备战2025年高考英语考点一遍过学案考点16 动词不定式（附解析）

这是一份备战2025年高考英语考点一遍过学案考点16 动词不定式（附解析），共13页。学案主要包含了不定式的作用，不定式的时态和语态，体验真题等内容，欢迎下载使用。

高考频度：★★★★★
动词不定式
考向一 不定式的作用
1. 作主语：不定式作主语时，谓语用单数。往往用it 作形式主语，把不定式放在谓语后面。
It tk us tw hurs t finish the jb.
2. 作宾语
（1）动词+不定式。
☞He managed t escape frm the fire.
☞I find it hard t get alng with him.（it 作形式宾语）
（2）动词+疑问词+t，＂特殊疑问句+不定式＂相当于名词，作宾语。
☞I dn’t knw what t d next/ hw t d it next.
不定式短语作宾语时，如果还带有宾语补足语，往往把不定式短语放在宾语补足语之后，用it 作形式宾语。
☞I find it necessary t learn a freign language.
3. 作宾语补足语
（1）动词+宾语+不定式（t d ）。
☞He warned me t be careful.
注意：可以用动词不定式作宾补的动词有：ask，tell，rder，want，get，wuld like，like，advise，invite，allw，help，wish，warn，expect，wuld prefer，encurage。
（2）表见解、看法的动词结构可为：动词+宾语+ t be 的不定式结构。
☞We cnsider Tm t be ne f the best students in ur class.
The bk is believed t be useful.（被动语态）
（3）There +不定式。
We didn’t expect there t be s many peple there. 我们没料到会有那么多人在那里。
（4）在动词feel （一感），hear, listen t（二听），have, let, make（三让），ntice, see, watch, bserve, lk at（五看）(即：吾看三室两厅一感觉)等后面的补足语中，不定式不带t，但变为被动语态后，必须带t。
☞They saw the by fall ff the tree.
（5）help后面作宾语补足语的不定式可以带t，也可以不带t。
☞I ften help him (t) clean the rm.
☞I helped him (t) find his things.
1. (2018·新课标III卷·语法填空)Once his message was delivered, he allwed me ____70____ (stay)and watch.
【参考答案】
【答案解析】考查非谓语动词。此处allw sb t d允许某人做某事，动词不定式作宾补，应该用t stay。
2. (2018·天津卷·单项填空) I need a new passprt s I will have t have my phtgraphs___________.
A. taking B. taken
C. being taken D. take
【参考答案】B
3.（2017·新课标卷 = 1 \* ROMAN I·语法填空）Fat and salt are very imprtant parts f a diet. They are required 63 (prcess) the fd that we eat, t recver frm injury and fr several ther bdily functins.
【参考答案】t prcess
【答案解析】考查不定式。句意：他们被要求加工食物。require表示＂要求＂，require sb. t d sth.表示＂要求某人做某事＂，被动形式为＂sb. be required t d sth.＂(某人被要求做某事)。故填t prcess。
4. 作定语
不定式作定语，修饰名词或代词，不定式和它所修饰的名词之间有逻辑上的主谓关系、动状关系、同位关系或动宾关系。不定式通常要放在这些被修饰的词后。
I have a lt f wrk t d.（动宾关系）
He is lking fr a rm t live in.（动状关系）
He is the first persn t think f the idea.（主谓关系）
He has gt a chance t g abrad.（同位关系）
5. 作状语
作状语，表示目的、结果、原因等，有时还有一些固定搭配的不定式短语，如in rder t，s as t，s... as t， t，enugh t，等。
（1）作目的状语，just t，nly t（仅仅为了），in rder t，s as t，s(such)... as t...（如此……以便……）
☞He ran s fast as t catch the first bus. 他飞快地跑以便赶上第一班车。
（2）作结果状语，表事先没有预料到的，要放在句子后面。
☞He hurried t the pst ffice nly t find it was clsed.
（3）作原因状语。
☞We were very excited t hear the news.
（4）作条件状语。
☞T turn t the left, yu culd find a pst ffice.
6. 作表语
不定式可放在be动词后面，构成表语。
☞The questin is hw t put it int practice.
1.（2018·新课标I卷·语法填空） Yu dn’t have t run fast r fr lng 62 (see) the benefit.
【参考答案】t see
2.(2017·新课标卷 = 2 \* ROMAN II·短文改错)When summer came（cmes）, they will invite their students pick the vegetables！
【参考答案】 pick改为t pick
3. (2017·浙江卷·语法填空)Sixteen years earlier (early), Pahlssn had remved the diamnd ring 61 (ck) a meal.
【参考答案】t ck
【答案解析】考查动词不定式。一个句子不能出现双重谓语，所以此处要用不定式作目的状语。故填t ck。
考向二 不定式的时态和语态
1. 不定式的时态
（1）现在时：有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后。
☞He seems t knw this.
（2）完成时：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。
☞I’m srry t have given yu s much truble.
☞He seems t have caught a cld.
（3）进行时：表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。
☞He seems t be eating smething.
（4）完成进行时：表示动作从过去某个时间开始，一直延续到现在，并有可能持续下去。
☞She is knwn t have been wrking n the prblem fr many years.
2. 不定式的语态
当不定式的逻辑主语是其动作的承受者时，就用被动式。
He was seen t enter the hall.
考向三省t 的动词不定式
一、使役动词后省略t的情况
在let, make, have等使役动词后用作宾语补足语的不定式必须省略t。如：
☞My mther wuldn’t let me g t the film. 我妈妈不会让我去看电影的。
☞I dn’t like milk, but mther made me drink it. 我不喜欢牛奶，可是母亲强迫我喝。
二、感官动词后省略t的情况
在感觉动词后用作宾语补足语的不定式必须省略t。如：
☞I watched her get int the car. 我看着她上了车。
☞I saw the wman enter a bank. 我看见这个女人进了一家银行。
☞We ften hear her sing this sng. 我们经常听到她唱这首歌。
☞Did yu ntice her leave the huse? 她离开屋子你注意到了吗?
三、动词help后省略t的情况
在动词help后用作宾语或宾语补足语的不定式可以不带t。如：
☞Can I help (t) carry this heavy bx? 我可以帮忙扛这个重箱子吗？
☞Mther helped me (t) d my hmewrk. 妈妈帮助我做作业。
四、why (nt)…后省略t的情况
在why (nt)…?之后的不定式不能带t。如：
☞Why g with him? 为什么要同他一起去？
☞Why nt ask the teacher? 为什么不去问问老师？
☞Why nt try t expand yur stry int a nvel? 你怎么不把你的故事扩展成小说呢?
五、介词except / but后省略t的情况
用作介词except, but宾语的不定式有时带t，有时不带t。其大致原则是：若其前出现了动词 d，其后的不定式通常不带 t；若其前没有出现动词 d，则其后的不定式通常带 t。如：
☞I had n chice but t wait. 除了等，我没有别的选择。
☞He wanted nthing but t stay there. 他只想留在那儿。
☞It had n effect except t make him angry. It had n effect except t make him angry.
除惹他生气外，没产生任何效果。
☞She can d everything except ck. 除了做饭之外她什么都会。
六、主语带d表语省略t的情况
当主语部分有动词d的某种形式时，用作表语的不定式可以省略t。如：
☞All yu d nw is (t) cmplete the frm. 你现在要做的只是把这张表填好。
☞The nly thing t d nw is (t) g n. 前进是现在唯一的出路。
☞What I’ll d is 我要做的就是告诉她真相。
七、并列不定式省略t的情况
当两个或多个作用相同的不定式并列时，通常只需在第一个不定式前用t，其余不定式前的t可以省略。如：☞He tld me t stay there and wait fr him. 他叫我在那儿等他。
☞I’m really puzzled what t think r say. 我真不知该怎么想怎么说。
☞It is easier t persuade peple than (t) frce them. 说服人容易，强迫人难。
但是，如果两者有对比关系，则后面不定式前的t不可省略。如：
☞T try and fail is better than nt t try at all. 尝试而失败总比不尝试好。
八、省略不定式是否保留t
在一定的上下文中，为了避免重复，有时不定式可以省略，但通常保留不定式符号t。如：
☞I shall g if I want t. 如果我想去就去。
☞ ＂Dn’t be late.＂ ＂I’ll try nt t.＂ ＂不要来晚了。＂＂我尽量不来晚。＂
☞Dn’t g till I tell yu t. 等我叫你走你再走。
They knew her very well. They had seen her __________（grw）up frm childhd.
【参考答案】grw
题组一 基础过关
单项填空
1.______ in Nrthern Eurpe rse steadily in the third quarter f 2016, fllwing a 0.1 percent increase in the previus quarter.
A. Turist spendingB. Turist spent
C. Turist spendD. Turist spends
2.It’s natural fr there ________ a generatin gap between parents and their children.
A. beingB. having been
C.t beD.t have been
3.It’s imprtant fr the figures ________ regularly.
A. t be updatedB.t have been updated
C. t updateD.t have updated
4.It’s interesting ________ the children __________there.
A. watching; playingB.t watch ; t play
C.t watch; playingD. watching ; play
5.______ exactly what was wrng with him, the dctrs gave him a cmplete examinatin.
A. T discverB. Discvering
C. DiscveredD. Having been discvered
6.Many parents dn’t take their kids’ interests and ages int cnsideratin, nly ________ ＂Mre haste, less speed＂ — their curisity is being killed.
A. findingB. having fund
C.t findD. find
7.My grandma, living separately in the cuntry, is just cntent t sit cmfrtably in frnt f TV each evening, happy ________ Chinese traditinal pera prgrams.
A.t be watchingB. watching
C.t watchD.t be watched
8.Hw pleasant the picture is t _________!
A. lk atB. being lked at
C. lking atD.be lked at
9.Tm was prud ________ captain f ur schl ftball team.
A.t chseB.t be chsen
C.t have been chsenD.t have chsen
10.A lt f emplyees at the cmpany said Eric was impssible________, and indeed he was tugh.
A. dealing withB. dealt with
C.t deal withD.t be dealt with
题组二 能力提升
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。
In much f Asia, especially the s-called ＂rice bwl＂ cultures f China, Japan, Krea, 1 Vietnam, fd is usually eaten with chpsticks.
Chpsticks are usually tw lng, thin pieces f wd r bamb. They can als be made f plastic, animal bne r metal. Smetimes chpsticks are quite artistic. Truly elegant chpsticks might 2 (make) f gld and silver with Chinese characters. Skilled wrkers als cmbine varius hardwds and metal 3 (create) special designs.
The Chinese have used chpsticks fr five thusand years. Peple prbably cked their fd in large pts, 4 (use) twigs(树枝)t remve it. Over time, 5 the ppulatin grew, peple began cutting fd int small pieces s it wuld ck mre quickly.
Fd in small pieces culd be eaten easily with twigs which 6 (gradual) turned int chpsticks.
Sme peple think that the great Chinese schlar Cnfucius, 7 lived frm rughly 551 t 479 B.C., influenced the 8 (develp) f chpsticks. Cnfucius believed knives wuld remind peple f killings and 9 (be) t vilent fr use at the table.
Chpsticks are nt used everywhere in Asia. In India, fr example, mst peple traditinally eat 10 their hands.
题组三 体验真题
1.（2016·北京卷·单项填空）_____________ it easier t get in tuch with us, yu’d better keep this card at hand.
A. Made B. Make
C. Making D. T make
2.（2016·全国新课标卷III·语法填空）Skilled wrkers als cmbine varius hardwds and metal 43 (create) special designs.
3. (2014·天津卷)Anxiusly, she tk the dress ut f the package and tried it n, nly _________ it didn’t fit
A. t find B. fund
C. finding D. having fund
4.(2014·山东卷) It’s standard practice fr a cmpany like this ne______ a security fficer.
A. emplyed B. being emplyed
C. t emply D. emplys
5.（2014·四川卷）— I hpe t take the cmputer curse.
— Gd idea. ____ mre abut it, visit this website.
A. T find ut B. Finding ut
C. T be finding ut D. Having fund ut
题组一 基础过关
单项填空
1.A 【解析】考查非谓语动词。根据句意＂在2016年的第三季度北欧的旅游支出稳步上升，比上一季度增 长0.1%。＂ 和句子结构可知， ＂____in Nrthern Eurpe＂是句子的主语，所以动词spend该用ing形式（即动名词），而Turist是动名词的逻辑主语，所以A项（Turist spending游客花销/旅游支出）的结构正确且符合语境之意。故选A。
2.C 【解析】考查非谓语动词。it是形式主语，t d（动词不定式）作真正的主语。构成＂It is +adj. t d ＂结构。
3.A 【解析】考查不定式短语作主语的用法。句意:数据定期更新很重要。题干属于＂It+be+adj.+fr sb./sth.+不定式＂结构，该结构中,＂It＂为形式主语，不定式为真正的主语。update与the figures为动宾关系，所以不定式用被动形式，而且此处陈述的是一般情况，不涉及谓语动作与非谓语动作的先后次序，故用不定式的一般被动式作主语，所以A项切题。
4.C 【解析】考查非谓语动词。句意：看到孩子们在那儿玩非常有趣。由语境可知，孩子们正在那边玩。该题考查watch sb. ding sth.结构，意为＂看到某人正在做某事＂，故第二个空填playing。ding做主语，表示经常性的动作。t d做主语，表示某一次的行为。由语境可知，该处并不是经常性的动作。故要用t d作主语。C选项切题。
7.C 【解析】考查不定式。句意：独自住在村里的奶奶，每晚只是喜欢舒适地坐在电视机前，快乐地观看中国传统戏剧节目。此处源于词组be happy t d sh.＂乐意做某事＂，该空处为形容词词组作状语，修饰主语的状态。故选C。
8.A 【解析】该句是感叹句，解题时应将其还原为陈述句：the pictures is pleasant t… 该结构中不定式作状语修饰作表语的形容词pleasant，且lk at与句子主语是逻辑上的动宾关系，sb/sth is adj t d sth是固定句式，用不定时的主动表被动，选A项。
9.C 【解析】考查非谓语。句意：Tm非常自豪被选为我们校足球队的队长。根据句意可知要运用被动语态，用现在完成时的被动语态表示此事已经发生，且有一定影响。故选C。
10.C 【解析】考查非谓语动词。句意：公司里的许多员工说，对付Eric是不可能的。他确实很难对付。hard, difficult, easy, impssible等形容词作表语时，其后的不定式如果与主语之间是逻辑上的动宾关系，通常用不定式的主动形式，故选t deal with。
题组二 能力提升
【语篇解读】本文介绍了筷子的材质与中国使用筷子的悠久历史及文化内涵。
1.and
【解析】考查并列连词。分析句子结构及语境可知，Vietnam与空前的＂China， Japan， Krea＂之间是并列关系，故填并列连词and。
4.using
【解析】考查非谓语动词。use与其逻辑主语Peple之间是主谓关系，故此处用现在分词作状语。
5.as/when
【解析】考查状语从句。随着人口的增长或当人口增长时，人们开始把食物切成小片。根据句意和句子结构可知，空处引导状语从句，表示＂随着＂或＂当……时＂，故填as或when。
6.gradually
【解析】考查副词。应用副词修饰动词，故用 gradually。
7.wh
【解析】考查定语从句。分析句子结构可知，空处在此引导非限制性定语从句，先行词为Cnfucius，且关系词在从句中作主语，故填wh。
8.develpment
【解析】考查名词。根据空前的＂the＂及空后的＂f＂可知，此处应填名词develpment。
9.were
【解析】考查时态和主谓一致。根据句中的＂believed＂可知，此处描述的是过去的情况，应用一般过去时；从句主语为knives，谓语动词应用复数。故填were。
10.with
【解析】考查介词。此处指大部分人用手吃饭，故填with。
题组三 体验真题
1.D 【解析】考查不定式作目的状语。句意：为了更方便地联系到我们，你最好随身带着这张卡片。根据句意可知，这里是目的状语，表目的用动词不定式，故选D。
2.t create
【解析】考查不定式作目的状语。技术娴熟的工人会把各种各样的硬质木材和金属结合起来，以创造出特殊风格的筷子。这里用不定式表目的，故填t create。
4.C 【解析】it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。句意：像这样的一个公司雇用一名保安是惯例。故答案选C。
5.A 【解析】由结构判断此处是非谓语短语位于句首表示目的，现在分词不做目的状语，排除CD选项。T be ding强调正在进行，不能做目的状语，故答案选A。句意：---我希望选修计算机课程。---好主意。要想多了解计算机情况的话，去这个网站看看。
定义
动词不定式是非谓语动词的一种，由不定式符号t+d构成。没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语，但可做主语、表语、宾语、状语和宾语补足语,具有名词、形容词和副词的特征。动词不定式仍保留动词的一些特点。
形式
时态
主动
被动
一般式
t d
t be dne
完成式
t have dne
t have been dne
进行式
t be ding
----
完成进行式
t have been ding
----
否定式
否定词（nt/never）
+动词不定式
（1）其他系动词如lk，appear等也可用于此句型。
（2）当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时，不能用It is 句型。试比较：
It is t negate my wn idea t believe him.（错）
T believe him is t negate my wn idea .（对）
（3）It is+ adj. f / fr sb t d sth结构中，当不定式的逻辑主语和前面的形容词可以构成系表结构时，用f，否则用 fr。
有些动词需用 as 短语作补语，像regard，think，believe，take，cnsider。
☞We regard Eric as ur best teacher. 我们认为艾瑞克是我们最好的老师。
☞Mary tk him as her father. 玛丽把他当作自己的父亲。
（1）不定式的逻辑主语是句子的主语时，不定式用主动形式表被动。
☞D yu have anything else t say?
（2）如果作定语的不定式是一个短语，则要保留不定式短语中的副词或介词。
☞I need a pen t write with. (I will write with the pen ) 我需要一支钢笔写字。
☞I have a little baby t lk after. (I must lk after the little baby ) 我有一个婴儿要照看。
（1）不定式在句中作表语时，对应的谓语动词用单数。
（2）当主语是不定式时，表语不能用V-ing形式，可用不定式。
T see is t believe. （眼见为实）(Seeing is believing. )
注意：
1. 当使役动词用于被动语态时，要补上在主动语态中省略的t(主要是指make，let和have很少用于被动语态)。
2. frce, blige等虽然也表示2. frce, blige＂使＂，但它们后用作宾语补足语的不定式必须带t。如：
☞He frced me t g with them. 他迫使我同他们一起去。
☞The plice bliged him t leave. 警方强迫他离开。
注意：
这里所说的感觉动词主要包括see, hear, bserve, ntice, feel, watch等。但是它们用于被动语态时，其后的不定式必须带t。但是，用于以上句型的动词ntice 和watch和通常不用于被动语态。
2. 类似地，动词lk at和listen t后用作宾语补足语的不定式也不带t。
3. 若动词feel后用作宾语补足语的不定式为 t be，则要带 t(其他情况不带 t)。
4. 若不定式为完成式，通常应带 t。
注意：
1. 当 help 之后接一个较长的名词词组作宾语或当其中的不定式所表示的动作主语不直接参加时，不定式通常带t。如：
☞Help the little bys at the back f the hall t carry the chairs ut. 请帮大厅后面那些小男孩把椅子搬出去。
☞These tablets will help yu t sleep. 这些药片将对你的睡眠有帮助。
2. 在当help用于被动语态时，不定式前的t不能省略。如：
☞The by was helped by a wman t cllect his scattered cins. 那男孩由一个妇女帮他捡拾散乱一地的钱币。
注意：1. 若被省略的不定式为t be短语，则通常应保留t be。如：
☞He is nt the man he used t be. 他已不是原来的那个样子了。
2. 有时省略不定式时，同时也可省略t。如：
☞She may g if she likes (t). 她想去就可以去。