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    湖南省多校联考2024-2025学年高一上学期12月联考物理试题(Word版附解析)

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    湖南省多校联考2024-2025学年高一上学期12月联考物理试题(Word版附解析)

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    这是一份湖南省多校联考2024-2025学年高一上学期12月联考物理试题(Word版附解析),文件包含湖南省多校联考2024-2025学年高一上学期12月月考物理试题Word版含解析docx、湖南省多校联考2024-2025学年高一上学期12月月考物理试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
    1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1. 某中学举行秋季运动会时,晓强和晓宇在直跑道完成了决赛,晓强用时,冲过终点时的速度为,晓宇用时,冲过终点时的速度为。下列说法正确的是( )
    A. 以晓宇为参考系,晓强始终是静止的B. 指的是时刻
    C. 指的是平均速度D. 由以上数据可求两人的平均速度
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A.由题意可知,两人完成所用时间不相等,所以以晓宇为参考系,晓强不可能始终是静止的,故A错误;
    B.指的是时间间隔,故B错误;
    C.是冲过终点时的速度,指的是瞬时速度,故C错误;
    D.根据
    可知由以上数据可求两人的平均速度,故D正确。
    故选D。
    2. 一辆货车沿平直的公路行驶时,前方遇到障碍,司机立即刹车,经过一段时间货车停止运动。下列说法正确的是( )
    A. 刹车后,货车的惯性变大B. 货车静止后,货车的惯性变大
    C. 货车的惯性与速度大小无关D. 货车所受的摩擦力越大,惯性越大
    【答案】C
    【解析】
    【详解】一切物体在任何时候都有惯性,物体的惯性只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,与物体是否受力以及物体的运动状态都无关。
    故选C。
    3. 1590年的一天清晨,伽利略在比萨斜塔上进行了“两个铁球同时落地”的实验,从而推翻了亚里士多德重的物体比轻的物体下落得快的观点。假设实验时从距离地面高处将铁球由静止释放,经的时间两铁球落地,重力加速度,忽略空气阻力。下列说法正确的是( )
    A.
    B. 铁球第内和第内的位移之比为1:9
    C. 铁球第内的位移大小为
    D. 铁球在下落过程中的平均速度大小为
    【答案】A
    【解析】
    【详解】AD.实验时从距离地面高处将铁球由静止释放,经的时间两铁球落地,则有
    则铁球在下落过程中的平均速度大小为
    故A正确,D错误;
    B.根据
    可知铁球前内、前内、前内的位移之比为,则铁球第内和第内的位移之比为,故B错误;
    C.铁球前内下落的高度为
    铁球前内下落的高度为
    则铁球第内的位移大小为
    故C错误。
    故选A。
    4. 如图所示,倾角为、质量为的三角形斜劈放在水平面上,质量为的物体放在斜劈上。现在物体上施加一沿斜面向上的恒力,物体和三角形斜劈均静止,重力加速度为,。则下列说法正确的是( )
    A. 物体所受的摩擦力大小为B. 物体对斜劈的压力大小为
    C. 斜劈所受的摩擦力方向水平向左D. 斜劈所受的摩擦力大小为
    【答案】B
    【解析】
    【详解】AB.以物体为对象,沿斜面方向由于
    可知物体所受的摩擦力为0;垂直斜面方向根据受力平衡可得
    可知物体对斜劈的压力大小为,故A错误,B正确;
    CD.以物体和斜劈为整体,水平方向根据受力平衡可知,斜劈所受的摩擦力方向水平向右,大小为
    故CD错误。
    故选B。
    5. 两玩具车A、B在同一平直轨道上无动力前进,通过传感器描绘了图线,如图所示。已知时刻,玩具车A在玩具车B的后方,且两玩具车之间的距离为。下列说法正确的是( )
    A. 玩具车A的加速度大小为
    B. 时,玩具车A、B的速度相等
    C. 两玩具车最近的距离为
    D. 两玩具车停止时,两车之间的距离为
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A.根据位移公式有
    变形有
    对玩具A的图像有

    解得
    即玩具车A的加速度大小为,故A正确;
    B.对玩具B图像,结合上述有

    解得
    即玩具车B的加速度大小为,时,根据速度公式有

    解得

    即时,玩具车A、B的速度不相等,故B错误;
    C.当两者速度速度时有
    结合上述解得

    此时两玩具车距离最近
    解得
    故C错误;
    D.两玩具车停止时,利用逆向思维,根据速度与位移的关系有

    解得

    则两玩具车停止时,两车之间的距离为
    故D错误。
    故选A。
    6. 如图所示,倾角为的斜面体固定在水平面上,的长度为,可视为质点的物块从斜面的顶端由静止释放,经的时间滑到斜面的底端。现给物块一沿斜面向上的初速度,使物块由斜面底端刚好滑到斜面顶端,重力加速度,。下列说法正确的是( )
    A. 物块下滑时加速度大小为B. 物块与斜面体之间的动摩擦因数为0.25
    C. 物块上滑时加速度大小为D. 物块上滑经过中点的速度大小为
    【答案】B
    【解析】
    【详解】AB.物块下滑时,根据运动学公式有
    解得加速度大小为
    根据牛顿第二定律可得
    解得物块与斜面体之间的动摩擦因数为
    故A错误,B正确;
    C.物块上滑时,根据牛顿第二定律可得
    解得加速度大小
    故C错误;
    D.设物块上滑经过中点的速度大小为,根据运动学公式可得
    解得
    故D错误。
    故选B。
    二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
    7. 如图所示,一质点从点由静止开始做匀加速直线运动,A、、、为路径上的四个点,且。已知质点通过段用时为,则下列说法正确的是( )
    A. 质点的加速度大小为
    B. 质点通过段用时
    C. 质点通过段与段所用时间之比为
    D. 质点通过段与段所用时间之比为
    【答案】AC
    【解析】
    【详解】A.根据位移公式有
    解得
    故A正确;
    B.初速度为0的匀加速直线运动,连续相邻相等位移内的时间之比
    则有
    解得
    故B错误;
    CD.结合上述可知
    则有
    故C正确,D错误。
    故选AC。
    8. 如图所示,光滑的轻质滑轮用轻绳OO′拴接在天花板上,物体a、b用轻绳拴接后跨过滑轮,物体b、c之间用原长为L = 10 cm的轻弹簧连接后放在水平面上。当弹簧的长度为8 cm,连接物体b的轻绳与水平方向的夹角为37°时,物体b和物体c刚好静止。已知物体a、b、c的质量分别为0.5 kg、1.6 kg、1.6 kg,弹簧的劲度系数为k = 200 N/m,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g = 10 m/s2,sin37° = 0.6。下列说法正确的是( )
    A. 轻绳OO′与竖直方向的夹角为53°
    B. 将物体b向左移动少许,系统静止时仍有θ = α = β
    C. 物体c与水平面间的动摩擦因数为0.25
    D. 物体b与水平面间的动摩擦因数为0.25
    【答案】BC
    【解析】
    【详解】A.由题意可知连接物体b的轻绳与水平方向的夹角为37°,则
    以轻质滑轮为对象,根据平衡条件可知轻绳OO′与∠aO′b的角平分线在同一直线上,则有
    故A错误;
    B.将物体b向左移动少许,以轻质滑轮为对象,根据平衡条件可知轻绳OO′与∠aO′b的角平分线在同一直线上,则有
    故B正确;
    C.初始时,弹簧弹力大小为
    物体b和物体c刚好静止,以c为对象,根据平衡条件有
    解得
    故C正确;
    D.以a为对象,可知连接a、b的轻绳拉力大小为
    以b为对象,根据平衡条件有

    联立解得
    故D错误。
    故选BC。
    9. 如图所示,一水平传送带以恒定的速度顺时针传动,传送带左右两端A、B之间的距离为,可视为质点的物体从传送带的右端以某速度向左冲上传送带,已知物体与传送带之间的动摩擦因数为,重力加速度。下列说法正确的是( )
    A. 若物体速度大小为,物体离开传送带的速度大小为
    B. 若物体的速度大小为,物体从传动带的左端离开
    C. 若物体的速度大小为,物体离开传送带的速度大小为
    D. 若将物体无初速度轻放在A端,则物体离开传送带的速度大小为
    【答案】AD
    【解析】
    【详解】A.若物体的速度大小为,物体向左冲上传送带时的加速度大小为
    假设物体可以从传送带的左端离开,根据运动学公式可得
    解得
    可知物体离开传送带的速度大小为,故A正确;
    BC.若物体的速度大小为,则物体向左冲上传送带到速度减为0通过的距离为
    物体速度减为0后,反向向右做匀加速直线运动,由于
    可知物体从传动带的右端离开,离开传送带的速度大小为,故BC错误;
    D.若将物体无初速度轻放在A端,设物体到达B端前一直做匀加速直线运动,则有
    解得
    可知物体刚好到达B端时与传送带共速,则物体离开传送带的速度大小为,故D正确。
    故选AD。
    10. 如图所示,质量为的物块P放在质量为的长木板Q上,长木板置于水平面上,物块与长木板之间的动摩擦因数为,长木板与水平面间的动摩擦因数为。现在物块P上施加一水平向右的恒力,重力加速度为,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是( )
    A. 时,物块P的加速度为0
    B. 时,长木板Q才开始运动
    C. 时,物块P的加速度大小为
    D. 时,长木板Q的加速度大小为
    【答案】AC
    【解析】
    【详解】A.物块P与长木板Q之间的最大静摩擦力大小为
    长木板Q与水平面间的最大静摩擦力大小为
    可知时,物块P与长木板Q处于静止状态,则物块P的加速度为0,故A正确;
    B.由A选项分析可知,当时,长木板Q才开始运动,故B错误;
    C.设当施加在P上的恒力为时,物块P与长木板Q刚好能保持相对静止一起做匀加速直线运动,以P、Q为整体,根据牛顿第二定律可得
    以Q为对象,根据牛顿第二定律可得
    联立解得

    可知时,物块P与长木板Q能保持相对静止一起做匀加速直线运动,以P、Q为整体,根据牛顿第二定律可得
    解得加速度为
    故C正确;
    D.当时,物块P与长木板Q发生相对滑动,以Q为对象,根据牛顿第二定律可得
    解得长木板Q的加速度大小为
    故D错误。
    故选AC。
    三、非选择题:本题共5小题,共56分。
    11. 某实验小组同学在探究弹簧的弹力和弹簧形变量关系时,设计了如图1所示的装置。实验时,将带有光滑定滑轮的长木板固定在水平桌面上,轻弹簧固定在长木板的左端,刻度尺沿水平方向固定,使刻度尺的零刻度线与弹簧左端对齐,细绳的一端拴接在轻弹簧上,并跨过定滑轮与钩码相连,调节定滑轮的高度使细绳与长木板平行。逐个增加悬挂的钩码个数,测量弹簧的长度。已知每个钩码的质量均为,重力加速度。
    (1)某次测量时,弹簧右端对应刻度尺的示数如图2所示,则此时弹簧的长度为_____cm。
    (2)通过改变钩码的个数,同时记录相应的弹簧长度,然后利用记录的数据描绘了弹簧的总长度与钩码个数的图像,重复操作分别得到A、B两弹簧的图像如图3所示,则弹簧A的劲度系数为_____,若将弹簧A、B分别制成弹簧秤,则弹簧_____(选填“A”或“B”)制成的弹簧秤灵敏度更高。
    【答案】(1)10.50
    (2) ①. 100 ②. A
    【解析】
    【小问1详解】
    图中刻度尺的分度值为,由图2可知此时弹簧的长度为
    【小问2详解】
    [1]设弹簧的原长为,根据胡克定律可得
    可得
    由题图图像可得
    解得弹簧A的劲度系数为
    [2]由于图像的斜率为,由题图可知弹簧A的劲度系数小于弹簧B的劲度系数,根据胡克定律可知,相同拉力时,A的形变量大于B的形变量,则弹簧A制成的弹簧秤灵敏度更高。
    12. 晓宇同学利用如图1所示的实验装置完成了“探究加速度与外力关系”的实验。
    (1)若打点计时器为电火花打点计时器,则电源为_____。
    A. 8V的直流电源B. 8V的交流电源
    C. 220V的直流电源D. 220V的交流电源
    (2)下列实验操作正确的是_____。
    A. 实验时,应先释放小车再接通电源
    B. 平衡摩擦力时,纸带应穿过打点计时器并接通电源使打点计时器正常工作
    C. 实验时,应保证小车的质量远大于沙桶的质量
    D. 实验时,应用天平测量出沙桶的质量
    (3)某次实验时,得到的纸带如图2所示,已知打点计时器的打点频率为,且图2中相邻两计数点间还有4个点未画出,则打下计数点5时小车的速度大小为_____,小车的加速度大小为_____(以上结果均保留两位小数)。
    (4)通过改变沙桶的质量,记录传感器的示数,并测出相应的加速度,根据实验记录的数据描绘的图像如图3所示。已知图线的斜率为,则小车的质量为_____。
    【答案】(1)D (2)B
    (3) ①. 0.50 ②. 0.77
    (4)
    【解析】
    【小问1详解】
    若打点计时器为电火花计时器,则电源为220V的交流电源。
    故选D。
    【小问2详解】
    A.实验时,为了充分利用纸带,应先接通电源再释放小车,故A错误;
    B.平衡摩擦力时,纸带应穿过打点计时器并接通电源使打点计时器正常工作,通过纸带上的点迹判断小车是否做匀速直线运动,故B正确;
    CD.由题实验装置图可知,细线拉力可以通过力传感器测得,所以不需要保证小车的质量远大于沙桶的质量,也不需要用天平测量出沙桶的质量,故CD错误。
    故选B。
    【小问3详解】
    [1][2]相邻两计数点间还有4个点未画出,则相邻两计数点的时间间隔为
    打下计数点5时小车的速度大小为
    根据逐差法可得小车的加速度大小为
    【小问4详解】
    以小车为对象,根据牛顿第二定律可得
    可得
    可知图像的斜率为
    解得小车的质量为
    13. 如图1所示,一质量m=15kg的物体放在水平面上,在物体上施加一与水平方向成α=37°斜向上的恒力F=50N,物体刚好沿水平面做匀速直线运动,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6。求:

    (1)物体与水平面间的动摩擦因数μ(结果可用分数表示);
    (2)如图2所示,若用一与竖直方向成α=37°的推力将该物体压在与图1水平面同种材料的竖直墙面上,物体沿墙面匀速上滑时推力的大小。
    【答案】(1)
    (2)250N
    【解析】
    【小问1详解】
    对图1,根据平衡条件可得
    联立解得
    【小问2详解】
    对图2,根据平衡条件可得
    联立解得
    14. 如图所示,质量为、足够长的木板乙置于水平面上,质量为的滑块甲置于长木板的最左端,已知滑块甲与长木板乙之间的动摩擦因数为,长木板乙与水平面间的动摩擦因数为。假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,滑块甲可视为质点,重力加速度。求:
    (1)若时刻给长木板乙向左的初速度,此时滑块甲和长木板乙的加速度大小;
    (2)在(1)的条件下,经过足够长时间后,滑块甲与长木板乙均静止时,滑块甲到长木板乙最左端的距离以及滑块甲的总位移大小。
    【答案】(1),
    (2),
    【解析】
    【小问1详解】
    以甲为对象,根据牛顿第二定律可得
    解得
    方向向左;以乙为对象,根据牛顿第二定律可得
    解得
    方向向右
    【小问2详解】
    设经过,甲、乙速度相同,则有
    解得

    该过程甲、乙通过的位移大小分别为

    共速后,由于,甲、乙保持相对静止一起做匀减速直线运动,根据牛顿第二定律可得
    解得加速度大小为
    共速后甲、乙一起做匀减速直线运动通过的位移大小为
    则滑块甲与长木板乙均静止时,滑块甲到长木板乙最左端的距离为
    滑块甲的总位移大小为
    15. 两汽车A、B沿同一平直的公路行驶,汽车A以的速度匀速行驶,汽车B在汽车A后方以的速度匀速行驶,当A、B两汽车的距离为时汽车A的司机发现前方有障碍,司机立即以的加速度刹车,汽车B的司机在汽车A刹车后经的时间开始刹车,刹车时的加速度大小为。求:
    (1)通过计算判断两汽车是否发生碰撞;
    (2)第(1)问中,若两汽车能碰撞,为避免发生碰撞汽车B刹车加速度的最小值;若不会碰撞,则两汽车之间距离的最小值。
    【答案】(1)两汽车发生碰撞
    (2)
    【解析】
    【小问1详解】
    设B开始刹车后经过时间两车速度相等,则有

    联立解得

    从A车开始刹车到两车共速过程,A、B两车通过的位移大小分别

    由于
    可知两汽车是否发生碰撞。
    【小问2详解】
    设为避免发生碰撞汽车B刹车加速度的最小值为,设B开始刹车后经过时间两车速度相等,则有

    从A车开始刹车到两车共速过程,A、B两车通过的位移大小分别


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