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    山东省枣庄市薛城区2024-2025学年八年级上学期11月期中考试生物试卷(含答案)

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    山东省枣庄市薛城区2024-2025学年八年级上学期11月期中考试生物试卷(含答案)

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    这是一份山东省枣庄市薛城区2024-2025学年八年级上学期11月期中考试生物试卷(含答案),共16页。试卷主要包含了单选题,读图填空题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.如图为花的结构示意图,下列叙述错误的是( )
    A.①和②构成雄蕊,②中含有花粉
    B.③表示的传粉方式是自花传粉
    C.④是柱头,可分泌黏液刺激花粉萌发
    D.该花的主要结构由④⑤⑥组成
    2.十九大提出乡村振兴战略后,一些山村开始在桃花盛开的季节举办桃花节,以推动乡村旅游业的发展。下列有关桃花发育成桃子的叙述,正确的是( )
    A.桃花形成桃子时,雌蕊脱落B.不经历传粉也能形成桃子
    C.我们主要食用的是桃子的果皮D.不需要经历双受精的过程
    3.“樱桃好吃,树难栽”。下列关于山亭“火樱桃”树生长发育叙述,错误的是( )
    A.植株主要通过根尖的成熟区吸收水分和无机盐
    B.樱桃开花时放养蜜蜂对樱桃产量有降低作用
    C.植株上的花芽发育成雄蕊、雄蕊及其他结构
    D.对樱桃树进行整枝或摘心,可提高樱桃产量
    4.下列关于果实和种子中有关结构来源的叙述,正确的是( )
    A.菜豆种子的外皮是由子房壁发育而来的
    B.花生外壳是由珠被发育而来的
    C.桃子的果肉是由受精卵发育而来的
    D.西瓜籽是由胚珠发育而来的
    5.生物学社团在实践基地种植了花生,对其生长过程进行了观察记录。下列叙述错误的是( )
    A.花生的一生经历了从种子到种子的过程
    B.花生幼苗植株矮小,叶发黄,可能是因为土壤中缺乏含钾的无机盐
    C.花生根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区
    D.花生果实中一般有2~4粒种子,这与子房中胚珠的数量有关
    6.园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的( )
    A.树皮B.髓C.筛管D.导管
    7.甲图示玉米种子萌发过程,乙图是在这一过程中的鲜重和干重(有机物)变化曲线。下列叙述正确的是( )
    A.玉米种子萌发初期,胚芽首先突破种皮
    B.玉米种子的子叶发育成甲图中的R部分
    C.ab段上升的主要原因是种子吸收水分
    D.ef段的幼苗只进行光合作用
    8.“笋有多大,竹有多粗。”竹子的茎不能长粗,原因是茎内没有( )
    A.表皮B.韧皮部C.形成层D.木质部
    9.下列关于植物无性生殖的叙述,正确的是( )
    A.将马铃薯块茎切成小块种植,每块都能长成新个体
    B.进行无性生殖的植物不能进行有性生殖
    C.利用组织培养技术可产生植物新品种
    D.利用嫁接技术可使酸枣树结出冬枣
    10.某研究小组利用如图装置进行无土栽培的实践探索。下列叙述错误的是( )
    A.用充气泵向培养液中通入空气,有利于植株根的呼吸滴水同舟教育
    B.在泡沫板上按合理的间距固定植株,有利于植株充分接受光照
    C.幼苗移栽定植初期,给植株适当遮阴可抑制其蒸腾作用防止萎蔫
    D.同种植物在不同生长发育期,定期更换的培养液成分及比例不变
    11.下列有关绿色开花植物的叙述,正确的是( )
    A.为了提高大棚果蔬的产量,可以实施人工辅助授粉
    B.一朵桃花完成受精时至少需要两粒花粉和一个精子
    C.玉米果穗上有多粒玉米,是因为子房内有多粒胚珠
    D.扦插时把枝条中部的树皮剥去半圈有利于成活
    12.“明前茶,两片芽”。清明前,茶树叶芽长出新叶。在茶园采茶的同学发现,绿茶的新叶是由下图中的哪个发育而来的( )
    A.①B.②C.③D.④
    13.在生物学实践活动中,小明通过饲养家蚕,了解了家蚕的生殖与发育过程,对观察到的现象进行了总结与思考。下列说法错误的是( )
    A.部分蚕种没有孵化出幼虫,可能是卵未受精
    B.幼虫期有蜕皮现象,说明外骨骼不随身体的长大而生长
    C.蛹期不食不动,说明虫体内部不进行生命活动
    D.幼虫和成虫有明显差别,说明蚕的发育过程属于完全变态
    14.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,田地里有蛙声就意味着有收获的喜悦和欢乐。下列有关青蛙生殖和发育的叙述,正确的是( )
    A.青蛙受精卵的形成、孵化及幼体的发育都在水中完成,所以水环境的优劣对青蛙的生殖发育至关重要
    B.青蛙既能在陆地上生活,也能在水中活动,所以被称为两栖动物
    C.蝌蚪和幼蛙都生活在水中,用鳃呼吸
    D.雄蛙鸣叫招引雌蛙前来抱对,完成体内受精
    15.经过初中生物学的学习,我们对自己已有了清晰的认识。下列认识不合理的是( )
    A.父母的基因都会随着精子、卵细胞传递给我们
    B.当受精卵形成的时候,我们的性别就已经确定了
    C.刚出生的我们可以靠母乳抵抗外界的多种传染病
    D.生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征
    16.如图为染色体与DNA的关系示意图,下列有关叙述中,正确的是( )
    A.一条染色体上通常包含许多DNA分子
    B.③上具有遗传效应的片段叫基因
    C.①通常分布于细胞核和细胞质中
    D.正常人体的所有细胞中,①的数量全部为23对
    17.下列各组性状中,不属于相对性状的是( )
    A.绵羊的卷毛和直毛B.豌豆的高茎和圆粒
    C.番茄的红果和黄果D.人的能卷舌和不能卷舌
    18.以下关于人类遗传和优生的说法不正确的是( )
    A.先天性愚型是因遗传物质改变引起的疾病
    B.禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率
    C.性染色体只存在于精子和卵细胞内
    D.含有Y染色体的受精卵将来发育为男性
    19.下图为人类某种遗传病的家族遗传系谱图,基因用D、d表示。据图分析,下列说法正确的是( )
    A.该遗传病是隐性遗传病
    B.5号个体的基因组成是DD或Dd
    C.6号和7号再生一个正常男孩的概率是1/4
    D.10号的X染色体一定来自1号
    20.袁隆平培育的超级杂交稻最高产量达每亩1139千克,为世界粮食生产做出了突出贡献。下列关于超级杂交稻的叙述中,正确的是( )
    A.培育过程存在对杂交后代的不断选择
    B.杂交稻的高产属于不可遗传的变异
    C.杂交稻基因的改变是经人工诱导发生的
    D.大米主要是水稻种子的子叶
    二、读图填空题
    21.盆栽小型瓜果是家庭绿色栽培的新时尚。晓艾尝试种植番茄。她将番茄的种子种在土壤疏松的花盆里,浇上适宜的水,放在阳台上培育,观察并记录了番茄生长发育的过程。
    (1)7天后幼苗就出土了。种子萌发需要的环境条件是________________。幼苗是种子结构中________的发育成的。
    (2)20多天后植株长高了。晓艾思考:植物晚上会与卧室里的人争夺氧气吗?她用黑色塑料袋套在番茄植株上,6小时后,用玻璃瓶收集塑料袋内的气体,然后将燃烧的小蜡烛放入瓶中,发生的现象是________,原因是________。
    (3)播种50天后番茄开花了。番茄花中最重要的结构是________。为了收获更多的番茄,晓艾轻摇植株,使番茄花的花粉落在如图【___】________上。株高约40厘米时,她给植株搭上支架,并将多余的侧枝掐掉,以保证叶片制造的有机物通过________更多地运输到果实。
    (4)又过了一个月,果实陆续成熟了。晓艾品尝果实时,发现里面有许多种子,它们是由花的【____】________发育来的。
    22.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索,请回答下列问题:
    (1)图甲中的M表示三种生物发育过程的共同特点,都属于________。
    (2)图乙中若D表示受精卵,请写出蝗虫一生的发育过程________(用字母和箭头表示),其幼虫时期有________现象,是因为外骨骼限制其生长。
    (3)图丙和图丁代表了两种不同的生殖方式,图丁代表________,胎儿通过[______]与母体进行物质交换。图丙中鸟卵胚胎发育的部位是[______]________,该结构与________(填序号)共同组成完整的卵细胞。
    (4)对比图甲、乙、丙、丁所示的生殖方式,只有图戊属于________生殖。若以基因组成为aa的红灯樱桃为接穗嫁接到基因组成为Aa的大叶草樱桃的砧木上,则所结果实的果皮的基因组成是________。
    (5)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有________(多选,填字母)。
    A.草莓利用茎进行繁殖B.萝卜的组织培养
    C.试管婴儿D.播种小麦
    23.人最宝贵的是生命,我们的生命由父母给予,母亲的生育不容易,父母把子女养育成人更不容易。每个人的成长都饱含着父母的心血和关爱,如图为人的生殖和发育过程示意图,A和B代表不同的细胞,①和②表示生理过程。请据图回答问题:
    (1)图甲中①过程在图乙【】______。
    (2)俗话说“女大十八变,越变越好看”,与之相关的结构是图乙中【】______,其功能是______。
    (3)胚胎在母体内发育的主要场所是【颜省】______,人们常说的怀孕是指______植入其内膜的过程。
    (4)母亲的生育不容易,父母把子女养育成人更不容易,这是我们每一个人都应当铭记的。那么平时你会帮父母做哪些力所能及的事呢?请写出来______。
    24.肤色出现白化是常见的遗传病,下图是某家庭白化病的遗传图谱,若用A,a分别表示显性基因和隐性基因,请据图分析作答。
    (1)亲代正常肤色后代出现白化病在遗传学上称为______。
    (2)图中亲代的基因组成分别是______,个体③的性染色体是______。
    (3)若个体④是个男孩,则个体①为其提供精子的染色体组成是______。
    (4)个体④肤色正常的概率是______,请用遗传图解加以说明(画在方框内)。
    25.自然状态下,豌豆在开花前已完成传粉,是一种严格的自花传粉植物。豌豆的高茎和矮茎是由一对基因(用D、d表示)控制的性状,遗传学的奠基人孟德尔所做的这对性状的杂交实验及结果如下。
    (1)根据雌蕊和雄蕊的有无,豌豆的花属于____________。
    (2)在遗传学上,豌豆的高茎和矮茎称为一对______________。据杂交实验结果判断,____________为显性性状。
    (3)某研究小组重复该杂交实验时发现:土壤水分适量时,实验结果与上述实验吻合;干旱条件下(其他条件适宜),所有基因组成的植株都可长成为矮茎。现有一株在干旱条件下培养得到的矮茎豌豆(有繁殖能力),欲探究其基因组成,最简便的方法是________、然后将子代在____________的条件下培养,观察茎的高度:
    ①若子代____________,则这株矮茎豌豆的基因组成为DD;
    ②若子代____________,则这株矮茎豌豆的基因组成为Dd;
    ③若子代全部为矮茎,则这株矮茎豌豆的基因组成为dd。
    (4)综上可知,生物的性状是由____________共同决定的。
    参考答案
    1.答案:D
    解析:花的主要结构是雄蕊和雌蕊。①和②构成雄蕊,④⑤⑥构成雌蕊。
    2.答案:C
    解析:
    3.答案:B
    解析:
    4.答案:D
    解析:A.菜豆种子的种皮是由珠被发育来的,A错误。
    B.花生的外壳是果皮由子房壁发育而成,B错误。
    C.桃子的果肉是由子房壁发育而来的,C错误。
    C.西瓜籽是种子,由胚珠发育而来的,D正确。
    故选D。
    5.答案:B
    解析:花生幼苗植株矮小,叶发黄,可能是因为土壤中缺乏含氮的无机盐。
    6.答案:D
    解析:木质部内有木纤维和导管,导管可以运输水分和无机盐,木纤维起支持作用,“挂吊瓶”可以补充水和无机盐,因此“挂吊瓶”的针头应插入茎的木质部中,D符合题意。
    故选:D。
    7.答案:C
    解析:A.玉米种子萌发初期,胚根首先突破种皮向地生长,发育成根,A错误。
    B.玉米种子的胚芽发育成甲图中的R茎和叶部分,B错误。
    C.种子萌发初期,吸收大量水分,种子鲜重增加;故ab段上升的主要原因是种子吸收水分,C正确。
    D.ef段表示种子干重增加,原因是幼苗的光合作用强度大于呼吸作用强度,有机物得以积累,D错误。
    故选C。
    8.答案:C
    解析:在木本植物的茎中树皮以内有一层分生组织,叫形成层。形成层的细胞不断地侧向分裂增生,其中,大部分细胞向内形成木质部,少量细胞向外形成韧皮部,从而使得树干不断地加粗。由于竹属于草本植物,茎的结构中没有形成层。所以,竹笋初钻出土面就有了与长成后差不多粗细。
    9.答案:D
    解析:A.将马铃薯块茎切成小块种植,只有带芽眼的才能长成新个体,A错误。
    B.进行无性生殖的植物也能进行有性生殖,如枣树,既能通过嫁接繁殖,也能用种子繁殖,B错误。
    C.组织培养技术属于无性生殖,由母体直接产生新个体,子代与亲代的性状保持一致,不会产生新品种,C错误。
    D.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体;嫁接既能保持接穗品种的优良性状。因此,利用嫁接技术,以酸枣树为砧木,以冬枣为接穗,可使酸枣树结出冬枣,D正确。
    故选D。
    10.答案:D
    解析:A植物的根部也需要氧气进行呼吸作用,通入空气可以增加培养液中的溶解氧,有利于根部的呼吸,A正确。
    B.在泡沫板上按合理的间距固定植株,合理的间距可以确保每株植物都能获得足够的光照,避免相互遮挡,有利于光合作用的进行,B正确。
    C.适当遮阴可以减少蒸腾作用,降低水分的散失,在移栽初期,更重要的是确保植株的根系能够适应新环境并尽快恢复吸收水分和养分的能力,C正确。
    D.同种植物在不同的生长发育期,对营养的需求是不同的,因此定期更换的培养液成分及比例应该是变化的,以满足植物不同阶段的营养需求,D错误。
    故选D。
    11.答案:A
    解析:A.人工辅助授粉可以确保更多的雌蕊得到授粉从而提高结实率,进而增加产量。在大棚环境中由于自然授粉的条件可能受到限制(如风力不足、昆虫数量少等),因此实施人工辅助授粉是一种有效的增产措施,A正确。
    B.花粉管穿过花柱到达子房,进入胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵,受精卵可进一步发育成胚,胚是新植物的幼体。另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核,这个过程称为双受精,双受精现象不是所有植物都具有的,而是绿色开花植物所特有的。所以,一朵桃花完成受精时至少需要一粒花粉和两个精子,B错误。
    C.花中的子房会发育成果实,胚珠会发育成种子。我们俗称的玉米种子,其实是其种皮与果皮愈合形成的籽粒,是果实。可见,玉米果穗上有多粒玉米籽粒,是由很多个子房发育来的,C错误。
    D.扦插时把枝条中部的树皮剥去半圈,实际上会破坏韧皮部中的筛管,筛管是植物体内运输有机物的管道。这样做会导致枝条上部的有机物无法顺利运输到下部,进而影响枝条的成活,D错误。
    故选A。
    12.答案:B
    解析:①生长点有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;②幼叶将来发育成叶;③芽轴将来发育成茎;④芽原基将来发育成侧芽。故选B。
    13.答案:C
    解析:A.家蚕属于有性生殖,起点是受精卵,部分蚕种没有孵化出幼虫,可能是卵未受精,A正确。
    B.外骨骼不能随着幼虫身体的生长而长大,因此家蚕幼虫期有蜕皮现象,B正确。
    C.家蚕进入蛹期后,不食不动,但呼吸作用没有停止,C错误。
    D.家蚕的成虫和幼虫的形态结构和生活习性差别明显,属于完全变态发育,D正确。
    故选C。
    14.答案:A
    解析:A.因为青蛙受精卵的形成、孵化及幼体的发育都在水中完成,所以水环境的优劣对青蛙的生殖发育至关重要,A正确。
    B.两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。既能生活在水中又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物。例如龟能生活在水和陆地上属于爬行动物,B错误。
    C.蝌蚪和幼蛙都生活在水中,蝌蚪用鳃呼吸,而幼蛙用肺呼吸(皮肤辅助呼吸),C错误。
    D.雄蛙鸣叫招引雄蛙前来抱对,完成体外受精(不是体内受精),D错误。
    故选A。
    15.答案:A
    解析:A.生殖细胞(精子和卵细胞)中的染色体是体细胞的一半,所以父母的基因有一半会随着精子、卵细胞传递给我们,A符合题意。
    B.当受精卵形成的时候,精子与卵细胞中的单条的染色体会彼此结合成对,性染色体也会组合成对,如XX或XY,所以我们的性别就已经确定了,B不符合题意。
    C.母乳中含有婴儿所需的各种营养成分和抵抗传染病的多种抗体,所以刚出生的我们可以靠母乳抵抗外界的多种传染病,C不符合题意。
    D.生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征,D不符合题意。
    16.答案:B
    解析:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做[①]染色体,它是由[③]DNA和[②]蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构,一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的,染色体在体细胞中的数目是成对存在的,但是,染色体在精子和卵细胞中是成单存在的,如人的体细胞中的染色体为23对,它的精子和卵细胞中的染色体为23条,因此选项A、C、D不正确,B正确。故选B。
    17.答案:B
    解析:ACD.绵羊的卷毛和直毛、番茄的红果和黄果、人的能卷舌和不能卷舌都是同种生物同一性状的不同表现形式属于相对性状,不符合题意。
    B.豌豆的高茎和圆粒,是豌豆的不同性状的,不属于相对性状,符合题意。
    故选B。
    18.答案:C
    解析:A.先天性愚型主要是染色体异常造成的,A不符合题意;
    B.近亲之间具有共同的祖先,带有相同致病基因的可能性也比较大,因此禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率;
    C.性染色体只存在于精子,C符合题意;
    D.在精子和卵细胞结合形成受精卵时,这个含有Y染色体的受精卵将来发育为男性。
    故选C。
    19.答案:C
    解析:A.由图可知,该遗传病是显性遗传病,故A错误。
    B.5号个体为非患病个体,基因组成是dd,故B错误。
    C.6号为患病个体,基因组成为Dd,7号为正常,基因组成为dd,6号和7号再生一个正常孩子的概率是1/2,男孩的概率又是1/2,所以再生一个正常男孩的概率是1/4,故C正确。
    D.10号是男性,体内具有1条X染色体,他的X染色体一定来自6号,而6号是女性,两条X染色体分别来自1号和2号,所以10号的X染色体可能来自1号或2号,故D错误。
    故选C。
    20.答案:A
    解析:A.杂交水稻是通过不同稻种相互杂交产生的,培育过程存在对杂交后代的不断选择,淘汰低产的水稻保留高产的水稻,A正确。
    B.水稻新品种的变异是由于遗传物质的改变引起的,因而能遗传给后代,属于可遗传的变异,B错误。
    C.杂交稻基因的改变是基因重组的结果,不是人工诱导发生的,C错误。
    D.水稻属于单子叶植物,种子的营养物质储存在胚乳里,因此我们常吃的大米,主要是水稻种子的胚乳,D错误。
    故选A。
    21.答案:(1)适宜的温度、充足的空气和一定的水分;胚
    (2)蜡烛熄灭;植物在黑暗环境中进行呼吸作用,消耗氧气
    (3)雄蕊和雌蕊(或花蕊);1;柱头;筛管
    (4)3;胚珠
    解析:(1)种子萌发需要的外界条件为:适宜的温度、充足的空气和一定的水分等。胚是种子的主要结构,是新植物的幼体。
    (2)植物在黑暗环境中进行呼吸作用,消耗氧气,将燃烧的小蜡烛放入收集了塑料袋内气体的玻璃瓶中,蜡烛会熄灭。
    (3)雄蕊和雌蕊(合称花蕊)与果实和种子的形成有直接关系,是一朵花中最重要的结构。为了收获更多的番茄,晓艾轻摇植株,使番茄花的花粉落在1柱头上。叶片制造的有机物通过筛管运输到果实。
    (4)受精完成后,雌蕊的子房发育成果实,胚珠发育成种子。
    22.答案:(1)变态发育
    (2)D→A→C;蜕皮
    (3)胎生;b;5胚盘;8、8
    (4)无性;aa
    (5)AB
    解析:(1)蝗虫和家蚕属于节肢动物,蝗虫的发育过程属于不完全变态发育,青蛙属于两栖动物,因此图甲中的M表示的发育过程为变态发育。
    (2)图乙表示的是昆虫的完全变态发育和不完全变态发育两种发育方式。图乙中若D表示受精卵,这种发育方式为不完全变态发育,体表有外骨骼,因此有蜕皮现象。
    (3)哺乳动物的受精卵在雌性的子宫里发育成熟并生产的过程叫胎生,图丁代表胎生;图丙代表卵生、卵壳膜、卵白、卵黄、卵黄膜等,含有细胞核,是进行胚胎发育的部位、6卵黄。
    (4)图戊是嫁接,嫁接属于无性繁殖,因而后代一般不会出现变异,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,若以基因组成为aa的红灯樱桃为接穗嫁接到基因组成为Aa的大叶草樱桃的砧木上。
    (5)AB、“草莓利用茎进行繁殖”和“萝卜的组织培养”不经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。
    CD、“试管婴儿”和“播种小麦”经过两性生殖细胞的结合,CD不符合题意。
    23.答案:(1)A输卵管
    (2)B卵巢;产生卵细胞,分泌雌性激素
    (3)C子宫;胚胎
    (4)买菜做饭,洗衣服,拖地,打扫卫生等
    解析:
    24.答案:(1)变异
    (2)Aa、Aa;XX
    (3)22条常染色体+Y
    (4)75%
    解析:
    25.答案:(1)两性花
    (2)相对性状;高茎
    (3)与在土壤水分适量的条件下培养得到的矮茎豌豆杂交;土壤水分适量;都是高茎;既有高茎,又有矮茎,且高茎与矮茎比是1∶1
    (4)基因和环境
    解析:(1)根据雄蕊和雌蕊的有无,花可以分为两性花、单性花,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花,单性花分为雌花和雄花。豌豆的花既有雌蕊,又有雄蕊,属于两性花。
    (2)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;豌豆的高茎和矮茎是同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。据杂交实验结果:高茎与高茎杂交,子代中出现矮茎,可判断高茎为显性性状,矮茎为隐性性状。
    (3)某研究小组重复该杂交实验时发现:土壤水分适量时,实验结果与上述实验吻合;干旱条件下(其他条件适宜),所有基因组成的植株都可长成为矮茎。现有一株在干旱条件下培养得到的矮茎豌豆(有繁殖能力),欲探究其基因组成,最简便的方法是:将其与在土壤水分适量的条件下培养得到的矮茎豌豆杂交,然后将子代在土壤水分适量的条件下培养,观察茎的高度:①若子代都是高茎,则这株矮茎豌豆的基因组成为DD,如图所示:
    ②若子代既有高茎,又有矮茎,且高茎与矮茎比是1∶1,则这株矮茎豌豆的基因组成为Dd,如图所示:
    ③若子代全部为矮茎,则这株矮茎豌豆的基因组成为dd,如图所示:
    (4)综上可知,生物的性状是由基因决定的,环境也影响基因的表现。

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