选择性必修 中册9 屈原列传导学案

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1.给下面加点字注音。
①属 ( ) 草稿 ⑤靡 ( ) 不毕见 ⑨滓 ( ) ⒀渔父 ( )
．
⒄ ( ) 其糟
②惨怛 ( )
⑥举类迩 ( )
⑩被 ( ) 发行吟 ⒁温蠖 ( ) ⒅汶 ( ) 汶
③帝喾 (
⑦皭 ( ⑾枯槁 ( ⒂凝滞 ( ⒆滋垢 (
) ④谗人间 ( ) 之
) 然 ⑧濯 ( ) 淖 ( )
) ⑿啜 ( ) 其醨 ( )
) ⒃怀瑾 ( ) 握瑜
) ⒇汨 ( ) 罗
2.解释下列加点的词语。
①博闻强志：
②娴于辞令：
．
④怀王使屈原造为宪令：
③争宠而心害其能：
⑩眷顾楚国：
．
⑿顷襄王怒而迁之：
⑾卒使上官大夫短屈原于顷襄王：
．
．
⒀然皆祖屈原之从容辞令：
『文言知识』
1.指出下列句子中的通假字，写出本字，并释义。
①“离骚”者，犹离忧也 “______ ”同“_______ ”，____________
②人穷则反本 “______ ”同“_______ ”，____________
③靡不毕见 “______ ”同“_______ ”，____________
④其称文小而其指极大 “______ ”同“_______ ”，____________
⑤自疏濯淖污泥之中 “______ ”同“_______ ”，____________
⑥屈平既绌 “______ ”同“_______ ”，____________
⑦乃令张仪详去秦 “______ ”同“_______ ”，____________
⑧厚币委质事楚 “______ ”同“_______ ”，____________
⑨齐与楚从亲 “______ ”同“_______ ”，____________
⑩使于齐，顾反 “______ ”同“_______ ”，____________
⑾赵不内 “______ ”同“_______ ”，____________
⑿被发行吟泽畔 “______ ”同“_______ ”，____________
2.写出下列加点词的古义。
①又因厚币用事者臣靳尚 古义：____________。今义：(凭感情、意气等) 行事。
．．
②而设诡辩于怀王之宠姬郑袖 古义：____________。今义：无理狡辩，动词。
③颜色憔悴 古义：____________。今义：色彩。)
．．
④形容枯槁 古义：____________。今义：对事物的形象或性质加以描述，动词。
⑤明年，秦割汉中地与楚以和 古义：____________。今义：今年的下一年。 ．．
⑥皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏 古义：____________。今义：举止行动不慌不忙。 ．．
3.找出下列句子中词类活用的词，指出活用现象并释义。
①上称帝喾，下道齐桓 上：___________，__________
下：___________，__________
②蝉蜕于浊秽 ______，___________，__________
③其后楚日以削 ______，___________，__________
④故内惑于郑袖，外欺于张仪 内：___________，__________
外：___________，__________
⑤屈平疾王听之不聪也 ______，___________，__________
⑥邪曲之害公也 ______，___________，__________
⑦方正之不容也 ______，___________，__________
⑧莫不欲求忠以自为 ______，___________，__________
⑨举贤以自佐 ______，___________，__________
⑩明道德之广崇 ______，___________，__________
⑪短屈原于顷襄王 ______，___________，__________
4.解释下列句子的句式。
⑴判断句
①夫天者，人之始也；父母者，人之本也 “___________ ”表判断
②秦，虎狼之国
⑵被动句
③信而见疑
④而自令见放为
⑤皆好辞而以赋见称
⑥忠而被谤
⑦故内惑于郑袖，外欺于张仪
⑧为天下笑
⑨数十年竟为秦所灭
⑩兵挫地削，亡其六郡
⑪是以见放
⑫不凝滞于物
⑶宾语前置句
⑬莫不欲求忠以自为，举贤以自佐
“___________ ”
“___________ ”表被动
“___________ ”表被动
“___________ ”表被动
“___________ ”表被动
“___________ ”表被动
“___________ ”表被动
“___________ ”表被动
“___________ ”表被动
“___________ ”表被动
“___________ ”表被动
正常语序为 “___________ ”
⑷定语后置句
⑭人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎 正常语序为“_________ ” “_____ ”为标志
⑸省略句
⑮被发行吟泽畔 完整句子为“___________ ”
⑹固定句式
⑯奈何绝秦欢 “ ___________ ”是固定句式，意思是
“___________ ”
⑰ 又 安 能 以 皓 皓之 白 ， 而蒙世俗之温蠖乎 “___________ ” 是 固定句式 ， 意 思是
“___________ ”
『整体感知』
1.本文可分为几部分？概括每部分的内容。
2.第 1 段主要介绍了屈原哪几个方面的才能？联系全文，分析作者为什么把屈原得志时的情
况写得如此简略。
3.屈原不仅是一位杰出的诗人，而且是一位伟大的爱国主义者，这已家喻户晓，司马迁又是 怎样展现屈原的爱国主义精神的呢?
【参考答案】
『字词积累』
1.①hǔ ②dá ③kù ④jiàn ⑤m ǐ ⑥ěr ⑦jià ⑧zhuó nà ⑨zǐ
⑩pī ⑾ɡǎ ⑿chuò lí ⒀fǔ ⒁huò ⒂zhì ⒃jǐn ⒄bū ⒅mén
⒆ɡòu ⒇Mì
2.①志：动词，记 ②娴：动词，熟练、熟悉 ③害：动词，嫉妒 ④造为：动词，制定 ⑤类：名词，事物 ⑥患：动词，忧虑，担心 ⑦诚：副词，果真 ⑧因：连词，于是，就 ⑨竟：副词，终于 ⑩顾：动词，顾念 ⑾短：动词，诋毁 ⑿迁：动词，放逐 ⒀祖：动 词，效法，继承
『文言知识』
1.①“离”同“罹” ，遭受 ②“反”同“返” ，返回，这里译为“追念”
③“见”同“现” ，表现 ④“指”同“旨” ，意旨
⑤“濯”同“浊” ，污浊 ⑥“绌”同“黜” ，指被罢免官职
⑦“详”同“佯” ，假装 ⑧“质”同“贽” ，见面礼
⑨“从”同“纵” ，合纵 ⑩“反”同“返” ，返回
⑾“内”同“纳” ，接纳 ⑿“被”同“披” ，披散
2.①古义：当权。②古义：假话，名词。③古义：脸色。④古义：外貌，模样。⑤古义：第 二年。⑥古义：委婉得体。
3.①名词作状语 向上 名词作状语 向下 ②名词作状语像蝉一样 ③名词作状语 一 天天地 ④名词作状语 在国内 名词作状语 在国外 ⑤动词用作名词 听觉，听力 ⑥形容词用作名词 品行不正的小人 ⑦形容词用作名词端方正直的人 ⑧形容词用作名词 忠臣 ⑨形容词用作名词 贤才 ⑩形容词用作动词 阐明 ⑪形容词用作动词 诋毁
4.①……者， ……也 ②无标志词的判断句 ③见 ④见 ⑤见 ⑥被 ⑦于 ⑧为 ⑨ 为……所 ⑩“挫” ，被挫败； “削” ，被削割 ⑪见 ⑫于 ⑬莫不欲求忠以为自，举 贤以佐自 ⑭人又谁能以察察之身，受汶汶之物者乎 之 ⑮被发行吟 (于) 泽畔 ⑯奈何 怎么 ⑰安……乎 表反问，怎么……呢
『整体感知』
1.共分为四个部分：
第一部分(第 1-3 段)：屈原由“王甚任之”到“王怒而疏”。
第二部分( 第 4-9 段)：屈原由见“绌”到见“迁”。
第三部分(第 10-11 段)：写屈原以身殉国的经过及他对后世的影响。
第四部分 (第 12 段)：写作者对屈原的评价。 2.此段主要介绍了屈原的文化素养、政治才干、外交能力这三个方面的才能。作者之所以把 屈原得志时的情况写得如此简略，是因为作者为屈原写传的重点是要表现其失意后的忠君爱 国之情和发愤著书之况。
3.司马迁在表现屈原的爱国主义精神时有两个突出特点: (1)把屈原的个人遭遇同整个楚国 的命运紧密地结合起来，从而说明了屈原的遭遇与祖国的命运是息息相关的；(2) 把屈原 的“眷顾楚国”同“系心怀王”紧密地结合在一起，通过他的“存君兴国”的思想集中表现 他的爱国主义精神。