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    2024七年级生物上册第二单元多种多样的生物第二章动物的类群第二节脊椎动物三鸟和哺乳动物课件(人教版)

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    • 课件
      三 鸟和哺乳动物.pptx
    • 视频
      朱鹮宝宝飞行70公里.mp4
    • 视频
      鸟的呼吸.mp4
    • 视频
      鸟类的双重呼吸.mp4
    三 鸟和哺乳动物第1页
    三 鸟和哺乳动物第2页
    三 鸟和哺乳动物第3页
    三 鸟和哺乳动物第4页
    三 鸟和哺乳动物第5页
    三 鸟和哺乳动物第6页
    三 鸟和哺乳动物第7页
    三 鸟和哺乳动物第8页
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    人教版(2024)七年级上册(2024)三 鸟和哺乳动物图片ppt课件

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    这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)三 鸟和哺乳动物图片ppt课件,文件包含三鸟和哺乳动物pptx、朱鹮宝宝飞行70公里mp4、鸟的呼吸mp4、鸟类的双重呼吸mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共49页, 欢迎下载使用。
    生命观念1. 通过对鸟的形态结构、生理特征的观察与探究,阐明鸟适于空中飞行的形态结构特点,进一步理解结构与功能观、进化与适应观。2 . 概述哺乳动物的主要特征,认同生物的形态结构与环境相适应的观点。科学思维通过对鸟和哺乳动物的形态结构、生理特征等一系列的观察、实验和分析,进一步培养学生的分析和总结归纳能力。
    探究实践通过观察、实验等一系列探究活动,培养科学探究能力、交流合作能力、严谨的治学态度、实事求是的科学精神。态度责任通过辩证地认识鸟、哺乳动物与人类生活的关系,进一步树立爱护大自然、保护动物的栖息地的生态观,认同人与动物共处一个地球,应和谐相处的理念。科技自信关注鸟在科学和技术上给人的启迪,领略其奥秘,重视科技强国。
    视频:朱鹮宝宝飞行70公里
    鸟类为什么有如此强大的飞行能力?
    纸飞机为什么比一张纸飞得远,飞得久?这对你有启示吗?鸟类适于飞行的特点可能有哪些?
    有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢?也许你会回答:因为鸟有双翼。那么,人在双臂上缚上人工翼,为什么还是不能像鸟一样飞呢?
    观察下面几种鸟,比较它们在形态结构上的异同。
    1.鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系?鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系?
    2.这些鸟在外部形态上有什么共同特点?
    体表覆盖羽毛,具有翼、喙等结构
    鸟喙的特征与鸟的食性相适应,鸟足的特征与鸟的生活环境相适应
    鸟适于飞行的形态结构特点
    翼上生有几排大型的羽毛,呈扇面形,可以搏击空气,使鸟能振翅高飞,或平稳滑翔
    b. 鸟的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系?
    a. 鸟的肌肉,哪里的最发达?
    牵动两翼完成飞行动作。
    鸟的骨骼占体重的5%~6%,人的骨骼占体重的18%
    骨骼______________,有些骨____________,可__________。
    胸骨上高耸的突起叫________。
    龙骨突的作用:增大了胸肌的附着面。
    鸟适于飞行的内部结构特点①骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空;②鸟的胸肌发达,约占体重的1/5,牵动两翼完成飞行动作,为飞行提供动力。
    用坚硬的________来啄取食物,没有________。
    食量____,消化能力_____,直肠____,食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。
    (3)消化与呼吸(生理功能)
    鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大,大约是静止时的20多倍,那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢?
    鸟的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的_______,可__________。
    双重呼吸鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换。
    实线表示吸入的新鲜空气经路,虚线表示经气体交换后的空气经路
    恒温动物:体温不会随着环境温度的变化而改变的动物。变温动物:体温随环境温度的变化而改变的动物。
    体温恒定增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。
    体温恒定对于动物适应环境有什么意义?
    2. 认识恒温动物与变温动物
    如:鱼类、两栖类、爬行类
    (1)体表_________;(2)前肢变成_____;(3)有___无____;(4)有_______辅助肺呼吸。
    1. 多种多样的哺乳动物
    最大的哺乳动物——蓝鲸
    最小的哺乳动物——鼩鼱
    蓝鲸是地球上最大与最重的哺乳动物,长可达33米,重达200吨。
    鼩鼱(qú jīng)的体长仅4~6厘米,尾长4~5厘米。
    最大的陆生哺乳动物——非洲象
    最臭的哺乳动物——臭鼬(yòu)
    其强烈的臭味在约800米的范围内都可以闻到。
    为什么北极熊身体被毛?有什么作用吗?
    生活在非洲大草原上的非洲象
    生活在北冰洋浮冰上的北极熊
    2. 哺乳动物的主要特征
    体毛能够 ,有利于 ,是 动物。
    (1)体表被毛,体温恒定
    哺乳动物身体被毛是与各种复杂多变的环境相适应的。
    哺乳动物毛发的特殊作用
    哺乳动物的生殖方式:胎生
    胎生:绝大多数胚胎在雌性体内发育,通过胎盘获取营养,发育到一定阶段后从母体中产出。
    亚洲象胎儿(12个月)
    雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长。
    与卵生对比,胎生的生殖方式有什么优势吗?
    胚胎发育更安全,免受捕食者和危险环境的伤害;提高了后代的出生存活率。
    为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率?
    胎生:胚胎在母体里发育,为发育的胚胎提供了保护、营养以及稳定的发育条件,减少了外界环境对胚胎发育的不利影响,提高了后代的出生存活率。
    哺乳:母体都有乳腺,能分泌乳汁哺育幼崽,在短时间内解决了幼崽的温饱和营养问题;同时,雌兽能较好的保护幼崽。
    哺乳动物的食性可以分为草食性、肉食性和杂食性三种。
    1. 兔的牙齿有 、 ,与它们的 生活习性相适应。2. 狼的牙齿有 、 、 ,与它们 的生活习性相适应。
    牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化
    哺乳动物牙齿的结构是如何与食性相适应的呢?
    与爬行动物相比,哺乳动物牙齿分化的优势是什么?
    食性不同,牙齿分化不同,提高了摄取、消化食物能力
    (4)高度发达的神经系统和感觉器官
    哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。
    (1)体表 ;(2) , ;(3)牙齿有 、 和 的分化。
    3.哺乳动物的主要特征
    为什么蝙蝠能飞,却不属于鸟类呢?
    蝙蝠虽然能飞,但是它却不是鸟类,它虽然具有翅膀,但是它却没有像鸟类一样的羽毛,并且它们也不是卵生的,而是胎生的,并且蝙蝠还有牙齿,因而属于哺乳动物。
    猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌,大山雀、啄木鸟等捕食农林害虫。
    任务三、了解鸟、哺乳动物与人类生活的关系
    鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源。为人类提供肉、蛋,以及羽绒、羽毛等物质产品。
    鸟具有很高的观赏价值,观鸟增进了人与鸟之间的情感。
    1. 了解鸟与人类生活的关系
    有害:传播疾病。如禽流感、鹦鹉热。
    2. 了解哺乳动物与人类生活的关系
    鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害,有时还会传播疾病。
    人们对有害动物要合理防控
    我国洞庭湖曾爆发鼠患,想一想鼠害成灾的原因有哪些?你认为是否应该将鼠类彻底消灭?
    生态失衡和洞庭湖水位持续低落,造成了田鼠在湖区洲滩的疯狂繁殖;人类活动对洞庭湖湿地的破坏是鼠灾爆发的深层原因。人类围湖加速了洞庭湖泥沙淤塞,沼泽植被扩展为东方田鼠种群提供更多、更大的繁殖空间。田鼠数量逐年累积膨胀终致爆发成灾。
    不应该将鼠类彻底消灭。因为彻底灭鼠,会影响与之相关的其他生物,影响生态系统的稳定性。
    鸟、哺乳动物与人类生活的关系
    体温恒定体表覆羽前肢变成翼有喙无齿有气囊辅助肺呼吸
    体表被毛体温恒定胎生、哺乳牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化
    1. 家鸽适于飞行的特点中,错误的是( )A. 身体呈流线型 B. 前肢变成翼用于飞行 C. 胸肌发达 D. 口内无齿,消化很慢
    2. 鸟最发达的肌肉是( )A. 颈部肌肉 B. 胸部肌肉 C. 四肢肌肉 D. 头部肌肉
    3. 下面哪一组是鸟类特有的特征( )a. 体表有羽毛 b. 前肢变为翼c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸d. 体温恒定 e. 善于飞行A. a;b;c B. b;d;e C. a;c;e D. c;d;e
    4. 与其他动物相比, 哺乳动物后代成活率较高的主要原因是(  ) A. 用肺呼吸 B. 胎生、哺乳 C. 心脏四腔 D. 体表被毛
    5. 与虎、豹等肉食性动物的牙齿相比,牛、羊等植食性动物的牙齿的突出特点是(  ) A. 没有门齿 B. 没有犬齿 C. 没有臼齿 D. 犬齿不发达
    6. 哺乳动物与鸟类的共同特征是( )A. 两者都有羽毛 B. 两者都是恒温动物C. 两者都是胎生 D. 两者都有翅膀

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