初中物理沪粤版（2024）八年级下册（2024）第八章 压强8.2 液体的压强示范课ppt课件

这是一份初中物理沪粤版（2024）八年级下册（2024）第八章 压强8.2 液体的压强示范课ppt课件，共44页。
1.知道液体内部存在压强.2.了解液体内部压强的特点. 3.知道液体压强的大小跟什么因素有关. 4.会计算液体压强，能用液体压强的知识解释生产、生活中的有关问题. 5.认识连通器，了解生活和生产中常见的连通器.
2.实验探究：液体对容器的压强
1.认识压强计（1）构造及特点
2.实验探究：液体压强的大小与哪些因素有关（1）液体内部压强大小与方向的关系
（2）液体压强的大小与深度的关系
（3）液体压强的大小与液体密度的关系
典例1 在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管
（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸变化程度，探究液体压强规律.下图描述的几种橡皮膜的变化情况正确的是( )
A. B. C. D.
[解析] 玻璃管竖直放置在水中，水对上、下两侧橡皮膜有向内的压强，玻璃管下侧所处的深度比上侧的深，下侧橡皮膜所受的水的压强大，则下侧橡皮膜应向内凹得更明显，故A错误，B正确；玻璃管水平放置在水中，水对左、右两侧橡皮膜有向内的压强，两侧的橡皮膜都应向内凹，故C、D错误.
（1）桶装满水时，桶底受到水的压强；
（2）桶装满水时，桶底受到水的压力.
5.液体对容器底的压力与液体自身重力的关系容器的形状是多种多样的，但可以归纳为如图所示的三种基本类型.
典例3 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体，下列说法正确的是( )
1.连通器：上端开口、底部互相连通的容器，如图所示.
2.连通器的特点：若连通器内装入同种液体（条件一），当液体静止（条件二）时，连通的各容器中液面总保持相平，如图所示（与各部分的粗细和形状无关）.
4.连通器在生产和生活中的应用
典例4 连通器在生活中有着广泛的应用.如图所示的实例没有利用连通器原理的是( )
[解析] 上端开口、底部互相连通的容器叫做连通器.拦河大坝不具备上端开口、底部连通的特点，没有利用连通器原理.