河北省沧州市泊头市2024-2025学年七年级上学期期中教学质量检测生物试卷(含答案)

这是一份河北省沧州市泊头市2024-2025学年七年级上学期期中教学质量检测生物试卷(含答案)，共14页。试卷主要包含了单选题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢，这说明它具有下列哪项特征( )
A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应
C.能进行呼吸D.能排出体内产生的废物
2．“龙生龙，凤生凤”和“一母生九子，连母十个样”，形象而生动地说明了生物( )
A.能由小长大B.能对外界刺激作出反应
C.有遗传和变异的特征D.能排出体内产生的废物
3．读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是( )
A.生物能进行呼吸B.生物有变异的特性
C.生物都能繁殖D.生物能排出体内产生的废物
4．生命神奇而美丽。下列都属于生物的一组是( )
A.灵芝、湖底的淤泥B.蟑螂、雪花
C.水仙、奥密克戎变异株D.鸟、飞机
5．下列生物中属于单细胞生物的是( )
A.玉米B.蚂蚁C.衣藻D.病毒
6．植物细胞分裂过程的正确顺序是( )
①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁
③细胞核由一个分成两个
A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②
7．在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验中，下列哪种结构一般观察不到( )
A.液泡B.叶绿体C.细胞壁D.细胞核
8．下列物质能为细胞生活提供能量的是( )
①水
②糖类
③蛋白质
④脂类
⑤无机盐
A.②③④⑤B.①⑤C.①②⑤D.②③④
9．动植物细胞结构中，具有控制物质进出功能的是( )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
10．下列除哪一项外，其余结构在层次上是一致的( )
A.花B.心脏C.根D.血液
11．人体的肌肉细胞与洋葱的叶肉细胞中，都含有的“能量转换器”是( )
A.细胞膜B.细胞质C.线粒体D.叶绿体
12．菠菜做菜前都要焯水，目的是去掉部分草酸，从而减少患上肾结石的概率。焯过后水的颜色变绿。原因是__________破坏，使绿色的叶绿素渗出( )
A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.细胞壁
13．植物细胞中可以将太阳能转化为化学能的结构是( )
A.细胞质B.线粒体C.叶绿体D.细胞膜
14．科学家在坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究，主要采取的科学方法是( )
A.观察法B.实验法C.模型法D.调查法
15．细胞的控制中心是( )
A.细胞核B.细胞质C.线粒体D.染色体
16．许多脍炙人口的诗词蕴含着丰富的生物学知识。下列语句中没有体现生命现象的是( )
A.稻花香里说丰年B.横看成岭侧成峰
C.草长莺飞二月天D.一枝红杏出墙来
17．通过观察，科学家发现生物的生活需要营养，下列现象能体现生物的生活需要营养的是( )
A.生石花能开出黄色的花朵B.羚羊发现敌害后迅速奔逃
C.小麦从外界吸收水和无机盐D.人可以通过出汗排出废物
18．我们平常吃萝卜，实际上是吃萝卜的( )
A.果实B.种子C.根D.茎
19．泊头鸭梨甘甜可口润肺止咳。鸭梨中的大量糖分，主要存在于细胞的( )
A.细胞壁B.细胞核C.液泡D.叶绿体
20．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松。说明生物体( )
A.能影响环境B.都能适应环境
C.与环境形成统一整体D.都能生长和繁殖
21．海洋中藻类大多生活在海水的上部水层中，这主要是受到哪种生态因素的影响？( )
A.温度B.水压C.光照D.氧气
22．下列有关观察的叙述，正确的是( )
A.用眼睛随便看看也是观察B.观察需要依据观察目的进行
C.观察对象相同，观察结果一定相同D.应该在观察之后凭回忆记录观察内容
23．下面所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是( )
A.鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸
B.许多植物的叶片在秋天纷纷脱落——生物能排出体内产生的废物
C.跳舞草会随着音乐连续摆动叶片，形似跳舞——生物能生长和繁殖
D.一株玉米长出不同颜色的籽粒——生物具有变异的特性
24．观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，制作临时装片的步骤是( )
①盖片
②撕表皮
③染色
④滴清水
⑤观察
A.④②①③⑤B.④②③①⑤C.②④①③⑤D.②④③①⑤
25．某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是( )
A. 维持细胞正常形态B. 给细胞提供能量
C. 使细胞核吸水胀大D. 使细胞染上颜色
二、读图填空题
26．从一个细胞到一个生物体，生命经历了神奇的变化。下图是百合从受精卵开始发育到形成成熟个体的过程，请据图回答问题：
(1)百合植物体结构和功能的基本单位为_________________。
(2)a过程表示细胞________________的过程，此过程中亲代细胞内最重要的变化是_____________数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中。
(3)b过程表示细胞__________的过程，形成了不同的组织。植物组织有薄壁组织、保护组织、________、__________、__________。百合的根、茎、叶表皮细胞构成保护组织，具有____________________的功能。
(4)与人体结构层次比较，百合没有的结构层次是__________。
(5)百合花在植物体的结构层次中属于____________________。
(6)请根据图示按照从宏观到微观的顺序描述百合植物体的结构层次____________________。
27．显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图是显微镜结构和某同学使用显微镜观察洋葱根尖表皮细胞看到的视野，认真观察思考下列问题。(“[]”填序号或标号，“____”填文字或序号)
对光调光
(1)使用显微镜对光时先转动甲图中的__________使[③]__________对准通光孔，然后转动[]__________使它的__________对准通光孔。
(2)在图甲中的[]__________放置玻片，并使要观察的标本正对通光孔的中心。
(3)观察时若视野太亮，可以转动图甲中的__________换上较小的__________，也可以配合转动反光镜或把反光镜的__________镜换成__________镜，从而获得较好的观察效果。
调焦观察
(4)调焦时眼睛应从__________注视__________，双手__________方向缓慢转动__________使镜筒下降到距离玻片标本2—3mm为止。
(5)观察时___________眼注视目镜，双手__________方向缓慢转动__________使镜筒上升，直到视野中出现物像。必要时，可以转动__________，使物像更清晰，并按绘图方法和要求绘制观察到的图像。观察时，遵循先__________倍镜后__________倍镜的顺序。某同学用图乙中的镜头组合①④进行观察，这时的放大倍数是__________。
(6)在显微镜下观察到的物像若在视野右下方，如图丙，要想将物像置于视野正中央，应将装片向____________________移动。
(7)同学们学会使用显微镜后，迫不及待地想看看细胞的样子。于是，有的人把手指放到显微镜下，有的用树叶来观察，结果都失望了。原因是使用显微镜观察的材料必须__________，所以，要把观察材料制作成玻片标本。
参考答案
1．答案：B
解析：含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，体现了生物能够对外界刺激作出反应。
故选B。
2．答案：C
解析：A.生物体能够由小长大。例如种子萌发成幼苗，幼苗慢慢长大，属于生长，A错误。
B.生物能对刺激产生反应。例如含羞草受到碰触时展开的叶会合拢，B错误。
C.生物都有遗传和变异的特征。例如生物体子代与亲代之间在很多方面表现出相同的特征，这属于遗传现象；但也有不同的特征，这属于变异现象。故“龙生龙，凤生凤”说明了生物有遗传的特征，“一母生九子，连母十个样”说明了生物有变异的特征，C正确。
D.生物能排出身体内产生的代谢废物。例如人可以通过排尿、出汗和呼出气体将废物排出体外，D错误。
故选C。
3．答案：C
解析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，7、生物都有遗传变异的特性。诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是生物都能繁殖，C正确。
4．答案：C
解析：A.灵芝是真菌，具有生物特征，属于生物，湖底的淤泥不具有生物的特征，不属于生物，A错误。
B.蟑螂是生物，具有生物特征，属于生物，雪花是不具有生物的特征不属于生物，B错误。
C.水仙是植物，具有生物特征，属于生物，奥密克戎变异株是病毒。水仙和奥密克戎变异株都是生物，C正确。
D.鸟是一种植物，具有生物特征，属于生物，飞机是不具有生物的特征不属于生物，D错误。
故选：C。
5．答案：C
解析：AB.玉米、蚂蚁都属于多细胞的生物。
C.衣藻结构简单，整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物。
D.病毒没有细胞结构，不属于单细胞生物。
故选C。
6．答案：C
解析：通过分析可知，植物细胞分裂过程的正确顺序是：③细胞核由一个分成两个；①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，并产生新的细胞壁，因此ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
7．答案：B
解析：A.洋葱鳞片叶表皮细胞含有液泡，液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，故A正确。
B.洋葱鳞片叶表皮细胞一般生活在不见光的部位，不进行光合作用，所以不含叶绿体。而叶绿体是进行光合作用的场所，只有在绿色植物进行光合作用的部位的细胞中才含有叶绿体，故B错误。
C.洋葱鳞片叶表皮细胞有细胞壁，细胞壁具有保护和支持细胞的作用，故C正确。
D.洋葱鳞片叶表皮细胞有细胞核，细胞核内含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，故D正确。
故选：B。
8．答案：D
解析：食物中含有六大类营养物质中，能为人体提供能量的是②糖类、③蛋白质和④脂肪，其中糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；
而①水、⑤无机盐不提供能量。可见A符合题意。
故选A。
9．答案：B
解析：细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
故选B。
10．答案：D
解析：ABC是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，D血液属于结缔组织。可见D符合题意。
故选D。
11．答案：C
解析：线粒体和叶绿体是细胞体内的能量转换器。叶绿体是绿色植物体内将光能转化成化学能，储存在有机物中。线粒体则是所有活细胞内，将有机物分解，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。口腔上皮细胞是动物细胞，动物细胞没有叶绿体，只有线粒体，故选C。
12．答案：C
解析：A.细胞核是细胞的控制中心，它主要含有遗传物质，对细胞的遗传和代谢有重要作用。但细胞核并不直接参与细胞质的物质交换，也不与外部环境直接接触，因此它不太可能是导致水变绿的原因，A不符合题意。
B.细胞质是细胞内除了细胞核以外的所有物质，包括各种细胞器和细胞液。虽然细胞质中含有许多重要的物质和结构，但它本身并不直接决定细胞与外界环境的物质交换，B不符合题意。
C.细胞膜是细胞的外层结构，它具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。当菠菜被焯水时，高温可能会破坏细胞膜的选择透过性，使得原本被细胞膜包裹在细胞内的物质(如叶绿素)能够渗出细胞，进入水中，从而使水变绿，C符合题意。
D.细胞壁是植物细胞特有的结构，它位于细胞膜的外侧，主要起支持和保护细胞的作用。但细胞壁并不具有选择透过性，也不会因为焯水而被破坏到足以让叶绿素渗出的程度，D不符合题意。
故选C。
13．答案：C
解析：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物的绿色部分的细胞含有叶绿体,叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。故选C。
14．答案：A
解析：A.观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学家在坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究，主要采取的科学方法是观察法，A符合题意。
B.实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，B不符合题意。
C.模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述，模型法是生物学教学、研究和学习的一种重要方法，包括物理模型、概念模型和数学模型等，C不符合题意。
D.调查法是科学探究常用的方法之一。为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法；它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据，D不符合题意。
故选A。
15．答案：A
解析：细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心。
A.细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传， A 符合题意。
B.细胞质可以流动，加速细胞内外的物质交换，且细胞质中含有叶绿体和线粒体， B 不符合题意。
C.线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要， C 不符合题意。
D.细胞的控制中心是细胞核，细胞核内被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由蛋白质和 DNA 组成， D 不符合题意。
故选 A 。
16．答案：B
解析：A.描述了稻谷成熟时散发出的香气，以及人们谈论丰收年景的情景。稻谷的生长、开花和结果都是典型的生命现象，A不符合题意。
B.描述的是山岭在不同视角下的形态变化。这里主要描述的是地形地貌，而非生命现象。山岭本身虽然可能包含生物，但诗句本身并没有直接体现生命现象，B符合题意。
C.描绘了春天里草木生长、黄莺飞舞的景象。草木的生长和黄莺的飞翔都是生命现象，C不符合题意。
D.描述了红杏从墙内生长出来，越过墙头向外伸展的情景。红杏的生长和伸展都是生命现象，D不符合题意。
故选B。
17．答案：C
解析：生石花能开出黄色的花朵,体现了生物能够繁殖;羚羊发现敌害后迅速奔逃,体现了生物能对外界刺激作出反应;小麦从外界吸收水和无机盐,体现了生物的生活需要营养;人可以通过出汗排出废物,体现了生物能进行新陈代谢。故选C。
18．答案：C
解析：绿色开花植物的六大器官是:根、茎、叶、花、果实、种子，植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。萝卜供食用的部分是根，属于营养器官。
故选C。
19．答案：C
解析：细胞壁具有保护和支持的作用；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；叶绿体是光合作用的场所；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，鸭梨中的大量糖分，主要存在于细胞的液泡中。
故选：C。
20．答案：A
解析：A.蚯蚓在土壤中钻洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生长；实验证明，有蚯蚓栖息的周围土壤中，许多无机盐的元素，如磷、钾、钙、镁等增加数倍，因此，说明生物能影响环境，A正确。
B.现存的生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构、生理特性和行为方式，这些适应性的特征是生物在长期的进化过程中逐渐形成的，题中不能说明生物都能适应环境，B错误。
C.蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，不能说明生物体与环境形成统一整体，C错误。
D.蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，不能说明生物体都能生长和繁殖，D错误。
故选A。
21．答案：C
解析：光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌。在距海平面150米以内的水层中阳光分布较多，生长了大量的浮游植物，因此适合以浮游植物为食的动物的生存，故生物大部分生活在距海平面150米以内的水层中，影响它们分布的最主要因素是光照，故C正确，ABD错误。
故选C。
22．答案：B
解析：观察是科学研究的一种基本方法，观察不是随便看看，而是“仔细察看”，故A错误；观察时要有目的、有计划地进行，故B正确；观察对象相同，而观察者、观察角度等因素不同，观察结果不一定相同，故C错误；观察时要进行真实客观的记录，故D错误。
23．答案：C
解析：A.生物能进行呼吸，是指绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳，例如：鲸呼气时产生雾状水柱，鲸需要时常浮出水面进行换气，A正确。
B.生物能排出体内产生的废物，是指生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外，例如：植物的落叶能带走一部分废物，B正确。
C.生物能对外界刺激作出反应，是指生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，例如：跳舞草会随着音乐连续摆动叶片，形似跳舞，C错误。
D.生物都具有遗传和变异的特性，其中变异是指亲子间及子代个体间的差异，例如：一株玉米长出不同颜色的籽粒，D正确。
故选C。
24．答案：A
解析：制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤：
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“吸”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，
“染”，重复“吸”动作2～3次，使染液浸润到标本的全部；
所以操作的正确顺序是：④滴清水、②撕表皮、①盖片、③染色、⑤观察。
故选A。
25．答案：A
解析：在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨张，或失水而皱缩，应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水，保持细胞的正常形态。故选：A。
26．答案：(1)细胞；
(2)分裂；染色体；
(3)分化；分生组织；输导组织；机械组织；保护内部结构；
(4)系统；
(5)器官；
(6)植物体—器官—组织—细胞
解析：(1)动物、植物都是由细胞构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位；故百合植物体的结构和功能的基本单位为细胞。
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，故a表示细胞分裂的过程。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。所以，细胞分裂过程中亲代细胞内最重要的变化是染色体数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，这对生物的遗传具有特别重要的意义
(3)细胞分化形成了不同的细胞群，故b表示细胞分化的过程，并形成了不同的组织。植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织输导组织。保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能；百合的根、茎、叶表皮细胞构成保护组织，具有保护内部结构的功能。
(4)植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体；与人体结构层次比较，百合没有的结构层次是系统
(5)绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。
(6)细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
27．答案：(1)转换器；低倍物镜；6；遮光器；最大光圈
(2)4；载物台
(3)遮光器；光圈；凹面；平面
(4)侧面；物镜；顺时针；粗准焦螺旋；
(5)左；逆时针；粗准焦螺旋；细准焦螺旋；低倍镜；高倍镜；75倍
(6)右下方
(7)薄而透明
解析：(1)显微镜的对光步骤是：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动⑥遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动反光镜，在目镜中看到明亮的圆形视野。
(2)在显微镜中，玻片放置于载物台上，然后调整玻片使标本正对通光孔的中心。图甲中的④是载物台。
(3)显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。
(4)调焦步骤：双手顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛侧面看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。
(5)细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。观察时左眼注视目镜，双手逆时针方向缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到视野中出现物像。必要时，可以转动细准焦螺旋，使物像更清晰，并按绘图方法和要求绘制观察到的图像。观察时，遵循先低倍镜后高倍镜的顺序。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。某同学用图乙中的镜头组合①④进行观察，这时的放大倍数是5×15=75倍。
(6)显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物象可移动到视野中央。因此在显微镜下观察到的物像若在视野右下方，要想将物像置于视野正中央，应将装片向右下方移动。
(7)显微镜成像是利用光学原理，使可见光穿过被观察的物体，如果光线不能透过生物材料，视野会一片漆黑，看不清物像。所以，用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为被光线透过的材料，才能被观察到。