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    新人教版2024九年级下册化学10.2 常见的酸和碱-第2课时 常见的碱 中和反应 分层作业(含答案)

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    人教版(2024)九年级下册(2024)课题2 常见的酸和碱精品第2课时当堂达标检测题

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    这是一份人教版(2024)九年级下册(2024)课题2 常见的酸和碱精品第2课时当堂达标检测题,共4页。试卷主要包含了碱在生产和生活中具有广泛的用途等内容,欢迎下载使用。
    1.氢氧化钠和氢氧化钙等碱溶液中都含有OH−,因此具有相似的化学性质:都能使紫色石蕊溶液变蓝,使无色酚酞溶液变红;都能与某些非金属氧化物反应生成盐和水。
    2.碱在生产和生活中具有广泛的用途。碱有腐蚀性,应妥善保存,使用时注意安全。
    3.酸和碱能发生中和反应,生成盐和水。
    分层作业 逐点击破
    夯实基础
    1.下列各组物质的名称、俗称和化学式一致的是( )
    A.氢氧化钠、纯碱、NaOH
    B.氢氧化钙、消石灰、Ca(OH)2
    C.氧化铁、铁锈、FeO
    D.水、干冰、H2O
    2.下列关于氢氧化钠的描述,错误的是( )
    A.对皮肤有强烈的腐蚀作用
    B.能吸收水蒸气潮解,发生化学变化
    C.能去除油污,可作炉具清洁剂
    D.易溶于水,溶解时放出热量
    3.下列溶液在空气中敞口久置,因发生化学变化导致溶液质量减小的是( )
    A.浓盐酸B.浓硫酸
    C.石灰水D.氢氧化钠溶液
    4.下列反应属于中和反应的是( )
    A.H2CO3CO2↑+H2O
    B.Fe+2HClFeCl2+H2↑
    C.HCl+NaOHNaCl+H2O
    D.H2SO4+BaCl2BaSO4↓+2HCl
    5.中和反应在生产和日常生活中有广泛的用途。下列做法应用了中和反应原理的是( )
    A.用生石灰作食品干燥剂
    B.用熟石灰与硫酸铜溶液配制波尔多液
    C.用碳酸氢钠和柠檬酸等原料自制汽水
    D.用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多症
    6.向盛有一定量氢氧化钙溶液的烧杯中通入适量的二氧化碳气体,反应过程中相关量Y与反应时间的关系如图,Y可以表示( )
    A.烧杯内水的质量
    B.烧杯内溶液的质量
    C.烧杯内物质的总质量
    D.烧杯内物质中氢元素的总质量
    7.如图,实验进行一段时间后,观察到烧杯B内溶液已变为无色。下列说法正确的是( )
    A.烧杯B内溶液显无色,说明溶液呈中性
    B.烧杯A内溶液的质量变大
    C.烧杯B内溶液颜色的变化是因为氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧化碳
    D.上述实验能说明分子在不停地运动
    拓展提升
    8.某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了下列四组实验方案,其中能达到目的的是( )
    A.B.
    C.D.
    9.小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液,逐滴加入稀盐酸至过量,烧杯中溶液颜色变化的顺序是( )
    A.紫色→红色→蓝色B.蓝色→紫色→红色
    C.蓝色→红色→紫色D.紫色→蓝色→红色
    10.物质X可发生“X+酸→盐+H2O”的反应,则X可能是( )
    A.FeB.CO2C.H2SO4D.NaOH
    11.用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液按如图所示步骤进行实验。
    读图并回答下列问题:
    (1) 无色溶液A是________________,仪器C是________。
    (2) 实验中滴入酚酞溶液的目的是____________________________________________。
    (3) 实验中,发生反应的化学方程式是____________________________。
    (4) 步骤⑤的操作名称是____,当出现较多固体时,应________________________。
    (5) 实验步骤②和③两次使用了滴管,用完后需要洗涤的是____(填“②”或“③”)。
    活学活用 学以致用
    欲通过实验证明CO2能与KOH发生反应,某兴趣小组利用如图所示装置进行探究实验(实验装置中的夹持仪器已省略)。先挤压胶头滴管,将KOH溶液滴入充满CO2的试管中,再打开弹簧夹,可观察到烧杯中的水发生倒吸。
    (1) 甲同学得出二者能发生反应的结论,但乙同学认为上述实验不足以证明CO2与KOH发生了反应,理由是____________________________________。
    (2) 已知K2CO3溶液呈碱性。为进一步证明CO2与KOH发生了反应,下列实验设计可行的是____(填序号)。
    ①利用原装置,将KOH溶液换成水做对比实验,观察现象
    ②在原实验后的试管中,继续滴加酚酞溶液,观察现象
    知识链接
    在验证物质的性质时,对于现象不明显的实验,可以通过改变实验装置使实验现象外现,也可以通过验证反应物的减少或消失、新物质的生成来确定反应的发生。此外,对照实验也是排除干扰常用的一种手段。
    第2课时 常见的碱 中和反应
    分层作业 逐点击破
    夯实基础
    1.B 2.B 3.C 4.C 5.D 6.D 7.D
    拓展提升
    8.D 9.B 10.D
    11.(1) 氢氧化钠溶液; 酒精灯
    (2) 证明稀盐酸能与氢氧化钠发生化学反应
    (3) NaOH+HClNaCl+H2O
    (4) 蒸发; 停止加热,靠余热蒸干
    (5) ③
    活学活用 学以致用
    (1) 二氧化碳能溶于水且能与水反应
    (2) ①

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