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    2024教科版科学六年级下册第一单元小小工程师7 评估改进塔台模型 作业课件ppt

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    科学六年级下册7.评估改进塔台模型作业课件ppt

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    这是一份科学六年级下册7.评估改进塔台模型作业课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了填空题,小组交流评估,明确问题等内容,欢迎下载使用。
    知道工程要反复评估改进和不断完善,才能达成最终的工程要求。
    能依据评估标准,对每一组模型开展小组自我评估与组际间评估;能根据评估结果,梳理出需要进一步改进的问题;能根据已梳理的问题,依据《塔台模型制作评价表》再次改进设计。
    1.《评估改进塔台模型》安排了  小组交流评估 ⁠、  明确问题 ⁠和改进设计三个主要活动。 
    2.针对各组的模型开展交流的评估活动不仅  自评 ⁠本组设计,小组间还要进行  互评 ⁠。 
    4.根据已梳理的问题,依据《塔台模型制作评价表》再次改进  设计方案 ⁠。 
    3.塔台模型要反复评估  改进 ⁠,不断  完善 ⁠,才能达成最终的工程要求。 
    二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
    1.使塔台模型更稳固的方法不包括( C )。
    2.降低塔台成本的方法不包括( A )。
    3.为了让塔台模型外形更加美观,我们可以采取的措施是( B )。
    4.为了提高塔台模型的承重能力,我们可以采取的措施是( A )。
    5.下列措施中,不能提高塔台模型的抗风抗震效果的是( C )。
    三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
    1.厉害的设计师的方案不需要评估就能达到最终的建造要求。( ✕ )
    2.我们认为没必要交流,有时间还不如用来修改本组的设计,这样就能达到工程的要求。( ✕ )
    3.制作过程中,随时进行准确测量,减小误差。( √ )

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