2023-2024学年江苏省宿迁市宿豫区七年级（上）期末语文试卷（含详细答案解析）

这是一份2023-2024学年江苏省宿迁市宿豫区七年级（上）期末语文试卷（含详细答案解析），共20页。试卷主要包含了单选题，多选题，默写，名著阅读，语言表达，综合性学习，现代文阅读，文言文阅读等内容，欢迎下载使用。
1.近年来，宿迁电商直播百花齐放，电商直播基地应运而生。为了规范基地管理和发展，我市出台了《宿迁市电商直播基地确认办法》，助力电商名城建设。请你根据内容，选出语序排列最恰当的一项（ ）
①优先推荐申报国家级、省级电子商务示范基地、电商直播基地、电子商务示范企业。
②对于获得“宿迁市电商直播基地”确认的单位。
③对综合排名靠前的“宿迁市电商直播基地”。
④为了鼓励“宿迁市•电商直播基地”做大做强。
⑤宿迁将通过推荐申报省级示范、市级商务发展引导资金等政策和措施给予支持。
A. ②①④③⑤B. ③①④②⑤C. ④③⑤②①D. ④②⑤③①
二、多选题：本大题共1小题，共4分。
2.下列关于名著的表述，错误的两项是（ ）
A. 《西游记》中如来给了观音“金紧禁”三个箍儿，其中戴在孙悟空头上金光闪闪的是“紧箍”。
B. 衍太太一方面怂恿小孩子们吃冰，唆使鲁迅母亲变卖首饰；另一方面，对待自己的孩子顽皮弄脏了衣服，则是又打又骂。可以看出衍太太是个自私虚伪的人。
C. 长妈妈是迷信唠叨的，“满肚子是麻烦的礼节”，比如正月初一那天睁开眼睛要说“阿妈，恭喜恭喜！”，然后要吃福橘，之后才能下床玩耍。
D. 唐僧师徒取经途中，“见街坊人家，各设一鹅笼，都藏小儿在内⋯⋯”这是因为比丘国国王上了狐狸精的当，道人所开药引是一千一百一十一个小儿的心肝。
E. 孙悟空在保护唐僧去西天取经的路上，一直忠心不二，意志坚定，无论遇到什么困难，从来没有离开取经队伍。
三、默写：本大题共1小题，共10分。
3.小宿同学发现董宇辉对古诗文的研究颇深，请你根据提示补全下列古诗文，欣赏、品味、传承中国古典诗词。
中华文化博大精深，许多先贤总结自己的经验，给我们留下谆谆教诲、殷切慰勉。孔子总结学与思的经验，留下“① ______ ，② ______ 。”的教诲；子夏总结“求仁”的经验，留下“③ ______ ，切问而近思”的教诲；诸葛亮总结修身的经验，留下“非淡泊无以明志，④ ______ 。”的教诲；⑤ ______ （作者）总结时序更替的经验，留下“⑥ ______ ，江春入旧年”的教诲；刘禹锡总结赏秋的经验，留下“⑦ ______ ，我言秋日胜春朝”的教诲；李白听闻友人被贬，留下“我寄愁心与明月，⑧ ______ 。”的劝慰；李商隐羁旅巴蜀，想象回家的场景，在《夜雨寄北》中留下了“⑨ ______ ，⑩ ______ 。”的劝慰。
四、名著阅读：本大题共1小题，共9分。
4.读书，是一种经历。小宿与小豫在读本学期的名著时发现，名著中的人物经历也能带给我们启示。请根据提示，完成表格中的问题。
五、语言表达：本大题共1小题，共4分。
5.目前，我市现有电商主播约5900人，2023上半年开展直播活动约45.9万场次。为推动我市电商直播高质量发展，请你结合董宇辉的成功案例，给宿迁的电商主播们提两点建议。
六、综合性学习：本大题共1小题，共8分。
6.提到电商直播，不由让人想到“火出圈”的董宇辉老师。请同学们阅读“董宇辉售卖地球仪”的相关片段，感受知识和文化的力量，并完成相应问题。
闪着灯光的地球仪，像不像浩瀚星河里一个孤独旋转的 wèi（ ）蓝的星球？
你终生可能都无法脱离这里，你跟其他 800多万种物种一样，和70多亿人一起分享这片土地。我想穿越时空，我想去看一下6500万年前，陨石坠（ ）落的时候，这些庞大的物种是怎么被灭绝的。如果时间再晚一点，我想再去看看，苏轼当年在想到妻子的时候是否流泪。如果时光再晚一点，我再可以穿suō（ ），我想知道北洋水师被击败的时候，那些船上的将士如何掩面哭泣。
整个太阳系在这个圈子里孤独地旋转着，太阳的表面温度有 6000度，靠近它，会让人róng（ ）化，但远离它，你会被冻死，所以我们不紧不慢、不远不近地留在它身边，有时候距离产生美感哲学。
这片土地会永存，你会老去。这土地上曾经有过的英雄，诗人，艺术家，哲学家，画家，渔夫，农民，樵夫，他们的故事全都会留在这里，星辰大海才是属于人们的终极浪漫。做伟大事业的生力军，让青春在祖国和人民最需要的地方绽（ ）放绚丽之花！
(1) 根据拼音写汉字或给加点的字注音。
wèi ______ 蓝
坠 ______ 落
穿suō ______
róng ______ 化
绽 ______ 放
(2) 董宇辉直播时，各学科知识信手拈来。除语文学科外，你还发现上述选段涉及到哪些学科知识？任选三种写在横线上。
七、现代文阅读：本大题共2小题，共28分。
7.非连文本阅读，完成问题。
【材料一】

过去，“户外活动”对大多数人来说，意味着长途跋涉、挑战自我、突破极限。数据显示，近一年 。放慢了远行脚步的年轻人，在致力于挖掘身边户外活动新鲜玩法的同时，也让户外活动变得更加“平易近人”。郊区的露营野餐、城市的探索骑行、公园绿道上的徒步……年轻人的户外休闲“微度假”可以轻松融入每个节假日、每个周末。
近年各大平台上最火的一种户外“微度假”式露营。春季“露营 +赏花”、夏季“露营+玩水”、秋冬季“星空露营+音乐会”“农场露营+亲近萌宠”……年轻人把露营玩出了新花样。“平时工作学习都太累了，周末找个山青水秀的地方露营，有一种暂时逃离城市紧张生活的感觉。”一位95后露营者说。既能亲近自然，又能放松心情，露营成为年轻人心中当红的“微度假”形式。
【材料二】
今天，你参加徒步运动了吗？城市周边的户外徒步正成为颇受年轻人欢迎的一种“微度假”形式。“一边在大自然中呼吸新鲜空气，一边运动锻炼身体，还不用请年假，周末就可以走起来，何乐而不为？”一位 90后这样解释年轻人喜欢户外徒步的原因。
作为一种长盛不衰的户外运动，徒步运动的优势很明显。首先，徒步对场地的限制不高。除了可以到野外山地或专业的穿越路线开展徒步运动外，城市里也有可供徒步的场地。很多城市都修建了完善的步道，城市公园及城市周边景区也都为徒步运动提供了便利条件，市民利用周末或是其它闲暇时间，就可以轻松完成一场徒步之旅。人们只要“因时制宜”设计好线路，在该线路最好的季节前往，就可以获得最佳徒步体验。因此，一年四季都是参加徒步运动的好季节。另外，不同圈层、不同年龄段的人都能从徒步运动中获得满足感。专业的青年徒步玩家可以通过征服山地等高难度线路获得挑战自我的满足；而对“非专业人士”和中老年人来说，徒步也可以是“茶余饭后”亲近自然的一种休闲方式。
【材料三】
致力于解锁更多“微度假”玩法的年轻人，扛起钓竿亲近自然，在城市周边的水域里找到了垂钓的新乐趣——享受运动。
比起传统钓鱼活动“坐等上钩”的佛系，年轻人更倾向于主动出击的新鲜玩法。于是，最早流行于欧美的“路亚”成了年轻钓友们的最爱。“路亚”是模仿弱小生物引发大鱼攻击的一种方法。这种钓鱼方法讲究技巧，需要钓者通过全身运动完成竿、饵、轮的综合操作。年轻人用新钓法打破了钓鱼的固有印象，将这项静止的活动玩成了紧张激烈的运动。尽管这项运动对于装备和技术都有着较高要求，乐于挑战自我的年轻人仍旧为之“前赴后继”。
(1) 根据图中的信息，结合上下文，补全材料一横线处的内容。
(2) 你认为下列说法不符合文意的一项是 ______
A.既能亲近自然，又能放松心情，露营是年轻人心中当红的“微度假”形式。
B.徒步运动既可以到野外山地开展，也可就近在城市步道、公园及景区开展。
C.按“因时制宜”设计的线路开展徒步运动，一年四季都可以获得良好体验。
D.钓鱼这项运动对于装备和技术都有着较高要求，只适合乐于挑战的年轻人。
(3) 请你从上述三则材料中，总结年轻人喜欢户外“微度假”的原因。
(4) 为落实全民健身国家战略，促进健康中国建设，请你从上述材料中选择一项运动推荐给你的爷爷奶奶，并说明推荐理由。
8.文字作品阅读，完成问题。
美食难忘
朱伯俭
①在宿迁的传说里，女娲是在泗水河边造人，又在马陵山麓的三台山补天。因为补天需用五色石，三台山的五色石最多。女娲补天时，坐于山岗，折林木，熬石浆，烙出 365张石饼，一张一张贴在天缝上，贴严了，再用石汁把石饼接痕腻起来。
②烙煎饼，是女娲补天的情景再现：烙煎饼的鏊子中间隆起，形似天穹；鏊子只有三腿，且很短，是因为鳌腿本短，且有一条腿被女娲斩去立天了。烙煎饼的都是女人，用竹片挑起糊浆，一圈一圈地烙到中间，最后再挑起糊浆，把空隙处烙满。烙出来的煎饼是圆的，叠起来是方的，这是天圆地方。
③传说不是历史，但可以佐证历史。上古时期，宿迁水畅河清，近水河畔、临河台地与丘岗，是最适宜原始部落渔猎采集、刀耕火种的了。也许，从农业社会发端开始，先民们就相继在石鏊上，陶鏊上，铁鳌上，烙煎饼了。“周初，下相为鲁地”，也许，那时的宿迁人，已经和鲁人一样，以煎饼为主要食品之一了。
④几十年之前，为儿女的宿迁人，无论出门在外还是不离家乡，每天穿的，都是母亲缝的衣，母亲做的鞋；每天吃的，都是母亲起五更睡半夜烙出来的煎饼。
⑤ 如豆的油灯下，母亲纳鞋底，嗤嗤的麻线声，催孩子进入甜美的梦。鸡刚叫头遍，磨道上又传来母亲的脚步声，石磨呼噜噜，呼噜噜……，像在哼唱永不停息的深沉的歌。
⑥ 10岁左右的孩子，能扶稳磨棍了，也会起来帮母亲推。母亲总是说，你们还小，经不住熬，快去接着睡，我能推得动。
⑦天刚麻麻亮，新煎饼的香味就飘满院子了。太阳刚露头，煎饼已经烙完了，厚厚的一叠，摆在“锅配子”（“配”方言，音如普通话“胚”，也称锅茢子，用高粱莚子横竖两层十字形穿成，可做锅盖，也可用来放置食物）上。菜园里青菜多时，母亲还会将最后几张煎饼熥成“油沓子”（把切碎的青菜和葱花油盐，摊放在烙熟的煎饼上，有时还会打个鸡蛋，用批子上翻煎饼四面，包成方形，再翻转炕熟。沓音如达），老人和孩子每人一块。当贪吃的孩子起床后直奔鏊旁时，母亲总会说：“等不迭（等不及）啦？甭（不要）学没出息，先给你爹你奶送去，回头来再吃！”
⑧那时的农村孩子，若能考上中学，都住校，在校伙食，主要是家里带来的煎饼。每到星期六晚上，母亲总是半夜就起床，在磨道一步一步地推，在鏊前一张一张地烙。中学生了，长大成人了，当然要帮母亲一起推磨，一推就是几小时。夜深人静，繁星满天，母子边推磨边轻声说话，不知不觉，几大盆糊子就推出来了。严冬时节，寒气逼人，磨移到屋里，推一会磨，脚不冷了，身上也不冷了。
⑨磨推完了，磨下的糊子刷净了，鏊子也烧热了，母亲先熥块“油沓子”，让孩子吃了接着睡。孩子知道，母亲在鏊子前要一直烙到天亮。
⑩星期天下午，母亲把孩子的煎饼包好了，总是包最好的，尽可能多包“纯粮”的。同时，还会装上一瓶最好的咸菜或酱菜。要是家里有点油，母亲会炒出一小瓶尽可能多放油的“葱花油盐”，让孩子每次吃饭时挑出一点抹煎饼，也可以加上开水冲汤喝。冬春时节，家里实在拿不足让孩子吃饱的煎饼，母亲会拣最好的干山芋叶，装在蒲包里，让孩子带上，每次拿出一大把，洗干净，加点水，装进饭盒，花一分钱，放到学校厨房的蒸笼里，蒸熟了，伴上“葱花油盐”，冲入开水，既是饭，也是菜，还是汤。
⑪那时不仅缺粮、缺油，还缺烧草，而烙煎饼是最费烧草的。庄稼收清割净了，田野里一切能烧的，母亲都会捡拾回来，晒干了，堆起来。入冬以后，村前村后的秸秆、树叶被捡拾光了。在不烙煎饼的清晨，母亲总是早早出门，背着畚箕，拿着镰刀，在刺骨的寒风里，去离家很远的沟河边，割砍只有寸把高的、布满严霜的枯草。
⑫起床的孩子会看到，母亲回来了，弯着腰，背着草，初升的阳光下，母亲的身影长长的，一步一步往家挪。严霜凝结在母亲凌乱的头发上，一缕一缕的；裂口密布在母亲粗粝的双手上，渗着殷红的血。母亲放下畚箕，嘱咐孩子把带霜的枯草摊开，让太阳晒，匆匆忙忙的，拿起铁锹或扁担、筐头，又去修水利了。“谁言寸草心，报得三春晖”。
（文章节选自《宿迁史志》，内容有删改）
(1) 小宿和小豫惊叹于宿迁煎饼的神秘传说，不由诗兴大发，创作了一首礼赞煎饼的诗。请你结合文章信息，补全内容。
宿迁煎饼 /很久远/久远到传说中的/女娲造人、补天；
宿迁煎饼 /① ______ /普通到老百姓/一天也离不开它；
宿迁煎饼 /最难忘/② ______ /③ ______ 。
(2) 小宿认为①—③段与中心内容关系不大，可删去。你同意吗？说说理由。
(3) 请你赏析第⑤段画线句。
如豆的油灯下，母亲纳鞋底，嗤嗤的麻线声，催孩子进入甜美的梦。鸡刚叫头遍，磨道上又传来母亲的脚步声，石磨呼噜噜，呼噜噜……，像在哼唱永不停息的深沉的歌。
(4) 小豫觉得本文语言“又土又妙”。请你结合第⑦段，简要分析本文的语言特色。
(5) 读完文章，有同学发现文中的母亲有许多生活大智慧，请你结合文本谈一谈。
八、文言文阅读：本大题共1小题，共15分。
9.阅读下面这两篇文言文，完成问题。
【甲】
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（节选自蒲松龄《狼》）
【乙】
鹿亦有知
博山李氏者，以伐薪为生。一日，于山坳得一鹿仔，携家喂养，鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣。其家户外皆山，鹿出，至暮必归。时值秋祭①，例用鹿。官府督猎者急，限期送上，然旬日②间无所获，乃向李氏求之，李氏不与。猎者固请。李氏迟疑曰：“待吾虑之。”是夜鹿去，遂不归。李氏深悔之。
【注】①秋祭：在秋天祭祀天地。②旬日：十天。
(1) 解释下列加点字。
①意暇甚 ______
②屠暴起 ______
③猎者固请 ______
④待吾虑之 ______
(2) 用现代汉语翻译下面的句子。
①乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
②是夜鹿去，遂不归。
(3) “鹿亦有知”体现在哪些方面？请用自己的话说一说。
(4) 同样讲人与动物的故事，[甲][乙]两文给人的思考和启示却有不同，请简要分析不同之处。
九、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共9分。
10.阅读下面这首诗，完成问题。
宿迁道中望骆马湖
清•陈仪
照眼湖光一片明，遥岑隐约黛眉横。
云低雁阵垂垂下，风趁渔帆叶叶轻。
极浦孤村无限好，（ ）不胜情。
客愁连日忽销豁，始觉江南道上行。
(1) 从诗歌体裁上看，这首诗是 ______ 。
(2) 颔联描绘了一幅优美的画面，请你用生动形象的语言描绘你看到的美景。
(3) 这首诗抒发了作者怎样的情感？
(4) 请你从下面两个选项中选择一项填入诗歌第六句括号内，并说明理由。
A：细雨斜风
B：淡烟疏柳
我的选择是 ______ ，理由： ______
十、作文：本大题共1小题，共60分。
11.阅读下面文字，按要求写作。
每次停歇，都是为了积蓄力量。每次归程，都是为了更好出发。岁序更替，新的一年，你会带上什么出发？是叮咛，是鼓励，是梦想，还是……我相信你心中一定有答案。
请以“带上 出发”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①把题目补充完整；②文体不限，诗歌除外；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】④“为了鼓励“宿迁市•电商直播基地”做大做强。”是活动目的，应放在最前面。接下来是对不同单位进行不同的申报办法：“对于获得‘宿迁市电商直播基地’确认的单位”，“申报省级示范、市级……”；对上述已确认的又“综合排名靠前的”单位，“优先推荐申报国家级、省级……”；即顺序是②⑤③①。
故选：D。
本题考查的是句子衔接与排序。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较好的逻辑分析能力，通过关键词、中心句以及句与句之间的连接词去逐句推敲。
做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
2.【答案】BE
【解析】ACD.正确。
B.有误，衍太太唆使鲁迅变卖母亲的首饰。
E.有误，孙悟空曾三次离开取经队伍。
故选：BE。
本题考查名著阅读。根据积累作答。
作答此类试题，关键在于平时的学习积累。学习时要博闻强记，注重日积月累，这样作答起来才能得心应手。
3.【答案】学而不思则罔,思而不学则殆,博学而笃志,非宁静无以致远,王湾,海日生残夜,自古逢秋悲寂寥,随君直到夜郎西,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
【解析】①学而不思则罔（重点字：罔）
②思而不学则殆（重点字：殆）
③博学而笃志
④非宁静无以致远
⑤王湾
⑥海日生残夜（重点字：生）
⑦自古逢秋悲寂寥
⑧随君直到夜郎西
⑨何当共剪西窗烛
⑩却话巴山夜雨时
本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
4.【答案】寿镜吾,天演论,严谨求实,孙悟空被如来压在五行山下，唐僧路过，揭下如来佛的金字压帖，孙悟空蹦山而出，拜唐僧为师，一同西行取经,（菩提老祖对悟空的影响最深。菩提老祖给孙悟空起名，教给孙悟空长生之道、七十二般变化和“筋斗云”等本领，才使孙悟空有能力保护唐僧西天取经，修得正果
【解析】（1）本题考查对名著情节的把握。鲁迅在三味书屋遇到了寿镜吾。
（2）本题考查对名著情节的把握。鲁迅自发学习，阅读《天演论》，接触到新思想，受到了民主思想的影响。
（3）本题考查对名著人物的把握。藤野先生是一位辛勤治学、具有诲人不倦的精神的老师。
（4）本题考查对名著情节的把握。根据《西游记》内容可知，众神捉住大闹天宫的孙悟空，用尽办法都无法斩杀他。后来玉皇大帝请来如来佛祖，如来佛祖将其压在五行山下。五百年后，唐僧经过，揭下金字压帖，将其解救，并收其为徒，孙悟空无奈之下只得接受这份约束，被戴上“紧箍咒”，一路护送唐僧西天取经。
（5）本题考查对名著情节和人物的把握。孙悟空遇到的老师有菩提老祖、唐僧，观音菩萨在其成长中也起到了引导和保护作用，也可称作其老师。解答此题，要从中选出一位，言之成理即可。
示例一：唐僧对悟空的影响最深。唐僧善良、有理想、执着追求，这些潜移默化地影响了孙悟空，后来孙悟空慈悲为怀，佛心显现，并一路保护唐僧西天取经，坚持不懈，最终修得正果。
示例二：观音菩萨对悟空的影响最深。在取经途中，孙悟空遇到各种困难和挫折，观音菩萨多次给予援手，并积极引导孙悟空，对于孙悟空的成长起了重要作用。
答案：
（1）寿镜吾
（2）天演论
（3）严谨求实
（4）孙悟空被如来压在五行山下，唐僧路过，揭下如来佛的金字压帖，孙悟空蹦山而出，拜唐僧为师，一同西行取经。
（5）示例：菩提老祖对悟空的影响最深。菩提老祖给孙悟空起名，教给孙悟空长生之道、七十二般变化和“筋斗云”等本领，才使孙悟空有能力保护唐僧西天取经，修得正果。
《朝花夕拾》文集以记事为主，前七篇反映作者童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。作品揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部小说告诉我们，人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，我们要不畏任何艰难险阻，以超强的斗志战胜一切的困难，直至达到胜利的终点。
阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
5.【答案】答案：
示例：①深化个人品牌与专业知识：董宇辉的成功在很大程度上得益于其深厚的学识和独特的个人魅力。他能够将复杂的知识以简单易懂的方式传达给观众，同时在直播中展现出自己的个性特点，从而赢得了观众的喜爱和信任。建议宿迁的电商主播们也要努力打造自己的个人品牌，通过不断学习专业知识，提升自己的素养，形成自己的直播特色。这样不仅能够吸引更多的观众，还能够增加观众对主播的信任度，从而提高购买转化率。②创新直播内容与形式：董宇辉的直播内容广泛，从文学到历史，从哲学到艺术，都能信手拈来，且形式新颖，富有互动性。这种多样化的直播内容和形式为观众带来了新鲜感，也增加了直播的吸引力。宿迁的电商主播们可以借鉴董宇辉的做法，不断创新直播内容，比如引入更多元化的产品介绍、增加与观众的互动环节、举办特色活动等。同时，也可以尝试不同的直播形式，如户外直播、联合其他主播或KOL进行跨界合作等，以吸引更多观众的关注。
【解析】本题考查提建议。建议要中肯，接地气，不要空喊口号。结合董宇辉的成功案例，围绕“如何提高直播水平”等方面来提。言简意赅，表达清晰。
作答语言表达类题目，一定要认真读题，由题意得出表达的对象是什么，表达的目的是什么，据此确定表达时的语气和表达的主题。语意要合理，不能有语病。
6.【答案】【小题1】蔚,zhuì,梭,熔,zhàn
【小题2】略
【解析】答案：
（1）蔚 zhuì 梭 熔 zhàn
（2）生物学 天文学 文学
（1）本题考查汉字的字音、字形。“wèi蓝”的“wèi”应写作“蔚”；“坠落”的“坠”应读作“zhuì”；“穿suō”的“suō”应写作“梭”；“róng化”的“róng”应写作“熔”；“绽放”的“绽”应读作“zhàn”。
（2）本题考查内容的提炼与概括。由“你跟其他800多万种物种一样”可知，句中提到物种相关的知识，属于生物学；由“我想去看一下6500万年前，陨石坠落的时候”可知，句中提到探究陨石坠落，属于天文学的知识；由“我想再去看看，苏轼当年在想到妻子的时候是否流泪文学”“我想知道北洋水师被击败的时候，那些船上的将士如何掩面哭泣”可知，句中是对历史上的某些人、事的感受，属于文学领域的知识。
汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
7.【答案】【小题1】D
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【解析】（1）结合“近一年户外休闲人群年龄分布”图的数据可知，90后和95后占比44%，80后占比41.6%，70后占比10%，70前占比4.4%”，据此可补写句子为：户外休闲人群中，90后和95后年轻人，占比最高。
（2）ABC.正确；
D.有误，结合材料三“尽管这项运动对于装备和技术都有着较高要求，乐于挑战自我的年轻人仍旧为之‘前赴后继’”分析，可知选项理解错误。
故选：D。
（3）结合材料一“既能亲近自然，又能放松心情，户外露营成为年轻人心中当红的‘微度假’形式”可知，亲近自然，放松心情是年轻人喜欢户外“微度假”的原因；结合材料二“作为一种长盛不衰的户外运动，徒步运动的优势很明显。首先，徒步对场地的限制不高”“很多城市都修建了完善的步道，城市公园及城市周边景区也都为徒步运动提供了便利条件，市民利用周末或是其它闲暇时间，就可以轻松完成一场徒步之旅”可知，简单易行是年轻人喜欢户外“微度假”的原因；结合材料三“比起传统钓鱼活动‘坐等上钩’的佛系，年轻人更倾向于主动出击的新鲜玩法”可知，玩法新鲜是年轻人喜欢户外“微度假”的原因。
（4）本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题，答案不唯一。可结合材料二“作为一种长盛不衰的户外运动，徒步运动的优势很明显……而对‘非专业人士’和中老年人来说，徒步也可以是‘茶余饭后’亲近自然的一种休闲方式”分析作答即可。
答案：
（1）示例：户外休闲人群中，90后和95后年轻人占比最高。
（2）D
（3）玩法新鲜；简单易行；亲近自然。
（4）示例：我推荐给爷爷奶奶的运动是徒步。理由：徒步运动是一种长盛不衰的户外运动，优势很明显。首先，徒步对场地的限制不高。其次不同圈层、不同年龄段的人都能从徒步运动中获得满足感。徒步对中老年人来说，是“茶余饭后”亲近自然的一种休闲方式。
本文是以“户外运用”为主题的材料阅读。第一题考查图文转换和补写句子，第二题考查理解和辨析材料内容，第三题考查材料内容分析，第四题考查阅读拓展。
材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。
8.【答案】【小题1】太普通
【小题2】是母亲烙出来的
【小题3】煎饼味道
【小题4】
【小题5】
【解析】（1）本题考查文章内容理解以及扩展写话。
从诗的句式和文章内容来看，①应填形容词，且需与“普通到老百姓/一天也离不开它”相呼应；根据文章“每天吃的，都是母亲起五更睡半夜烙出来的煎饼”可知宿州煎饼的难忘之处在于是母亲所烙。
（2）本题考查句段分析。
文段的存在有其必然性和合理性，可以从内容和结构上分析文章前三段的作用。从内容上看前三段写了在宿迁传说中女娲烙煎饼补天的传说以及烙饼的历史由来，交代了宿迁烙饼历史悠久，在百姓生活中起着重要的作用。从结构上来看前三段的传说和历史说明了煎饼在宿州百姓生活中必不可少，引出下文母亲烙煎饼的详细描写，另外可以引起读者阅读兴趣。因此①—③段不能删去。
（3）本题考查语句的理解与赏析。
可以从修辞手法和词语两个角度赏析句子，从修辞上看，“石磨呼噜噜，呼噜噜……，像在哼唱永不停息的深沉的歌”运用比喻修辞，将母亲磨石磨的声音比作母亲哼唱的歌，表现了母亲深夜磨石磨，给孩子烙煎饼的深沉的爱；从词语运用上来看，“嗤嗤”“呼噜噜”等拟声词生动形象地对比了母亲挑灯纳鞋底、磨石磨的辛劳和孩子在母亲劳动中安心入眠，表现了深沉的母爱。
（4）本题考查文章语言赏析。
文章第⑦段运用大量方言，采用方言进行小说的叙述，容易在阅读中产生共鸣，同时也拉近了文学与普通民众的生活，拉近了作家和读者的距离。“天刚麻麻亮”“锅配子”“油沓子”：“等不迭（等不及）啦？甭（不要）学没出息”等语言运用方言，具有地方特色，生动传神、感染力强。使得读者阅读更有代入性，因此可以说“又土又妙”。
（5）本题考查文章内容理解和人物形象分析。
可以从文章情节故事入手分析母亲的行为举止所蕴含的人生道理。要把握全文，答题时，通过人物的具体事例概括出人物的品质和个性，从语言、动作描写中整体感受人物形象的特点。从母亲整夜为孩子和家人磨磨烙煎饼、在刺骨的寒风中捡拾枯草中我们可以学习母亲吃苦耐劳、坚强乐观的精神；从母亲让孩子别贪嘴，把煎饼先给父亲和爷爷奶奶中，我们可以学习尊老爱幼的为人孝道。
故答案为：
（1）①太普通；
②是母亲烙出来的；
③煎饼味道。
（2）从内容上看前三段写了在宿迁传说中女娲烙煎饼补天的传说以及烙饼的历史由来，交代了宿迁烙饼历史悠久，在百姓生活中起着重要的作用。从结构上来看前三段的传说和历史说明了煎饼在宿州百姓生活中必不可少，引出下文母亲烙煎饼的详细描写，另外可以引起读者阅读兴趣。因此①—③段不能删去。
（3）从修辞上看，“石磨呼噜噜，呼噜噜……，像在哼唱永不停息的深沉的歌”运用比喻修辞，将母亲磨石磨的声音比作母亲哼唱的歌，表现了母亲深夜磨石磨，给孩子烙煎饼的深沉的爱；从词语运用上来看，“嗤嗤”“呼噜噜”等拟声词生动形象地对比了母亲挑灯纳鞋底、磨石磨的辛劳和孩子在母亲劳动中安心入眠，表现了深沉的母爱。
（4）“天刚麻麻亮”“锅配子”“油沓子”：“等不迭（等不及）啦？甭（不要）学没出息”等语言运用方言，具有地方特色，生动传神、感染力强。，使得读者阅读更有代入性，因此可以说“又土又妙”。
（5）从母亲整夜为孩子和家人磨磨烙煎饼、在刺骨的寒风中捡拾枯草中我们可以学习母亲吃苦耐劳、坚强乐观的精神；从母亲让孩子别贪嘴，把煎饼先给父亲和爷爷奶奶中，我们可以学习尊老爱幼的为人孝道。
本文为散文，讲述了宿州煎饼的传说和历史由来，通过母亲为孩子和一大家子烙煎饼表现母亲对孩子深沉的爱。文章采用方言进行小说的叙述，具有地方特色，生动传神、感染力强。
赏析句子要依据句子本身的特点去分析，可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法，如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析；第二如果没有使用修辞方法，就要看看是否使用了特殊的表现手法，比如对比，象征等，有就依据各个表现手法的作用进行分析；第三如果都没有，我们就要从句子里面有特色的词语去分析，比如一系列动词的使用，一系列四字短语的使用等方面去分析，这三点是最常见的，要能够掌握住。
9.【答案】【小题1】从容，悠闲。
【小题2】突然，猛地。
【小题3】固执，坚持。
【小题4】考虑。
【解析】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
①句意为：神情悠闲得很。暇，从容，悠闲。
②句意为：屠夫突然跳起。暴，突然，猛地。
③句意为：猎户一个劲地哀求。固，固执，坚持。
④句意为：等我考虑考虑。虑，考虑。
（2）本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①重点词：乃，才。寐，睡觉。句意：（屠户）这才明白，前面那只狼假装睡觉，原来是诱敌之计。
②重点词：是，这。去，离开。归，回来。句意：这天晚上鹿离开了，就再也没有回来。
（3）本题考查对文章内容的提取概括能力。解答此类题目，需要通读全文，紧扣题干和关键词句作答。首先理解“鹿亦有知”中的“知”。知：同“智”，智慧，聪明。接着依据行文思考“鹿亦有知”体现在哪些方面，通过阅读文章可知，文中“鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣”“鹿出，至暮必归”“是夜鹿去，遂不归”等句子都体现了“鹿亦有知”
（4）本题考查学生的比较阅读能力。结合【甲】文“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌”可知，【甲】文故事中的狼，实指现实生活中的恶势力，作者借屠户杀狼的故事告诉我们，对待像狼一样的恶人或恶势力，不要心存侥幸，也不能屈服退缩，更不能妥协退让，要敢于斗争、善于斗争，运用机智的方法将其战胜，取得最终胜利。【乙】文通过姓李的人想把有灵性的鹿用来祭祀，鹿跑掉的故事，启示我们要珍惜善待自己所拥有的，否则失去了就会追悔莫及。
答案：
（1）①从容，悠闲。
②突然，猛地。
③固执，坚持。
④考虑。
（2）①（屠户）这才明白，前面那只狼假装睡觉，原来是诱敌之计。
②这天晚上鹿离开了，就再也没有回来。
（3）鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣；鹿出，至暮必归；是夜鹿去，遂不归。
（4）【甲】告诉我们对待像狼一样凶狠、贪婪的敌人，我们一定要敢于斗争，而且要善于斗争，多动脑筋，用智慧战胜他们。【乙】文告诉我们要珍惜善待自己所拥有的，否则失去了就会追悔莫及。
参考译文：
【甲】
一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。
狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。
【乙】
博山有个姓李的人，以砍柴为生。一天，他在山坳里捡到一只鹿仔，就带回家喂养。鹿长大一点后，十分驯良，见到人就呦呦叫。他们家周围都是大山，鹿出去，到晚上必然回来。到了秋祭的时候，照常例要用鹿（祭祀），由官府监督，打猎的人很着急，限期要送上，那个猎户十几天都没有打到鹿，于是向李氏请求要那只鹿，李氏不给他。猎户一个劲地哀求。姓李的人迟疑道：“等我考虑考虑。”当夜鹿就离开了（逃走了），不再回来。姓李的人十分后悔。
文言文翻译方法：
对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。
增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。
删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去。
移，即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。
留，即保留法。凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。
换，即替换法。不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。
10.【答案】【小题1】七言律诗
【小题2】B
【小题3】①与上下文意境相符，给人一种宁静、优美且略带忧郁的感觉。②符合江南水乡的特色。③与诗歌情感相契合，能表现出江南水乡的柔美与宁静。
【小题4】
【解析】（1）本题考查诗歌的体裁。这首诗歌一共八句，每句七个字，是一首七言律诗。
（2）本题考查理解描绘诗句画面。颔联“云低雁阵垂垂下，风趁渔帆叶叶轻”描绘了一幅壮丽而细腻的湖景图。首先，看到的是低垂的雁阵，它们整齐地排列在天空，仿佛被低垂的云层牵引着，缓缓飞行。这种景象给人一种宁静而庄重的感觉，仿佛时间在这一刻都放慢了脚步。其次，是湖上的渔帆。在微风的吹拂下，渔帆轻盈地飘动，就像一片片轻盈的叶子在湖面舞蹈。这种轻盈的感觉与雁阵的庄重形成了鲜明的对比，使得整个画面更加生动而富有层次感。整个画面色彩和谐，动静结合，既有雁阵的静态之美，又有渔帆的动态之美，构成了一幅优美动人的画面，让人流连忘返。据此分析进行描绘即可。
（3）本题考查理解诗歌的主题。这首诗抒发了作者陈仪在旅途中对骆马湖美景的赞叹和欣赏，同时也表达了他对江南水乡风光的喜爱之情。在描绘湖光山色、雁阵渔帆的优美画面中，作者的情感得到了充分的抒发。首联“照眼湖光一片明，遥岑隐约黛眉横”展示了作者对湖光山色的赞美之情，他对自然美的热爱溢于言表。颔联“云低雁阵垂垂下，风趁渔帆叶叶轻”则通过细腻的描绘，传达出作者对渔帆雁阵的欣赏和喜悦之情。颈联“极浦孤村无限好，淡烟疏柳不胜情”进一步表达了作者对江南水乡风光的喜爱，他被这种宁静而美好的景色所打动，情感得到了升华。尾联“客愁连日忽销豁，始觉江南道上行”则揭示了作者的情感转变，他在欣赏美景的过程中，忘记了连日的忧愁，重新找回了旅行的愉快心情。这种情感的转变，也体现了作者对江南水乡风光的独特感受和深厚情感。总的来说，这首诗通过描绘骆马湖的美景，抒发了作者对自然美的热爱、对江南水乡风光的喜爱以及旅行中的愉快心情。
（4）本题考查理解诗歌内容。这首诗的整体氛围是宁静、优美且略带忧郁的。从前面的诗句可以看出，作者描绘了湖光山色、雁阵渔帆等自然景象，营造了一种宁静而美好的氛围。而“淡烟疏柳”这种景象，与前面的诗句在意境上非常相符，都能给人一种宁静、优美且略带忧郁的感觉。“淡烟疏柳”是江南水乡常见的景象之一，特别是在清晨或傍晚时分，湖面上轻烟袅袅，岸边柳树依依，非常具有江南特色。而这首诗的标题也提到了“宿迁道中望骆马湖”，说明作者当时正是在江南地区旅行。因此，“淡烟疏柳”更符合诗歌的地理背景和主题。这首诗抒发了作者对江南水乡风光的喜爱之情以及对自然美的赞美。而“淡烟疏柳”这种景象，既能表现出江南水乡的柔美与宁静，又能引发人们对自然美的感慨和赞叹。因此，“淡烟疏柳”更符合诗歌的情感表达。综上所述，我认为选择B：淡烟疏柳填入诗歌第六句括号内更为合适。
答案：
（1）七言律诗
（2）低垂的雁阵整齐地排列在天空，仿佛被低垂的云层牵引着，缓缓飞行。湖上的渔帆在微风的吹拂下，轻盈地飘动，就像一片片轻盈的叶子在湖面舞蹈。
（3）这首诗通过描绘骆马湖的美景，抒发了作者对自然美景的热爱、对江南水乡风光的喜爱以及旅行中的愉快心情。
（4）B。①与上下文意境相符，给人一种宁静、优美且略带忧郁的感觉。②符合江南水乡的特色。③与诗歌情感相契合，能表现出江南水乡的柔美与宁静。
译文：
骆马湖湖水明亮照人眼睛，远处的山峦像女子黛色的眉毛一样隐隐地横在那里。雁阵低垂，仿佛要从云里落下来；渔帆轻快，仿佛被风儿吹送。水边孤村十分美好，淡淡的烟雾、稀疏的杨柳使这景色更加动人。连续多日的愁闷一下子消散了，我这才感觉到在江南道上旅行是这样的愉快。
这首诗抒发了作者陈仪在旅途中对骆马湖美景的赞叹和欣赏，同时也表达了他对江南水乡风光的喜爱之情。在描绘湖光山色、雁阵渔帆的优美画面中，作者的情感得到了充分的抒发。首联“照眼湖光一片明，遥岑隐约黛眉横”展示了作者对湖光山色的赞美之情，他对自然美的热爱溢于言表。颔联“云低雁阵垂垂下，风趁渔帆叶叶轻”则通过细腻的描绘，传达出作者对渔帆雁阵的欣赏和喜悦之情。颈联“极浦孤村无限好，淡烟疏柳不胜情”进一步表达了作者对江南水乡风光的喜爱，他被这种宁静而美好的景色所打动，情感得到了升华。尾联“客愁连日忽销豁，始觉江南道上行”则揭示了作者的情感转变，他在欣赏美景的过程中，忘记了连日的忧愁，重新找回了旅行的愉快心情。这种情感的转变，也体现了作者对江南水乡风光的独特感受和深厚情感。总的来说，这首诗通过描绘骆马湖的美景，抒发了作者对自然美的热爱、对江南水乡风光的喜爱以及旅行中的愉快心情。
诗歌赏析的步骤：
1.把握诗歌的意象与意境。
2.鉴赏诗歌中的形象。
3.鉴赏作品的语言。
4.鉴赏作品的表达技巧。
11.【答案】带上梦想与坚持出发
岁月如歌，时光荏苒。每一次的停歇，都是为了积蓄力量，为了下一次更好的出发。新的一年，我选择了带上梦想与坚持，踏上新的征程。
梦想，是心中的灯塔，指引我们前行。它如同繁星，点亮了黑暗中的道路，给予我们希望和动力。我的梦想，是成为一名优秀的作家，用文字书写人生，用故事温暖人心。这个梦想，是我内心深处的呼唤，是我不懈追求的动力。
然而，梦想并非一蹴而就，它需要我们付出汗水和努力。这就需要我们带上坚持，作为前行的动力。坚持，是毅力的体现，是勇气的象征。在新的一年里，我将坚持每日读书，积累知识，提升自我；我将坚持每日写作，锻炼文笔，磨炼思维。我相信，只要我坚持下去，梦想就一定能够实现。
同时，我也会带上感恩之心出发。感恩家人的无私奉献，感恩老师的辛勤付出，感恩朋友的陪伴支持。他们的爱和帮助，是我前行的动力，也是我人生中最宝贵的财富。我会将这份感恩之心，化作实际行动，去回报他们，去帮助更多的人。
新的一年，新的征程。我将带上梦想与坚持，带上感恩之心，踏上新的旅程。我知道，前方的道路不会一帆风顺，但我相信，只要我坚持不懈，勇往直前，就一定能够实现我的梦想。
最后，我想对自己说：新的一年，新的开始。无论遇到什么困难和挑战，都要坚持下去，相信自己。带上梦想与坚持出发，你一定能够走向成功的彼岸。
让我们在新的一年里，带着梦想与坚持，带着感恩之心，共同出发，去追寻属于我们自己的光芒与辉煌！
【解析】本题考查半命题作文，要求考生以“带上______出发”为题，写一篇不少于 600字的文章。在审题立意方面，考生需要首先明确题目中的“出发”所代表的含义，它不仅指物理上的移动，更指生活、学习、工作等方面的新的开始。而“带上”的部分，则是指考生在新的开始中需要携带的东西，这可能是某种物品、某种情感、某种信念或某种态度等。在选材构思方面，考生可以从自己的生活经验出发，选取那些对自己有重要影响的事物或情感，作为“带上”的部分。例如，考生可以选择“带上勇气出发”，讲述自己在面对困难时如何鼓起勇气，迎接挑战的过程；或者选择“带上感恩出发”，描述自己在生活中如何感恩他人的帮助，从而更加珍惜当下，积极向前。在语言表达方面，考生需要注意语言的准确性和生动性，通过细腻的描写和深入的思考，让读者能够感受到自己“带上”的东西的重要性，以及它如何帮助自己在新的旅程中不断成长和进步。最后，考生还需要注意文章的结构和逻辑，确保文章条理清晰，易于理解。可以通过分段的方式，将文章分为不同的部分，分别阐述不同的观点或经历，使得整篇文章更加有层次感和深度。
这篇作文以“带上梦想与坚持出发”为题，展现了作者在新的一年里的决心和期待。文章情感真挚，语言流畅，通过对梦想与坚持的阐述，传递出积极向上的精神。作者将梦想与坚持、感恩之心紧密结合，作为自己前行的动力，表达了对未来的坚定信念和乐观态度。整篇文章结构清晰，逻辑严密，是一篇富有感染力和启发性的佳作。经历
转变
《朝花夕拾》
刚走上求学之路的鲁迅，就遇到一位德高望重、严慈相济的老师（1） ______ 。从此，他告别了无拘无束的百草园。
老先生教导幼年的鲁迅，让他习文练字，学会尊敬师长，为日后的学习埋下一颗种子。
鲁迅到南京矿路学堂求学，学堂教学内容脱离实际，学习氛围乌烟瘴气。
鲁迅自发学习，阅读《（2） ______ 》，接触到新思想，受到了民主思想的影响。
鲁迅去日本求学，又遇到一位恩师。他为鲁迅添改讲义，订正解剖图。
藤野先生（3） ______ 的精神感染了鲁迅。
《西游记》
众神捉住大闹天宫的孙悟空，用尽办法都无法斩杀他。后来发生了什么？请结合右侧内容简要概括。（4） ______ 。
叛逆大胆、放纵不羁的孙悟空无奈之下只得接受这份约束，狂傲的心也被“定”了下来。
鲁迅遇到了生命中的恩师，孙悟空也遇到了很多老师。你认为哪位老师对悟空的影响最深？请结合原著内容谈谈你的看法。（5） ______ 。