吉林省长春外国语学校2024-2025学年七年级上学期12月月考语文试题-A4

这是一份吉林省长春外国语学校2024-2025学年七年级上学期12月月考语文试题-A4，共6页。试卷主要包含了5毫米黑色字迹的签字笔书， 下列词语书写全部正确的一项是， 下列各句中，没有语病的一项是，翻译句子等内容，欢迎下载使用。
本试卷包括六道大题，共24道小题。8页。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书
写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（8分）
1. 下列加点词语中读音全部正确的一项是（ ）（2分）
A. 佃农(xì) 殉职（xùn） 不辍（chuò） 憔悴 (cuì)
B. 鄙薄(bá) 确凿(zá) 搓捻（niǎn） 狭隘（ài）
C. 粗犷（guǎng） 脸颊（jiá） 蜷伏（quán） 贮蓄（zhù）
D. 惩罚（chěng） 虐待(nüè) 怂恿（sǒng） 窥见（kuī）
2. 下列词语书写全部正确的一项是（ ） （2分）
A. 人声鼎沸 畏罪潜逃 锋芒必露 莫不关心
B. 素昧平生 翻来复去 见异思迁 人际罕至
C. 咄咄逼人 不遗余力 取义成人 混为一谈
D. 拈轻怕重 博学笃志 哗众取宠 风烛残年
3. 下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A．一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。
B．音乐会上我们看到了观众们深沉的目光和爽朗的笑声。
C．无论是在生活中还是二十四节气中，“白露”都是诗意般的存在。
D．这次班会的主要目的是解决问题、发现问题。
4. 下列文学常识说法不正确的一项是（ ）（2分）
A. 《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B. 敬辞“令”表示敬重，“令郎”是对别人儿子的尊称，“令爱”是对别人女儿的尊称。
C. “佩服”、“是”、“可能”、“愿意”都是动词。
D. 《诫子书》是诸葛亮写给自己儿子诸葛瑾的一封家书。
二、默写诗文（9分）
（1）□□□□□□□，受降城外月如霜。（《夜上受降城闻笛》李益）
（2）《〈论语〉十二则》中传递了孔子对富贵的态度的句子是：□□□□□□，□□□□□。
（3）《观沧海》一诗中“□□□□，□□□□”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛，两者一动一静，相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。
（4）《行军九日思长安故园》中引用典故含蓄表达了佳节作者悲凉之情的诗句是：□□□□□，□□□□□。
（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，点明时令的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
三、阅读（35分）
（一）课内文言文阅读。（8分）
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
5.同学们梳理了文言文词语释义的方法，请帮助他们将下列表格补充完整。（3分）
6.翻译句子（2分）
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
7.“静”是《诫子书》中的一个关键词语，结合文章谈谈你对“静”的理解。（3分）
（二）课外文言文阅读。（7分）
子奇治县
子奇年十六，齐君使治阿①。既而悔之，遣使追。追者反②曰：“子奇必能治阿，共载③皆白首④也。夫⑤以老者之智，以少者决之⑥，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪⑦以赈⑧贫穷，阿县大治。魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子兄率弟以私兵战遂败魏师。
【注释】①阿：地名，山东省东阿县。②反：通“返”，返回。③共载：同车。④白首：老年人。⑤夫：句首语气词，用以引起下文的议论，无实义。⑥决之：决断政事。⑦廪：仓库中的粮食。⑧赈：救灾。
8．用现代汉语翻译文中划横线的句子。（2分）
夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！
9．用“/”为文中画线波浪线的句子断句，限断三处。（3分）
阿 人 父 率 子 兄 率 弟 以 私 兵 战 遂 败 魏 师
10．子奇采取了哪些具体措施，使得“阿县大治”？（2分）
现代文阅读一（7分）
航空母舰的“家”
①我国首艘航空母舰（简称“航母”）——辽宁舰在大海上航行的雄姿让每一个中国人都激动万分。看着它在海上劈波斩浪，也有人担心起来：航母要是“累”了，能回“家”休息一下吗？航母的“家”到底是什么样呢？
②航母的“家”叫航母军港，它最大的特点是规模大。军港总面积达500万平方米以上，水深超过25米，航道宽度在400米以上。军港的防波堤很长，如同母亲的手臂，航母在这巨大的军港里，如同一个婴儿，安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管军港外台风怒号，波涛汹涌，军港内依旧平静，波澜不起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能，可以为航母提供风平浪静的驻泊条件，据说它能抵御百年一遇的台风。
③航母军港有许多智能化设备。比如航母军港内设有“防袭击预警系统”，这个系统可以提前预知敌方的各种袭击，给港内航母躲避袭击赢得宝贵时间，减小伤亡与损失。再比如航母军港作为航母重要的后勤补给港，配备了智能化的“后勤补给计算机系统”。有了这个系统，航母军港就如同有了一个“大管家”，能毫无差错地完成复杂的补给工作。
④航母军港的功能也很完善。它是个能容纳各种军舰的“大肚汉”。航母在执行任务时，其他类型的各种军舰“跟随”其左右。航母军港不仅能接纳航母这位“大哥”前来“休息”，还能接纳其他各类军舰“小弟”前来停泊。航母军港也是个“吃不垮”的“大财主”。进港的航母，还有其他各类型的军舰可都是“大胃口”，燃料要喝饱，弹药要装足，谁“饿”了都发挥不出战斗力。航母军港以其充足的“粮草”，让各类军舰“吃饱喝足”。航母军港还是个“妙手回春”的“好医生”。航母在执行任务的过程中，难免磕磕碰碰，出现了“病情”，就要回“家”“治疗”。航母军港以其高超的“医术”保障航母随时处于健康状态。
（选自《军事文摘·科学少年》有删改）
11.根据文章内容填空。（2分）
我国第一艘航母是 ，航母的“家”指的是 。
12.阅读第④自然段，不属于航母军港功能的是（ ）（2分）
A.航母军港是个能容纳各种军舰的“大肚汉”。
B.航母军港是个接纳“小弟”的“大哥”。
C.航母军港是个“吃不垮”的“大财主”。
D.航母军港是个“妙手回春”的“好医生”。
13.阅读全文，航空母舰的“家”具有哪些特点？（3分）
现代文阅读二（13分）
小喜鹊和岩石山
刘青彦
①小喜鹊飞了好久好久，翅膀快拍不动了，却找不到落脚的地方。他好希望有棵树可以休息乘凉，躲过头顶上方炽烈的阳光。可是这附近连一棵树也没有。他一边飞，一边四处张望。远远的，他看见一座山。
②那是一座光秃秃、又灰又硬的岩石山。小喜鹊停在岩石山上，赶紧钻进大石块的阴影里，“真凉快！”他喘了口气，开始整理羽毛。就在这时候，他听见一声低沉的叹息。
③“谁啊？”小喜鹊东张西望。
④“是我。”岩石山说。
⑤“你为什么叹气？”小喜鹊好奇地问。
⑥岩石山有气无力地说：“我在这里几百年了，你是第一只愿意停在我身上的小鸟。”
⑦“真的吗？”小喜鹊高兴地说，“那我就是你的第一个朋友喽！”
⑧“朋友？！”岩石山不敢相信自己听到的话。
⑨“是啊！”小喜鹊兴奋地飞起来。
⑩“你好，我叫阿利！”
⑪喜鹊和岩石山愉快地聊了一下午。直到太阳变温柔了，才依依不舍地离开。
⑫“再见了，我亲爱的朋友！”
⑬临走前，他对岩石山说：
⑭“我会再来看你。”
⑮“我会等你！”岩石山说。
⑯小喜鹊才刚离开，岩石山就开始等了。他从太阳高挂等到星星闪闪发亮，从酷热的夏天等到寒风飕飕的冬天，却始终没有再见到小喜鹊的身影。
⑰有个春天的傍晚，岩石山上空飘来一大片乌云。没多久便轰隆作响，下起倾盆大雨。雨水打在岩石上，像小瀑布般哗啦哗啦地流下来。孤单的岩石山淋着雨，难过地哭了，泪水混合着雨水不断往下流。
⑱大雨下了七天七夜，好不容易露脸的太阳，赶走了乌云和雨水，却没有办法温暖岩石山的心。
⑲“阿利一定忘记我了·····。”岩石山心里好难过。就在这时候，岩石山看见远方有个小黑影渐渐靠近。
⑳“阿利！”岩石山惊讶得大叫。
㉑“对不起，这么久才来看你。”
㉒小喜鹊放下衔在嘴里的“小绿球”，气喘吁吁地说：“我带了礼物给你。”
㉓“礼物？”岩石山兴奋地问，“是什么？”
㉔小喜鹊说：“它会带给你惊喜哦！”
㉕小喜鹊把“小绿球”埋进湿软的土里，然后，愉快地和岩石山聊着绿森林里盛开的樱花、满山遍野的杜鹃花，还有自己刚举行完的婚礼。
㉖岩石山虽然无法想象小喜鹊所描述的事，却还是满心欢喜地聆听。
㉗“我会再来看你。”小喜鹊又离开了，岩石山虽然舍不得，也只能说再见。
㉘不过，小喜鹊的礼物真的带来惊喜。岩石山看着嫩嫩的绿芽钻出泥土，每天不断长高，心里好高兴。看着这棵小树苗，岩石山觉得小喜鹊仿佛就在他身边。
㉙几星期后，小喜鹊又来了。这次他不但带来礼物，还邀请了好朋友蓝鹊同行。
㉚“他叫阿青，”小喜鹊向岩石山介绍，“他也有礼物要送给你喔！”他们把带来的小种子埋进土里后，小喜鹊便迫不及待地向岩石山报告：绿森林的梨树上结满了小果子；向日葵开得比太阳还灿烂；还有他的小雏鸟在树梢间跳跃、振翅学飞的事。
㉛岩石山开心地听着，心里好羡慕。
㉜每隔一段时间，小喜鹊就会带新朋友来看岩石山。斑鸠、绿绣眼、画眉和八色鸟都跟他一起来了，每次他们也都会带礼物送给岩石山。
㉝岩石山每天都有新的惊喜，小树苗越长越高，岩石缝也冒出绿绿的小草，甚至开出了小白花。偶尔，蝴蝶和瓢虫飞来休息一下，连蚱蜢也喜欢在这里歇歇脚。只是，小喜鹊来访的次数渐渐变少了。终于，就在他们相识的第七个夏天，小喜鹊再也没有出现过。岩石山还是每天等他，一年又一年，等了好几年。
㉞有一天，岩石山看见远远飞来一群小鸟。那群喜鹊停在岩石山的树林，在枝头上跳跃唱歌。“是喜鹊！”他好惊讶。
㉟“请……问”岩石山结结巴巴地说，“你们认识阿利吗？”
㊱“阿利！”其中一只说，“他是我爸爸！”
㊲“他是我们的爷爷！”另外几只说。
㊳“他是我们的曾祖父！”几只小喜鹊也连忙插嘴。
㊴“他要我们搬来这里住，”阿利的儿子说，“这是他告诉我们的最后一句话。”
㊵岩石山听了，沉默了好久好久。
㊶现在，岩石山上一片绿意盎然，还有不同的花四季盛开，树林间充满了虫鸣鸟叫，他再也不孤单了。不过，他永远不会忘记自己的第一个朋友，因为那是他最好的朋友。
（选自《小喜鹊和岩石山》一书）
14. 阅读全文，梳理补全情节，填写在横线处。（2分）
小喜鹊初识岩石山→（1）_____________ （2）_____________→小喜鹊的后代来岩石山定居
15. 情感是可以通过声音传达出来的。请对下面一句话，进行朗读设计（可以根据语境，从重音、停连、语速、语调等角度设计）。（3分）
岩石山还是每天等他，一年又一年，等了好几年。
16. 请从描写的角度赏析下面语句表达的效果。（4分）
现在，岩石山上一片绿意盎然，还有不同的花四季盛开，树林间充满了虫鸣鸟叫，他再也不孤单了。
17. 如果给这篇文章换个题目，你会选择哪一个呢？写出你的理由。（4分）
A.最好的朋友 B.礼物 C.等待 D.岩石山的故事
四、名著阅读（8分）
18.下列关于《西游记》的内容不正确的一项是（ ）（2分）
A. 东胜神洲傲来国的花果山上有一仙石，孕育一只石猴。菩提祖师为石猴赐名孙悟空。
B. 孙悟空大闹天宫，玉帝无奈，只能派人请来观音菩萨降服孙悟空。
C. 观音菩萨变成疥癞游僧，将袈裟、锡杖献给皇帝。皇帝将其赐予玄奘。
D. 唐僧骑马夜登双叉岭，被老虎精（寅将军）部下生擒，最后被太白金星搭救得以脱险。
19.下列表述与《朝花夕拾》原著意思不相符的一项是（ ）（2分）
A. 在《父亲的病》中，鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现，并由此感叹：这是中国人的“命”，连名医也无从医治。
B．《琐记》写到，衍太太看见“我们”吃冰，一定会笑着让“我们”多吃点；还让“我”拿母亲的首饰去变卖。鲁迅没有直接批判，但心中是嫌恶她的。
C．鲁迅在《无常》中说，在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”，一见到就恐惧惊慌。文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。
D．在《二十四孝图》中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。
20.请你仔细阅读下面材料，概括情节，分析一下此情节中唐僧的形象。（4分）
材料：
三藏自此一言，就是晦气到了：果然信那呆子撺唆，手中捻诀，口里念咒，行者就叫：“头疼！头疼！莫念！莫念！有话便说。”唐僧道：“有甚话说！出家人时时常要方便，念念不离善心，扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯。你怎么步步行凶，打死这个无故平人，取将经来何用？你回去罢！”行者道：“师父，你教我回那里去？”唐僧道：“我不要你做徒弟。”行者道：“你不要我做徒弟，只怕你西天路去不成。”唐僧道：“我命在天，该那个妖精蒸了吃，就是煮了，也算不过。终不然，你救得我的大限？

五、综合实践（10分）
班级开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。
21.【书写读书箴言】古今中外有许多精彩的读书名言，请你根据平时的积累，任选一则运用了修辞手法的名言，作为读书的座右铭。
22.【探究调查结果】下面是某学校针对初中生读书现状的调查结果，请用简洁的语言概括你得出的结论。
23.【感悟漫画内容】阅读如图题为“眺望”的漫画，请用简洁的语言介绍画面内容，并概括漫画寓意。
六、作文（50分）
进入初中以后，我们在学习上、生活上一定发生了不少的变化。这些变化也许使我们快乐、兴奋、充满信心，也许使我们困惑、忧虑、不知所措……这时，老师的理解、亲友的鼓励、环境的熏陶、书籍的启迪，都是我们不断前进的动力。
24.请以“遇见你，真好”为题，叙写自己真实的生活故事。
要求：①文体不限，诗歌除外；②立意正确，思想健康，具有真情实感；③认真书写，力求工整、美观，不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。
答案：
C
D
C
D
回乐烽前沙似雪 ；不义而富且贵，于我如浮云；水何澹澹，山岛竦峙；强欲登高去，无人送酒来；杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
5.【甲】② 【乙】疾行，指迅速逝去 【丙】增长
6. 不内心恬淡，不慕名利就不能明确志向；不内心宁静就不能达到远大的目标。
7. 静是修身养德的基础；静是学习的前提；要做到“静”就要摒除名利的束缚和干扰，做到“淡泊”。（3分）
译文：子奇十六岁的时候，齐国的国君派（他）去治理阿县。不久，齐君反悔了，派人追赶。追赶的人回来说：“子奇一定能够治理好阿县的，同车的人都是老者。凭借老者的智慧，由年轻的人来作决断政事，一定能治理好阿县啊！”子奇到了阿县，熔冶库中兵器来做耕器，把仓库中的粮食放出来救济灾民，阿县治理的非常好。魏国听说年轻的子奇治理地方，兵库里没有兵器，仓库也没有粮食，就发兵攻打阿县。阿县的父亲率领儿子，哥哥带领着兄弟都上阵，用自己的武器打仗，打败了魏国军队。
凭借老者的智慧，由年轻的人来决断政事，一定能治理好阿县啊！
阿人父率子/兄率弟/以私兵战/遂败魏师。
①把兵库里的武器熔铸后制造农具，给百姓使用；②出仓廪以赈贫穷。
11.辽宁舰 航母军港
B
航母的家具有规模大、智能化设备齐全和功能完善的特点。
14. ①. 小喜鹊带着礼物来看岩石山 ②. 小喜鹊请好朋友给岩石山送礼物
15. “又”字重读，突出岩石山对小喜鹊笃定的等待。第二个“一年”比第一个语气更重，在反复中突出时间的漫长。
16. 这是绿意盎然、花香鸟语的岩石山，与开头作对比，写出了岩石山的变化之大，从而突出强调了小喜鹊阿利对岩石山的贡献，抒发了对小喜鹊的赞美之情。
17. 示例一：我选A“最好的朋友”。小喜鹊阿利遇到岩石山后，并没有因为它的光秃秃、又灰又硬而嫌弃它，而是热情地和它交朋友；不断地去帮助它，让它变得生机勃勃；临死之前，还叮嘱子孙后代搬到这里陪伴岩石山。这些都很好地诠释了朋友的含义，突出了文章的主题。示例二：我选B“礼物”。文中阿利和伙伴们带给岩石山绿色的种子，是它们送给岩石山的礼物，正是这些礼物让岩石山发生了巨大的变化；阿利的热情友好唤醒了岩石山对生活的热爱，阿利就是给岩石山的最好的礼物；阿利让子孙后代来到岩石山，这也是一份礼物。用礼物做标题，一语双关，形象生动。示例三：我选C“等待”。文中岩石山自从和阿利结为朋友以后，就在一次一次地等待阿利的到来。“等待”一词，揭示了岩石山的内心活动，也反映出它对阿利的依赖、喜爱之情，也突出了它们之间的关系。示例四：我选D“岩石山的故事”。文章主要是从岩石山的视角来讲述故事，写到了岩石山由于阿利等的帮助发生的变化，“岩石山的故事”概括了故事的主要内容。
18.B（2分）
19.C（2分）
20.三打白骨精 唐僧：忠奸不辨，固执迂腐
21.(1)示例一：书籍是人类进步的阶梯。 示例二：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
22.初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占的比重越来越大。
23.漫画中，三个小朋友在往前面看。一个站在平地上眺望，看见的只是面前的墙；一个站在少量写有“名著”“词典”字样的书上眺望，只能看见黑暗中楼房里的点点亮光；一个站在大量写有“名著”“词典”字样的书上眺望，看到了太阳，前面一片光明。
寓意：读书越多，站得就越高，眼界就越开阔，看到的世界就越大，前途也就越光明。
方法
例句
释义
查阅字典法
非宁静无以致远
在《古代汉语字典》中，“致”有①招来、引来；②达到；③送到、送达；④表达等义项，在这里是 【甲】 的意思。（填写所选序号）
字源释义法
年与时驰
的左边是一匹“马”，右边有一条“龙”，它的造字本义为“快马如飞龙”，在这里是 【乙】 的意思。
语境释义法
非学无以广才
结合句子中“学”与“才”的关系，推断“广”在这里是 【丙】 的意思。
年级
调查项目
七年级
八年级
九年级
每日可供自由阅读的时间
1.5小时
1.2小时
0.5小时
经典书籍在阅读中所占比重
27.8%
35.8%
45.6%