内蒙古自治区乌兰察布市初中联盟校2023-2024学年七年级上学期期末素养评价生物试卷(含答案)

这是一份内蒙古自治区乌兰察布市初中联盟校2023-2024学年七年级上学期期末素养评价生物试卷(含答案)，共12页。试卷主要包含了单选题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列诗词中描述了生命现象的是( )
A.海上生明月，天涯共此时B.潮平两岸阔，风正一帆悬
C.苔花如米小，也学牡丹开D.床前明月光，疑是地上霜
2．下列关于调查的叙述，正确的是( )
A.对森林资源的清查就是调查
B.调查是科学探究使用的唯一方法
C.对调查的对象都应逐个进行调查
D.调查过程中要边调查边修改方案
3．九九歌是中国传统农民歌谣。“七九河开，八九雁来”指七九冰河解冻，八九大雁从南方飞来。影响大雁“从南方飞来”的生态因素是( )
A.空气B.水分C.温度D.光照
4．如图表示某森林公园中的一条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，下列说法错误的是( )
A.该食物链可表示为：丁→乙→甲→丙
B.当甲的数量大量减少时，短期内对乙毫无影响
C.甲和丙之间是捕食关系
D.该生态系统能量的最终来源是太阳能
5．生物与环境组成生态系统。下列有关生态系统的说法错误的是( )
A.树桩上长出的真菌会将树桩分解成无机物
B.消费者在生态系统中可有可无
C.生态系统之间是相互联系的
D.生物与环境是一个不可分割的整体
6．糖拌西红柿时，渗出的汁液主要来自西红柿果肉细胞中的( )
A.细胞膜B.液泡C.细胞壁D.线粒体
7．下图为植物细胞部分生命历程的示意图，有关叙述不正确的是( )
A.①过程使细胞体积增大B.②过程中染色体的变化最明显
C.③过程中遗传物质发生改变D.②过程使细胞数目增多
8．如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述正确的是( )
A.c表示的结构层次是器官
B.叶片表皮、动物血液属于b
C.在结构层次上，植物体比动物体多了系统
D.动物体的结构层次可表示为：细胞→a→b→系统→d
9．衣藻是生活在水中的单细胞藻类，能独立完成生命活动。下列关于衣藻的叙述中错误的是( )
A.整个生物体只由一个细胞构成B.通过神经系统进行调节
C.能够趋利避害，适应环境D.能够排出代谢废物
10．下列关于图中植物特征的描述，错误的是( )
A.甲和丙都有导管和筛管B.乙结出的种子俗称“白果”
C.丙的根非常简单，称为假根D.丁没有种子，依靠孢子进行繁殖
11．将如图装置1～3放在室温下，一段时间后，只有装置2的种子萌发，下列有关叙述错误的是( )
A.1和2为一组对照实验，探究的变量是水分
B.2和3为一组对照实验，探究的变量是空气
C.1中种子均不萌发是因为胚已死亡
D.2中种子萌发，说明它的胚是完整的
12．根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分，成熟区有大量根毛。下列有关叙述正确的是( )
A.根毛是吸收水分和无机盐的主要器官
B.成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位
C.根冠属于保护组织，分生区属于营养组织
D.当施化肥过多时根毛细胞吸收水分增加
13．为提高枣树产量，常选择盛花期环割树干。环割树干的目的是阻断筛管向下运输( )
A.水B.无机盐C.氧气D.有机物
14．蒸腾作用进行的主要器官是( )
A.根B.茎C.叶D.花
15．下列关于植物蒸腾作用的描述正确的是( )
A.蒸腾作用对于植物来说是一种浪费
B.夏天移栽蔬菜幼苗一定要选在中午
C.蒸腾作用不能拉动水分与无机盐在植物体内的运输
D.改变保卫细胞的形状和大小可以控制气体和水分进出叶片
16．在农业生产上，种植农作物时应合理密植，这是为了让农作物( )
A.充分接受光照B.更好吸收水分C.吸收更多养分D.避免虫害传播
17．下列措施与促进植物呼吸作用有关的是( )
A.粮食晒干后存储B.农田适时松土
C.延长农作物光照时间D.农作物合理密植
18．如图是植物光合作用示意图，下列说法不正确的是( )
A.有机物是光合作用的原料
B.①表示二氧化碳
C.②表示氧气
D.光照是光合作用的必要条件
19．下列关于我国植被特点的描述错误的是( )
A.人均森林面积很少B.草原沙漠化严重
C.我国植被中，草原占主体D.森林生态系统呈现衰退趋势
20．“绿水青山就是金山银山”，实现这一绿色发展目标的有利措施是( )
A.封山育林，全面禁止砍伐树木B.大量砍伐经济树木，保护珍稀植被
C.植树造林，科学合理利用树木D.砍伐原始林木，重新营造景观、经济林木
二、读图填空题
21．如图一表示小海制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的部分操作和看到的视野，图二是小海实验结束后依据他看到的情况绘制出的细胞结构图。请据图分析回答问题。
(1)图一中，步骤①滴加的液体是______________，步骤③是对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行______________。
(2)小海用显微镜观察时，找到了要观察的物像，若使物像更加清晰，他需要进一步转动显微镜上的_________(填“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”)。
(3)小海在观察时看到了如图④所示的视野，可能是因为他在制作临时装片时步骤______________(填序号)操作不当。
(4)洋葱鳞片叶内表皮的细胞排列紧密，能很好地保护内部柔嫩部分，它属于______________组织。
(5)洋葱鳞片叶内表皮一般是无色透明的，不含叶绿体。仔细观察小海绘制出的细胞结构简图，多画了一种结构，指出来多画的是______________(填序号)。
22．如图是绿色植物的种子、植株、花、果实示意图，请据图回答下列问题。
(1)图乙中的⑥是由图甲中的[④]_________发育而来的，在甲萌发的过程中，[②]________最先突破种皮。
(2)图丙中一朵花的主要结构是由⑩⑪组成的____________和⑨⑫⑬组成的___________。
(3)图丁是由图丙中的[]___________发育而来的。桃树开花时如果遇到连绵阴雨天气，要保证桃的产量，应采取______________的措施。
(4)桃的果实中一般只有一颗种子，而有些植物的果实如花生中有两颗甚至三颗及以上的种子，这是因为它们的花中子房内的____________(填序号)数量不同。
23．光合作用和呼吸作用是绿色植物重要的生理作用。在一个晴朗的早晨，某生物兴趣小组将A、B两个装置放在阳台上。傍晚，在塑料袋上各剪一个小口，插入快要熄灭的竹签，发现A中竹签复燃，而B中的竹签快速熄灭；且A中的澄清石灰水无明显变化，而B中的石灰水变浑浊。请分析回答下列问题。
(1)A中竹签复燃，说明A袋中所含的氧气较多，据此可知在____________条件下光合作用强度较高。此过程发生的场所是细胞内的________________。
(2)B中石灰水变浑浊，原因是在无光的条件下植物光合作用停止，________________继续进行着，所以B袋中含有较多的二氧化碳，此过程发生的场所是细胞内的________________。
(3)综合上述实验的结论可知，绿色植物在生物圈中的作用之一是维持__________________平衡。
(4)实验结束后，该探究小组想要了解根吸收的水分是怎样运输到叶中的。于是他们取了一段带叶的茎放在水里剪断，迅速将靠顶端的那一段放入滴有几滴红墨水的水中，并在阳光下照射。一段时间后，明显变红的结构是图C中的_______________(填序号)。
(5)绿色植物的三大生理作用都伴随着气体交换，这些气体是通过叶表皮上的_____________(填序号)进出叶片的。
参考答案
1．答案：C
解析：“苔花如米小，也学牡丹开”描述了生命现象。
2．答案：A
解析：A.对森林资源的清查就是调查，并且是进行抽样调查，从而全面了解森林资源的基本情况，A正确；
B.调查是科学探究常用的方法之一，调查法包括抽样调查和全面调查，B错误；
C.有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本，C错误；
D.调查过程中不得随意扩大调查范围、变更调查对象和事项，不可以边调查边修改方案，D错误。
故选A。
3．答案：C
解析：“七九河开，八九雁来”是指北方气温转暖，冰雪融化，各种植物将发芽生长，为大雁的生存提供食物，所以影响大雁从南方飞来的生态因素是温度。故选C。
4．答案：B
解析：A.有毒物质会沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中体内有毒物质含量从少到多依次是丁、乙、甲、丙。所以该食物链可表示为“丁→乙→甲→丙”，A正确。
B.由食物链：丁→乙→甲→丙，甲以乙为食，短期内当甲的数量大量减少时，乙因失去天敌的制约，其数量会增多，B错误。
C.丙以甲为食，二者是捕食关系，C正确。
D.在生态系统中，只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量。因此生态系统的能量最终来源于太阳能，D正确。
故选B。
5．答案：B
解析：A.树桩上长出的真菌属于分解者，会将树桩分解成无机物，A正确。
B.消费者在生态系统中具有重要的作用，能够促进物质循环，并非可有可无，B错误。
C.从地域关系来说，各类生态系统也是相互关联的。如黄河作为河流生态系统，源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统。河水奔流东区，滋润着沿途的农田生态系统，养育着亿万人口和其他生物。它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统，最终携带着陆地上的土壤和其他物质，融入海洋生态系统，C正确。
D.生物与环境是一个不可分割的整体，因为生态系统中的各成分间是相互联系、相互依存的，因为其中某成分的变化，往往会引起其他成分发生相应的变化，甚至引起整个生态系统的变化，D正确。
故选B。
6．答案：B
解析：植物细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成。
A.细胞膜具有保护和控制物质的进出，故A不符合题意。
B.植物细胞的细胞质内含有液泡，液泡内含有细胞液，细胞液中溶解有糖分，色素等，所以糖拌西红柿时，渗出的汁液主要来自西红柿果肉细胞中的液泡，故B符合题意。
C.细胞壁具有保护和支持的作用，故C不符合题意。
D.线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所，故D不符合题意。
故选B
7．答案：C
解析：③过程表示细胞分化，细胞分化过程中遗传物质不会发生改变，C叙述错误。
8．答案：D
解析：A.c表示的结构层次是植物体，A错误。
B.动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构，B错误。
C.叶片表皮是保护组织，动物的血液是结缔组织，b表示的是器官，C错误。
D.动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，D正确。
故选D。
9．答案：B
解析：A.衣藻是生活在水中的单细胞藻类，整个生物体只由一个细胞构成，A正确。
B.衣藻没有神经系统，B错误。
CD.衣藻等单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，也能够趋利避害，适应环境，CD正确。
故选B。
10．答案：A
解析：甲是藻类，没有根、茎、叶的分化；丙是苔藓植物，具有类似茎和叶的分化，“根”非常简单，称为假根。甲和丙都不具有输导组织，都没有导管和筛管。
11．答案：C
解析：A.图中1因干燥的棉花，缺乏一定的水，图中2湿润的棉花，有一定的水分，所以变量是水分，A正确。
B.图中2有充足的空气，图中3有水分挤走了空气，实验二者的变量是空气，B错误，
CD.种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质；1中种子不能萌发，不一定是胚已经死亡，因为缺乏充足空气，2中能萌发，胚一定完整，C错误，D正确。
故选C。
12．答案：B
解析：A.根毛是表皮细胞一部分向外突起形成的。因此根毛属于表皮细胞的一部分，故根毛是吸收水分和无机盐的主要结构不是器官，A错误；
B.成熟区出现了细胞分化，内部出现了导管，表皮一部分向外突起形成大量的根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。B正确；
C.根冠属于保护组织，分生区属于分生组织，C错误；
D.当施化肥过多时，土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度，因此导致根毛细胞失水，因此根毛细胞吸收水分减少。D错误。
故选B。
13．答案：D
解析：A.当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管而不是筛管把水分和无机盐运输到植物体的全身，A错误。
B.水分和无机盐通过导管运输到植物体的全身，B错误。
C.植物吸收氧气主要依靠叶片表面的气孔而不是筛管，C错误。
D.筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道，D正确。
故选D。
14．答案：C
解析：叶是蒸腾作用的主要器官，故选C。
15．答案：D
解析：
16．答案：A
解析：合理密植指的是种植既不能过密又不能过稀，种植过密，使得植物的叶片相互遮挡，影响接受阳光，进而影响植物的光合作用，不能增加产量。种植过稀不能使最多的植物接受阳光进行光合作用，造成光能的浪费，不能最大限度的合成最多的有机物。种植农作物时要做到合理密植，合理密植能够充分利用光能，有利于提高农作物光合作用的效率，BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
17．答案：B
解析：A.粮食晒干之后水分减少，抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，A不符合题意。
B.植物的根呼吸的是空气中的氧气，对种植作物的农田适时松土，有利于促进根的呼吸，促进根的生长，B符合题意。
C.光是光合作用的必要条件，延长农作物光照时间，能促进光合作用，与呼吸作用无关，C不符合题意
D.合理密植能提高光合作用的效率，与呼吸作用无关，D不符合题意。
故选B。
18．答案：A
解析：二氧化碳和水是光合作用的原料，有机物和氧气是光合作用的产物，A错误。
19．答案：C
解析：A.人口多，人均森林面积很少，A不符合题意。
B.由于过度放牧，草原沙漠化严重，B不符合题意。
C.在我国的植被中，森林占据主体，森林面积和森林蓄积居世界前列，C符合题意。
D.长期以来对森林资源的不合理利用，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退趋势，D不符合题意。
故选C。
20．答案：C
解析：A.封山育林，全面禁止砍伐树木，不符合可持续发展理念，A错误。
BD.大量砍伐树木，砍伐原始森林，重新造景观、经济林木都破坏了原有的森林，不符合绿色发展，可持续发展的理念，BD错误。
C.植树造林，科学合理利用树木，遵循了可持续发展的理念，C正确。
故选C。
21．答案：(1)①清水；染色
(2)细准焦螺旋
(3)②
(4)保护
(5)⑥
解析：(1)结合分析可知，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时在载玻片上滴加的是清水，保持细胞的正常形态。③是滴加稀碘液对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色。
(2)粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大，细准焦螺旋升降镜筒的范围较小且可以使物像更加清晰。因此，在使用显微镜的过程中，当在目镜中看到物像后应调节细准焦螺旋，可使物像更清晰。
(3)如图④所示的视野出现气泡，这是因为②盖盖玻片不规范引起的。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
(4)保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。洋葱鳞片叶内表皮的细胞排列紧密，能很好地保护内部柔嫩部分，它属于保护组织。
(5)植物细胞和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有。不是所有的植物细胞都有叶绿体，绿色植物细胞有叶绿体，非绿色植物细胞也没有叶绿体。小海绘制出的细胞结构图多画了⑥叶绿体，因为洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物的非绿色部分的细胞，不含叶绿体。
22．答案：(1)胚芽；胚根
(2)雄蕊；雌蕊
(3)⑬子房；人工辅助授粉
(4)⑭
解析：(1)种子萌发过程中，②胚根最先突破种皮，发育成根；④胚芽发育成⑥叶。
(2)图丙中一朵花的主要结构是由⑩花药和①花丝组成的雄蕊和④柱头、②花柱、⑬子房组成的雌蕊。
(3)③子房发育成⑤果。桃花开花时如果遇到连绵阴雨天气，要保证桃的产量，应采取人工辅助授粉的措施。
(4)胚珠发育成种子。桃的果实中一般只有一颗种子，而有些植株的果实如花生中有两颗甚至三颗及以上的种子，这是因为它们的花中子房内的④胚珠数量不同。
23．答案：(1)光照；叶绿体
(2)呼吸作用；线粒体
(3)碳——氧(4)③
(5)⑤
解析：(1)氧气有助燃作用，因此A中木条燃烧更旺，说明A中氧气更多，从而说明在阳光照射下植物主要进行光合作用，光合作用的主要场所是叶绿体，因此，此过程发生的场所是细胞内的叶绿体。
(2)二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊。A中石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B中二氧化碳更多，从而说明在缺少光照条件下，植物光合作用停止，主要发生呼吸作用，呼吸作用发生的场所是细胞内的线粒体。
(3)绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳——氧平衡。
(4)茎中的导管是自下而上输送水分和无机盐的管道，将一段带叶的茎放入红墨水中，红墨水会沿着导管向上运输。叶片的③叶脉中有导管和筛管，因此一段时间后，变红的结构是图C中的③叶脉。
(5)气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。当植物进行光合作用的时候会从气孔中吸收二氧化碳作为光合作用的原料，通过光合作用排出氧气。植物进行呼吸作用时，会通过气孔吸收氧气，排出二氧化碳。