所属成套资源:教科版(2024)物理八年级下册同步教学课件
教科版(2024)八年级下册(2024)1 牛顿第一定律 惯性课文配套课件ppt
展开
这是一份教科版(2024)八年级下册(2024)1 牛顿第一定律 惯性课文配套课件ppt,共40页。
1.了解伽利略在探究“阻力对物体运动的影响”时运用的思想,体会科学推理在科学研究中的作用.2.通过实验和科学推理,认识牛顿第一定律.3.能通过生活经验和大量事实认识一切物体都具有惯性,能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象.
1.运动是否需要力来维持(1)玩滑板车时,滑板车运动一段时间后会停下来,再次蹬地,滑板车又会继续运动下去.根据生活经验,很多人会误认为:要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用;如果这个力被撤掉,物体就会停止运动.这与我们玩滑板车时的体验是一致的.
(2)古希腊哲学家亚里士多德认为,运动要靠力来维持.2 000年后,意大利物理学家伽利略认真研究一些生活现象后,发现了不易察觉的阻力的作用,纠正了亚里士多德根据直觉经验得出的结论.
2.实验探究:阻力对物体运动的影响
特别提醒1.让小车沿水平面运动的原因:使小车在竖直方向上受到的重力和支持力作用效果相互抵消,只在水平方向上受到阻力.2.科学推理法的应用:水平面越光滑,小车在水平面上运动的距离越大,由此推理出,运动的物体在水平面上不受阻力时将一直运动下去.
教材深挖伽利略的思想实验伽利略认为,当小球沿左侧斜面的某一高度从静止开始向下运动时,无论右侧斜面的坡度如何,小球都会沿斜面上升一定的高度.在理想情况下,各种阻力都小到可以忽略,小球将会沿右侧斜面上升到与左侧下落点等高的
地方(如图所示).右侧斜面的坡度越小,小球要上升到相同高度所用的时间就越长,运动路程也越远;如果右侧斜面平放成水平面,那么,小球因为永远无法达到那个高度将一直运动下去.
伽利略思想实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所用的独特方法——科学推理法.伽利略结合实验进行科学的推理,进而得出结论,这一方法在物理学的理论研究中起着重要作用.
典例1 [巴中中考节选] 小明同学用如图所示的装置探究
(1)小车在相同斜面同一高度由静止滑下,是为了使小车到达水平面时的______相同.
“力与运动的关系”.让小车从斜面同一高度处由静止滑下,分别标记出小车在水平面上的毛巾、棉布、木板表面的停止位置.
(3)在此实验基础上通过推理可知观点___(选填“A”或“B”)是正确的.
A.物体的运动不需要力来维持B.力是维持物体运动的原因
[解析] 由实验现象推理可知,物体不受外力时,将以恒定的速度永远运动下去,说明物体的运动不需要力来维持.
3.牛顿第一定律(1)内容:
(2)说明:牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,再进一步推理、概括得出的,因此它不是实验定律.(3)意义:牛顿第一定律揭示了力与运动之间的关系.即力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因.物体不受力时,会保持原来的运动状态不变(“动者恒动,静者恒静”),而当物体的运动状态改变时,物体必定受到了力的作用.
特别提醒牛顿第一定律不是实验定律牛顿第一定律不能用实验直接验证(宇宙中不受力的物体是没有的),是在大量经验事实的基础上,通过推理抽象概括出来的.由于从牛顿第一定律得出的一切推论都经受住了实践的检验,因此它已经成为公认的物理学基本定律之一.
典例2 [ 北京期中 ] 如图为实心球出手时的照片,掷出的实心球离开手后在空中飞行过程中到达最高点,
A.保持静止B.竖直向下匀速直线运动C.水平匀速直线运动D.竖直向上匀速直线运动
此时假如一切外力突然消失,实心球将( )
[解析] 实心球运动到最高点时,仍然具有水平向前的速度,若此时所受的外力全部消失,由牛顿第一运动定律可知,实心球将沿水平方向做匀速直线运动.
1.现象探究:惯性现象
2.惯性(1)概念:物体都有保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质,我们把物体的这种性质称为惯性(惯性是物体的一种性质,不存在惯性力).因此,牛顿第一定律又被称为惯性定律.(2)普遍性:惯性是一切物体固有的属性之一.一切物体在任何情况下都具有惯性,无论物体是固体、液体,还是气体,物体的质量是大还是小,是运动还是静止,是受力还是不受力.
(3)大小的决定因素:惯性的大小是由物体的质量大小决定的,质量越大,惯性越大,物体的运动状态越不容易改变.惯性大小与物体运动状态、受力情况无关.
特别提醒惯性与力的区别1.惯性不是力.力是物体对物体的作用,单独一个物体不会产生力,但该物体却有惯性.2.惯性是物体本身具有的,力是外界施加给物体的.惯性有大小,无方向,力既有大小,也有方向.3.不能将惯性说成“惯性力”“惯性作用”或“受到惯性作用”等,应说“由于惯性”或“具有惯性”.
教材深挖惯性大小与速度大小无关根据生活常识“汽车速度越大刹车越困难”容易错误地认为惯性大小和速度大小有关,如果惯性大小和速度大小有关,则速度越大惯性越大,速度越小惯性越小,速度为零时惯性消失.但是一切物体在任何情况下都有惯性,不会消失,可反证得出惯性大小与速度大小无关.“汽车速度越大刹车越困难”这一现象需用能量的观点来解释,在后续的章节中我们会学习.
典例3 [ 日照期中 ] 可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏.如图所示,有一企鹅先加速从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”,达到一定速度后,突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行,最后退滑到出发点,完成一次游戏.则下列说法正确的是 ( )
A.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为受到了沿冰面向上的冲力B.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为企鹅具有惯性C.企鹅冲到最高点时惯性消失D.企鹅向下退滑时速度越来越大,其惯性也越来越大
3.解释生活中常见的惯性现象
4.惯性的利用与惯性危害的防止
典例4 [山西中考]如图所示,一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶,遇到突发情况紧急刹车时,下列能正确表示车内拉环情形的是 ( )
A. B. C. D.
[解析] 公交车、拉环一起向右做匀速直线运动,紧急刹车时,公交车的速度减小,由于惯性,拉环要保持原来的运动状态,故拉环向右摆动.
相关课件
这是一份初中物理教科版八年级下册1 牛顿第一定律和惯性教课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了牛顿第一定律惯性,牛顿第一定律,惯性的大小由质量决定,惯性的应用等内容,欢迎下载使用。
这是一份教科版八年级下册1 牛顿第一定律和惯性教案配套课件ppt,文件包含81牛顿第一定律惯性ppt、81牛顿第一定律惯性教案doc、81牛顿第一定律惯性学案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共42页, 欢迎下载使用。
这是一份教科版八年级下册1 牛顿第一定律和惯性课堂教学ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了伽利略,笛卡儿,牛顿第一定律,惯性现象的分析,惯性现象知识讲解,惯性现象的应用与防止,ACD等内容,欢迎下载使用。