数学六年级下册记录天气精品ppt课件

这是一份数学六年级下册记录天气精品ppt课件，文件包含冀教版数学六年级下册14《用正负数表示事物》课件pptx、冀教版数学六年级下册14《用正负数表示事物》教案doc、第四课用正负数表示事物练习doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。
你参加过智力竞赛吗？你知道智力竞赛上一般是怎么计分吗？
答对1题得10分，答错1题扣10分，不回答得0分。
下面是聪聪记录的三个队前5道题的答题结果。
你能用正数和负数表示每个队的答题结果吗？
（5分钟）：你能用正数和负数表示每个队的答题结果吗？
用正数和负数表示每个队的答题结果。
高兴的表示答对了，不高兴的就是答错了。
没有表情的就是没有回答。
把你的算法和同学交流一下。
第一队得分：10-10+10+10-10=10（分）
第二队得分：10-10+0+10+10=20（分）
第三队得分：10+10-10-10+0=0（分）
第一队得分：3×10-2×10=30-20=10（分）
第二队得分：3×10-1×10=20（分）
第三队得分：2×10-2×10=0（分）
有一批袋装白糖，标准质量为每袋455克。质检人员抽取了7袋进行检验，结果如下：
每袋白糖与标准质量相差多少克？
与标准质量455克相比较，第1袋多1克，第2袋少3克；
第4袋多3克，第6袋少1克，第7袋多2克。
第3袋和第5袋与标准质量相等；
（5分钟）：用正数表示超过标准质量的克数，用负数表示比标准质量少的克数，符合标准质量的用0表示，填表。
这袋盐的标准质量是500克，比500克多5克或少5克都在合格范围内。
这袋盐的质量最多可以是（500+5）g，最少可以是（500-5）g，在这个范围内都是合格的。
（1）六年级一次语文测试的平均分是90分。如果将96分记作+6分，那么80分应记作（ ），90分应记作（ ）。某同学的分数记作-3分，他的实际得分是（ ）。
（2）四（3）班学生的平均体重是35kg。如果平均数以下为负，小华的体重记作-2kg，那么小华的实际体重是（ ）kg，小东的体重记作+9kg，他的实际体重是（ ）kg。
2.某班举行1分钟“仰卧起坐”测验，把20次作为标准，超过的次数用正数表示，不足的次数用负数表示。请用正、负数表示各学生的成绩。
1.学校进行数学竞赛，共十道题。评分规则：答对一题得10分，答错一题扣10分，不答不得分。下面是五个学生的答题情况：
请用正、负数来表示他们的得分和扣分情况，并算出五个人的最终得分。
用正、负数来表示他们的得分和扣分情况为：
80-20=60（分）
90-10=80（分）
70-20=50（分）
100-0=100（分）
80-10=70（分）
答：张丽最终得60分。
答：萧然最终得80分。
答：程亮最终得50分。
答：周华最终得70分。
答：魏明最终得100分。
2.六名同学参加数学竞赛，老师将80分做为标准，将他们的成绩简记为+3分、+10分、0分、+6分、-2分、-5分，这六名同学的实际成绩分别是多少？平均成绩是多少？
以80分为标准，正数表示超过80分，负数表示低于80分。
80+10=90（分）
（83+90+80+86+78+75）÷6=82（分）
答：这六名同学是实际成绩分别是80分、90分、80分、86分、78分、75分；平均成绩是82分。
3.下表是某学校学生植树节的植树情况。
（1）平均每个年级植树多少棵？
（20+24+30+34+40+44）÷6=32（棵）
答：平均每个年级植树32棵。
（2）如果把平均数作为标准，在表中用正、负数表示各年级的植树情况。
（2）如果把平均数作为标准，用正、负数表示各年级的植树情况如下表。