专题练3 综合性学习与写作-【专题练】2025年中考语文一轮复习考点专题练（含答案）

这是一份专题练3 综合性学习与写作-【专题练】2025年中考语文一轮复习考点专题练（含答案），共12页。试卷主要包含了综合性学习，写作等内容，欢迎下载使用。
中考对接点 图文转换、信息提取、新闻标题、书法欣赏、应用文、作文。
一、综合性学习(共90分)
1.下面是教学过程中的“沟通漏斗”现象示意图,请仔细观察,回答问题。(共6分)
(1)根据材料内容提取一条有效信息。(2分)
(2)要想打破教学过程中的“沟通漏斗”现象,我们应如何做?(4分)
2.下面是某地区中学生学习效果调查情况统计图。请仔细观察,回答问题。(共6分)
(1)根据材料内容提取一条有效信息。(2分)
(2)根据此调查情况,请你给老师提几条有效提高学习效率的建议。(4分)
3.阅读下面文字,回答后面的问题。(共6分)
班级准备举行“家国天下”主题活动,请根据以下材料回答问题。
【材料一】商周时期,人们聚居的地方称为“邑”,《说文解字》曰:“邑,国也。”“邑”就是“国”,而“国”主要是指王、侯的封地,或天子统治的区域。先秦时称“国”,除了表示王、侯的封地,或天子统治的区域,还用来指国都。
【材料二】新中国成立后,党和国家于二十世纪五十年代中期对汉字进行规范简化。郭沫若提议,将原先的简化字“囯”里面再加一个点,成为“国”,既便于书写,又有“祖国美好如玉”的意思。这一提议得到全体通过。
【材料三】“国”字的演变结构如右图。
(1)阅读材料一和材料二,写出一条探究结果。(2分)
(2)观察材料三“国”字演变结构漫画,用一句话谈一谈你对“国”字本义的理解。(4分)
4.图片是某位同学为《湖心亭看雪》配的一幅插图,请仔细观察,回答问题。(共6分)
(1)请按照一定顺序简要介绍这幅插图的内容。(3分)
(2)这幅漫画让你联想到了《湖心亭看雪》中的哪两句?请写下来。(3分)
5.请仔细观察右边这幅漫画,回答问题。(共6分)
(1)请按照一定顺序简要介绍这幅漫画的内容。(2分)
(2)请根据你的理解,简述这幅漫画的寓意。(4分)
6.对联是汉语独特的艺术形式,是我国传统文化的瑰宝。你所在的班级准备开展“寻找最美对联”的语文实践活动,一位同学抄录了一副对联:世事万千唯德美方成大事;人生百岁只仁善可济苍生。请你帮助同学解决下列问题。(共6分)
(1)请你使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索“德”字,应先查 部,再查 画,可查到这个字读dé。(2分)
(2)在《现代汉语词典》(第7版)中查到了“济”字的三个义项,你认为该字在这副对联中的意思是(2分)【 】
A.过河;渡 B.救;救济 C.帮助;补益
(3)该同学在抄录这副对联时,没有抄录横批。结合对联内容,如果从《大道之行也》中选取一个四字词语作为这副对联的横批,你认为最恰当的是 。(2分)
7.对联是汉语独特的艺术形式,是我国传统文化的瑰宝。你所在的班级准备开展“赏美景对联”的语文实践活动,一位同学抄录了一副对联:(上联)衔远山,吞长江,其西南诸峰, ;(下联)送夕阳,迎素月,当春秋之交,草木际天。请你帮助同学解决下列问题。(共6分)
(1)请你使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索“诸”字,应先查 部,再查 画,可查到这个字读zhū。(2分)
(2)在《现代汉语词典》(第7版)中查到了“素”字的三个义项,你认为该字在这副对联中的意思是(2分)【 】
A.素来;向来 B.颜色单纯;不艳丽 C.本色;白色
(3)该同学在抄录这副对联时,未将上联抄写完整。请结合对联内容,如果从欧阳修的《醉翁亭记》中选取一个四字词语补全这副对联的上联,你认为最恰当的是 。(2分)
8.对联是汉语独特的艺术形式,是我国传统的文化瑰宝。学完了《孙权劝学》后,有位同学展示了这样一副对联:孙权严格要求,殷切希望;吕蒙积极涉猎,虚心好学。请你帮助同学解决下列问题。(共6分)
(1)请你使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索“涉”字,应先查 部,再查 画,可查到这个字读shè。(2分)
(2)《古汉语常用字字典》中查到“涉”字的三个义项,你认为该字在这副对联中的意思是(2分)【 】
A.蹚水过河 B.牵涉;牵连 C.阅览;关注
(3)请根据对联内容对吕蒙做简要评价。(2分)
9.请给下面这则新闻加上标题(不超15个字)。(3分)
本报北京8月14日电 (记者 刘诗瑶)北京时间8月14日13时32分,我国在西昌卫星发射中心使用快舟一号甲运载火箭,将和德三号A-E星等5颗卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。该卫星主要用于提供商业遥感服务。此次任务是快舟系列运载火箭第二十七次飞行。
10.将下面这则消息概括成一句话新闻。(3分)
本报北京8月11日电 记者日前从住房城乡建设部获悉:根据各地统计上报数据,上半年全国新开工改造城镇老旧小区4.26万个,惠及居民742万户,按小区数计开工率为80.4%。老旧小区改造是提升群众获得感的重要工作,也是实施城市更新行动的重要内容。数据显示,2019年至2022年,全国累计新开工改造城镇老旧小区16.7万个,惠及居民2900多万户,完成投资6600多亿元。各地在改造过程中,共改造提升水电气热等各类老旧管线超20万公里,加装电梯7万部,增设停车位240万个,增设养老托育等各类社区服务设施超4万个。
11.小冀感觉用一段文字呈现的中国航天事业的“三步走”的发展史不够直观,请根据下面材料内容用自己的话帮他概述我国航天事业“三步走”的主要任务。要求:语言简洁,每处不超过15字。(6分)
材料:1992年9月,中国载人航天工程“三步走”发展战略被批准实施。1999年11月,神舟一号飞船成功发射,飞船返回舱之后在预定区域成功着陆。在此后3年间,神舟二号、三号、四号接连升空,验证了陆海基航天测控网,进行了微重力环境下的空间生命科学、空间材料等实验。2003年秋至2005年10月,神舟系列飞船多次搭载航天员进行太空飞行试验。2008年9月,神舟七号飞天圆满成功,中国掌握了航天员空间出舱活动关键技术。2011年11月至2017年,逐步突破和掌握了自动和手动控制交会对接技术、航天员中期在轨驻留技术并掌握了推进剂在轨补加技术。2020年5月至2022年,发射一系列神州火箭逐步建成永久性的空间实验室,2022年11月3日空间站梦天实验舱顺利完成转位,空间站“T”字基本构型在轨组装完成。
第一步: 第二步:
第三步:
12.判断下面两幅书法作品的字体,将字母序号填在相应的位置上。(4分)
甲:( ) 乙:( )
A.楷书 B.隶书 C.草书 D.行书
13.中国书法,书写着灿烂辉煌的中华文化。仔细观察甲、乙两幅书法作品,从下面的选项中为这两幅作品分别选出最恰当的评价。(4分)
A.字体横平竖直、遒劲有力,表达了美好生活必将重现的坚定信念。
B.字体结构简省、笔画连绵、错综变化,体现了内心情绪的波动。
C.字体方正秀美,笔画平直,体现了内心的坦然宁静。
D.字体蚕头雁尾,笔画拙中见巧,意境悠远,描绘了春的灵动与柔美
甲:( ) 乙:( )
14.学校在2023年4月22日第54个世界地球日来临之际,开展了以“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动,请你参与。(共4分)
在活动中小冀同学展示了下面这则材料:
低碳生活,是指日常生活中所耗用的能量要尽可能减少,从而降低二氧化碳的排放量。具体地说,低碳生活就是在不降低生活质量的前提下,通过改变一些生活方式,充分利用高科技以及清洁能源,减少煤、石油、天然气等化石燃料的耗用,减少能耗,降低二氧化碳排放量。实现低碳生活最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起,改变固有的生活习惯,做一名低碳生活的践行者,并落实到吃、穿、住、行等各个领域。
(1)请根据材料内容,简要概括低碳生活的含义。(2分)
(2)你的日常低碳生活方式有哪些?请举例说明。(2分)
15.下面是校团委拟写的一份倡议书,请按提示进行修改。(共4分)
(1)倡议书中画线句子有语病,请提出修改意见。(2分)
(2)倡议书内容上有缺失,请你进行补充。(2分)
16.应用文写作。(4分)
你和朋友小萌已经约好9月2日下午5点去新视界影院看电影,可你临时有急事要出去,所以你提前到小萌家想和她说这件事,却发现她不在家,请你给小萌写张留言条。
要求:格式正确,内容完整,语言得体,100字左右。
17.根据下面的材料,写作恰当的应用文。(4分)
王晓是红旗中学九(6)班的学生,妈妈不小心摔伤住进了医院,爸爸在外地出差,最快也得两天后才能回来,他必须在医院陪护妈妈两天。请你以王晓的身份向班主任张老师写一张请假条。请假时间是2023年11月2日和11月3日。
要求:格式正确,内容具体,语言得体,100字左右。
18.学校“走进古诗”剧组正在招募表演人员,九(4)班学生李晓涵想报名加入表演团队,下面是她给组委会王老师写的一份申请书,请你帮助修改。(共6分)
①【甲】处画线句子有语病,请提出修改意见: 。(2分)
②【乙】处画线句子表达不得体,可以改为: 。(2分)
③申请书的格式上有一处缺漏,请你写出补写意见: 。(2分)
二、写作
19.阅读下面文字,根据要求写作。
只有断过翅膀的鹰,才会飞得更高;只有不断扎根的仙人掌,才会存活于沙漠;只有经得住严寒的梅花,才会最香最艳……
请根据你对上述材料的理解与感悟写一篇文章。
要求:①题目自拟;②联系生活实际,表达真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不少于600字⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
20.阅读下面文字,根据要求写作。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍……”我们每个人的成长不可能一蹴而就,而是不断在生活的羁绊中积蓄知识和力量。
围绕“成长”这一话题,选择一个角度,写一篇文章。可以讲述故事,可以发表看法,还可以说明某一现象或事理。
要求:①内容健康积极;②表达真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不少于600字;⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
21.阅读下面文字,根据要求写作。
我们每个人都是生活的厨师,可以根据自己的口味来烹调酸甜苦辣咸;我们每个人都是自己命运的画家,可以在自己的人生画布上尽情地涂抹出不同的色彩;我们每个人都是自己情感的主宰者,可以掌控自己的喜怒哀乐;我们每个人都是理想的雕刻师,可以雕饰自己美好的未来……
请以“ 人生”为题目,写一篇文章。
要求:①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文;②内容健康积极;③表达真情实感;④除诗歌外,文体不限;⑤不要套写、抄袭;⑥不少于600字;⑦不要出现真实的地名、校名和人名。
22.阅读下面文字,根据要求写作。
当尘埃遇到阳光时,就会折射出七彩光芒;当种子遇到雨露时,就会肆意生长;当梅花遇到风雪时,就会散发出迷人的幽香;当宝剑历经磨砺时,就会展露耀眼的锋芒……尽管世间繁华万千,但你依然可以发现,美其实就在我们身边。
请以“ 也是一种美”为题目,写一篇文章。
要求:①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文;②内容健康积极;③表达真情实感;④除诗歌外,文体不限;⑤不要套写、抄袭;⑥不少于600字;⑦不要出现真实的地名、校名和人名。
23.阅读下面文字,根据要求写作。
你摔倒时的一把搀扶,你午睡过头时的一声轻唤,你熬夜时一杯温热的牛奶,你考试失利时一句安慰的话语,你喜获奖项时一个赞许的眼神……这些日常生活中无微不至的关爱,不仅给我们带来内心的温暖,也鼓励着我们奋力前行。
上述文字引发了你怎样的联想、感触和思考?请联系你的生活经历,以“ 助我成长”为题目,写一篇记叙文,分享你的体验和发现。
要求:①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文;②内容健康积极;③表达真情实感;④不要套写、抄袭;⑤不少于600字;⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
24.阅读下面文字,根据要求写作。
人活在铿锵前行中,都有机会品味生活的酸甜苦辣咸,更何况青春懵懂的少年?只不过,不同的态度,会有不同的际遇和滋味……
请以“拼搏的滋味”为题目,写一篇文章。
要求:①内容健康积极;②表达真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不少于600字;⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
25.阅读下面文字,根据要求写作。
茶在杯中只不过有两种姿态:浮、沉。喝茶只不过两种手势:拿起、放下。当你遭到难以逾越的坎坷时,泡一杯茶,你或许能从氤氲的气息中生发出“前不见古人,后不见来者”的感叹;你或许能从幽幽的茶香中发现那条柳暗花明的小路。
请以“淡然”为题目,写一篇文章。
要求:①内容健康积极;②表达真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不少于600字;⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
26.阅读下面文字,根据要求写作。
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,错失了优美的景色,却迎来了欣喜;“大漠孤烟直,长河落日圆”,错失了繁华,却独享了盛景;“海日生残夜,江春入旧年”,错失了时光,却迎来了温暖的春天……
请以“错失也许是一种美丽”为题目,写一篇文章。
要求:①内容健康积极;②表达真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不少于600字;⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
27.阅读下面文字,根据要求写作。
“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”此句体现了老子对个人修养的极高要求,强调“自知者明”“自胜者强”,告诉我们只有能够认识到自己的优势和劣势,战胜自己的欲望,才能做到真正的强大。
请以“超越自我”为题目,写一篇文章。
要求:①内容健康积极;②表达真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不少于600字;⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
参考答案
一、综合性学习(共90分)
1.(1)示例:一个人通常只能说出心里想的80%,但对方听到的才60%,听懂的只有40%,结果执行时,只剩下20%了。你心中的想法也许很完美,但别人执行起来却与你心里想的相差甚远。(2分)
(2)示例:①从学生的角度出发,充分揣摩学生的心理,用学生能听懂的语言,把问题讲清楚。②在沟通过程中,激发学生的兴趣,引导学生积极地发言,参与到沟通交流当中来。(4分)
2.(1)示例:学生听讲、阅读、视听及教师演示均为被动学习,其学习内容在学生脑海中的留存率远远低于学生进行小组讨论、实践和教授给他人等主动学习在脑海中的留存率。(学生被动学习的学习内容在脑海中的留存率远远低于主动学习在脑海中的留存率)(2分)
(2)示例:①在教学环节中可以穿插小组讨论,训练学生的思维和交流能力。②在教学环节中可以增加实践活动,学生在实际操作中既锻炼了动手动脑能力,又能更牢固地掌握知识。③在实际教学中,让学生直接参与到课堂教学中来,让学生进行讲授,这既锻炼了学生的交流能力,又锻炼了学生的思维能力,学生也可以更形象地掌握知识。(4分,言之有理即可)
3.(1)示例:“国”不仅仅指封地或国都,更蕴含着“祖国美好如玉”的愿望。(2分)
(2)示例:古字形中的“戈”表示武器,“囗”表示疆界,“国”字本义是用武器保卫疆域、地域。(4分)
4.(1)示例:大雪覆盖了远山和湖泊,在湖边松柏附近的凉亭边,一个人骑着马,正驻足远眺。(3分,说明顺序合理、表述通顺即可给满分)
(2)天与云与山与水,上下一白。(3分)
5.(1)示例:图画中有两个人,其中一个人的左脚和另一个人的右脚被绑在了一起,他们的双臂搭在一起,肩并肩、脚并脚,步调一致地大步向前走去。(2分)
(2)示例:任何困难和挫折,也无法阻挡团结协作、步调一致的步伐。(4分,意思对即可)
6.(1)彳 12 (2)B (3)讲信修睦(共6分,每小题2分)
7.(1)讠 8 (2)C (3)林壑尤美(共6分,每小题2分)
8.(1)氵 7 (2)C (3)示例:由吕蒙听从孙权的劝解并及时改正了自己的错误的行为可以看出,吕蒙具有坦率真诚、知错就改的优秀品质。(共6分,每小题2分)
9.示例:我国成功发射和德三号A-E星(3分)
10.示例:上半年全国新开工改造城镇老旧小区4.26万个,按小区数计开工率超八成。(3分)
11.第一步:发射无人和载人飞船。第二步:掌握航天员空间出舱活动关键技术。第三步:建成永久性的空间实验室。(共6分,每空2分,意思相同即可)
12.甲:D 乙:A(共4分,每空2分)
13.甲:B 乙:D(共4分,每空2分)
14.(1)示例:低碳生活,是指在日常生活中极力减少二氧化碳排放的生活方式。(2分)
(2)示例一:低碳衣着。少买衣服,并且尽可能选择棉、麻等质地的衣服;合理使用洗衣机,尽量用手洗代替机洗;适量使用洗衣粉。
示例二:低碳饮食。节约不浪费;少点外卖,减少或避免使用一次性餐具。
示例三:低碳居住。随手关灯,及时关闭不使用的电器;合理使用空调、电风扇等家电;减少使用一次性塑料袋和过度包装物。
示例四:低碳出行。尽量选择乘坐公共交通工具、步行或骑行等方式出行。(2分,答案不唯一)
15.(1)把“强化”改为“增强”。(2分)
【解析】本小题考查病句的辨析与修改。“为保障同学们有充足的体育锻炼时间,强化同学们的体质”,动词“强化”与宾语“体质”搭配不当,应把“强化”改为“增强”。
(2)示例:在③的下面补充“同学们,让我们走向操场,沐浴阳光,享受运动的快乐吧!”。(2分)
【解析】本小题考查倡议书的修改。本倡议书最后缺正文结束语,应表达倡议目的,向同学们发出号召。应在③的下面补充结束语,如“同学们,让我们走进操场,为我们更加健康的体魄运动吧!”。
16.(4分)示例:
17.(4分)示例:
18.①在“表演”后加上“能力” ②请您批准 ③在日期上面写上“申请人:九(4)班李晓涵”(共6分,每小题2分)
二、写作
19~27.略。倡 议 书
各位家长:
为保障同学们有充足的体育锻炼时间,强化同学们的体质,校委会决定开展“运动一小时”活动,特面向全体学生发出如下倡议:
①重视体育锻炼。主动参与学校的各种体育活动,做到“我参与我快乐”。
②做好时间管理。按时作息,不熬夜、不赖床,保证每天有充足的体育锻炼时间,促进健康成长。
③了解体育常识。在锻炼中冷静对待各种突发情况,不断磨砺自己,培养优秀品质。
红旗中学团委
2023年9月2日
申 请 书
尊敬的王老师:
您好!
学校“走进古诗”剧组正在招募表演人员,【甲】我平时喜欢诵读古诗词,也常常对古诗词中人物的情感有所理解和揣摩,具备一定的角色表演,因此我请求加入学校“走进古诗”剧组的表演团队,贡献自己的一份力量。
【乙】请您务必批准。
2023年5月28日
留 言 条
小萌:
我因临时有急事,原定于今日下午5点去新视界影院看电影的事我要失约了,本是提前来你家想亲自跟你说,你不在家,只好给你留张字条告知此事,望谅解。我们改日再约。
你的朋友:×××
×年9月2日
请 假 条
尊敬的张老师:
我妈妈摔伤住院,爸爸在外地出差,故我需要在医院陪护我妈妈,特向您请假两天(2023年11月2日—2023年11月3日)。请批准。
此致
敬礼
请假人:王晓
2023年11月1日