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    东源县2024-2025学年七年级上册生物期中试卷-A4

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    这是一份东源县2024-2025学年七年级上册生物期中试卷-A4,共6页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    范围:第一单元 时间:60分钟 分数:100分
    一、单选题(本大题共30题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
    1.中央电视台每天在《新闻联播》前播出的《秘境之眼》深受广大动物保护者 的喜爱,该节目用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。这种研究动物的方法是( )
    A.测量法B.调查法C.实验法D.观察法
    2.袁隆平爷爷在“杂交水稻”领域做出了杰出贡献,获得共和国勋章。为了提高水稻产量,袁隆平爷爷曾常年观察水稻。下列对于科学观察的认识,错误的是( )
    A.观察时按一定的顺序进行 B.边观察边思考
    C.全面观察与重点观察相结合 D.只要看看就行
    3.2024年4月26日,神舟十八号航天员乘组顺利进驻中国空间站。下列空间站中的现象不属于生命现象的是( )
    航天员开展天宫课堂进行授课 B.航天员在太空厨房中加热饭
    C.太空厨房的空气循环系统制造氧气 D.太空菜园中的生菜种子长成幼苗
    4.据报道,已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人,会说三种语言,能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是 ( )
    A. 能否自由行走 B. 能否进行语言交流
    C. 能否生长和繁殖 D. 能否进行思维活动
    5.夏天,小明在学习时不住地出汗,这说明生物具有的特征是( )
    A.能排出体内产生的废物
    B.能生长和繁殖
    C.能对外界刺激作出反应
    D.生物能呼吸
    6.制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法,某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。下列说法错误的是( )
    A.用塑料袋模拟细胞膜,它具有控制物质进出细胞的作用
    B.将食盐倒入塑料袋中,用食盐来模拟生命活动的场所——细胞质
    C.用扎满孔的乒乓球模拟生命活动的控制中心——细胞核
    D.用红豆来模拟动物细胞中的能量转换器——叶绿体
    7.下列关于草履虫的叙述中,错误的是( )
    A.能通过纤毛运动
    B.具有细胞膜、细胞质和细胞核
    C.能够趋利避害,适应环境
    D.草履虫是单细胞生物,有些生命活动不能独立完成
    8.乐乐直接把手掌放在显微镜载物台上观察,视野却一片漆黑,分析可能的原因是( )
    A.手掌太脏 B.手掌不透光
    C.没有对好光 D.手掌太大
    9.如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本步骤及显微镜下看到的图像。下列说法正确的是( )
    A.步骤①滴加的液体是生理盐水 B.步骤②撕取的材料越大越好
    C.步骤③需要用到刀片和镊子 D.观察到该图像是步骤④操作不当
    10.制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中,能维持细胞正常形态的操作是( )
    A.滴生理盐水B.刮口腔内壁
    C.盖盖玻片D.滴加碘液
    11.利用显微镜观察植物细胞和动物细胞的操作过程中,都需要用到的一种液体材料是( )
    A.清水B.生理盐水C.碘液D.蒸馏水
    12.如图为显微镜下人的口腔上皮细胞结构示意图,出现图中所示现象的原因最可能是( )
    A.盖盖玻片时操作不当 B.染色不充分
    C.细胞未涂抹均匀 D.光圈没有对准通光孔
    13.如图所示是某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程图,正确的顺序是( )
    A.①②③④⑤ B.⑤②④①③ C.③①④⑤② D.⑤①③④②
    14.客家酿苦瓜是中国南方常见的一道传统民肴,主要食材是猪肉和苦瓜。与苦瓜细胞相比,猪肉细胞中缺少的结构是( )
    A.细胞壁 B.细胞膜
    C.细胞质 D.细胞核

    15.某同学课后做了如图所示的动物细胞模型,其中结构标注错误的是( )
    A.细胞膜B.细胞质C.液泡D.细胞核
    16.医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。这说明细胞生活需要( )
    A.水B.有机物
    C.无机物D.物质和能量
    17.在用玉米秸秆做燃料时,燃烧掉的成分和剩下的分别是( )
    A.有机物、水B.有机物、无机盐
    C.无机物、无机物D.有机物、二氧化碳
    18.2023年,西北农林大学培育了我国首批体细胞克隆牛,破解了我国奶牛良种依赖国外的问题。以下说法错误的是( )
    A.牛①提供了去核卵细胞
    B.牛②提供了细胞核
    C.牛③是“小牛”的代孕母亲
    D.“小牛”的遗传物质与牛①完全一致
    19.乐乐学习了细胞的结构和功能后,绘制了如图所示概念图,其中a、b、c分别表示不同的结构或物质。下列分析不正确的是( )
    A.a是细胞核
    B.b是叶绿体,能吸收光能,制造有机物
    C.c是线粒体,能将化学能储存在有机物中
    D.细胞的生活是物质、能量和信息的统一
    20.下列是植物细胞分裂过程的一些图像,按分裂过程排列顺序正确的是( )

    A.①②③④B.①③④②C.①③②④D.①②④③
    21.如图是在显微镜下观察到的某种生物不同分裂阶段的细胞。下列相关叙述不正确的是( )
    A.图中所示为植物细胞的分裂
    B.在细胞分裂前,亲代细胞染色体会进行复制
    C.分裂开始后,染色体平均分成两份,分别向细胞两端移动
    D.分裂结束后新细胞与原细胞的遗传物质各不相同
    22.斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼,断处的细胞通过分裂不断增多,此时细胞发生的变化不包括( )
    A.染色体先加倍,一分为二 B.细胞膜向内凹陷、缢裂
    C.细胞质分成两份 D.形成新的细胞膜和细胞壁
    23.人的体细胞中有23对染色体,1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体数分别是( )
    A.6个、23对B.8个、23条C.8个、23对D.6个、23条
    [主题思考]“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”出自苏软诗作《惠崇春江晚景》——竹林外桃花开放,鸭子在水中游戏,河滩上芦苇抽芽、蒌蒿满地,又恰是河豚逆江而上产卵的季节。河豚游动缓慢,当受到威胁时,能吸入水和空气,使胸腹部膨胀如球,浮于水面。据此完成24-25小题。
    24.竹叶细胞与河豚肌肉细胞所具有的能量转换器分别是( )
    A.线粒体、线粒体 B.叶绿体和线粒体、线粒体
    C.叶绿体、线粒体 D.叶绿体、线粒体和叶绿体
    25.结合生物学知识,下列叙述错误的是( )
    A.芦苇与河豚相比在结构层次上缺少系统
    B.构成桃树的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体
    C.河豚受威胁时的身体变化体现了生物能对外界刺激作出反应
    D.蒌蒿的叶表皮和河豚皮肤表层都属于保护组织
    26.泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞间隙大,细胞间质多,具有支持、连接、保护、营养的作用。由此可见“筋”属于( )
    A.输导组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织
    27.“蒲苇纫如丝。”这里的“蒲”指的是香蒲(如图),其叶细长柔韧,不易被折断,被用来编织蒲席。与香蒲叶柔韧、不易被折断这一特性有关的组织主要是( )
    分生组织
    保护组织
    机械组织
    D.薄壁组织
    28.油菜植株是由六大器官组成的,其中都是营养器官的一组是( )
    A.根、茎、叶 B.茎、种子、根
    C.花、果实、叶 D.根、花、种子
    29.衣藻是生活在水中的单细胞生物,有鞭毛和叶绿体,能独立完成生命活动。下列有关衣藻的叙述错误的是( )
    A.可在水中运动 B.能够排出代谢废物
    C.能自己制造有机物 D.通过神经对刺激作出反应
    30.单细胞生物与人类的关系非常密切,下列叙述中不正确的是( )
    A.是鱼类的饵料 B.结构简单
    C.造成赤潮 D.都危害人类的健康
    二、非选择题(本大题共4小题,除标注外每空1分,共40分)
    31.在学习生物的特征时,某班级同学在老师的带领下,调查了校园中的生物种类,并对生物进行了观察,如紫荆花、月季、含羞草、麻雀、蘑菇、蚂蚱、小鱼等。
    (1)要做好观察,首先要确定 ,明确观察对象。
    (2)在观察过程中,下列行为正确的是( )
    A.只记录自己喜欢的生物的名称
    B.观察到的有害生物统统杀死
    C.将奇特的植物带回家研究
    D.对观察到的生物进行真实客观的记录
    (3)草坪上,麻雀啄食草籽,也啄食吃草的小蚂蚱,这体现了生物的生活需要 。
    (4)雨后,草丛中的小蘑菇迅速长大,这体现了生物能 。
    (5)常在学校食堂觅食的那只母猫,生3只小猫,这体现了生物能________。
    (6)池塘中的小鱼欢快的游来游去,它们的口和鳃盖一直不停的交替张合,这体现了生物能进行 的特征。
    (7)草丛中的小鸟被惊扰后迅速飞走,这体现了生物能对 作出反应。
    (8)同一株枝条上的月季的花颜色、大小、形态各不相同,这体现了生物都有遗传和 的特性。
    (9)以上生物都是由 构成的,它是生物体结构和功能的基本单位,但是有一类生物除外,它是 。
    32.据图回答:
    (一)图1、图2是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示,请分析回答问题。

    (1)切洋葱鳞片叶时,有刺激性的液体喷出,这些液体主要来自细胞结构中的 。
    (2)图1制作临时装片正确操作顺序是 。(填序号)(2分)
    (3)将图2的甲换成乙,视野会变 。(选填“亮”或“暗”)
    (4)视野中细胞内近似球形结构是 ,它是细胞的控制中心。
    (二)图3是动、植物细胞结构示意图,请据图回答问题:
    (1)图 (甲/乙)是植物细胞结构示意图,其中起保护和支持作用的结构是[①] 。
    (2)种植玉米时,要用农药拌种以防止害虫啃咬种子,但农药并不会进入种子的细胞内,原因是玉米种子的细胞具有 (填序号),其主要作用是 。(2分)
    33.某生物学实验小组的同学对草履虫产生了浓厚的兴趣,于是他们以草履虫为实验材料,开展了一系列探究活动。
    活动一:获得草履虫
    (1)同学们去野外采集了一瓶池塘水,该池塘水中不仅有草履虫,还有许多其他生物。查阅资料后发现:草履虫较其他生物对牛肉汁更敏感。于是同学们采取下图所示操作,一段时间后,草履虫会聚集在 (选填“A”或“B”)中,使用毛细吸管收集培养即可,这是利用了草履虫能对外界刺激作出反应的特征。
    活动二:制作临时装片观察草履虫
    同学们将收集到的草履虫放到加有菠菜汁的烧杯中进行培养,并制作临时装片观察草履虫的生命活动([ ]内填图中序号)。
    (2)在制作草履虫临时装片时,从培养液的______(选填“表层”或“底层”)吸取的液滴中草履虫数量较多。在载玻片的液滴中加少许棉花纤维,目的是___ _ 。
    (3)在观察草履虫临时装片时,发现视野太亮,应调节图一中的[ EQ \\ac(○,2)]和[____]使视野变暗,此时观察到草履虫靠图二中[⑤]______的摆动旋转前进,继续观察草履虫的结构时,看到它体内某一结构被染成了绿色,该结构最可能是[___]。

    活动三:探究不同培养液对草履虫数量的影响
    (4)为了更好地培养草履虫,该实验小组的同学配制了不同种类的培养液来探究其对草履虫数量的影响。实验过程如下:
    ①配制培养液:分别配制玉米粒培养液、熟鸡蛋黄培养液、奶粉培养液各100mL。
    ②取3支试管,分别加入10mL不同的培养液,用毛细吸管各接种10只草履虫,在25℃的恒温培养箱中持续培养,每天定时取样计数,实验结果如下表所示:

    a.在25℃的恒温培养箱中培养草履虫,每天定时取样计数,以上操作遵循了探究实验的 原则。(2分)
    b.由实验结果可知三种培养液均能用来培养草履虫,若要在短时间内获得数量较多的草履虫,最适宜的是______培养液;若要在一段较长的时间内都有草履虫可以观察,最适宜的是______培养液。
    34.如图是乐乐同学绘制的油菜结构层次图和人体的结构层次图。请据图回答下列问题:

    (1)图一中,甲通过经过[a] 过程,细胞核中的染色体变化非常明显,它是由 和蛋白质组成。
    (2)图一中的丙与图二中的 (填字母)属于同一结构层次,都是通过细胞 (生理过程)而产生的形态、结构和功能不同的细胞群,我们把形态相似,结构、功能相同的细胞群叫做 。
    (3)人的皮肤与图二中的 (填字母)属于同一结构层次。
    (4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定次序组合而成的。
    (5)有同学认为所有生命都具有b过程,你认同吗? 。请说明理由: 。(2分)
    培养液的种类
    达到高峰时所需时间/天
    达到高峰时数量/只
    全部死亡所需时间/天
    玉米粒培养液
    7
    576
    36
    熟鸡蛋黄培养液
    25
    860
    58
    奶粉培养液
    20
    721
    48
    题号
    1
    2
    3
    4
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    6
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    8
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