福建省连江第三中学2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试题（原卷版）-A4

这是一份福建省连江第三中学2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试题（原卷版）-A4，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1. 做泡菜时，坛口必须加水密封（如图）。密封坛口目的是
①防止营养物质流失②防止水分散失③防止杂菌进入④造成缺氧环境
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
2. 下列食品制作过程中，利用真菌发酵的是（ ）
①酸奶 ②米酒 ③豆腐 ④食醋 ⑤面包 ⑥牛肉干
A. ①④B. ④⑤C. ②⑤D. ③⑥
3. 下列说法不正确的是（ ）
A. 黄色短杆菌制造味精B. 乳酸菌能使牛奶变成酸奶
C. 甲烷菌生产沼气D. 蘑菇属于生产者
4. 细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是（ ）
A. 分解无机物B. 提供二氧化碳
C. 生产有机物D. 作为分解者参与物质循环
5. 下列各项不属于人类对细菌和真菌利用的是( )
A. 制作葡萄酒B. 吃腐烂了一部分的水果
C. 生产抗生素治疗疾病D. 建沼气池使用清洁能源
6. 小明同学在琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌进行培养，同时还在培养基上放了盐水浸过的纸片。在恒温培养箱中培养几天后，盐纸片周围只有乙细菌生长，没有甲细菌生长。下列有关解释中正确的是（ ）
A. 甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存
B. 这两种细菌对环境的适应能力是一样的
C. 盐水能够抑制甲细菌的生长，对乙细菌的生长无影响
D. 甲、乙两种细菌都不能够在盐水环境中生存
7. 下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（ ）
A 链球菌（细菌）引起人患手癣、足癣
B. 青霉等应用于生产抗生素
C. 酵母菌等应用于食品制作
D. 甲烷菌等应用于污水处理
8. 下列有关细菌与真菌的说法，错误的是（ ）
A. 细菌的芽孢和真菌的孢子，都是用来快速繁殖后代的
B. 大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者，参与物质循环
C. 依据菌落的形态、大小和颜色，可大致区分细菌和真菌
D. 食物的腐败主要是由细菌与真菌引起的
9. 下列属于大肠杆菌、蘑菇、酵母菌的共同特点是（）
A. 都能形成芽孢B. 都具有液泡
C. 都靠分解现成的有机物生存D. 都进行孢子生殖
10. 在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在培养基上轻轻一按，这一做法在细菌培养方法中叫做（ ）。
A. 种植B. 接种C. 培养D. 接合
11. 下列有关病毒的叙述中，错误的是（ ）
①虽然病毒无细胞结构，但它是生物
②所有动植物的致病因子一定是病毒
③病毒的结构分成两部分，即外面的遗传物质和内部的蛋白质
④病毒在生物圈中分布十分广泛
A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③
12. 图为伊万诺夫斯基研究烟草花叶病时所做实验，当时他能得到的结论是：引起正常烟叶患病的是（ ）

A. 细菌B. 口蹄疫病毒
C. 比细菌还小的病原体D. 细菌病毒
13. 关于病毒的说法，错误的是（ ）
A. 病毒必须在电子显微镜下才能看到
B. 病毒由蛋白质外壳和遗传物质内核组成
C. 病毒的生殖方式是分裂生殖
D. 寄生在细菌体内的病毒是噬菌体
14. 下列关于病毒的叙述中，不正确的是（ ）
A. 病毒比细菌还小
B. 病毒可以依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新病毒
C. 病毒的遗传物质存在于细胞核内
D. 病毒不能独立生活，必须要寄生在活的细胞中
15. 2013年3月底，在上海、安徽两地率先发现人感染H7N9禽流感。目前疫情已经逐渐平稳，多地已将疫情防控等级降低。下列关于H7N9禽流感病毒的叙述正确的是（ ）
A. H7N9禽流感病毒是植物病毒
B. 具有细胞结构
C. 繁殖方式为分裂生殖
D. 离开寄生的活细胞不能进行生命活动
16. 微生物是一个庞大的群体。下列有关叙述中，你认为正确的是（ ）
A. 细菌有单细胞个体，也有多细胞个体
B. 病毒没有细胞结构，依靠自己的遗传信息利用寄主细胞内的物质繁殖后代
C. 病毒的营养方式，有的营寄生，有的营腐生
D. 真菌的繁殖方式大多是进行分裂生殖，少数进行孢子繁殖
17. 观察病毒的形态通常要使用
A. 低倍显微镜B. 高倍光学显微镜
C. 放大镜D. 电子显微镜
18. 港珠澳大桥因其超大的建筑规模、空前的施工难度及顶尖的建造技术而闻名世界。项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是（ ）
A. 移入海洋馆B. 建立自然保护区
C. 完善法律法规D. 建立种质库
19. 2020年《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在云南昆明举行，大会的主题是“生态文明：共建地球生命共同体”。生物多样性不包括（ ）
A. 基因的多样性B. 生物种类的多样性
C. 数量的多样性D. 生态系统的多样性
20. 植物有四大类群，如按照从简单到复杂的顺序排列，正确的是：
A. 苔藓植物→藻类植物→裸子植物→蕨类植物→被子植物
B. 藻类植物→苔藓植物→裸子植物→蕨类植物→被子植物
C. 藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物
D. 藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物
21. 如图为几种岭南水果的分类等级示意图，下列几项组合中，共同特征最少的是（ ）
A. 橙、柚
B. 橙、龙眼
C. 柚、黄皮
D. 荔枝、龙眼
22. 有关生物分类的叙述中，不正确的是
A. 科学家根据生物之间的相似程度（包括形态结构和生理功能）进行分类
B. 分类单位越大，生物的共同特征越多，亲缘关系越近
C. 种是最基本的分类单位
D. 分类目的是为了弄清生物之间的亲缘关系和进化关系
23. 下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（ ）
A. 家鸽、蜥蜴、青蛙B. 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣
C. 鲫鱼、家兔、蜜蜂D. 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
24. 2019年4月29日至10月7日，2019年中国北京世界园艺博览会将在中国北京市延庆区举行，展期162天，主题为“绿色生活美丽家园”。为了建设我们美丽家园，下列关于生物的多样性及其保护的相关叙述，不正确的是（ ）
A. 生物多样性的是指生物种类的多样性
B. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
C. 生物种类的多样性的实质是基因的多样性
D. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
25. 下表的四种植物中，哪两个物种的共同特征最多（ ）
A. 陆地棉和小麦B. 陆地棉和木棉C. 木棉和水稻D. 小麦和水稻
二、非选择题
26. 把下面食品与其相应的保存方法匹配起来
（1）纯鲜牛奶 A罐装
（2）蜜橘罐头 B盐渍
（3）方便面的蔬菜包 C晒制和烟熏法
（4）腊肉 D脱水
（5）咸鱼 E巴氏消毒法
27. 以下是蘑菇及三种微生物的模式图，请据图回答下列问题。
（1）上图微生物中，_____________是细菌，___________________是酵母菌。
（2）甲图微生物中【1】_______________有保护和营养的作用，【6】_______________是此微生物的“运动器官”。
（3）图丁的地上部分叫做__________________；a是______________，图中的乙、丙、丁都能通过产生a来繁殖后代。
（4）酿酒时，上图中的_____________（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
（5）图中的乙是______________(青霉/曲霉)，能产生_________________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。
28. 保存不当的食品会长出霉菌，为探究霉菌的生活受哪些环境因素的影响，某兴 趣小组的同学取A、B、C三套培养皿，进行了探究，实验操作及结果如下表，请分析回答：
（1）实验中A与B这组对照实验所研究的问题是：霉菌的生长需要____________吗？
（2）C的实验结果是__________________。
（3）由A与C这组对照实验得出的结论是：______________。
（4）B与C能作为一组对照实验吗？______________；为什么？_____________________。
（5）在这个实验中，面包片为霉菌的生长繁殖提供了__________________。
29. 目前“禽流感”在多个国家暴发、流行。根据你所掌握的信息，回答下列问题。
（1）引发“禽流感”的病原体是属于下列哪类生物？（ ）
A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 微生物
（2）该生物的结构特点是：没有______结构，这类生物一般要借助什么样的仪器才能观察到？___________。
30. 我国美丽的南海，动植物资源极其丰富．利用概念图将将其中六种动物海鸥、海马、海蜇、海蟹、海螺、鲸鱼进行分类．请补充完整：
A________；B________；
①________；②________；③________；④________；⑤________ ．
31. 埃博拉病毒是于1976年在苏丹南部和刚果的埃博拉河地区发现的，是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，患者有很高的死亡率。2014年2月西非大规模爆发埃博拉疫情，死亡6128人，感染人数超过一万人。埃博拉病毒可通过患者体液直接接触传染，或与患者皮肤、黏膜等接触传染，是一种传染力极强的传染病。如图为埃博拉病毒结构模式图，请你据图回答：

（1）埃博拉病毒没有_______结构，只由[ ]______和[ ]________组成。
（2）病毒不能独立生活，必须________在其他生物的细胞内。根据寄主不同分为____种病毒，埃博拉病毒为_________病毒。
32. 如图是某同学所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物，但忘记标注它们的名称了。
（1）将这物种生物的名称填入相关序号后的空格中。
①_______②_______③_______④________⑤________。
（2）上述生物没有细胞结构的是【____】（填序号），它要是离开了活细胞，通常会变成______________。
（3）②生物与①生物主要区别是___________________________。
（4）②生物繁殖后代的方式是_____________，在恶劣环境下能形成_____________________。
植物名称
陆地棉
木棉
小麦
水稻
门
种子植物门
种子植物门
种子植物门
种子植物门
纲
双子叶植物纲
双子叶植物纲
单子叶植物纲
单子叶植物纲
目
锦葵目
锦葵目
莎草目
莎草目
科
锦葵科
木棉科
禾本科
禾本科
属
棉属
木棉属
小麦属
稻属
实验材料
实验处理
培养条件
实验结果
A
烘干的面包片
加入少许清水
25℃
长满霉菌
B
烘干的面包片
加入少许清水
5℃
没有发霉
C
烘干面包片
不加清水
25℃
?