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    12.1.1 全面调查(课件)2024—2025学年人教版(2024)数学七年级下册

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    数学七年级下册(2024)12.1.1 全面调查课文配套ppt课件

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    这是一份数学七年级下册(2024)12.1.1 全面调查课文配套ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了随堂练习,课堂小结,知识点一全面调查,设计问题,收集数据,整理数据,问卷调查,分析数据,设计问卷调查,实地调查等内容,欢迎下载使用。
    1.了解收集数据的目的,掌握简单的收集与整理数据的方法;(重点)2.掌握全面调查的概念;(重点)3.会利用合适的统计图描述数据.(难点)
    如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎么做?
    1. 如何来统计我们班所有同学喜欢的节目?2. 怎么进行调查呢?你有思路吗?
    请分组设计不同的调查方式吧!
    为了进一步了解男女生喜爱节目的差异,问卷中可以设置性别项区分!
    思考:除调查问卷外,你还知道用什么方法来收集数据吗?
    利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号(字母),我们把它们称为数据.
    某同学经调查,得到如下 50 个数据:
    CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD
    你能从上面数据中看出全班同学喜爱各类节目的情况吗?
    全班同学最喜爱的节目的人数统计表
    请绘制出合适的统计图.
    1. 扇形图用圆代表总体,每一个扇形代表总体的一部分.2. 圆心角的度数=百分比×360°.
    从上面两个统计图中,你还能得出什么信息?
    从条形图中可以知道,喜欢娱乐节目的同学最多,其次是喜欢动画节目的同学,喜欢戏曲节目的同学最少等.
    从扇形图中可以知道,喜欢新闻节目的人占总人数的 8%,喜欢体育节目的人数占总人数的 20% 等.
    条形统计图和扇形统计图在反映统计信息时各有什么优点和缺点?
    易于比较每组数据之间的差别
    不易显示每组数据相对于总体的大小
    易于比较每组数据相对于总体的大小
    不易显示每组数据的绝对大小
    考察全体对象的调查叫作全面调查.
    例如:调査本班同学的视力情况; 全国人口普查; 对乘坐某班次火车的乘客进行安检.
    全面调查的优点:①结果准确;②能全面了解数据.全面调查的缺点:①一般花费多、耗时长;②有时具有破坏性.
    例1. 下列调查中,适合用全面调查方式的是 (  )A.了解某班学生“50米跑”的成绩B.了解一批灯泡的使用寿命C.了解一批炮弹的杀伤半径D.了解一批袋装食品是否含有防腐剂
    全面调查:适合于精度要求较高、难度系数较小、实验无破坏性的情况.
    1.实施“双减”政策后,为了解我县初中生每天完成家庭作业所花时间及质量情况,根据以下四个步骤完成调查:①收集数据;②制作并发放调查问卷;③分析数据;④得出结论,提出建议和整改意见.你认为这四个步骤合理的先后排序为 ( )A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②③④①
    2.下列调查中,适宜采用全面调查方式的是 ( )A.检测“神舟十四号”载人飞船零件的质量B.检测一批LED灯的使用寿命C.检测黄冈、孝感、咸宁三市的空气质量D.检测一批家用汽车的抗撞击能力
    解析:A.数据要求准确全面,适合B.调查具有破坏性,不适合C.调查范围大,不适合D.调查具有破坏性,不适合
    3. 小明为了了解同学们的课余生活,设计了如下调查问题: 你平时最喜欢的一项 课余活动是( ) A. 看课外书 B. 体育活动 C. 看电视 D. 踢足球 你认为此问题的答案选项设计合理吗?为什么?如果不合理,请修改.
    解析:不合理,B 选项包含 D 选项,D 选项可改为“画画”.
    4.下面是六种国家一级保护动物:1.大熊猫; 2.金丝猴 ;3.藏羚羊 ;4.丹顶鹤 ;5.遗鸥 ;6.亚洲象某班同学按学号顺序排出同学们最喜爱的动物编号,得出如下42个数据:
    (1)请你设计一份调查问卷,对全班男女同学最喜爱的动物的情况进行问卷调查;(2)请用表格对全班同学最喜爱的动物的人数情况进行整理;(3)选择一种合适的统计图将整理的数据描述出来;(4)根据统计表和统计图,对调查的情况做个小结.
    解析:答案不唯一. (1)调查问卷设计如下;
    (2)数据整理如下表:
    (4)根据统计表和统计图可知,对于这六种国家一级保护动物,全班最喜爱大熊猫的同学最多,最喜爱亚洲象的同学最少.
    (3)选择条形统计图,画图如图所示:

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