，寻欢作乐的南宋统治阶级，选项说法错误。
B．提高阅读速度有方法。读得快还要想得快，要做到一边读一边想，圈画出关键词句，才能及时捕捉有用的信息。选项说法错误。
C．课文《将相和》以战国时期为大背景，以蔺相如的言行活动为主要线索，选取了“完璧归赵”“渑池会见”“负荆请罪”三个典型故事，其中渑池之会是完璧归赵的发展，完璧归赵、渑池之会的结果又是负荆请罪的起因，合起来构成“将相和”这一完整曲折的故事。故事是按照蔺相如的言行活动为线索记叙的，不是按照地点转换的顺序记叙的，此项说法错误。
D．《桂花雨》是一篇回忆童年生活的文章，记叙了作者童年时与桂花相关的生活场景，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。此项说法正确。
故选D。
14. 看到右边这幅图，我想到了民间故事《__________》，唐朝的林杰写过有关的诗，与图中情景相关的诗句是：“____________，_____________”。
【答案】 ①. 牛郎织女 ②. 七夕今宵看碧霄 ③. 牵牛织女渡河桥
【解析】
【详解】本题考查民间故事的识记和诗句的理解。
图片中有很多喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让一位女士和一位男士在鹊桥上相会。于是想到了民间故事《牛郎织女》。传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。全诗内容：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。”意思是七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。注意“碧、霄、渡”的正确书写。
15. 这学期我积累了不少名言警句，比如岳飞所说的关于珍惜时间的名言：“_________，_________，___________。”葛洪也有一句跟这意思相近，这句是：“___________，________”。
【答案】 ①. 莫等闲 ②. 白了少年头 ③. 空悲切 ④. 不饱食以终日 ⑤. 不弃功于寸阴
【解析】
【详解】本题考查名言警句。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”出自宋代岳飞的《满江红·写怀》，意思是不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。书写时注意“莫”“等”“切”的正确写法。
“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”出自于葛洪《抱朴子·外篇》，意思是不需要让自己过于饱食，把每时每刻都用来做有益的事情，不放弃任何一寸时间，这样才能够充分利用时间，有所成就。书写时注意“饱”“食”“弃”的正确写法。
阅读。
非连续性文本阅读，完成16—18题。
某小学五年级（4）班汉字书写情况统计图
16. 通过此图可以看出，五年级（4）班在汉字书写中存在的最突出的问题是（ ）。
A. 错别字较多B. 字迹不工整C. 书写姿势不规范D. 间架结构不合理
17. 针对以上情况，你认为最合适的研究报告标题是（ ）。
A. 关于有趣汉字研究报告B. 关于汉字文化的研究报告
C. 关于规范书写汉字的研究报告D. 关于小学生汉字书写不规范问题的研究报告
18. 针对统计图反映的问题，下列做法不恰当的一项是（ ）
A. 查阅书籍、报刊或网络，了解搜集汉字字谜和歇后语。
B. 查阅书籍、报刊或网络，了解、搜集小学生汉字书写的方法技巧。
C. 组织班上的同学听汉字书写技巧的专题讲座或邀请老师给予指导。
D. 让部分同学按搜集整理的法技巧去学习与训练，观察记录这部分同学的学习情况，总结方法和经验。
【答案】16. B 17. D 18. A
【解析】
【16题详解】
本题考查材料内容的理解。
结合某小学五年级（4）班汉字书写情况统计图可知，错别字较多的有12人，书写姿势不规范的有12人，字迹不工整的有18人，间架结构不合理的有10人，所以该班级学生书写中存在的最突出的问题是字迹不工整。
故选B。
【17题详解】
本题考查标题的拟取。
A．材料没有体现汉字的有趣。
B．材料没有对汉字文化进行研究。
C．缺少主体“小学生”。
D．材料的内容主要是围绕学生写字情况来展开的，指出了五年级（4）班学生在汉字书写中存在的问题，所以“关于小学生汉字书写不规范问题的研究报告”是最合适的研究报告标题。
故选D。
【18题详解】
本题考查材料内容的理解。
A．统计图只是反应了学生书写情况中一些常见的问题，和搜集汉字字谜以及歇后语等无关。
故选A。
阅读短文《“零”的突破》，回答问题。
“零”的突破
①1984年7月29日，洛杉矶的普拉多奥林匹克射击场上，举世瞩目的第23届奥运会首枚金牌争夺战——男子自选手枪慢射，正在激烈而紧张地进行着。第四十号靶位上一位穿红色运动装的选手以两组20发194环的出色表现吸引了人们的注意力。他，就是许海峰。
②许海峰从小酷爱射击运动，立志要为祖国争得荣誉。在国家集训队中，他进行了长期艰苦的训练。多少次瞄准，射击，再瞄准，再射击……练得手臂麻木了，僵硬了，连扳机都扣不动了，而他咬咬牙还是坚持练下去。正是这长期艰苦的训练，锻铸了他坚忍的意志，造就了他过硬的本领。
③今天，许海峰显得格外的沉着和冷静。他没有去理会记者们的喝彩声和照相机的“咔嚓”声，而是全神贯注地瞄准着，射击着，仿佛世界上的一切都不存在，眼前只有那忽大忽小、忽远忽近的红色靶心。比赛越接近尾声，赛场上的气氛越紧张。许海峰还有最后一组的10发子弹了。只见他深深地吸了一口气，慢慢地举起手枪，瞄准靶心，扣动扳机。10环！9环！9环！忽然，靶位上出现了一个刺眼的8环！观众的心一下子提到了嗓子眼上，怎么搞的？……又一个8环！场上气氛紧张到了极点！所有的目光都落在了许海峰的身上……许海峰也仿佛感受到了祖国人民亿万双期盼的眼睛，只见他沉默了一会儿，又坚定地、沉着地抬起了手臂。
④9环！9环！10环！10环！还有最后一颗子弹了。此时，周围的空气仿佛已经凝固，人们屏息以待。他知道这最后一枪的分量——为国争光，在此一举。关键的一枪啊，艰难的一枪！他举起，放下，放下，举起……
⑤终于，他扣动了扳机：9环！珍贵的9环，许海峰以一环的优势，夺得了世界冠军！这是中国体育健儿在奥运史上夺得的第一枚金牌！是中国体育史上一个振奋人心的伟大突破！
⑥7月29日中午12时26分，雄浑豪放的中华人民共和国国歌，首次在奥林匹克运动场上昂扬高奏。在这庄严激越的国歌声中，鲜艳的五星红旗徐徐上升，挂在中国体育健儿胸前的金牌，闪烁着耀眼的光辉。在这激动人心的时刻，中华儿女热血沸腾。多少中国人奔走相告，互道喜讯；多少华侨热泪盈眶，豪情畅涌。许海峰的枪声不但为新中国夺得了奥运会的第一块金牌，也向世界宣告奥林匹克的舞台上，从此出现了一个新的体育大国！
【阅读链接】1984年7月，美国洛杉矶第23届奥运会，中国奥委会派出了一个大型体育代表团参加这次盛会。52年前，中国首次参加的第十届奥运会，地点也是在洛杉矶，当时运动员仅刘长春孑然一身。而这次运动员达225人，参加了除足球、曲棍球、拳击、马术、现代五项以外的其余16个大项的比赛。开幕后的第一天，中国运动员许海峰在男子手枪慢射比赛中，获得本届奥运会决出的第一块金牌，一雪百余年来“东亚病夫”的耻辱。
19. 文章中“零的突破”指的是什么？（ ）
A. 指许海峰为国争了光。
B. 指许海峰终于最后五枪打中了9环。
C. 指许海峰终于以一环的优势，夺得了世界冠军。
D. 指中国体育健儿在奥运史上夺得的第一枚金牌。
20. 文章第二自然段在文章记叙方法上属于哪一种？（ ）
A. 插叙B. 顺叙C. 倒叙D. 补叙
21. 文章第一段写了时间“1984年7月29日”，最后一段再次点明了这个时间，而且作者把时间写得更详实，之所以这样写，目的是（ ）
A. 这是射击比赛颁奖仪式的具体时间。B. 奥运会的射击比赛的时间准确无误。
C. 美国与中国有时间差，要介绍清楚。D. 这一时刻对于中国人来说非常重要。
22. “关键的一枪啊，艰难的一枪！他举起，放下，放下，举起……”作者在这里运用了反复的修辞手法，用意是什么？（ ）
A. 说明最后一枪时许海峰的体力不支，但他很顽强，还是举起了枪。
B. 说明许海峰顶住了心里巨大的压力，决心要打好比赛，为国争光。
C. 说明许海峰的心里没有把握，他还不够自信，要不停地调整自己。
D. 这样不断反复写，能吸引读者的阅读兴趣，给读者更加强烈感觉。
23. 文中多次描写了赛场上观众的反映，说法最正确的一项是（ ）。
A. 这些描写有些多余，应该重点放在描写许海峰身上。
B. 这些描写烘托了气氛，主要为了引发读者阅读兴趣。
C. 写出了比赛的激烈，也从侧面表现了许海峰的精神。
D. 写出了比赛的激烈，说明这是一次成功的奥运比赛。
24. 为什么说许海峰夺得的这枚奥运金牌，是中国体育史上一个振奋人心的伟大突破？请结合文本内容及“阅读链接”作答。
__________________________
【答案】19. D 20. A 21. D 22. B 23. C
24. 因为许海峰夺得的这枚奥运金牌，不但是这届奥运会的首枚金牌，而且是中国体育健儿在奥运史上夺得的第一枚金牌，更重要的是这一枚金牌，一雪中国百余年来“东亚病夫”的耻辱，意义巨大。
【解析】
【19题详解】
本题考查标题的理解。
本文写了许海峰从小酷爱射击运动，立志要为祖国争得荣誉。经过长期的艰苦训练，在第23届奥运会上，他沉着冷静，力挫群雄，终于以优异的成绩为中国夺得奥运史上的第一枚金牌，实现了中国奥运金牌“零”的突破。
从“阅读链接”中“开幕后的第一天，中国运动员许海峰在男子手枪慢射比赛中，获得本届奥运会决出的第一块金牌，一雪百余年来“东亚病夫”的耻辱。”可知，文章中“零的突破”指的是中国体育健儿在奥运史上夺得的第一枚金牌。
故选D。
【20题详解】
本题考查段落的记叙方法。
文章第①段写了23届奥运会中许海峰表现突出； 第②段插入了一段回忆，写了介绍许海峰小时候的事情；第③到⑥段写了许海峰在奥运赛场上沉着、冷静，不负众望获取金牌。
第②段属于插叙，插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。作用是突出许海峰的奥运冠军是他从小立志，通过长期艰苦训练而换来的，突出获得金牌的不易。
故选A。
【21题详解】
本题考查重点词句的作用。
文章第①段点明1984年7月29日举世瞩目的第23届奥运会首枚金牌争夺战正在激烈而紧张地进行着；第⑥段再次点明时间“7月29日中午12时26分”，并且准确到分秒，是因为7月29日中午12时26分是许海峰为新中国夺得奥运会第一块金牌的时间，许海峰夺得的这枚奥运金牌一雪百余年来“东亚病夫”的耻辱，所以这一时刻对于中国人来说非常重要。
故选D。
【22题详解】
本题考查反复修辞手法的理解。
结合第④段“此时，周围的空气仿佛已经凝固，人们屏息以待。他知道这最后一枪的分量——为国争光，在此一举。关键的一枪啊，艰难的一枪！他举起，放下，放下，举起……”可知，“他举起，放下，放下，举起……”运用反复的修辞手法，突出当时气氛紧张，写出了许海峰最后一枪非常关键，他顶住了心里的压力，调整好自己的姿势，确保要以最好的状态取得最好的成绩，为国争光。
故选B。
【23题详解】
本题考查文章内容的理解。
第③段中“观众的心一下子提到了嗓子眼上，怎么搞的？……又一个8环！场上气氛紧张到了极点！所有的目光都落在了许海峰的身上……”通过对观众们紧张的神态描写，突出了紧张的比赛气氛。
第④段中“9环！9环！10环！10环！还有最后一颗子弹了。此时，周围的空气仿佛已经凝固，人们屏息以待。”通过对观众们屏息以待的描写，突出了当时气氛的紧张，也突出许海峰顶着压力，不负众望。从侧面表现了许海峰沉着冷静的精。神。
故选C。
【24题详解】
本题考查文章内容的理解。
本文主要写了许海峰为中国夺得奥运史上的第一枚金牌，实现了中国奥运金牌“零”的突破。从第⑥段“许海峰的枪声不但为新中国夺得了奥运会的第一块金牌，也向世界宣告奥林匹克的舞台上，从此出现了一个新的体育大国”可知这块金牌意义重大，这块金牌既是中国获得奥运金牌的突破，也是中国走向奥运大国的突破。从“阅读链接”中“开幕后的第一天，中国运动员许海峰在男子手枪慢射比赛中，获得本届奥运会决出的第一块金牌，一雪百余年来‘东亚病夫’的耻辱。”可知，之所以说许海峰夺得的这枚奥运金牌，是中国体育史上一个振奋人心的伟大突破，是因为许海峰在男子手枪慢射比赛中，获得本届奥运会决出的第一块金牌，一雪百余年来“东亚病夫”的耻辱。
阅读《肚脐眼到底有什么用》，完成题目。
肚脐眼到底有什么用
①前段时间肚脐眼突然火了起来。“反手摸到肚脐眼的人身材好”，此说法一经传开，网友们纷纷实践并晒照。其实，反手摸肚脐眼并非美学标准。从科学的角度来说，肚脐眼到底有什么用呢？
②肚脐可以说是人生的第一道伤疤。婴儿在未出世时，还不具备呼吸和进食的能力，全要依靠一条连在身体上的“管道”——脐带，从母体获取养分。等到婴儿呱呱坠地，开始大口呼吸空气和自主进食，这根脐带就失去了作用，于是人们会把它剪断，而脐带在婴儿身上残存的部分，几天后就会坏死脱落，至于那个婴儿腹部连接脐带的孔洞，则逐渐封死并长出新的皮肤，成为肚脐。
③民间有句俗语，说肚脐是“肠子头”，没事别老抠它，搞不好会把肠子捅出来，听着怪疹人的。其实，这话只说对了一半——肚脐确实曾经连接着肠道，当然只是曾经。脐带与婴儿连接的器官是肠道和膀胱，当它与人体分离后，体外曾经连通膀胱和肠道的“入口”随之闭合。随着消化系统和泌尿系统发育，肠道和膀胱也启动了“自我封闭”程序，换句话说，肚脐与肠道和膀胱从此再无瓜葛。倒是脐带上原先的血管还跟人体有关联——这部分血管不再参与血液循环，变成了连接肝脏的“肝圆韧带”，起到固定肝脏位置的作用。
④武侠小说里，常有“金钟罩、铁布衫”这种功夫，号称能刀枪不入，唯一的弱点就是肚脐，只要攻击这里，神功就被破了，故而肚脐又称为“罩门”。这虽是传说，却也不无道理。肚脐的皮肤是人体表皮中比较薄的，用手抠容易抠破，并且那里还经常蓄积污垢细菌，引发感染。正常情况下，如果发生感染，人体的淋巴细胞就会对病菌进行攻击和防御。但特别不巧的是，肚脐没有淋巴组织，所以如果发炎了只能任病菌蹂躏，有时甚至还会顺着肝圆韧带一路感染到肝脏，这样，那可就“摊上大事了”——所以说，即便肚脐不连着肠子，也别没事去抠它。
⑤肚脐，虽然生长的位置比较隐秘，但“赤诚”相见的小伙伴们仍不免拿它来做比较——不比不知道，原来肚脐也是千姿百态，甚至“鬼斧神工”。有些人的肚脐就是一个凹陷的黑洞，有的则好似一个突出的肉球，有的则像打了一个结……其实，理论上肚脐的标准都该是一个突出的肉球，不过这取决于人出生时，护士处理脐带的手艺，所以有些肚脐长好后很圆整，有的则很“纠结”，但它们终生不会再生长和变化了。至于肚脐的凹凸，则跟人的胖瘦有关系，腹部脂肪越多肚子上的肉就越厚，而肚脐由于连接着肝圆韧带，被韧带扯着不能随意移动，所以，它只能待在原地越陷越深，变成一个黑洞。
⑥按照人体生长的普遍规律，肚脐的位置通常在人体体长的1/2处，也就是重心的位置。对于运动员来说，如果从事“跑跳系”运动，重心越高的人下半身越长，步幅更大，跑跳能力更强；而对于摔跤、柔道选手来说，重心低则底盘更稳健。所以，看肚脐位置的高低，也成为教练选拔运动员时的一种“土方法”。
25. 肚脐的凹凸与什么有关系？（ ）
A. 个人的胖瘦B. 护士的手艺C. 重心的位置D. 肝脏的位置
26. 标准的肚脐应该是什么样的？（ ）
A. 凹陷的孔洞B. 凹陷的黑洞C. 突出的肉球D. 交叉的绳结
27. 武侠小说中，称肚脐为“罩门”。“罩门”是什么意思？（ ）
A. 最易污纳垢的部位。B. 人体中最隐蔽的部位。
C. 最易被病菌侵犯的部位。D. 最易被对手攻破的部位。
28. 文章开头说“反手摸到肚脐眼的人身材好”，在表达上有什么作用？（ ）
A. 倡导人们关注身体健康。B. 引发人们关注肚脐保健。
C. 激起读者探究肚脐作用的兴趣。D. 激发读者实践反手摸肚脐的冲动。
29. 教练选拔运动员有一种“土方法”。这种“土方法”指什么？（ ）
A. 看肚脐的样子B. 看肚脐的凹凸
C. 看肚脐的作用D. 看肚脐的位置
30. 请你向一年级的弟弟、妹妹介绍怎样保护肚脐？至少用到文中的两个信息。
________________________
【答案】25. A 26. C 27. D 28. C 29. D
30. （1）不要用手抠。（2）经常洗洗肚脐，并保持干燥。
【解析】
【25题详解】
本题考查对文章内容的理解。
第⑤段，读句子“至于肚脐的凹凸，则跟人的胖瘦有关系，腹部脂肪越多肚子上的肉就越厚，而肚脐由于连接着肝圆韧带，被韧带扯着不能随意移动，所以，它只能待在原地越陷越深，变成一个黑洞。”可知，肚脐的凹凸与人的胖瘦有关，故选A。
【26题详解】
本题考查对文章内容的理解。
第⑤段，读句子“有些人的肚脐就是一个凹陷的黑洞，有的则好似一个突出的肉球，有的则像打了一个结……其实，理论上肚脐的标准都该是一个突出的肉球，不过这取决于人出生时，护士处理脐带的手艺，所以有些肚脐长好后很圆整，有的则很“纠结”，但它们终生不会再生长和变化了。”可知，标准的肚脐应该是一个突出的肉球，故选C。
【27题详解】
本题考查对文章内容的理解。
第④段，读句子“号称能刀枪不入，唯一的弱点就是肚脐，只要攻击这里，神功就被破了，故而肚脐又称为‘罩门’”可知，“罩门”是最易被对手攻破的部位。故选D。
【28题详解】
本题考查对文章内容的理解。
第①段，读句子“‘反手摸到肚脐眼的人身材好’，此说法一经传开，网友们纷纷实践并晒照。其实，反手摸肚脐眼并非美学标准。从科学的角度来说，肚脐眼到底有什么用呢？”可知，“反手摸到肚脐眼的人身材好”是设置悬念，需要读者继续对后文进行阅读，所以起到激起读者探究肚脐作用的兴趣。故选C。
【29题详解】
本题考查对文章内容的理解。
第⑥段，读句子“按照人体生长的普遍规律，肚脐的位置通常在人体体长的1/2处，也就是重心的位置。”“所以，看肚脐位置的高低，也成为教练选拔运动员时的一种‘土方法’。”可知，这种“土方法”指看肚脐位置的高低。故选D。
【30题详解】
本题考查对文章的理解以及语言表达的能力。
可以围绕第③段的句子“所以说，即便肚脐不连着肠子，也别没事去抠它。”和第④段的句子“所以如果发炎了只能任病菌蹂躏，有时甚至还会顺着肝圆韧带一路感染到肝脏，这样，那可就‘摊上大事了’”展开进行作答，表达合理即可，答案不唯一。如：
保持肚脐卫生，及时清理肚脐部位的污垢。没事别抠肚脐，容易引发感染。
31. 作文练习
题目：我生命中最美好的时光
提示与要求：在你的生命中，一定有一些时光是难以忘怀的，或许是因为亲人对你的细心照料，或许是因为通过努力获得了美好的机会，或许是因为抛开心中久藏的阴影而享受到灿烂的阳光……请你以《我生命中最美好的时光》为题写一篇作文，要将你感受最深的时光生命具体写下来，写出真情实感，字数不少于500字。
【答案】例文：
我生命中最美好的时光
时光荏苒，总有一些美好的时光记碎片落在回忆里，那是童年时与家人相处的时光，那是最美的时光。
爷爷哼着歌给我们讲述过去的日子；奶奶在厨房里耐心地做着葱油饼；我和妹妹拥着风向风景跑去……记忆里最美好的画面莫过于此，生命里最美的时光莫过于童年与家人的一日三餐。
清晨，当奶奶指挥着锅碗瓢盆唱起歌时，当葱油饼的香味偷偷钻进我和妹妹的鼻子时，当闹钟清脆地响起“叮铃”的铃声时，我和妹妹都会不约而同地起床迎接新的一天。伴着奶奶那句“多穿点，外面冷。”我和妹妹穿完衣服后跑进厨房拿了两个葱油饼，在奶奶模式化的唠叨中，背着书包上学去了。
中午放学回家时，奶奶还没准备好午饭，我和妹妹便想着法儿打发午饭前的这段空闲时光。春天采野花，夏天摘桑葚，秋天捡树叶，冬天堆雪人。每当听到奶奶吆喝着我们吃饭，就赶忙回到家里。赶到家时，奶奶已经把热腾腾的饭菜收拾上桌。爷爷有时也会喝几杯酒，咿咿呀呀唱几小支曲，我和妹妹也会滑稽地跟着爷爷唱，好脾气的奶奶也不怪我们吵闹，依旧和颜悦色地帮我们盛饭夹菜。
晚饭时，爷爷的话匣子便自动打开了。爷爷总会跟我们讲他小时候的事情，家里有四个兄弟，母亲因病去世，日子十分的艰苦，但是爷爷的话语里透露的却是乐观与坚韧。爷爷偶尔也会讲讲他和奶奶相恋的日子，奶奶会在旁边听着，有时也补充或纠正几句。回想起来，那时共度晚餐的时光多美好啊！我们没有人手一部手机，有的是家人相聚时浓浓的温馨与幸福。
美好的时光随着童年渐行渐远，我与妹妹搬到爸爸妈妈家住，爷爷奶奶也回了老家。与他们相聚的时间少之又少，只有在寒暑假，才能与他们相聚。在吃饭时帮爷爷奶奶盛饭，和他们分享最近的日子。虽然一晃几年还是一样团聚，却没有往日的温馨与美好了。
我想与时间赛跑，将每一次与家人相聚的机会都牢牢抓住，将自己的每一份快乐都分享给他们，将与他们在一起的每时每刻都镌刻在心里。因为与他们相处的童年时光，是我生命中无与伦比的最美的时光！
【解析】
【详解】本题考查学生的习作能力。
本题为命题作文，要求以《我生命中最美好的时光》为题，写一篇习作。每个人的记忆里，都有一些印象深刻的场景，或与亲人、朋友、陌生人、可爱的物种共同度过的美好时光。想想你和哪些人共同度过一些美好的时光，选择印象深刻或最想表达的去写。围绕“美好”选材，无论写什么，都要通过典型的事例来表现时光的美好，要将自己真实的感受写出来。
开头：开门见山或者修辞式开头点题。
中间：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。
结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。