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    冀教版数学六年级下册4.1《圆柱和圆柱的侧面积》课件+教案+练习

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    冀教版(2024)六年级下册木材加工问题优秀ppt课件

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    这是一份冀教版(2024)六年级下册木材加工问题优秀ppt课件,文件包含冀教版数学六年级下册41《圆柱和圆柱的侧面积》课件pptx、冀教版数学六年级下册41《圆柱和圆柱的侧面积》教案doc、第一课圆柱和圆柱的侧面积练习doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
    我们学过哪些立体图形?
    有6个面,12条棱,8个顶点
    对面相等,相对的4条边相等。
    有6个面,12条棱,8个顶点。
    6个面都相等,12条棱都相等。
    瓶子的下面是圆柱形的。
    在生活中,你还见过哪些形状是圆柱的物体?
    圆柱有几个面?各有什么特点?
    圆柱的上下两个面是圆形的。
    这两个圆形的大小相等。
    圆柱的侧面是一个曲面。
    圆柱的上、下两个面叫做底面。它们是完全相同的两个圆。
    圆柱有一个曲面,叫做侧面。
    圆柱两底之间的距离叫做高。
    圆柱两底之间的距离有无数条,所以圆柱有无数条高。
    把罐头盒的商标沿着它的一条高剪开,再展开,看一看商标纸是什么形状的。
    商标纸展开是一个长方形。
    (1)长方形纸的长和宽分别与罐头盒的什么有关系?
    长方形纸的长等于罐头盒底面的周长。
    长方形纸的宽等于罐头盒的高。
    (2)长方形纸的面积和罐头盒的侧面积有什么关系?
    长方形纸的面积等于罐头盒的侧面积。
    怎样计算罐头盒的侧面积?
    用长方形的长x宽求出长方形纸的面积,也就是罐头盒的侧面积。
    用罐头盒底面的周长x高。
    用圆柱的底面周长x高,就是圆柱的侧面积。
    圆柱的侧面积=底面周长×高。
    如果用s表示圆柱的侧面积,用c表示圆柱的底面周长,用h表示圆柱的高,圆柱的侧面积公式可以怎样表示?
    测量罐头盒底面的周长和高,并计算出罐头盒的侧面积。
    我们组测得罐头盒底面的周长是15.7厘米,高是4.5厘米。
    15.7×4.5=70.65(平方厘米)
    答:这个罐头盒的侧面积是70.65平方厘米。
    (1)已知圆柱的底面直径是4厘米,高是2厘米,侧面展开图是长方形,它的长是( )厘米,宽是( )厘米。
    (2)一个圆柱,侧面积是2.24平方米,高是0.7米,底面周长是( )米。
    (3)如果圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的底面直径是5厘米,那么圆柱的高是( )厘米。
    2.把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形,这个圆柱的底面半径是3分米,圆柱的高是多少分米?
    3.14×3×2=9.42×2=18.84(分米)
    答:圆柱的高是18.84分米。
    圆柱的侧面展开得到一个正方形,说明圆柱的高等于它的底面周长。
    1.一个圆柱,它的底面周长是12.56厘米,高是10厘米,这个圆柱的侧面积是多少平方厘米?
    答:这个圆柱的侧面积是125.6平方厘米。
    圆柱的侧面积等于它的底面周长×高。
    12.56×10=125.6(平方厘米)
    2.一个圆柱体的侧面积是25.12平方米,底面直径是2米,它的高是多少米?
    12.56÷(3.14×2)=12.56÷6.28=2(米)
    求这个圆柱的高,要用它的侧面积÷底面周长。
    3.广告公司制作了一个底面直径是1.5米,高是2.5米的圆柱形灯箱。它的侧面最多可以张贴多大面积的海报?
    答:它的侧面最多可以张贴11.775平方米的海报。
    3.14×1.5×2.5=11.775(平方米)
    就是求这个圆柱的侧面积是多少。
    要先求这个圆柱的底面周长。
    4.一台压路机的滚筒长2.5米,底面半径是5分米。如果每分钟滚动25圈,那么这台压路机每分钟压过的路面面积是多少平方米?
    答:这台压路机每分钟压过的路面面积是196.25平方米。
    再求25圈压过的路面面积。
    3.14×0.5×2×2.5=7.85(平方米)
    先求滚筒一圈压过的面积,也就是求它的侧面积。
    7.85×25=196.25(平方米)
    圆柱的侧面积=底面周长×高

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