八年级语文上册期末模拟试卷2（解析版）-A4

这是一份八年级语文上册期末模拟试卷2（解析版）-A4，共15页。试卷主要包含了积累与运用，作文等内容，欢迎下载使用。

一、积累与运用（共28分）
1．根据语境完成题目（9分）
新华社北京1月21日电 神舟十五号乘组三名航天员在广袤（ ）无垠的太空通过视频向祖国和人民送上新春祝福。身着喜庆服饰的指令长费俊龙说：“祝福我们的国家国泰民安，祝福全国人民新春快乐！”邓清明对坚守在岗位上的人们说：“每一个人的梦想和奋斗、心血和汗水，必将汇成建设社会主义现代化强国的péng（ ）勃力量□”手持“福”字的张陆说：“从舷窗外看到了祖国的万家灯火，这是一份稳稳的幸福。”这是一份珍贵的航天员从太空送来的礼物，将永远沉淀（ ）在人们的记忆里，juān（ ）刻在共和国的史册上。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分）
广袤( )无垠 沉淀( ) péng( )勃 juān( )刻
(2)下列说法正确的一项是（ ）（2分）
A．“神舟十五号乘组三名航天员在广袤无垠的太空通过视频向祖国和人民送上新春祝福。”该句子的主干是“航天员在太空”。
B．“喜庆服饰”“国泰民安”“万家灯火”“全国人民”是类型完全一致的短语。
C．根据不同的语气，我们将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句，语段方框内填入的标点符号是问号。
D．夸张可以是扩大的夸张、缩小的夸张、超前夸张，“他酒没沾唇，心早就热了”就是超前夸张。
(3)划线部分有毛病，请写出修改后的句子。（2分）
(4)这则消息中“新华社1月21日电”是电头，它体现了消息的 性和时效性。（1分）
【答案】(1)mà diàn 蓬 镌 (2)D
(3)这是航天员从太空送来的一份珍贵的礼物。 (4)真实
【详解】（1）本题考查字音、字形。
广袤无垠：guǎng mà wú yín，广阔无边。
沉淀：chén diàn，溶液中难溶解的物质从溶液中析出或从溶液中产生出来的过程。
蓬勃：péng bó，繁荣旺盛，充满生机。
镌刻：juān kè，雕刻。
（2）本题考查语法知识。
A.有误，“神舟十五号乘组三名航天员在广袤无垠的太空通过视频向祖国和人民送上新春祝福。”的主干是：航天员送上祝福。
B.有误，“喜庆服饰”是一个偏正短语；“国泰民安”是一个并列短语；“万家灯火”是一个并列短语；“全国人民”是一个偏正短语。句子类型不一致。
C.有误，“每一个人的梦想和奋斗、心血和汗水，必将汇成建设社会主义现代化强国的péng（ ）勃力量”是感叹句，故方框中应填感叹号。
故选D。
（3）本题考查句子的辨析和修改。
该句语序不当，修改后为：这是一份由航天员从太空送来的珍贵礼物。
（4）本题考查文学文化常识。
电头通常用于标明消息的来源和发布时间，为读者提供关于消息真实性和时效性的信息。电头标明了消息是由“新华社”发布的，新华社是中国的主要通讯社，其发布的消息通常被认为是真实的。
2．依次填入下列文段横线处的语句，语句最连贯的一项是（ ）（2分）
不同的文学作品可以让我们产生不同的情感体验：读“史”宜映雪，以莹玄鉴；读“子”宜伴月，以寄远神；读山水小品，宜________；读忠烈传，宜________；读奸佞传，宜________。
①倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游
②击剑捉酒以销愤
③吹笙鼓瑟以扬芳
A．③①②B．③②①C．①③②D．①②③
【答案】C
【详解】本题考查句子的衔接。
山水小品多为写景记物并抒怀，①“倚疏花瘦竹，冷石寒石，以收无垠之游”中的“疏花瘦竹”“冷石寒苔”是写花竹石石，符合山水小品的选材特点；
忠烈传记录的是英雄忠烈的事迹，③“吹笙鼓瑟以扬芳”，意在传扬英雄忠烈的感人事迹；
奸佞传记录的是历史上的奸佞小人的罪行。②“击剑捉酒以销愤”中“销愤”表达对这些历史罪人的愤慨；
应排序为①③②； 故选C。
3．用课文原句填空。（8分）
中国历代文人对“夕阳”有独特的情结。“夕阳”在空间上的“无限好”常带给人美的享受。美丽的落日，带给王绩的是“树树皆秋色，① ”的静谧、恬淡；带给陶弘景的是“夕日欲颓，② ”的灵动、生机；带给陶渊明的是“③ ，飞鸟相与还”的悠然自得；带给王维的是“大漠孤烟直，④ ”的奇特壮丽。但同时“夕阳”在时间上的“近黄昏”又增添了诗人的无限悲愁。在落日中，马致远在《天净沙·秋思》以“⑤ ， ”抒发了游子孤寂愁苦之情；崔颢在《黄鹤楼》中生发出“ ？ ”的缠绵乡愁。
【答案】山山唯落晖 沉鳞竞跃 山气日夕佳 长河落日圆 夕阳西下 断肠人在天涯 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
【详解】本题考查名句名篇默写。
本题中的“唯、晖、鳞、竞、涯、乡关、烟波”等字容易写错。
4．初二年级举行“我们身边的文化遗产”综合实践活动，小鹿和小鸣邀请你参加。（9分）
(1)2006年，“中国非物质文化遗产”标志通过网上征集、群众投票和数轮专家评议最终选出。请仔细观察下图，并结合右边的小贴士，写出“中国非物质文化遗产”标志的文化内涵。（4分）
(2)阅读下面材料，用一句话概括新闻的主要内容。（2分）
2022年12月13日19时16分，央视《跟着书本去旅行》栏目带领观众走进盐城黄海湿地，一同领略世界自然遗产和东方湿地之都的魅力。跟随《零的突破》这本书，“书本旅行团”走进滨海湿地世界自然保护区。这里有一片会“吃盐”、会变色的“地毯”——碱蓬。碱蓬是一种藜科植物，当地人也叫它盐蒿、海鲜菜。它们是这片土地上生命力最强的植物之一。“书本旅行团”跟随《生灵奇境》来到盐城黄海湿地见识翻滚的“鸟浪”，看人类为迁徙的候鸟建起的温馨客栈。盐城黄海湿地是数百万迁飞候鸟不可替代的栖息地，这里气候适宜，生态环境好，生物多样性丰富，这一切为飞来盐城的鸟儿提供了舒适的环境。
(3)小鹿作为班级新闻播报员，将上述新闻于当天早上进行了播报。小鸣因事请假未能收听，小鹿想请你把上述新闻转述给小鸣，提醒小鸣及时收看。你会怎么说？（3 分）
【答案】(1)“中国非物质文化遗产”标识的外部图形为圆形，象征着循环，永不消失。内部图形为方形，与外圆对应，天圆地方，表达非物质文化遗产的存在空间有极大的广阔性。图形中心造型为古陶最早出现的纹样之一——鱼纹，鱼纹隐含一“文”字，“文”指非物质文化遗产，而鱼生于水，寓意中国非物质文化遗产源远流长，世代相传。图形中心，袖象的双手上下共护“文”字，意为团结、和谐、细 心呵护和保护非物质文化遗产、守护精神家园。
(2)央视《跟着书本去旅行》栏目带领观众走进盐城黄海湿地。
(3)2022年12月13日19时16分，央视《跟着书本去旅行》栏目带领观众走进盐城黄海湿地。跟随《零的突破》这本书，“书本旅行团”在滨海湿地世界自然保护区认识了碱蓬这种植物；跟随《生灵奇境》来到盐城黄海湿地见识翻滚的“鸟浪”，看人类为迁徙的候鸟建起的温馨客栈。
【详解】（1）本题考查图文转换。解答此类题目时，首先要通读题干，抓住主要信息，明确答案要求；然后找出图中所含的信息；标题、项目、各种数据等，并对其进行比较；最后依据题干要求，把数字转化为语言，规范作答。
（1）从整体来看，标志的外部图形是一个圆形，这象征着循环和永恒，暗示非物质文化遗产的永恒价值和传承不息的特点。
（2）标志的内部图形是一个方形，与外圆相对应，形成了天圆地方的构图。这不仅表达了非物质文化遗产存在的广阔空间，还体现了中国古代的宇宙观念。
（3）图形中心的造型，它是一个鱼纹。鱼纹是中国古代陶器上最早的纹样之一，具有深厚的历史文化底蕴。在这里，鱼纹还隐含着一个“文”字，这个“文”字代表了非物质文化遗产。同时，鱼生于水，这寓意着中国非物质文化遗产源远流长，世代相传。
（4）图形中心的双手上下共护“文”字，这形象地表达了人们团结一心、和谐共处、细心呵护和保护非物质文化遗产的决心和行动。这也强调了守护精神家园的重要性。
（2）本题考查内容理解和概括。
根据“2022年12月13日19时16分，央视《跟着书本去旅行》栏目带领观众走进盐城黄海湿地”可知，这句话直接表明了央视栏目的活动以及活动的地点。因此，这则新闻的主要内容，可以概括为“央视《跟着书本去旅行》栏目带领观众走进盐城黄海湿地。”。
（3）本题考查语言运用和表达能力。解答时，注意对不同对象的称呼用语以及措辞的委婉恰当。此外，进行新闻转述时，应确保信息准确客观、简洁明了，用自己的话进行表达，同时保持尊重原意，注意语境，以促进有效沟通。
示例：小鸣，你好！今天早上的班级新闻播报中，小鹿播报了一条很有趣的新闻。央视的《跟着书本去旅行》栏目带领观众探访了盐城黄海湿地，展现了那片湿地的独特自然风光和生物多样性。节目中还介绍了碱蓬这种会“吃盐”、会变色的神奇植物，以及数百万迁飞候鸟在那里栖息的壮观景象。我觉得这条新闻很有意思，也很长知识，建议你抽时间及时收看哦！
二.阅读与鉴赏。（47分）
（一）阅读名著，完成各题。（5分）
①只见它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后，两只前腿，可以说是两只胳膊，伸向天空，一副祈祷的架势。
②它的种种祈祷似的神态掩藏着许多残忍习性；那两只祈求的臂膀是可怕的劫掠工具。它专门吃活食，它是昆虫界和平居民的老虎，是埋伏着捕捉新鲜肉食的妖魔。
③如果要对它的习性进行系统研究的话，必须要在家中饲养，我准备了十来只宽大的金属网罩，用来关押我的囚徒。而我也没闲着，手拿网子，每天在围墙周围转悠，企盼能为我的住客们弄点鲜美猎物。这些美味食物是我想用来了解它的胆量和力气到底有多大的。
④我有时得花很大的劲儿才能给我的那些雌性俘虏配对，因为囚笼中那些雄性小个子经常被悲惨地吃掉。
——节选自法布尔《昆虫记》
5．选段中的“它”指什么昆虫？（请写出名字） （1分）
6．结合对它的研究过程，说说法布尔具有哪些精神。（2分）
7．下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A．《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔创作的文学巨著，它行文活泼，语言诙谐，常以拟人的修辞手法表现昆虫世界，读来令人情趣盎然。
B．萤火虫生长着六只短短的腿，当雄萤发育成熟，会生出翅盖，像甲虫一样。
C．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
D．法布尔笔下的昆虫既有虫性，又有人性，透过昆虫世界折射出关于人类社会与人生的思考。
【答案】5．螳螂
6．法布尔对螳螂的观察十分细致，体现了他一丝不苟的科学精神。法布尔亲切地称螳螂为“住客”，并为它们准备食物，可以看出法布尔尊重生命。
7．A
【解析】5．本题考查内容的理解和分析。
根据选段描述，“它”指的是螳螂。选段中描述了螳螂的形态特征，如宽阔薄透的绿翼和两只前腿（或称为胳膊）伸向天空的姿态，以及螳螂的捕食习性和残忍习性。因此，可以确定“它”指的是螳螂这种昆虫。
6．本题考查名著理解。
结合文章第③段“我准备了十来只宽大的金属网罩，用来关押我的囚徒”“企盼能为我的住客们弄点鲜美猎物”，第④段“我有时得花很大的劲儿才能给我的那些雌性俘虏配对”可知，法布尔对螳螂的观察十分细致，体现了他一丝不苟的科学精神。法布尔亲切地称螳螂为“住客”，并为它们准备食物，可以看出法布尔尊重生命。
7．本题考查名著阅读文学常识。
A.有误，法布尔是法国人。 故选A。
（二）古诗文阅读。（16分）
8．请从表现手法的角度分别赏析“铜雀春深锁二乔”和“荒矶鸥鸟满烟芜”。（4分）
9．解释文中加点的字词。（4分）
（1）今寇众我寡( ) （2）先以书遗操( )
（3）去北军二里余( ) （4）悉使羸兵负草填之( )
10．用“/”给文中画横线的句子断句。（限两处）（2分）
操 军 方 连 船 舰 首 尾 相 接 可 烧 而 走 也
11．翻译句子。（2分）
顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。
12．阅读三篇诗文，概括归纳赤壁之战中东吴获胜、曹军失败的原因。（4分）
【答案】8．答案示例：“铜雀春深锁二乔”运用以小见大（象征）的手法，以两名女子可能的命运来暗指曹、孙双方的“势”和“运”；“荒矶鸥鸟满烟芜”运用借景抒情的手法，表达人生无常，命运多舛等伤感情绪。
9．少 送给，给予 距离 背
10．操军方连船舰/首尾相接/可烧而走也。
11．（1）一会儿，烟雾和火焰布满天空，曹军中被烧死淹死的人马很多。
（2）庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。
12．答案示例：
东吴获胜的原因：东风助势；主场作战（长江天险）；将领（黄盖）深谋远略（制定了合适的作战方案，如：火攻、诈降）。
曹军失败的原因：曹操的自负；曹军水土不服，感染疾病。
【解析】8．本题考查诗歌鉴赏和对比阅读。
（1）本题考查文学常识。杜牧的《赤壁》共四句，每句七个字，因此在体裁上属于七言绝句；杜庠的《赤壁》共八句，每句七个字，因此在体裁上属于七言律诗。
（2）本题考查表现手法。“铜雀春深锁二乔”借人物命运影射国家命运，因此可以看出使用了以小见大（象征）的表现手法，用“二乔”可能的命运写出假想中曹军胜利，孙、刘失败之后的局面，借史事以吐其胸中抑郁不平之气；“荒矶鸥鸟满烟芜”写出了面对荒矶鸥鸟，哀草寒烟，多情善感的诗人抚今追昔，念往思来，感慨万端，因此可以看出使用了“借景抒情”的表现手法，戒烟前荒凉萧瑟之境，抒发自己仕途的失意、生活的坎坷、命途的乖舛。
9．本题考查文言词语的翻译。
解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
（1）句意为：现在敌多我少。寡，少；
（2）句意为：先送信给曹操。遗，送给，给予；
（3）句意为：离曹操军队二里多远。去，距离；
（4）句意为：就命疲弱的士兵都去背草填路。负，背着。
10．本题考查文言文的断句。
文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。本句句意为：曹操的军队正好把战船连接起来，首尾相接，可用火烧来打退他们。因此可以断句为：操军方连船舰/首尾相接/可烧而走也。
11．本题考查文言翻译。
翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
（1）重点词：顷，一会儿；张，布满；者，……的人；众，众多；
（2）重点词：空明，清明澄澈；交横，交错纵横；盖，大概。
12．本题考查对文章内容的理解和概括。
从杜牧的《赤壁》中“东风不与周郎便”可看出，东吴获胜的原因有：东风助势；从杜庠的《赤壁》中“千里长江隘舳舻”可看出，东吴获胜的原因有：依靠长江天险；从《资治通鉴》中“操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也”“先以书遗操，诈云欲降”可以看出，东吴获胜的原因有：制定了正确的作战方案，火攻和诈降。
从杜庠的《赤壁》中“曹瞒眼里已无吴”可以看出曹操失败的原因有：过于自大、自负；从从《资治通鉴》中“时操军众已有疾疫”“时操军兼以饥疫，死者太半”可以看出曹操失败的原因有：曹军水土不服，感染疾病。
【点睛】参考译文
这时曹操军中的士兵们已经有流行病，刚一交战，曹操的军队（就）失利，（曹操）率军退到江北驻扎。周瑜的军队驻扎在南岸，周瑜部下的将领黄盖说：“现在敌多我少，很难同（他们）持久对峙。曹操的军队正好把战船连接起来，首尾相接，可用火烧来打退他们。”于是调拨十只大小战船，装满千苇和枯柴，在里面浇上油，外面用帷帐包裹，上面树起旗帜，预备好轻快小船，系在战船的尾部。先送信给曹操，假称要投降。这时东南风来势很急，黄盖把十只战船排在最前头，（到）江中挂起船帆，其余船只都依次前进。曹操军中的将领、士兵都走出营房站在那里观看，指着说黄盖前来投降。离曹操军队二里多远时，（各船）同时点起火来，火势很旺，风势很猛，船只往来像箭一样，把曹操的战船全部烧着，并蔓延到岸上军营。霎时间，烟火满天，人马烧死的、淹死的很多。周瑜等率领着轻装的精兵跟在他们后面，擂鼓震天，曹操的军队彻底溃散了。曹操带领军队从华容道步行逃跑，遇上泥泞的道路，道路不能通行，天又（刮起）大风，就命疲弱的士兵都去背草填路，骑兵才得以通过。疲弱的士兵被骑兵践踏，陷在泥中，死的很多。刘备、周瑜水陆一齐前进，追击曹操到了南郡。这时，曹操的军队饥饿、瘟疫交加，死了将近大半。
（三）散文阅读。（14分）
槐花儿香
张锦华
①听说爱上一个人就要抓住她的心，想要留住一颗心，必须抓牢她的胃。每年四月，槐花儿飘香时节，就是这一嘟噜，一嘟噜的槐花，不仅抓住了我的心，也塞满了我的胃。让我彻底沦陷在它的世界，无法自拔。
②槐花以自己的美丽让人们心花怒放，同时又以自己的美味满足人们的口福。许多文人墨客赋诗作文赞美槐花，“槐林五月漾琼花，郁郁芬芳醉万家，春水碧波飘落处，浮香一路到天涯。”可见人们对槐花的钟情之意。白居易的《秋日》，子兰的《长安早秋》中都提到槐花：“袅袅秋风多，槐花半成实”，“风舞槐花落御沟，终南山色入城秋”。
③几场缠绵春雨，催开了一季的沉闷。老家院后的几棵老槐树，不消几日就出落得越发翠绿，眨眼间，青嫩夹着软黄鼓蹡蹡地竖立于梢头。这时候的花蕾又叫“槐米”，据说药用价值很高，但是需要慢火细工伺候着，我和母亲远远没这耐性，我们都在静静等候一场雨后，那探出芽尖的颜如玉。
④终于在一个晴朗的早晨，母亲叫上我踏香而来，才几日不见，那一团团、一簇簇、坠满枝头的槐花，层层叠叠蜂拥而上，像一片片白云，投影在这片槐林。母亲说采割槐花要选那皱缩卷曲、蓓蕾初开的花苞，芬芳馥郁带着丝丝甜意，作为食材刚刚好。
⑤端着笸箩，仰着头，等待母亲的圆月弯刀一挥而就，霎时，一串串琼花玉叶飞落竹篾，纷纷扬扬的槐花雨迎面扑来，满树繁华，一地落花。就这样乐此不疲地在槐林里打着转，累了索性坐在花海里，任它们肆意飞落、撒欢自在。渐渐地，细碎的阳光透过罅隙，刺得眼眸酸胀，心也跟着恍惚起来。这些年轻的花朵，猝不及防地打开了我埋藏在记忆深处的青春岁月，就如同生命中最美年华的遇见，惊艳着时光，沧桑了岁月。
⑥那氤氲着江南雾丝的茉莉，它的花冰清玉骨，纯洁淡雅，宛如南方女子的柔媚含情。如果说对茉莉是一见钟情，那么对槐花大概就是日久生情了。一如北方女子的热情率真，纯朴接地气。那一嘟噜，一嘟噜芳华怒放的串儿，张扬却不矫情、华丽不失优雅。它把生命中最美的一面彰显在世人眼前，总能轻易点燃你内心深处的悸动，让心跟着沉醉。当你没心没肺地抓起一大把槐花，塞满嘴巴，甘甜带丝涩苦，人生中的几多失意，几多烦恼顷刻间烟消云散。
⑦当天空最后一抹阳光被慢慢收拢，晚霞的余晖投射在老槐树梢，已是晚饭节点，母亲到园子里割了把鲜嫩的韭菜，细细锉碎，拌入焯好的槐花。白嫩的养眼，翠绿中滴水，放入发好的薯粉丝，搅拌成馅。锅底擦上油，放入皮薄馅足的槐花盒子，不一会厨房飘起阵阵饼香。终于起锅啦！槐香夹着韭香迎面扑来，顷刻间搅动着你的味蕾，拿起盒子轻咬一口，韭菜的鲜嫩翠、槐花的香白甜、薯丝的晶莹剔透带着弹性，弥补了馅饼先天不足的嚼劲，混合成一幅五彩春天。直吃得母亲看着我，劝我再去院后走走。
⑧四月的夜晚带着些许凉意，一轮弯月徘徊在繁星之间。少了白天的嘈杂，槐林一片阒静。清风拂过，一朵朵精灵，在月色清辉下飘然脱俗，竟分不清是蝶是花？蹀躞在槐林外，终不忍再踏入槐林半步，怕惊扰了这份悠然。槐花的花期只有十几天左右，辉煌的一生短暂而热烈，就像青春岁月，年少不知愁滋味，识愁人已是暮年。槐花可以一岁一枯荣，人生又有多少岁月可回头呢？一朵小小的槐花惹人垂爱，让心生出无限感慨，纵然时光不语，岁月亦帮我们填满了最美的期待！
⑨对槐花的爱，是春之深爱！以至于没有槐花的日子，只能喝槐花蜜解馋，那淡雅的槐香，撒上几粒茉莉花瓣，在这个寒冷的节气里，慢慢轻啜细品，别有一番滋味在心头。
⑩我知道待挨过这个寒冬，春暖花开的日子里，我的爱已不再遥远。
（选自《散文选刊》，有删改）
13．阅读文章③—⑧段，说说槐花具有哪些特点？请简要概括。（4分）
14．联系全文，说说第②段作者引用诸多文人墨客赞美槐花的诗句，有什么作用？（2分）
15．请赏析第④段画线句子的表达效果。（4分）
16．联系全文，体会第⑨段画浪线句子“在这个寒冷的节气里，慢慢轻啜细品，别有一番滋味在心头。”中“滋味”一词的含义。（4分）
【答案】13．色泽洁白；长势繁密；香味淡雅；花期短暂；生机勃勃或充满生命激情；张扬却不矫情、华丽不失优雅。
14．增加文章的文采，同时也写出槐花之美，深得文人的喜爱。
15．叠词、比喻、拟人，生动形象地写出槐花盛开时颜色洁白、花朵繁密的样子，表现槐花生机勃勃或充满生命激情，表达了作者对槐花的惊叹之情。
16．指槐花蜜淡雅的香味，和作者从槐花品出的人生之味：青春岁月如槐花般短暂而热烈；对人生失意、烦恼的释然；对生活充满美好的期待。表达了对槐花及如槐花般短暂而热烈的青春岁月的赞美怀念；对青春易逝，岁月不可回头的慨叹；对人们应该对美好的事物充满期待的呼吁。
【解析】13．本题考查文章内容的理解概括。
根据第④段“才几日不见，那一团团、一簇簇、坠满枝头的槐花，层层叠叠蜂拥而上，像一片片白云，投影在这片槐林”可知，槐花的色泽洁白如云、长势繁密；
根据第④段“槐花母亲说采割槐花要选那皱缩卷曲、蓓蕾初开的花苞，芬芳馥郁带着丝丝甜意，作为食材刚刚好”可知，槐花的香味淡雅；
根据第⑤段“一串串琼花玉叶飞落竹篾，纷纷扬扬的槐花雨迎面扑来，满树繁华，一地落花。就这样乐此不疲地在槐林里打着转，累了索性坐在花海里，任它们肆意飞落、撒欢自在”可知，槐花随风飘扬，充满生机；
根据第⑥段“一如北方女子的热情率真，纯朴接地气。那一嘟噜，一嘟噜芳华怒放的串儿，张扬却不矫情、华丽不失优雅”可知，槐花张扬却不矫情、华丽不失优雅。
根据第⑧段“槐花的花期只有十几天左右，辉煌的一生短暂而热烈，就像青春岁月，年少不知愁滋味，识愁人已是暮年”可知，槐花花期短暂。
14．本题考查引用诗句的作用。
“槐林五月漾琼花，郁郁芬芳醉万家，春水碧波飘落处，浮香一路到天涯”主要表现了槐花“香”的特点。“袅袅秋风多，槐花半成实”写出秋天槐花的成熟。“风舞槐花落御沟，终南山色入城秋”写槐花飞舞的景象。联系第②段“槐花以自己的美丽让人们心花怒放，同时又以自己的美味满足人们的口福。许多文人墨客赋诗作文赞美槐花”可知，这些诗句写出了槐花之美，深得文人的喜爱；同时引用诗句可以丰富文章内容，增添文章的文采。
15．本题考查语句赏析。
划线句中“一团团”“一簇簇”“层层叠叠”“一片片”均为叠词，叠词的使用可以增添文章的音韵美，同时写出了槐花盛开时的繁盛场面，生动表现了槐花充满了生机；“蜂拥而上”原比喻人如蜂一般簇拥上来，这里赋予了槐花人的情态，运用了拟人的修辞手法，文中用来形容槐花坠满枝头，生动形象的表现了槐花花朵的繁密；“像一片片白云”，将槐花比作白云，运用了比喻的修辞手法，表现了槐花盛开时颜色洁白的特点；联系第①段“每年四月，槐花儿飘香时节，就是这一嘟噜，一嘟噜的槐花，不仅抓住了我的心，也塞满了我的胃”可知，表达了作者对槐花的赞美、惊叹与喜爱。
16．本题考查句子的理解。
划线句中“滋味”指美味、味道，比喻某种感受，意思是在寒冷季节作者品尝槐花蜜，心中别有一番感受；根据第⑨段“以至于没有槐花的日子，只能喝槐花蜜解馋，那淡雅的槐香，撒上几粒茉莉花瓣”可知，“滋味”是指槐花蜜淡雅的香味；根据第⑧段“一朵小小的槐花惹人垂爱，让心生出无限感慨”可知，“滋味”中蕴含着对人生的理解、感悟；
联系第⑧段“槐花的花期只有十几天左右，辉煌的一生短暂而热烈，就像青春岁月，年少不知愁滋味，识愁人已是暮年”可知，作者认为青春岁月就像槐花般短暂而热烈，表达了对槐花的赞美以及对短暂而热烈的青春岁月的怀念；
联系第⑧段“槐花可以一岁一枯荣，人生又有多少岁月可回头呢”可知，人生岁月不可回，作者要像槐花一样过好短暂而热烈的一生；第⑩段“我知道待挨过这个寒冬，春暖花开的日子里，我的爱已不再遥远”中，“挨过寒冬”一语双关，即指度过冬天，也指越过人生的阻碍，克服困难，体现了作者对人生失意、烦恼的释然；
联系第⑧段“一朵小小的槐花惹人垂爱，让心生出无限感慨，纵然时光不语，岁月亦帮我们填满了最美的期待”可知，作者在槐花身上领悟到了对生活充满美好的期待，表达了作者对青春易逝，岁月不可回头的慨叹；第⑩段“我知道待挨过这个寒冬，春暖花开的日子里，我的爱已不再遥远”中，“春暖花开”象征着未来、希望、美好的生活，表达了作者对美好生活的期待，以及对人们应该对美好的事物充满期待的呼吁。
（四）说明文阅读。（12分）
芯片制造为什么难
①随着美国对华禁令的升级，华为公司面临着“无芯可用”的困境。而“芯”指的就是“芯片”。
②制造光刻机有多难？因为精度之高，所以要以“光”为刀进行雕刻，目前的7nm（纳米）精度，相当于把一根头发丝劈成几万份。
④有资料显示，1台光刻机包含13个分系统，3万个机械件，200多个传感器。光源产生极紫外光EUV的难度相当于在飓风中心，以每秒5万次的频率用乒乓球击中同一只苍蝇两次。光刻机的分辨率，则相当于把48万个单词的《指环王》在同一张纸上印刷2625遍。制作一枚芯片大概需要3000道工序，要想保证光刻机完美运转，每一步的成功率都要高于99.99%。
⑤目前，掌握全球领先光刻技术的是荷兰ASML公司，独占光刻机全球市场份额的80%。精度在7nm及以下的光刻机只有ASML能生产。名为“光刻机”，实则“印钞机”，每生产一台就可售1.2亿美元。但由于生产力有限，每年只能生产20余台，物以稀“更贵”。每出厂一台，都被全球芯片制造商虎视眈眈，谁“抢”得到最新的光刻机，谁就造得出更高端的芯片，掌握时代科技。
⑥从20世纪80年代至今，ASML仍然稳坐第一，主要是因为其对研发投入的成本非常大。去年ASML的销售额是21亿欧元，而研发支出就达到了4.8亿欧元，占营收比的22.8%。
⑦除了研发投入大之外，ASML后方还有多方支持。表面上看ASML是一家荷兰公司，实际上欧盟和美国为其提供了许多技术支持，可以说整个西方社会都在为ASML做支持。所以为什么美国可以干预荷兰不要出货给中国就说得通了。
⑧至于为什么中国要买，理由就简单得多，因为自己做不出来。光刻机是需要时间、技术和财力等多方长期积累的科技产物，就算是国家倾力研发也需要一定时间。
⑨不过中国也不是完全做不出，经过资源整合和技术研发，中国目前已经具备量产14nm精度光刻机的技术，当然从客观上看14nm和7nm还差了一大截。
⑩值得庆幸的是这一差距正在极速缩小。就在2020年，中科院宣布攻克了技术难题，掌握了2nm芯片技术。但从突破到量产还需要一段时间。相信国产手机用国产技术做国产芯片的日子离我们不远了。
（《意林》）
17．文章以“芯片制造为什么难”为标题，有什么表达效果？（2分）
18．文章第③段划线句运用了什么说明方法，分析其作用。（3分）
19．第④段中“制作一枚芯片大概需要3000道工序，要想保证光刻机完美运转，每一步的成功率都要高于99.99%。”的“大概”一词能否删去？为什么？（3分）
20．结合全文内容，说说我国芯片制造面临的现状及前景。（4分）
芯片制造，“光刻机”是绕不开的终极神器。可以说，没有光刻机就没有芯片。若干年来，依赖无数人才的奋力追赶，中国的芯片设计和制作工艺，发展得并不慢。芯片之难，实则难于芯片制造。
【答案】17．（1）以“芯片制造为什么难”为题，设置悬念，激发读者阅读兴趣；（2）交代本文的说明内容：芯片制造难的原因；（3）标题采用设问形式，引起读者注意，引发思考。
18．列数字、作比较。这里列举具体数据，并将目前芯片制造的精度与一根头发丝进行比较，具体形象地说明了芯片制造的精度之高，表现光刻机制造之难。
19．不能。“大概”表示推测，意思是“大约”，表明制作一片芯片大约需要3000道工序，如果去掉，就确定为3000道工序了，与事实不相符合，太过绝对化，“大概”体现了说明文语言的准确性。
20．（1）现状：中国因为做不出来，目前需要买；但经过资源整合和技术研发，目前已经具备量产14nm精度光刻机的技术，与高精度还有差距。（2）前景：已经攻克技术难题，掌握了更高精度的芯片技术，突破到量产指日可待，国产手机用国产技术做国产芯片为期不远。
【解析】17．本题考查标题的作用。
标题“芯片制造为什么难”抛出问题，设置了悬念，能吸引读者的阅读兴趣；同时直接交待本文的主要内容是说明芯片制造难的原因；标题“芯片制造为什么难”是一个疑问句，发出疑问能引起读者的思考。
18．本题考查说明方法及作用。
划线句中“7nm（纳米）”是具体数字，运用了列数字的说明方法，“相当于把一根头发丝劈成几万份”把目前芯片制造的精度与一根头发丝进行比较，因此是运用了作比较的说明方法，说明了芯片制造的精度之高，进一步说明了第③段“制造光刻机有多难”。
19．本题考查说明文语言特点。
表态：不能删；定性：“大约”的意思是“大概”“估计”；带词解句：文意是制作一片芯片大约需要3000道工序；删词解句：删去后，意思变为制作一片芯片只需要3000道工序，与原意不符；说明语言特点：“大约”一词体现了说明文语言的准确性和严谨性。
20．本题考查内容的理解概括。
现状：根据第⑧段“至于为什么中国要买，理由就简单得多，因为自己做不出来”可知，中国因为做不出来，目前需要买；根据第⑨段“不过中国也不是完全做不出，经过资源整合和技术研发，中国目前已经具备量产14nm精度光刻机的技术，当然从客观上看14nm和7nm还差了一大截”可知，经过资源整合和技术研发，我国目前已经具备量产14nm精度光刻机的技术，与高精度还有差距。
前景：根据第⑩段“值得庆幸的是这一差距正在极速缩小。就在2020年，中科院宣布攻克了技术难题，掌握了2nm芯片技术。但从突破到量产还需要一段时间。相信国产手机用国产技术做国产芯片的日子离我们不远了”可知，我国已经攻克技术难题，掌握了更高精度的芯片技术，突破到量产指日可待，国产手机用国产技术做国产芯片为期不远。
三、作文（45分，含书写5分）
21．请阅读下面的材料，完成作文。
路你走过了，才知道有短有长；林你穿过了，才知道有松有杨；花要开过了，才知道有红有黄；泪你流过了，才知道喜乐还是忧伤……很多事情，只有你亲身经历，才知道其中的酸甜苦辣。
请以“我才知道”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外），不少于600字。②不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。③书写工整，卷面整洁。
【答案】
例文：
我才知道
等了十五年，终于迎来了初三时刻。当我接过开学考试卷，心情莫名地激动起来。心想：我能不能通过这场考试，体现了我初中的学习成果呢？但看到试卷后，我变得忐忑不安。也许我该为自己的懒惰买单。因为，看着这似懂非懂的试题，我才知道，勤奋成就梦想。
坐在考场里，万千思绪涌上心头。我仿佛看到了为了梦想闻鸡起舞的祖逖、刘琨；见到了凿壁偷光的匡衡以及囊萤映雪的车胤、孙康……心想，古人在学习环境如此恶劣的情况下尚且勤勤恳恳。反观自己，坐在窗明几净的教室里，有家长的关爱、老师的照顾，有如此优越的学习条件，上课时经常开小差，作业总是不好好完成，总认为自己还算聪明，还算能应付得了平时的学习，如今，遇到满是无从下笔的问题，我怎么好意思说自己平时学习很认真？我又有什么理由不勤奋拼搏呢？我国伟大的数学家华罗庚曾有言“聪明出于勤奋，天才在于积累。”华罗庚先生以百分百的勤奋和坚韧的自学毅力，才能成为多个数学领域的开拓者和领头羊。而我又却在沉迷于平时的吃喝玩乐中，荒废学业。
此时此刻，我的耳旁响起了平日里师长的谆谆教诲。我想起那饱经风霜的班主任总是一遍遍不厌其烦、语重心长地对我们说：“世上的聪明人多了，能成气候的又有几个，多是经不住勤奋二字，被安逸和享受给葬送了大好前程，希望同学们引以为戒。”如今想来，这些话是如此朴实无华却又字字在理。
看看试卷上的空白，想想自己平时的懒惰与心存侥幸，我真懊悔啊！为什么我总在别人埋头苦学的时候开小差？为什么我总有借口去玩游戏？如今，我才真真切切地知道，没有什么是不付出努力就能轻易得到的，不懈的刻苦奋斗才能练就卓越的能力。
从此刻起，我下定决心不让“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的悲剧发生在自己身上。无论如何，我都要更加勤奋地学习，因为我相信，我的勤奋将会托起我的梦想。
【详解】本题考查命题作文。
一、审题立意：本次要求以“我才知道”为题目写文章。“知道”即知晓、明白、懂得的意思。“才”是副词，不可小看这个副词，用它来修饰“知道”，表明知晓、明白、懂得的比较晚，原来并不知晓，并不明白，并不懂得。将词语结合起来可知，“我才知道”要写的内容包括我从不知晓、不明白、不懂得到知晓、明白、懂得的过程。那才知道什么呢？结合材料“很多事情，只有你亲身经历，才知道其中的酸甜苦辣”可知：写作对象是十分广泛的，可以是苦、乐等情绪，可以是爱、恨等感情，可以是某一种价值或意义等等，诸如“如今，我才知道父亲对我的爱”“如今，我才知道珍惜时间”“如今，我才知道友谊的珍贵”都是很好的补题。“我才知道”这道题目重在引导同学关注生活，写自己的真实故事，抒发真实的体验和感悟，强调顿悟和决心。
“赤壁”诗文联读
赤壁杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
赤壁杜庠①
水军东下本雄图，千里长江隘舳舻②。
诸葛心中空有汉，曹瞒③眼里已无吴。
兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。
过此不堪回首处，荒矶鸥鸟满烟芜。
注：①杜庠：号西湖醉老，曾任知县，不久罢归；不得志，放情诗酒。②舳舻（zhú lú）：船头和船尾的并称。多泛指前后首尾相接的船。③曹瞒：即曹操，其小字阿瞒。
时操军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北。瑜等在南岸，瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。操军方①连船舰首尾相接可烧而走也。”乃取蒙冲斗舰②十艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕，上建旌旗，豫备走舸，系于其尾。先以书遗操，诈云欲降。时东南风急，盖以十舰最著前，中江举帆，余船以次俱进。操军吏士皆出营立观，指言盖降。去北军二里余，同时发火，火烈风猛，船往如箭，烧尽北船，延及岸上营落。顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。瑜等率轻锐继其后，雷鼓大震，北军大坏，操引军从华容道步走，遇泥泞，道不通，天又大风，悉使羸兵负草填之，骑乃得过。时操军兼以饥疫，死者太半。
——《资治通鉴》
注：①方：两船并行，这里是并、并船的意思，动词。②蒙冲斗舰：大小战船。