【寒假衔接讲义】人教版（2019）高中英语高一英语寒假第14讲 非谓语动词之动词不定式（教师版+学生版）.zip

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【知识讲解】
不定式的时态和语态（不定式的不同形式）
①基本形式：t d（表示主动，并且一般表示将来）
②被动式：t be dne（表示被动，并且一般表示将来）
③进行式：t be ding （表示主动和进行）
④完成时：t have dne（表示主动和完成）
⑤完成被动式：t have been dne（表示被动和完成）
⑥完成进行式：t have been ding （表示主动和完成进行）
The teacher tld us t d mrning exercises.
老师让我们做早操。
The car t be bught is fr his sister.
要买的这辆车是给他的姐姐的。
She pretended t be reading when the teacher came int the classrm.
老师进来时，她假装正在读书。
The thief is said t have escaped.
据说小偷已经逃跑了。
The thief is said t have been arrested.
据说小偷已经被抓住了。
She is said t have been wrking in the factry ver the last 20 years.
据说在过去的20年里，她一直在这家工厂工作。不定式的句法功能
不定式具备名词、形容词、副词的性能，在句中可以作除谓语之外的其他句子成分
(1)作主语
词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种：
(1)把不定式置于句首。如：
T get there by bike will take us half an hur.骑自行车到那儿将花费我们半个小时。
T make up fr lst time is nt pssible.要弥补失去的时光是不可能的。
T lean ut fr the windw is dangerus.身子探出窗外很危险。
T save mney nw seems impssible.现在好像不可能存钱。
(2)用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。如：
①It+be+名词+t d
It's ur duty t take gd care fr the ld.照顾老人是我们的责任。
It is an frfence t drp litter in the street.在马路上乱丢废物是违章的。
②It takes sb+sme time+t d
Hw lng did it take Yur t finish the wrk?你花了多少时间来完成这项工作?
③It+be+形容词+fr sb+t d
It is difficult fr us t finish writing the cmpsitin in a quarter fr an hur.我们难以在四分之一小时内完成这篇作文。
It's difficult fr us t finish the wrk in a week.对我们来说，一周之内完成这项工作很困难。
注意:
It is+形容词+fr/fr sb. t d sth.
结构在 kind，gd，nice，clever 等表示人的品质的形容词后，不用 fr 而用 fr。
It's kind fr Yur t say s.
相当于 Yur are kind t say s.
你这么说真是太好了。
(2)作宾语
不定式一般作动词的宾语，不直接作介词的宾语，但是“疑问词十不定式”结构可作介词的宾语。
Yurr father have at last decided t quit smking.你父亲终于决定戒烟了。
I fund it interesting t learn a freign language.我发现学习一门外语很有趣。
Talk with friends abut where t shp.与朋友讨论去哪里购物。
特别点击：
只接不定式不接动名词作宾语的动词常见的有affrd(负担得起），agree(同意),arrange(安排)，ask(要求)，care(关心)，chse(选择），decide(决定），demand(要求)，determine（决心），expect(期待)，help(帮助)，hesitate(犹豫)，hpe(希望)，lng(渴望)，manage(设法），frfer(主动提出)，plan(计划)，prepare(准备)，pretend(假装)，prmise(承诺)，refuse(拒绝)，want(想要)，wish(想做)等。在复合实语中，这时可以把不定式放在宾补后面，而用形式宾语it代替它
I find it easy t learn English well.
我发现要把英语学好很容易。
(3)作表语
不定式作表语表示具体动作或将来动作;动名词作表语表示抽象的一般行为。
T be kind t the enemy is t be cruel t the peple.
My chief purpse is t pint ut the difficulties fr the matter.
What I wuld suggest is t put frf the meeting.
当主语和表语都是不定式时，其含义一是条件，一是结果。当主语是aim,duty,hpe,idea,mistake,plan,purpse,suggestin等为中心词的名词词组时，或以what引导的名词性分句，不定 式说明主语的内容。
Our wrk is serving the peple.
What he likes is taking a walk after supper.
The stry tld by Mr.Wang is interesting.
句动名词作表语，与主语部分可以转换，如Serving the peple is ur wrk,而句中是现在分词作表语，说明主语的性质、状态，现在分词具有形容词的各种特征，另外，动名词作表语还应与进行时态区别开
(4)作宾语补足语
常跟带t的不定式作宾语补足语的动词有：advise（建议） allw（允许）ask（要求） beg（恳求） cause（引起） encurage（鼓励） expect（期待） frbid（禁止） frce（强迫） intend（打算） invite（邀请） rder（命令） persuade（说服） prefer（偏爱） require,（要求）teach（教）warn（警告）等。
另外，常跟不带 t 的不定式作宾语补足语的动词有：
have, make, let, feel，see, bserve. lk at，listen t, ntice, watch，hear, discver 等
但是，这些动词在被动形式下，需要带 t
This piece fr music was made t cheer Yur up.
这段音乐被用来让你兴奋起来。
The teacher encuraged us t write an article every week.老师鼓励我们每周写一篇文章。
Yur are nt allwed t smke here.你不允许在这里吸烟。
The dctr warned him nt t eat t much meat.医生告诫他不要吃太多的肉。
(5)作定语
①不定式和它所修饰的词之间是动宾关系
I want t get smething t read during the winter hliday．
我想找点东西在寒假读读。
②被修饰词是不定式的逻辑主语
The next persn t speak was a freigner.
下一个要发言的人是个外国人。
如果不定式是不及物动词，作定语时其后应有必要的介词
a pen t write with
用来写字的钢笔
修饰的名词是 time，place，way 时，其后习惯上常省略介词
We are lking fr a place t lie (in).
我们在找能躺下的地方。
(6)作状语
不定式作状语主要表示原因、目的、结果等。
(1)不定式作原因状语
不定式作原因状语，一般修饰表示心理活动或情绪的词，说明产生这种情绪的原因。She burst int laughter t see his funny actin.看到他滑稽的动作，她大笑起来。
He shuddered t think fr his bitter past.想起辛酸的过往，他就不寒而栗。
(2)不定式作目的状语
不定式可以位于句首或句作日的业五 方时为了室出和强调，也可在不定式前加上in rder或s as。
T make friends easily,Yur need t be very kind.要想很家易地交朋友，你需要很友善。
These wrkers kept quiet abut the accident, s as nt t lse their jb.为了不至于丢掉工作，这些工人对事故闭口不谈。
（3）不定式作结果状语
不定式作结果状语，多表示出乎意料的结果，有时前面加nly，以加强语气，还常用在 d， d, t d等结构中。
She returned nly t find that n ne was at hme.她回到家，结果发现家里一个人也没有。
The child is ld enugh t take care fr himself.这个孩子够大了，可以照顾自己。
(4)不定式作评论性状语
不定式作评论性状语放在句子之外，修饰整个句子，用来表明说话者的观点和态度。常见的有：t tell the truth(说实话)，t be hnest(说实话).t be exact(确切地说)，t be frank(坦白说),t begin with(首先)，t be sure(真的)等
T be hnest,I dn't like western fd.说实话，我不喜欢西餐
T be frank,Yur need t lse weight.坦白地说，你需要减肥

【真题演练】
1．（2022年全国甲卷）A visually-challenged man frm Beijing recently hiked (徒步) 40 days t Xi’an, as a first step ________ (jurney) the Belt and Rad rute (路线) by ft.
2．(2021全国乙卷)Accmmdatins aim ___________(have) a lw impact n the natural envirnment.
3．(2022.6全国乙卷 语法填空) ________ (strengthen) the cnnectin with Yurng peple, the event included a number fr public prmtinal activities n scial media.
4．(2021年北京卷)Much fr this increase can be due t climate change. The findings shw a critical need ________ (invest) in disaster preventin.
5．(2020年北京卷)It takes them hundreds fr years_____________(break) dwn.
6．(2020年浙江卷1月)The median (中位数的) age fr an American in 1950 was 30—tday it is 41 and is expected____________(increase) t 42 by 2050.
7．—It is fun ______(attend) the Mid-autumn Day party.
—I agree, and I’m t visit there.
8．Her jb is ______(keep) the lecture hall as clean as pssible until the end fr the festival.
9．Glbally, a third fr Sumatran cubs in zs dn’t make it t adulthd, s I decided ________(give) them rund-the-clck care at hme.
10．In the experiment, Gfrfin’s cckats were able ________(select) the right tl fr the jb, in mst cases, by visual recgnitin alne.
11．________(perfrm) these tasks, drnes fr rail dn’t need t be flying verhead.
12．It was built riginally ________ (prtect) the city in the Tang dynasty and have nw been cmpletely restred.
13．The manager can’t leave the htel with s many prblems________(settle).
14．My teacher advised me ___________( take) part in swimming club.
15．With the deadline drawing near, he is anxius ________(cmplete) his task as sn as pssible.
16．It is an hnur fr me_________ (invite) t give a lecture here.
17．The htel makes every effrt ______ (make) the guests feel at hme.
18．_________ (make) ur schl life mre clrful, we will rganize a variety fr extra-curricular activities.
19．_______ (create) the film, Greenpeace UK teamed up with Aardman Animatins, as well as Oscar-winning actrs and stars.
20．________(attract) custmers, these businesses began intrducing new flavrs t Lu by adding spices.
21．I have a lt fr reading________（cmplete）befre the end fr this term.
22．A cmmittee was appinted _________(cnsider) the plans.
23．He regretted the lst pprtunity________（aplgize）t her.
24．Sme peple tend________（lse）temper s easily that even a little truble can make them fly frf the handle.
25．Training will enable Yur________(find) a jb.
26．Six mvies have been selected________(take) part in the film festival.
27．Accrding t Jessica Hagy, authr fr Hw t Be Interesting, it’s nt difficult________(make) Yurrself interesting at a dinner party.
28．Are Yur available ________(talk) with me this afternn?
29．He was disappinted ________ (see) that she wasn't at the party.
30．Hw can we persuade them ________(jin) us?
31．His nble example inspired us ________ (make) greater effrts.
32．I’m t tired____________(g)any further.
33．He was scared_____________ (g) hme when he did wrng.
34．Try ________(keep) a balance between wrk and play, s have a gd rest nce Yur are available.
35．When it cmes t wrk-leisure cnflicts, everyne must try t find a way ________(avid) them.
36．The cmpetitin is said ________（attract）ver 2, 000 athletes representing 20 different cuntries.
37．He is hungry. Please give him smething ________ (eat).
38．The ultimate gal fr the player is ________（becme）the champin.
39．The girls seem ________(skip) n the playgrund nw. They are training fr the match.
40．What she did t the matter was _________(keep) silent.
41．It’s cnvenient fr us________ (use) the Internet t search fr infrmatin.
42．Will Yur be able t attend the lecture ________(give)by Prfressr Li next week?
43．In cnclusin, it’s nt suitable______(include) English wrds in Chinese dictinary.
44．Peple tend ________(think) that the prblem will have n effect n them.
45．Tw well-knwn firms are cperating ________(find) a cure fr cancer.
46．The little girl refused ________(recite)a pem at the party.
47．Yur are requested nt__________(smke) here.
48．I have an appintment ________(see) my lawyer next Saturday.
49．She was disappinted ________（learn）that she had failed the test at her first attempt.
50．She was ashamed ________(ask)such a simple questin.
51．It’s impssible_________ (anticipate) when it will happen.
52．It will cst Yur 800 yuan__________(fly)t Shanghai.
53．At Christmas and New Year, peple appeal t us__________(help)the pr.
54．Cmpared with men wh prefer ________(take) a straightfrward attitude, wmen are mre likely t speak indirectly.
55．I have n ptin but ______（ask）him t leave.
参考答案：
1．t jurney
【详解】考查非谓语动词。句意：近日，一名来自北京的盲人徒步40天来到西安，作为“一带一路”徒步旅行的第一步。结合句意，分析句子结构可知，空处为非谓语作定语。非谓语作定语修饰名词时，若名词前有序数词修饰限定，则只能用不定式作后置定语。故填t jurney。
2．t have
【详解】考查非谓语动词。句意：住宿宗旨是对自然环境影响达到很小。固定短语aim t d译为“旨在，目的是”，不定式作宾语。故填t have。
3．T strengthen
【详解】考查非谓语动词。句意：为了加强与年轻人的联系，活动包括在社交媒体上开展一些公共宣传活动。分析句子可知，句中有谓语动词“included”且句中无连词，故空格处应用非谓语动词，“加强与年轻人的联系”是“在社交媒体上开展一些公共宣传活动”的目的，故应用不定式作目的状语，“strengthen”意为“加强”，动词词性，句首单词首字母大写，故空格处应填“T strengthen”。故填T strengthen。
4．t invest
【详解】考查非谓语动词。句意：这种增长在很大程度上是由于气候变化。研究结果表明，急需投资于灾害预防。根据语境可知，此处表示未来的动作，应用不定式，作后置定语修饰名词need。故填t invest。
5．t break
【详解】考查动词不定式。句意：它们用几百年的时间才分解。固定句型It takes sb./sth. +一段时间+ t d sth.(花某人/物多长时间干某事)，此处用动词不定式(t d )作真正主语，It形式主语。故填t break。
6．t increase
【详解】考查非谓语动词。句意：1950年美国人的年龄中位数是30岁，而今天是41岁，预计到2050年将增至42岁。根据短语be expected t d sth.“被期望做某事”可知，空处应填不定式作主语补足语。故填t increase。
7．t attend
【详解】考查动词不定式。句意：——参加中秋节晚会很有趣。——我同意，我要去那里看看。分析可知，“It”为形式主语，真正主语为“______ (attend) the Mid-autumn Day party”，用动词不定式表达。故填t attend。
8．t keep
【详解】考查非谓语动词。句意：她的工作是尽可能地保持报告厅干净直到节日结束。此处的意思主要是在介绍工作的目的，所以此处应该用到动词不定式作表语。故填t keep。
9．t give
【详解】考查非谓语动词。句意：在全球范围内，动物园里三分之一的苏门答腊幼崽都活不到成年，所以我决定在家里全天候照顾它们。分析句子可知，设空处前面有“s”并列句的谓语动词“decided”，故此处填空应该使用非谓语动词，而且固定搭配“decide t d”表示“决定做某事”，要使用不定式。故填t give。
10．t select
【详解】考查固定搭配。句意：实验中，在大多数情况下Gfrfin的凤头鹦鹉仅通过视觉识别，就能够选择正确的工具。根据固定结构be able t d sth. 能够做某事，可知，此处需使用t select。故填t select。
11．T perfrm
【详解】考查非谓语动词。句意：为了完成这些任务，铁路无人机不需要在头顶上空飞行。结合句意可知，句中用不定式作目的状语，单词位于句首，首字母大写。根据句意，故填T perfrm。
12．t prtect
【详解】考查不定式。句意：它最初是为了保护唐朝的城市而建造的，现在已经完全修复了。根据句意，“prtect the city in the Tang dynasty”是目的，空格处用不定式表目的，故填t prtect。
13．t settle##unsettled
【详解】考查with的复合结构。句意：有这么多的问题需要解决/没解决，经理不能离开宾馆。根据句意可知，此处意为“未解决的”，故此处可用形容词“unsettled未解决的，未处理的”作宾补；也可以理解为“有这么多问题要解决”，故应用动词不定式t settle作宾语，表示将要做某事，故填t settle/unsettled。
14．t take
【详解】考查非谓语动词。句意：我的老师建议我参加游泳俱乐部。分析句子结构可知，本句已有谓语动词advised，所以take应该用非谓语动词形式，此处是固定句型：advise sb. t d sth.意为“建议某人去做某事”。故填t take。
15．t cmplete
【详解】考查非谓语动词。句意：随着最后期限的临近，他急于尽快完成任务。be anxius t d sth.急于做某事。根据句意，故填t cmplete。
16．t be invited
【详解】考查非谓语动词。句意：我很荣幸能应邀在这里演讲。分析句子可知，句中涉及固定句型“It is an hnur fr sb. t d sth.”，意为“对某人来说做某事是一种荣幸”，句中“It”作形式主语，不定式作真正的主语，“me”和“invite”为被动关系，故应用不定式的被动语态“t be dne”，“invite”的过去分词为“invited”，故空格处应填“t be invited”。故填t be invited。
17．t make
【详解】考查非谓语动词。句意：旅馆尽一切努力使客人有宾至如归的感觉。分析句子结构可知，句子中已经有谓语动词，因此需要填入非谓语动词；此处表示目的，因此用动词不定式。故填t make。
18．T make
【详解】考查非谓语动词。句意：为了使我们的学校生活更加丰富多彩，我们将组织各种课外活动。分析句子结构可知，句中已有谓语动词，空处为非谓语动词作目的状语，所以用动词不定式。故填T make。
19．T create
【详解】考查动词不定式。句意：为了制作这部电影，英国绿色和平组织与阿德曼动画公司以及奥斯卡获奖演员和明星合作。此处用动词不定式（t d）做目的状语，首字母大写。故填T create。
20．T attract
【详解】考查非谓语动词。句意：为了吸引顾客，这些企业开始通过向卤菜添加调味品引进新口味。分析句子结构可知，空处为非谓语动词作目的状语，所以要用动词不定式。故填T attract。
21．t cmplete
【详解】考查固定搭配。句意：在这个学期结束之前，我有很多阅读要完成。短语have sth. t d意为“有某事要做”，此处需用t d 不定式形式，在句中作宾补。故填t cmplete。
22．t cnsider
【详解】考查非谓语动词。句意：任命了一个委员会来审议这些计划。此处为短语be appinted t d sth.表示“被任命做某事”。故填t cnsider。
23．t aplgize
【详解】考查非谓语动词。句意：他后悔失去了向她道歉的机会。分析句子，设空处应该填写非谓语动词，pprtunity后常接不定式作后置定语，故填t aplgize。
24．t lse
【详解】考查不定式。句意：有些人如此容易发脾气，以至于即使是小麻烦也会使他们大发雷霆。根据句意以及提示单词可知此处应使用不定式构成固定搭配tend t d“倾向于，往往……”，此处应使用不定式，故填t lse。
25．t find
【详解】考查非谓语动词。句意：培训能使你找到工作。此处为短语enable sb. t d sth.表示“使某人能够做某事”。故填t find。
26．t take
【详解】考查不定式。句意：有六部电影被选中参加这次电影节。be selected t d sth.是固定短语，意为“被选中做某事”，因此空格处是不定式t take，故填t take。
27．t make
【详解】考查不定式。句意：《其实你也可以很有趣》一书的作者杰西卡·哈吉表示，让自己在晚宴上变得有趣并不难。it’s nt difficult t d sth.是固定短语，意为“做某事并不难”，其中it为形式主语，动词不定式是真正主语。故填t make。
28．t talk
【详解】考查固定短语。句意：今天下午你有空和我谈谈吗？分析句子可知使用be available t d，意为“有空做某事”。故填t talk。
29．t see
【详解】考查非谓语动词。句意：看到她没来参加聚会，他很失望。此处考查固定短语be disappinted t see...，意为“看到……而感到失望”，设空处应用动词不定式，表原因，作状语。故填t see。
30．t jin
【详解】考查非谓语动词。句意：我们怎样才能说服他们加入我们？句子使用短语persuade sb. t d sth.，意为“说服某人做某事”，动词不定式作宾语补足语。故填t jin。
31．t make
【详解】考查固定短语。句意：他的崇高榜样激励我们做出更大的努力。分析句子可知，句中涉及固定短语“inspire sb. t d sth.”，意为“激励某人做某事”。故填t make。
32．t g
【详解】考查非谓语动词。句意：我太累了，再也走不动了。分析句子结构及句意可知，这里考查固定短语，意为“太……而不能……”，t为不定式符号，后接动词原形。故填t g。
33．t g
【详解】考查非谓语动词。句意：当他做错事时，他害怕回家。分析句子，设空处应该填写非谓语动词。be scared t d sth意为“害怕去做某事”，故填t g。
34．t keep
【详解】考查非谓语动词。句意：努力在工作和娱乐之间保持平衡，所以一旦有空就好好休息一下。结合语意，此处表示努力在工作和娱乐中保持平衡，所以空处应用不定式形式作动词try的宾语，try t d sth.表示“努力做某事”。故填t keep。
35．t avid
【详解】考查非谓语动词。句意：说到工作与休闲的冲突，每个人都必须想办法避免。修饰名词way应用不定式作后置定语，故填t avid。
36．t have attracted
【详解】考查非谓语动词。句意：据说这场比赛吸引了来自20个不同国家的2000多名运动员参加。句中is said为谓语动词，设空处应该是用非谓语动词。be said t have dne，该结构中的t have dne表示的是动作于said之前发生，故使用t d不定式的完成式。故填t have attracted。
37．t eat
【详解】考查非谓语动词。句意：他饿了。请给他一些吃的东西。分析句子结构，空处作非谓语动词，修饰不定代词smething，应用不定式形式作后置定语。故填t eat。
38．t becme
【详解】考查不定式。句意：运动员的最终目标是成为冠军。此处是不定式作表语，表目的；根据英文提示，故填t becme。
39．t be skipping
【详解】考查动词不定式的进行式。句意：女孩们现在好像在操场上跳绳。他们正在为比赛而训练。根据时间状语“nw”可知，此处表示动作正在进行。seem t be ding sth.意为“似乎正在做某事”，用动词不定式的进行式表示不定式的动作与谓语动词seem同时发生。故填t be skipping。
40．t keep##keep
【详解】考查不定式。句意：她对这件事所做的就是保持沉默。空格处用不定式作表语，空前有“did”，因此空格处也可用省略t的不定式作表语，故填t keep/keep。
41．t use
【详解】考查非谓语动词。句意：我们使用互联网搜索信息很方便。固定句型It’s cnvenient fr sb. t d sth.“对
t d sth.，意为“为做某事而感到羞愧”，故空处应填动词不定式作原因状语。故填t ask。
51．t anticipate
【详解】考查非谓语动词。句意：不可能预料到它什么时候会发生。此处考查句型It’s impssible t d sth，意为“做某事是不可能的”，it为形式主语，动词不定式为真正的主语。故填t anticipate。
52．t fly
【详解】考查不定式。句意：坐飞机去上海要花800元。分析句子结构可知此处应使用不定式做真正主语，故填t fly。
53．t help
【详解】考查不定式。句意：在圣诞节和新年，人们呼吁我们帮助穷人。动词appeal的用法是appeal t sb t d表示“呼吁某人做某事”，此处应填不定式，故填t help。
54．t take
【详解】考查非谓语动词。句意：与喜欢直截了当的男人相比，女人更喜欢拐弯抹角地说话。此处为短语prefer t d sth.表示“更喜欢……”。故填t take。
55．t ask
【详解】】考查动词不定式。句意：我别无选择，只能请他离开。have n ptin/chice but t d是固定句型，意为“别无选择，只好做某事”。故填t ask。
非谓语动词变化表
不定式t d
表目的、结果将来
形式
主动
被动
一般式
t d
t be dne
进行式
t be ding
t be being dne
完成式
t have dne
t have been dne
否定式
nt+_________