科学四年级下册7.种子的传播作业ppt课件

这是一份科学四年级下册7.种子的传播作业ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了填空题，果实很轻上部分有小，细长形状像降落伞，风力传播，动物传播，果实成熟时能够爆裂，弹力传播，附着在人或动，物身上，连线题等内容，欢迎下载使用。
能依据果实、种子的形态结构推测种子的传播方式，能通过制作种子模型，模拟种子的传播方式。
意识到植物的生存、种群的延续与环境息息相关，具有保护环境的意识。
1.果实成熟后，就要把种子 　传播　⁠出去。 
2.观察植物的果实或种子的特点，推测种子的传播方式。
刺，顶端逐渐收缩，种子
长有白色冠毛，冠毛多而
果实有厚厚的果肉，味道
3.在制作果实模型的活动中，用纸折叠的模型，模拟的是靠 　风　⁠传播种子的果实；用尼龙搭扣制作的模型，模拟的是靠 　附着在人或动物身上　⁠传播种子的果实。 
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
1.下列植物中，（　C　）传播种子的方式与另外两种植物不同。
2.能利用水传播种子的是（　A　）。
3.芦苇的种子很轻，上面有绒毛，这样的种子适于（　B　）。
4.下列与凤仙花传播种子的方式相同的植物是（　C　）。
5.下列与苹果传播种子的方式相同的植物是（　C　）。
三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）
1.植物传播种子的方式都是相同的。（✕　）
2.种子的传播方式和果实的外部形态之间没有关系。（✕　）
3.莲蓬很轻，组织疏松，能浮在水面上。莲子从莲蓬里掉出来，借助水传播种子。（√　）
4.制作种子模型后进行传播实验时，如果不成功，应该查找原因，改进模型。（√　）
5.樱桃的果实味道鲜美，颜色鲜艳，是为了通过吸引动物食用来传播种子的。（√　）
　　根据植物果实或种子的特点，选择相应的传播方式，并用线连起来。
　　制作一种种子模型并进行传播测试。
答案不唯一。例如，做槭树的种子模型，材料是纸。
用纸折叠成槭树种子的样子。
在高处用扇子扇动模型，模拟槭树种子随风慢慢飘落。